女娲补天读书笔记怎么写

第十五课女娲补贴呢，是一篇略读课文，根据导读提示呢两个重点，第一个说故事的起因经过，结果，第二个通过想象，把女娲呢减五色石的过程说清楚，说生动。那么重点就在这里了，这就相当于一个版书，孩子呢，把握重点，一目了然。减五色石的过程呢，是一个小练笔， 在这呢，仅供参考。孩子呢，还是要展开自己大胆合理的想象，小孩的想象呢，要比我们大人要丰富很多。再有呢，女娲的人物形象要特别注意一下，因为这个单元呢，是神话故事，只要是故事就会涉及到主要人物， 主要人物呢，就会有一个鲜明的形象，所以呢，这也是课外阅读理解当中经常考到的人物形象的题。

一起来看一下第十五课女娲补天的重点。第三阶段可能会考察我们一个纸代题问我们女娲看到这情景，这情景具体指的是什么？我们要回到上文去找答案，老师画中口号的内容呢，要学会去简单的去概括。第 自然段呢，很重要。女娲补天的具体措施一共是这四点，一定要牢记在心，关于文章的中心思想在题目的上方，女娲的形象呢，要牢记。你学会了吗？加油！

预习笔记，布边板，四上十五，女娲补天。

来来来，来，乖乖坐好，故事开始啦，我们今天讲女娲补天的故事。上古时期，天地星辰，女娲创造了人类后，人们一直过着幸福快乐的生活。 不知过了多少年，天上突然一阵巨响，轰隆隆的声音过后，人们看到远处的天空塌下来了一大块，露出了一个黑黑的大窟窿， 天河中的水奔腾而下，瞬间淹没了大地，村庄人们都被围困在洪水之中。看到这些，慈悲的女娲难过极了，他连忙造了许多小船，把人们从洪水中解救出 出来，可天河的水还在从骷髅处不断的流入人间，到处都是人们悲鸣哭泣，牛蛙看着这哀鸿遍野的景象，决定要把天上的窟窿补上。 女娲经过漫长的寻找，走过长长的江河，高高的山峰，终于在昆仑山顶找到了普天佑的五色宝石，有红黄蓝白青五种颜色的石头。 打到五色时候，女娲一刻也没有停歇，连忙赶到天空塌陷的地方，燃起神火开始演练五色石补天。时间慢慢的过去，眼看着天空就要补上了， 可是五色石却不够了，而天上还有一个大洞，慈悲的女娲稍稍思考过后，毅然决然的飞向那个大洞，用自己的身体补好了天空，天河的水也再不漏下来。 天空终于安静了下来，又经过一年一年的修养生息，人们终于又过上了幸福的生活。相传现在人们常常 啊对对相传，人们常常看到天边有红色的云霞，那就是女娲补天的地方，撑得住啊，那个洞他刚好，他的身体刚好够，那个洞他就和洞合在一起。