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一张思维导图,我们先来看看这首春夏秋冬,我们先看一遍有感情的朗诵一遍,我们用思维导图画出中心。 春风吹,我们联想到春天,春意盎然,花草萌芽身上,夏天的雨水悄悄落下, 秋天枫叶降落,冬天雪花飘飘,青草红花摇晕,飞鸟吃草,青山花红鱼出水鸟入林。是不是很简单?点我的头像,快来加入吧!

思维导图学课文同学们好,这节课我们来学习春夏秋冬,我们一起进入课文内容的学习。先看到第一部分,我们先一起来读读右边的这四个词语吧。春风夏雨,秋霜冬雪, 那春风夏雨,秋霜冬雪,他们是如何来到我们身边的呢? 没错,春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘, 吹落降飘交代了春风夏雨秋霜冬雪来到人们身边的方式。其中吹的意思是流动,落的意思是掉下来,往下降,降的意思是 下落,落下,飘的意思是随风摇动或飞扬。左边的四个词语再加上右边四个表示动作的词,就变成了四个短语。这四个短语写出了四季最有代表性的季节特点,请跟老师再来读读这四个短语吧! 春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘。好了,现在我们看到课文的第二部分。第二部分中描写的景物有什么呀? 是的,有青草、红花、鱿鱼飞鸟。其中青草红花是静静,而鱿鱼飞鸟是动静。青草长在池塘边,也就是池草青, 红花开在山上,也就是山花红。这两个短语描绘的画面就是池塘边上小草绿油油的,红色的野花散在草丛里,像眼睛,像星星。 接着看,鱼儿跳出了水面,就是鱼出水,小鸟正飞向山林,也就是鸟入林。 那这两个短语描绘的画面就是池塘里鱼儿快活的游来游去,小鸟在天空中自由自在的飞翔,他们飞过池塘,飞入树林。 好了,同学们,那课文内容我们就梳理完了,最后来了解下这篇课文的主旨吧。本课是看图学词识字,文中的词语 和插图展现了四季最有代表性的季节特点和大自然中生机盎然、多姿多彩的美好画面,引领我们体会自然的和谐之美。那这节课的思维导图学课文到这里就结束了,我们下节课再见。


