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大家好,今天给大家分享的是六年级上册第一单元草原这篇课文里面的一种写作手法,情景交融。 好,那我们来看一下。根据这个名字可想而知,他的定义就是一边写景物,一边写感受,情和景相互交融,和谐统一。那么在这篇课文当中的第一自然段里面,画横线的这句话就是写了 景物描写,而这家接下来这句话就是写他自己的一个感情 好。那么情景交融的好处有哪些呢?比如说给景物赋予了人的情感,使人的情感能够借助景物来抒发。 于是啊,我用了十个字来概括他的表达效果,就是说用了情景交融这种手法,可以使文章内容更加丰富,情感更真实。 很多同学他在写作文,比如说写邮寄的时候,就只写到景物,而忘记去抒发自己的感受,可能文章内容就不会很生动。 嗯,说到了情景交融,我们再来拓展一种和他比较相似的写作手法,比如说情,借景抒情。那么借景抒情的落脚点在情上,景是为抒情服务 啊。比如给大家举一个耳熟能详的例子,在杜甫所写的春望这首古诗中,有这样一句话,国破山河 在,陈春草木深。那么诗人就是借开头的这两句景来表达对国家命运的一个担忧,所以这句话就是体现了借景抒情的写作手法。
