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学霸都坐班里最后一排,咱能别把家长当二傻子吗?哈喽,大家好,我是王三水。最近呢,刚刚开学,有一位家长发了一篇文章给三水,说,里面说,资深班主任根据经验告诉大家,大多数的学霸都坐在班里的最后一排,这不是胡说八道吗? 水认真看了看,发现还真不是这位家长危言耸听。我后来想,也许这个作者他本身就是一个深受调座位之扰的老师,所以呢,他就拿家长最害怕的班里最后一排来告诉大家,说,学霸都产自这里。 但仔细又一想,哎,哪个家长不是从学生时代过来的,大可不必这么骗家长,您说是吗?首先呢,学霸之所以成为学霸,跟他坐在哪个位置有关系吗?真正的学霸,他就是坐在班里的垃圾桶边上,他照样是学霸。第二,文章里说呀,啊,老师经常在班里来回走,但 但是呢,他走到后排的时候,停留的时间最长,还可以给坐在那里的同学更多时间的指导,因为站在那里呢,不会影响班里的大多数同学, 您听听,这话可信吗?所以说,讲到这,我又怀疑这作者压根他就不是个老师,家长朋友们呢,千万别上当。首先呢,咱们要明确班里的座位跟学生的成绩到底有没有影响。那三水认为说完全没有影响的,这也是骗人的,多多少少还是有一点影响的。 但是呢,他不至于把学霸啊影响到学渣,让学渣能够学成学霸,多数受影响的都是中间段的学生,而基本上对于座位比较看重的也是这部分孩子的家长, 这些孩子啊,天赋也没有那么高啊,可能也不是特别勤奋,也不是特别自律,因此呢,受周围环境的影响会比较大。如果靠着一个成绩好自律,手机里的同桌,哎,也许跟着这个榜一 要学习,成绩呢,就会往上有所攀升。如果呢,放在班级比较偏厚的 vip 休闲区上课,说着话啊,偷着懒啊,犯着困,走着神,也许成绩呢,就会下降。因此呢,其实家长担心作弊的问题是再正常不过的了。 当然,这也是老师的一个困扰。每个学期呢,都有家长说,哎呀,我的孩子近视,我的孩子个子矮,所以说呢,老师也经常为这样的事而感到头疼。 因此呢,我们可以判定座位并不能直接影响孩子的学习成绩,但是在一定程度上,也能够影响那些一瓶子不满半瓶子晃荡的中部位学生。那老师应该怎样排座位比较合理呢?家长也可以参考一下三水呢?有这样一个小建议,我们可以在每学期开学的时候啊,把自己班的学生分成勾 中矮三大组,然后每一组呢,纵向牌,基本上呢,每一组孩子的身高是基本相近的。 然后呢,大家依次来进行排坐,这样呢,几乎可以保证无论谁坐前排和最后一排,都不彼此遮挡。然后呢,每一周这三大纵列在进行左右以及 前后的调换,这样呢,基本上能够保证每个孩子都能够在各个位置上有所轮换,最大程度也是最大面积上保证孩子们的座位公平。 所以说呢,家长也不要再为此事揪心了,咱孩子是学霸,别人谁也影响不了咱孩子如果是个小学渣,也许再好的学霸也帮不了他。当然了,还有一些非常可爱的小话唠,无论老师把它放到哪,都能调动一圈的气氛, 这样呢,往往就是老师的重点关注对象了。所以啊,家长和老师其实都无需过度焦虑,作为这件事只是影响孩子学习成绩的因素之一,而且绝对不是一个直接要素,大家都放宽心,试试三水方法,也许会收到奇效哟!


考生请听题,老师按成绩高低排座位,把成绩不好的安排在后边。你怎么看? 考生开始答题,这种做法是不正确的。针对这个问题,我会从以下方面进行解决。首先,对学生而言,以成绩来评价一个学生不够全面和客观,考试成绩可以受到很多因素的影响,而教师在评价一个学生的时候,要从多方面进行考量, 而根据成绩排座位这种做法本身就不应该,这样不利于学生的身心发展。其次,教师按照成绩排座位,体现出教师职业道德的缺失。平等、公平关爱学生是教师在对待学生和处理师生关系的重要准则, 作为老师,应该关心学生,平等对待和处理学生问题。最后,按照成绩排座位也会影响班 级的团结和谐,会使学生产生差异心理,根据差异心理产生不同的班级小团体,影响班级的团结和风气。总之,老师应遵守职业道德,关心爱护学生,尊重学生,平等公平对待学生,才能促进学生的身心健康发展。考生答题完毕。

大家好,我是星星姐,开学已经半个月了,我相信刚开学座位分配不好的很多妈妈都在等,希望下一周座位能够调整或者轮换,就像这位求助的妈妈一样,但是等了一周又一周,好像座位从此就成定局了,于是妈妈们要坐不住了。 求助的妈妈在信息里面说,孩子和大人回家之后情绪都很不好,这里其实我要提醒大家思考一下,真的是孩子情绪不好吗?还是说家长情绪不好,从而影响了孩子?这个问题呢,留给大家思考,大家也可以在弹幕或者留言里面告诉我你的答案。 求助里面提到的找老师沟通,长辈甚至还建议意思一下,那这种做法是否可取呢?如果去找老师沟通,希望换一下座位,大概率是会被老师拒绝的,哪怕你自己觉得你的理由已经非常的充分了,因为你的座位如果要往前挪的话,就必然有一个孩子座位要往后挪,往后挪的那个孩子的家长明天肯定要冲着去学校找老师,那对于老师 来说,这就是一件没完没了的事情,所以这条路根本行不通,如果你执意要去试一试的话,不仅会碰壁不说,而且呢,非常容易给老师留下不配合,不理解老师工作不够通情达理的这种印象。 那么说另外一种更极端的方法就是去贿赂老师。这里呢,我要很清醒的提醒大家,不该送的时候你送了就是大忌,那该送的时候你没送也是大忌, 什么时候该送,什么时候不该送的。大部分正规的学校,其实老师是不会收家长任何礼物的,这个时候如果你硬塞给老师的话,不仅让老师很为难你,甚至是害了老师,最后拉拉扯扯,除了让彼此非常尴尬之外,对你想调换座位这件事情是没有任何积极的作用的,所以这种情况下,千万不要傻的去贿赂老师。但是不可否认的是, 在很多教育资源欠发达,监管力度不够的地区,孩子的座位确实是明码标价的送了你的,甚至送的多的坐前面。如果你处在这 环境下,我是不会劝你做一股清流,因为作为一个妈妈,我感同身受,对孩子受到这种不公平的待遇,我们真的是很难去消化。 大部分妈妈最后都会选择认怂,我相信那些送礼的妈妈也都并非是心甘情愿的,大多数情况下也只是为了孩子选择认怂而已,那最后就变成了人人认怂,连一个座位都要累卷的情况。但是虽然有这么多无奈,但是你身处在那样一个环境里面,你没有办法改变他, 那你就只能去适应他。所以这种情况下,我不会劝你不送,该送你就去送,难就难在老师根本没有其他的意思,只是单纯的编排了全班同学的座位,而你的孩子就恰恰被排在了最后一排。那这种情况下要怎么办? 我只能说调整心态,不要去干涉这件事情。很多人肯定会说,你站着说话不腰疼,我真不是站着说话不腰疼,因为这个学期米粒也换了班主任,所以呢,我预料到大概率是会重新调换座位的, 所以开学前我就给他做了心理建设,但首先跟他说,座位不重要,坐在哪里都可以好好学习。而且这件事情爸爸妈妈是无能为力的,我们和他一样,最后都只能去适应这个结果,因为以后会出现越来越多爸爸妈妈无能为力的事情。比如大概率他早晚会遇到他不喜欢的老师, 爸爸妈妈既没有能力给他换掉这个老师,更加没有能力给他转学。我相信很多妈妈会觉得这段话太假,大空了,心想跟孩子说这个有用吗?真的有用,因为孩子现在他就是一张白纸,你给他灌输什么,他就是什么样的思想。今年的作文也要变化,不过, 不过我没有太大的感受,因为呢,老师还是一样的,角色,什么还是一样的。所以我觉得座位的调化并没有对我们的学习有什么影响。孩子对待事情的三观如果正确的话,你会发现你家的孩子真的比别人家的孩子问题少很多很多。不是因为他运气好,没有遇到糟心事,而是因为 你的孩子他面对很多事情的时候,他自己已经消化掉了,那些别人看起来不那么好的事情,根本不需要你出马。 所以还是那句老话,不是孩子在学校遇到的所有的事情,我们都必须要去解决他,有些事情越解决越糟糕,不如尝试着放手。虽然我知道要放手太难太难了,但是你必须要选择试一试。我是欣欣姐,如果你喜欢我的视频,记得点赞、收藏加留言哦,我们下期再见,拜拜!

最怕老师拖延提问,一个就是诊断一个是如何处理,打错也没关系啊,那个女同学我觉得你可以 哎。对对对,因为大概大部分是要把头低着改改,抬着头的,肯定是有点心情。我是感觉他应该是个要不到这来讲吧。啊,我知道 好嘞,应该是一个就是右侧的肋骨骨折,然后抽到血管,可能导致他右侧的一个进行性的那个血栓,血栓的依据是因为他右侧呼吸消失,然后 再加上他那个扣枕,右侧是一个浊音,这就提示学生。然后呃,判断进行性是因为他经过数学补验之后,他的 血压不稳定,这是三年级学生能打的这么多已经非常不错了,比我们很多研究生都强啊,厉害。这个诊断应该就是右侧进行性的血缝, 然后多根多树的内容骨折,这里还有一个失血性的休克,然后紧急开胸探查,然后骨折内固定啊,输血抗休克可能非常好啊。真的,这个比我念大学的时候这个就强多了,哈哈哈哈。

一个孩子坐在教室里的位置,会影响他的学习成绩吗?研究的结果是,会的,会影响的。近年来,英国研究者的相关研究结果证明,在教室里学生的位置的确与成绩有关。比如,坐在教室中间,靠前面的学生成绩最佳。 在上课的时候,这些学生与老师的互动最多,发言最积极。坐在后面和侧面的学生 与老师的互动较少,回答问题也较少,也更容易避开老师的注意。坐在一起的同学成绩相似,比孤立的学生成绩最差。你家孩子坐在什么位置呢?学习好吗?