美术课奇思妙想拟人化怎么画

接着上节课的学习，嗯，我们这节课来学习一下压力的女人的一个形象。其实在儿童的这种绘画作品中，嗯，我们常采用女人画的方法 设计物体的一个形象，并给这个物体赋予新的生命形式，借此表达我们自己的一个意愿，激起孩子们的无限的一个想象。 其实说白了，这个女人形象的一个创作，关键在于就是将物体的形象加入人的形象的一些特征，嗯，可以采用这种头部的女人化，或者呃物体 身体的一个拟人化的这种方法来进行变形。首先我们在 在画压力的变形的时候，我们来先构思，想清楚我们创作的形象的原型是是什么？ 老师，大概画出这个物体的一个大体的一个形象，就比较滑稽，比较搞笑。嗯，然后我们再添出他的五官，还有手还有脚。 然后我们来调整这个画面，添加一些细节，比如说，嗯，那个给他画一个毛线帽，就是画出毛线的这种质感，嗯，然后再给他穿上背带裤， 那个加上他的眼镜的厚度，戴上墨镜对加他的厚度，还有画出衣服上的各种细节，给他加上衣服的兜兜呀，背带，背带裤上的花纹，这些都要去表现出来 细节的地方。其实女人画的变形很简单，他们都是在一些物体的形象上加上五官还有手脚，嗯，一个人的形象就出现了， 所以要变人很简单，加上手脚和五官就可以了。但是在这里 我们同学们要注意的是这个五官的表情变化，他有人有喜怒哀乐，我们在表现画面的时候也要去根据你所创造的人物形象去给他添加表情， 好，最后呢就是给那个鸭梨的身上去添添加各种花纹，就包括就是鸭梨的那个特征，就是他有身上有很多这种黑色的。 我们根据光线的一个原理，就是从立到膝去给他，把他的面部给他画一下，基本上我们这个压力的变形就完成了。同学们下来除了完成老师视频中的这个作业之外， 自己在创造一个压力的一个形象，可以是帅帅的、美美的，就是多角度的区别去画自己的这个压力的一个形象。 本节课我们的这个压力的拟人化变形就到这里。