试卷中这种意图多拼的啊,我们的思路是什么呢?继续讲,我们首先把它拼出一个,对吧?圆形啊,这习惯上能看到重新绑 好,这是一种情况,那我们还可以怎么拼呢?嗯,其实先要把里边的方转是极为重要的,我们如果说把它方转一下,是吧?这个也给他方转一下, 哎,这样是不是一种不一样的情况呢?还有一个呢,我们把他们两个进行交换,对吧?交换一下 第三种情况了,第四种情况再把它翻回来,是不是就解决了四种情况?其实他还可以 有更多的啊,比如说我们可以这样子,这个图形可不可以这样子翻过去, 这是不是一种新的情况呢?当然还有个翻转,对不对?我们还可以把它再翻转, 我再加几个这种一土多拼的练习,家长们赶紧收藏,让孩子们练习起来吧。