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四年级上册第六单元的习作记一次游戏这个单元的习作同学们都不陌生,因为从小到大,我们玩过很多游戏,有许多素材可以写。今天来分享一篇四年级学生的优秀范文。挑过儿开头先声夺人,倒叙式点题, 这根快挑啊,动了!看到这,你可能会纳闷,我们在干什么呢?告诉你吧,我们在玩一个叫挑棍的游戏,讲解游戏规则。 游戏规则很简单,拿一把小棍,手离桌子,两拳高时松手,将小棍散落在桌子上,再捡小棍。捡棍时可以用小棍飘,但不能让其他小棍动。 运用点面结合,展现游戏场面。明确规则后,我们开始实战演练了。首先上场的是班长小小, 他动作非常熟练,左一根右一根,真不会是老手啊!眼看小小一根一根的把简单的挑完了,我们都心急如焚。 终于,小小在挑一根上面的棍子时,旁边的一根小棍子微微动了一下,同学们像发现新大陆似的,喜出望外的大喊,动了!动了, 终于轮到我上场了。我有些紧张,拿着一把小棍的手一哆嗦,小棍哗的一声散落在桌子上。哇,小棍这么乱,真是出师不利!对手们一脸心花怒放的样子, 一边围着桌子看了看我的战局,一边嘟囔着,这根不好挑,那根不好拿。我深吸一口气,先让自己静下心来。我先收脚边上的几个散兵,再将一些简单搭在一起的小棍挑飞,一 一二三,三根小棍均被我挑飞。哇,这么厉害!同学们的阵阵欢呼声使我更加镇定了。我东瞧瞧,西看看,一会儿俯视,一会儿平视,对整个局面进行判断后,就一根接着一根挑了起来, 竟然一连挑出了十五根,终于搞定了,简单的剩下了最难啃的硬骨头。我没有急,仔细的观察分析,确定好方案,小心翼翼的逐个突破,每一次都又稳又准。最后所有的小罐全部被我收编, 同学们都为我鼓起掌,真厉害!我也非常自豪的举起了小棍,我胜利了!结尾写出从游戏中得到的启示,从这次的游戏中我得到了一些启示,无论做什么事不能慌乱,要控制好自己的心态,多 观察,动手要稳准。了解更多,点赞关注哦!现在购买一套仅需三百九十九元,还送一年线上课程哦!