图形文明旗怎么画

伟大的标志，神奇的正五边形将其连接对角线，它构成了一个正五角形。神奇在他的五个角都是黄金三角形。另外，正五边形里的所有三角形 都是一比零点六一八黄金比例构成。不仅如此，从外到内，任意一条线路上的笔都等于黄金分割点。我称他为完美的形状。绘制一个长宽比为二比三的长方形。再见长方形画本长宽十五乘十个方格。 大五角星的中心位于该长方形的上午下午左五右十五角星的外界，人的直径六的单位程度。小五角星的中心点，第一颗位于上二下八，左十右五。第二个位于上四下六、左十二、右三。第三个位于 上七下三、左十二右上。第四课上九下一、左十右五之处。每颗小五角星外结缘的直径精为二，单位长度。 四个小五角星均有一角钱正对大五角星的中心点不知多三个就有了。大的长方笔为二比三的长方形， 加上网络上显示的 srgb 色彩，五星红旗标准绘制方法讲解完毕，我爱祖国，在此呼吁全民学习！

朋友们大家上午好，今天小雨老师带大家和爸爸妈妈一起，我们来完成一个亲子的作品，这个作品呢就是三角棋。那首先我们先来看一看我们都需要准备什么样的材料。 噔，好多张啊，可以有，尽量不要比小老师的这个还大，可以稍微再小一些，或者是这个一半左右的啊，很多张啊，可以是五张到六张左右的画纸， 还有我们的彩笔啊，小朋友们可以准备颜色多一些的彩笔啊，还有我们的 剪刀啊，小剪刀，还有我们的尺子，建议小朋友们再准备好一支铅笔。好，这就是我们等一下要准备的这些工具了， 那么现在我们要开始喽，因为今天小老师要带大家做的是三角棋，所以我们要把这张正长方形的纸变成一个三角形啊，我们 怎么样来做呢？如果啊，小老师在他这里开始画一个三角，我觉得会稍微有一点点的长啊，但是也不是说不可以啊，那 小朋友们做的时候呢，如果只过于的长，我们可以把它稍微的折起来一些，折到你们觉得大小差不多 差不多的位置啊，就可以。小老师折这么多，嗯，那这个折了这些一定要注意，剩下的每 一张纸啊，都要折的和刚才的差不多，为什么小老师做了五个呀，因为等一下我们需要把三角棋穿在一起，如果太少了的话啊，恐怕三角棋就穿不到一起去了。 好，那我们来看一看。嗯，小老师要把剩下的几张纸也折的和他一般大啊，所以我们要量好，然后再开始折。 噔噔噔，小老师的五张纸现在折好了，他们都是一个不是很长的长方形了啊，那小朋友们，小老师有一个建议啊，嗯，低年龄段的小朋友们在做的时候，我们可以让 纸张变得更小一些啊，大一点的小朋友呢，纸也建议不要超过小于老师的大小啊。好，那我们折好了纸之后啊，那现在我们可以选择把这张纸小于老师，要像我们之前画的火山啊，这样子的造型的时候，小于老师有教过哈，我们 可以把其中的一条边作为三角形的一个底边，那上半部分我们在中间给纸对折一下。 好了，现在我们的尺子和我们的铅笔要派上用场了，再对着的这个顶点，我们把一条线连到这边，另一条线 也连好一个三角形做好了，做好了之后，我们用剪刀把这个先 把这第一个啊三角旗给他剪下来。噔噔噔，小爱老师的五个三角旗剪好了啊，那小朋友们是不是也做好了呢？ 下面我们要进行下一步了啊，我们要把我们的三角旗布置的很漂亮一些，还记得小老师之前有讲过我们说构成画面最重要的三个部分是什么吗？ 我们一起来回忆一下，分别由点线， 还有一个面，对不对？小老师，因为是面，所以他必须是一个有颜色的色块。 好，那我们讲过的构成画面中最重要的三个部分就是点线面了，那今天在我们的三角旗上面，小朋友们在做的过程中也要记得一定要有点线面来装饰这个画面啊。好， 那我们现在回忆一下，什么样的是点呢？除了一个圆圆的啊，小老师讲过，只要他足够小，哪怕他是一个三角形，心形， 方形，他都可以被称作是一个点，对不对？好，那线条都有什么样子的线条呢？好，我们来回一下，有直线， 竖线，波浪线，折线， 长城县，蜗牛县 虚线啊，应该还有很多很多的线条，还有什么花边线等等等等啊，线条的种类是非常多的。好，那我们回忆一下面，那就是我们拼成的形状，只要他足够大，他都可以是面啊，我们的 三角形他可以变成一个面，对不对， 方形，也可以变成一个面 菱形，还有很多很多的形状啊，都可以变成面，那小老师在这里不一一列举了啊， 除了我们说的最简单的点线面之外，我们还讲过点和线的结合，线和线的结合，线和面的结合， 今天在我们的这个三角旗上面，为了把它布置的更漂亮一些，所以小朋友们可以开动自己的脑筋，我们可以把它啊变成有点线面，线面，点线面面等等等等，很多很多的组合好不好？好，那 今天小老师要在大，在大家做这样子线条点线面的组合练习之前呢，我要再讲一个小小的一点知识啊， 我们今天的三角棋啊，他其实我们分的时候呢，首先我们就可以把它分割成不同的形状啊，铅笔派上了用场啊，你们可以按照自己的 喜好，因为他是需要小朋友们自己来设计的，所以你们想把它设计成什么样子都可以好吗？就像我们之前在做很多很多的练习之前，我们需要，比如说啊，中班的小朋友上过猫头鹰的课程， 大文小朋友上过花瓶的课程，我们需要先把形状分成不同的区域，然后我们再来进行每个区域的图形绘制。啊啊，小老师的这第一个三角棋，我先给他中间分了一个竖线，然后我想把这边 每一个分成一些三角形，哦，希望他对称一点，那我就在这边 把它再分一下。好，那这边我希望他可以 有一点点，还是三角形的， 这边也是三角形的，然后小姚老师的这面啊，三角形我给他分成了这样子，对，左右两边互相对称的六个区域了。那现在需要我们小朋友们啊，把剩下的自 自己做的可以有更多啊，小老师这边做了五个，那如果你想做六个、七个，八个，九个，十个，当然都可以了啊，只要我们有足够的时间，小朋友们想做更长、更久更多的，当然非常欢迎了。好了，那现在小老师把剩下的四面旗子我们设计成不同的形状。 噔噔噔，现在小老师已经分好了五个旗子了，我们可以看到啊，在这个里面小老师 大部分用的是线条来分割，可以看到有些线条离得很近，有些线条离得很远，这就是我们说的线线的组合啊，那可以用远近的一个区分。那刚才我们一起看的画的这个，他其实是斜线的一个变换组合， 这个呢是有形状和线条的一个变换，这个是单纯的把它们切割成了 四个不同的三角形，那么在这个里面小老师增添了一些弧线的变化，所以我们可以看到啊，在进行图形的 分割的时候，不单单可以有简单的直线，斜线，我们的弧线啊，有线条粗细的一些变化是会更好的啊，好了，那现在分好了之后，我们准备好拿出我们的彩笔， 可以在里面进行图案的设计了。那我们先啊，颜色的话呢，我们先一起来复习一下啊，比如说小老师拿的现在拿的这个黄色啊，他有一些好朋友颜色会是谁呢？ 嗯，想一想好朋友颜色，好朋友要离的近一些对不对？所以他的好朋友颜色可以有深点的黄色，那橘色是不是好朋友呢？ 当然也是了啊，相邻的颜色，我们把他们称为临近色。那绿色的好朋友 深一点点的绿色啊，那他是同类色了，那绿色和黄色他们也是好朋友颜色是临近色啊，临近色在一起，色彩的搭配会看起来更加 他的协调舒服。那除了好朋友颜色之外，我们还学过，不过好朋友的颜色离得非常非常的远， 比如说我们的蓝色和橘色，对不对？小老师教室里面，蓝色的小象和橘色的小狮子，他们是对比色，还有绿色和谁是对比色呀？嗯，可能低年龄的小朋友，小老师还没有讲到这里啊，没关系，我们跟着一起来初步的认识一下好吗？ 绿色和我们的红色，红花要有绿叶配，因为颜色对比非常的强烈。 还有一个啊，我们的对比色，那就是我们搭紫色和黄色了啊，那了解了基本的色彩知识之后呢，我们现在可以用小朋友们喜欢的颜色 啊，我们来搭配整个的颜色了，比如说在这个旗子上面，小老师想用颜色看起来冲突很搭的对比色，拿回一下蓝色的对比色是谁？ 是我们的橘色对不对？好，那现在我们要开始喽！在这里啊，小老师要讲一下，为什么有的小朋友在画画的过程中会发现一 自己的颜色明明五颜六色的都有，但是看起来却不是很漂亮呢？那是因为啊，我们画画的时候有一个很重要的一点，叫做色彩的倾向，不管是对比色也好，同类色、临近色也好啊，颜色的 一定要有一个最主要的颜色，如果在小老师的这个里面，如果我给他们都分成大小均匀一致的线条，那他们就 没有什么差别了。但是现在我们有的粗有，有的粗有的细，那么在造型上面有区别，在颜色上面我们也可以看到啊，那大部分的这个颜色，蓝色就会占少数一部分了哈， 这个地方小老师用的是面，那下一个地方虽然我也用蓝色，但是我可以把它变成一些线条， 每个人都可以有自己不同的设计啊，希望小朋友们和爸爸妈妈在家的时候，你们可以一起来想一想，我们可以来做线条图形的游戏，我们在纸上面画好一些线条，再画好一些图形， 这样之后我们让爸爸妈妈或者小朋友们，我们随意的搭配，看看我们怎么样搭配他会变得更漂亮啊。好，那这里肖老师想用 折线，单独的折线啊，看起来并不像一个面，因为他看起来有点点少，所以肖老师给他的这个地方 一半涂上颜色，一半不涂颜色。画面的丰富是需要靠小朋友们不停的去思考，不停的去创造的啊。噔噔，蓝色的部分完成了，下面小老师要做啊橘色的部分的设计了。 噔噔，橘色的部分我设计好了啊，小姚是想在中间的部分，我用更浅的一点的颜色啊，黄色是他的零件色，我们来设计一些相似的花纹，因为啊，我们现在这里面的 花纹已经很多了，画面很重要的一点就是一定要有对比啊，有的地方复杂，那么有的地方就要相对来说的简约一点。 噔噔，第一面小旗子做好了啊，按照这样子的思路，我们把剩下的四面旗子也继续完成，那么小朋友们准备了几副旗子呢？啊小老师啊，和大家一起，我们把剩下的几副旗子一起来完成好吗？ 噔噔噔，小雨老师一到五面三角七就做好了，那么现在我们可以 用上双面胶或者是固体胶啊，小朋友们可以随意的去搭配啊，组合这五个三角七的，或者是更多形状的。三角七的这个位置，我们把他们每两个头上的地方给他们稍微粘 在一起啊，可以根据啊家里面的摆饰来设计，比如说有的小朋友在家里面想挂着弯一点的，那我们可以先把它摆好，让他 弯一点的啊，我们来做这个旗子，或者可以直一点，怎么样的都可以好吗？嗯，好了，最后这个三角旗我们就做好了，今天的课程就到这里啦， 噔噔噔，小爱老师把它挂在了我的门上面。那小朋友们想把自己做的三角旗挂在哪里呢？挑选一个漂亮的合适的地方挂上你们的小旗子吧。

先用表格工具，横向是三十个格子，竖的是二十个格子，画好之后把尺寸改成二八八零乘以幺九二零，这是一号国旗的标准尺寸。然后我们用辅助线 免边上留两格，上面留两格，左边留两格，把它拉好，然后我们这个大的五角星要占六格，小的五角星占两格，把辅助线都拉好，拉好了之后我们就画圆，按照这个位置把它画好，然后用一个 五边形来画这个五角星，根据这个圆的大小对齐，然后我们用线条工具画这个五角星，把每个角这样拉起来就可以了。好，然后再描下边，描下边就可以填颜色， 就这样把它五角星就比了，就画出来了，然后把边框去掉，把它再放进国旗里面去， 放进去好，然后再复制一个，缩小占两格，应该是四个格子啊，两格宽，两格高就四个格子，然后再复制一个， 复制四个。 好，这个心就画好了，然后我们还要调整一下，把这个圆心拿出来，然后我们用这个线条工具把这个圆心连接起来，这个有用的，要也是做辅助作用的，然后把这个 再移进去，移进去，然后把这个小连，因为我们这个国旗这个心呐是要小心，要对着大心， 我们把这个尖角要对折他，咱把它旋转一下，刚刚这个辅助线就是起这个作用的， 好调整旋转一下 啊， ok， 然后把这个边框画一下，把这个表都去掉，把那个辅助线也去掉， 点上颜色，搞定。

首先用格尺画一个长方形，接着在长方形的上边、下边和右边分别找出终点，在长方形的上边、下边和右边分别画出反 s 型波浪线，波浪线的中间正好在个边的中点位置。 在长方形的左边画一个竖向的长方形，要画的细长一点，注意上方要对齐，然后在上面画一个小圆形。 由于国旗要画星星，在这里讲解一下星星的画法，我们用五线连接法画星星 方向是起点，左上方，连到右上方，再连到左下方，再连到中上方，再连到右下方，最后连到起点，把星星的外面连到一起，里面不要描出来。 然后我们用这个方法来画五个星星，左边画一个大一点的，右边画四个小一点的。接着用黑色的勾线笔把所有的外形描出来，注意刚开始画的大长方形和星星里面不要描出来。星星可以用细头的勾线笔画， 用橡皮擦掉多余的部分。五个星星用黄色涂上颜色，国旗里面用红色涂上颜色，注意星星不要涂上 左边的小圆形和细长方形，用灰色涂上颜色，这样一面五星红旗就画好了。小朋友们，你们知道他为什么叫五星红旗吗？

大家好，本期画一个五星红旗，在乌克兰的中国人如果买不到五星红旗，可以自己画一个贴身上，这样可以避免误伤。

怎样画升国旗的孩子们的简笔画？今天我们来教大家画升国旗孩子们的简笔画可以先画出我们的国旗形状，然后我们画上一个升旗手， 然后在旁边我们画上一起升起的小朋友们， 然后我们来涂上颜色， 然后我们来给小朋友们涂上颜色， 给咱们涂上蓝色的校服， 像这样我们升国旗的孩子们简笔画就完成了。

中华人民共和国国旗是红色的，红色象征革命旗上的五颗五角星极其相互关系，象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明。 四颗小五角星各有一间正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。整个旗面红黄对比鲜明，设计高雅而大气，简洁而明亮。现在我就教大家怎么科学的画一面标准的国旗。第一步，花艺长方形、 长高，支笔三比二。第二步，画两条直线，将长方形平分四部分。第三步，画十乘十五网格，将左上方长方形等分一百五十个小正方形。第四步，标注网格顺序，行 a、 b、 c、 d、 e、 f、 g、 h、 i、 j 列一、二三四、五六七、八、九十、十一、十二、十三、十四、十五。第五步，找准五个中心点 e 五方框右下角 o 点 b 十方框右下角 p 点 d， 十二方框右下角 q， 点 g 十二方框右下角二点 i 十方框右下角 s 点。第六步，以中心点为中心画正五角星，五角星 o 外圆半径为三，其他四个外圆半径为一。 第七步，调整小五角星方向，连接 o、 p、 o、 k、 u、 oros 成四条直线，调整四个小五角星方向，使其一个脚尖沿直线对准偶点。第八步，删除辅助线。 第九步，填色颜色，将长方形填充为红色，五角星填充为黄色。哇塞，真的好漂亮，这就是科学严谨的国旗画法步骤。

拿两支笔画波浪线，两边连起来画旗杆，画五颗星，涂色完成。

嗯，富，富士，富士山，你再重复一遍，富士山。好棒。富士山是哪国家的？日本，日本，我们今天学习到日本，是不是？对，那日本这个国家的国旗是什么颜色的呀？嗯， 白色的，里面还有个小红圆点点，红圆点点。那这个圆的红色的像天空中挂的什么呀？太阳，太阳，所以他也叫什么呀？日出，日出之国，是不是？对，那再跟我们分享一下，日本这个国家有多少个小岛？ 七千七千七千多个，对不对？那说说这个富士山的温度是怎么样的？嗯，寒冷的还是炎热的？寒冷，寒冷的。从哪看出来的呀？寒冷山上的雪山上 上学。好棒，那再跟我们分享一下，这个山的颜色是一个什么颜色？山的颜色是一个渐变，渐变。那给我们仔细说说都有什么？蓝色好不好看？这个画有浅蓝色，深蓝色，还有白白色，浅蓝，深蓝，还有中间的蓝色吗？ 对，还有天了，没错，来看自己的画。那老师问问这个山是一个火 火火山，火火山会喷发吗？会，有可能会。那这个粉色的花花是什么呀？ 樱花，樱花。那这个樱花象征着哪个季节？春夏秋冬，春夏秋冬，哪个季节？冬？再想想丰收的季节。秋啊，秋天丰收的季节。在日本人心中他这个 啊，玫瑰花代表着丰收的季节，对不对？对，很好。那再想一想这个背景的天空你用到了什么颜色？镜头画画天空是什么颜色？蓝色，嗯，紫色，这个也是什么颜色？这个 好棒，非常好。大哥们说说今天用到的颜料是什么呀？冰冰漆颜料，它的覆盖能力强还是弱？强，如果弄到衣服上，我们还好洗吗？不好洗，不好洗。非常棒，我跟大家拜拜。拜拜。

鲜红的国旗， 太阳照下，染红天机，让哪里响？

五星红旗的红色象征什么？象征革命。五星红旗的五颗星分别代表什么？大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、 农民、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小五角星各有一个尖角，正对着大五角星表示什么意思？表示团结一切力量，紧跟共产党。

今天我们来画国旗。