六上美术书第一课我的植物如何画

上课同学们好！老师您好，请坐。今天这节课呢，我们将会开始我们本学期的第一节美术课。课题呢叫做 叫什么呀？我种的植物，我种的植物。植物呢，这个内容非常广泛，我们种树可不可以叫植物？可以种花，可以， 还有什么蔬菜？蔬菜哦，只要是长在土壤里边的， 只要是倒在树上里面的，都可以叫它植物，这个范围就很广了。那么我想知道我们六八班的同学有哪些同学在你们的生活中做过植物 哦，这么多哦，这么多哎，请手放下来。那么接下来老师呢就会做一个简单的小问答，我看一看呢，你们都种过哪些植物？这些植物是怎么种下去的？那你还知不知道这些植物长起来以后它是什么样？ 第一组来听你回答，你种过什么植物？我种过仙人掌和土豆。仙人掌和土豆，仙人掌 是花卉类的，好多人都种过，是吧？这个我们就跳过去啊，种在花盆里面，少浇点水而已。那土豆是怎么种的？土豆就是 先把土给翻下来，然后再把那个土豆切成一小块的那种，然后放在里边，放在里边，然后最后土豆找出来以后，他是什么样的，你有没有看过？就是我们平常在菜场那边看到那种 长出来的那种土豆。哦，长出来那种土豆上面的土壤以上的他的枝和叶是什么样的？有没有印象？ 哎，请坐啊，请坐啊。土豆呢，是一是一个很神奇的植物，土豆，它几乎可以算是超级高产，几乎可以算是最高产的植物之一了。 我们知道以前很多人地方啊，很穷，甚至到现在中国有一些山区，他们条件很差，很穷，有的时候呢，肚子都吃的不是很饱，那这个时候呢，他们就会把土豆当做主要的农作物， 因为土豆种下去以后，一亩地啊，他可以采上百几千斤，而我们的小麦啊，水稻啊，一亩地有的时候只能采一千多斤，这个产量是不可超比较。第二种， 你来说你种过什么树？我种过花生。花生，花生是怎么种的？嗯， 然后呢？把花生的壳捏去，然后把花生的种埋在里面。埋在里面不需要炒一炒吗？ 需不需要？需要，真的 千万不能炒一炒啊，炒熟了他就死掉了，虽然更好吃，但是他就死掉，就不发芽了，这就好像是乡下。有的时候，为什么说现在买这个粮食的种子必须到专业的总单去买， 不要用家里这个种子。为什么呢？因为家里面有的人种小麦或者水稻，他晒的时候是放在那个水泥地上晒的啊，混凝土地面上晒的，夏天天气很很热，高温都把这个把它烫死，看起来一个个很饱满，种下去以后不发芽。 嗯，你来说你种过什么？桃树？桃树是怎么种的？ 把桃树埋在里边，把桃树埋在里面，然后呢？到春天的时候他就开始发芽，是吧？当然了，有的时候他不是第一年就能结桃子，有的时候要等桃树长好几年以后才能结桃子啊。那么 你有没有种过植物？没有，你呢种过什么？种过黄豆，黄豆是怎么种的？ 看一下。哎，这个细节讲的非常好，请坐啊，原来大家都种过植物啊，原来大家都种过植物，但是呢，大家对植物的了解可能还不是非常深啊，我们现在 在我们眼里面扎根于土壤的植物都是平静的，但是科学家们却发现植物体内充满了纷繁复杂的运动， 这植物长在土里面呆呆傻傻的在那一动不动，居然还有运动，是什么运动呢啊，神奇的成长过程中究竟发生了什么？我们来看一下。 首先出现一个词叫光合作用，大家有没有听过， 有没有听过光合作用这个词？听过，那有没有同学举手来给我解释一下光合作用到底是什么意思？ 你来说就是在白天就是无论只要是他有光线，然后他就可以是植物的话，他就吸入二氧化碳，然后排出的是氧气， 排出的是氧气侵入二氧化碳，二氧化碳就是我们人类啊，把空气氧气吸进去以后排出来的废气，他呢可能没有太多的毒素，但是呢，他对我们人呢没有太多的帮助， 我们周围的空气里面充实的氧气啊，也有一些二氧化碳需要不断的转变，这个转变了主要就是靠植物，如果现在把整个地球上的植物全部给灭绝了，我估计人类也活不了几个星期， 包括生物，包括动物，估计几个星期就全部死了，整个一个地球就死光了啊，那么所以说这个光和作用对我们人类来说尤为重要啊。他的解释很复杂， 他说光合作用及光能合成作用是植物、藻类和某些细菌可以在见光的照射下， 就不管什么光线，只要有光线啊，经过光反应和暗反应，利用光和色素将二氧化碳和水转化成有机物，并释放出氧气的生化过程， 这个对我们人类来说尤为重要。但是呢，大家记住，到晚上的时候，当没有光线或者是几乎没有光线的时候，这个植物就跟我们人一样吸入氧气，呼出二氧化碳。所以说 晚上尽量不要把大红书搬进卧室，或者说当太阳没有升起的时候，当天还很黑的时候，不要跑到那个树林里面去跑步。 现在有的人习惯晚上跑步，可以在一些有光线的地方，或者是较为开阔的地方。 他们在植物很小的时候，他们通常都是以走的形态或者是小苗的形态展现出来。当他们再长大一点点的时候呢，他们会长出几片娇嫩的叶子，这时候呢，叶子很小很嫩。