曹冲称象。曹冲年龄五六岁的时候,知识和判断能力如一个成年人。有一次,孙权送来了一头巨象, 曹操想知道这项的重量,询问他的大臣们这件事,但他们都不能说出称象的办法。 曹冲想到了办法,把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载上石头,再称一下石头的重量,就知道大象的重量了。 实际上,聪明的曹冲所用的方法是等量替换法,用许多石头代替大象,在船衔上刻划记号,让大象与石头产生等量的效果,再一次一次 出石头的重量。尺大转化为小,非而至之,这一难题就得到圆满的解决。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好,一助手叫阿普顿。有一次,爱迪生把一只电灯泡的 玻璃壳交给阿普顿,要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳,思索了好久之后,画出了灯泡壳的剖视图。立体图 画出了一条条复杂的曲线,测量了一个个数据,列出了一道道算式。经过几个小时的紧张计算,还未得出结果,爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水,再把水倒进量杯,不到一分钟就把灯泡的容积算出来了。 这里,爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替量,灯泡壳的容积用的也是等量替换法。
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有一次,孙权送给曹操一只大象,曹操带领文武大臣和小儿子曹冲一同去看, 他们都没有见过大象。曹操说,你们谁有办法撑一撑他?看着这么大的家伙,大臣们纷纷议论开了。曹冲说,我有个办法可以撑大象。 曹冲叫人把大象牵引到船上,等船身稳定了,在船衔与水面齐平的地方刻了一条横道。 再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石块往船上装,船身就慢慢往下沉。等船身沉到刚才刻的那条横道 和水面一样齐了,就停止装石头。最后只要把船里的石头都撑一下,把重量加起来,就是大象的重量。大臣们连连称叹曹冲的智慧,夸他聪明, 拿出妈妈给我买的丙烯马克笔上色。这个笔不透纸,不晕色,颜色丰富又鲜艳,画在手上一擦就没,还能在黑纸上画,看我画的是不是非常棒!

hello, hello, 小朋友们好,我是小曾老师。小曾老师呢,今天给小朋友带来一幅曹冲称象的创意动画, 老师现在画的是一只大象,是一只漂亮的小母象,头上呢还系了一个漂亮的蝴蝶结。我们画作品之前呢,还是可以用铅笔打一下形的啊,要确定大象的基本位置,我们再用勾线笔去勾画 大象。画完之后呢,老师这里画了一堆的石头,小朋友知道石头是用来干嘛的吗? 小石头画完之后呢, 老师现在开始画人物啦,这是古代的人物,他的名字呢就是叫做曹冲。那我们一起跟着小曾老师来仔细学习古代人物是如何绘画的吧。 老师现在画的是一个思考的边框,他在想什么呢?我们的大象和石头,如果呢重量是一样的话,我们就可以用石头来代替大象称重了,这 就是曹冲称象的主要原理。最后我们丰富一下背景,整个作品呢就完成了,最最重要的,我们船上的刻度线不能忘记了。


等量代换小朋友们一定都知道曹冲称象的故事吧?没有听过的话,我来和你说一说。话说曹冲的爸爸是三国时期很厉害的人物,有人送给曹操一头大象, 曹操很想知道这只大象有多重,这可难坏了曹操的谋士们,古时候哪有那么大的秤啊?曹冲就想了一个办法,把大象放船上做个标记,再把大象牵出来放入石块,直到船下沉到标记的位置, 这样十块的总重量就和大象重量相等了。曹冲称相不是瞎称的,而是运用了等量代换的思考方式,两个完全相等的量可 可以互相代换。解数学题经常会用到这种思考方法,比如在算式方框等于圈加圈,加圈中,如果圈等于八,那么方框等于多少呢? 别着急,我们可以用等量代换的方法,把圈都换成八,那么方框等于八加八加八等于二十四。 小朋友,我们今天学习内容是等量代换问题。根据重量相等,曹冲用石头的重量代换了大象的重量, 因此,只要称出石头的重量,就能知道大象的重量啦。等量代换简单来说就是相等的两个量可以相互 交换,把问题中不知道的量换成我们知道的与他相等的量。小朋友,今天的内容你学会了吗?



社会主义核心价值观手抄报波浪线画边框,尺子画党徽, 画两条斜线连接起来,用尺子画旗杆,曲线连接起来,画飘扬的红旗, 尺子踏印五角星,然后画华表柱两条直线写正反数字三连接起来,正反数字三曲线画出画表柱上时吼轮廓,尺子画祥云, 看一圆圈,画标题栏,涂上颜色,完成啦!