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孩子们越刷题啊,成绩越来越平平。原来问题在重复,不在数量。家长们有没有发现这一点?孩子天天埋在这个题海里面,刷了一道又一道,但是成绩就是不见长,甚至有的孩子刷了三类题,还不如这个学霸,人家吃透一道题效果好。 其实,刷题的核心呢,真相在于,一道题悟透三种解题思路,胜过盲目刷四道题。很多孩子刷题呢,只追求做完一道题呢,跟着老师的思路走一遍,看似刷了三道题,本质还是重复了一种思维模式,根本没有真正掌握解题的逻辑。 而真正学会学习的孩子呢?做一道题,会琢磨三种解法,为什么这么做?换个角度可不可以?有没有更简变的思路?这个过程不是多此一举,而是在于锻炼独立的思考能力,把一道题变成解体模板库,遇到同类题,自然能举一反三。 学习呢,从来不是拼刷题的熟练,而是练思维的深度。孩子们呢,不是不够努力,而是没有找对解体的方法。 与其让他在题海里耗时间,不如引导他把一道题做深做透,从被动接受思路变成主动创造思路。慢慢你就会发现, 当孩子掌握了深刷题的技巧,做题速度会越来越快,正确率会越来越高,学习信心也会跟着去找。找对刷题节奏,让我们努力不再白费,遇见胡杨,提分有方!

为什么说盲目刷题一定会回来?咱们的学习高中物理想要学好一定得刷题,但是不能说是我想做什么题做什么题。每次考试完啊,考试没考好,很多家长 他的第一反应就是,哎,你没考好肯定是做题做太少了,我给你买两本练习册,你去做题吧。在这大家其实都进入了一个误区,就是说 究竟咱们的问题出在哪?是基础概念出问题了,还是说是中等题,我没有思路,还是说啊,我做题做太慢了,我能做的出来,但是做的有点慢,时间不太够用。这些咱们都可以细化到不同的题型,比如说 知识点,概念有问题,那我就可以去找一些,比如说小题狂练呀,或者说五三呀这种相相对来说比较基础的练习册,咱们去练 先掌握概念,然后再进入一些中等题,或者说中等偏难的一些题,再做一些拔高性的训练。那如果说你做题太慢了,那咱们就要去深挖这道题背后的底层逻辑,就说你为什么做的慢,卡在了哪 啊?是不熟练还是说怎么样,对吧?咱们都有相应的解决方案,所以说千万千万不要盲目刷题。

孩子文化课拼到半夜,刷题到眼皮打架,结果很可能栽在体育上。你以为体育还是随便跑跑跳跳凑个数就行? 现在中考体育分值早就直追语数英,不少地区已经达到六十分甚至更高,一分就能拉开上百个名次,差三分可能就与心仪高中擦肩而过。三年苦读,全因体育拖后腿多可惜。千万别觉得体育分数好拿, 八百米、一千米的极限冲刺力,令跳远的分毫差距、跳绳的节奏把控,每一项都藏着门道。 孩子没时间练,盲目硬练没效果,反而浪费宝贵复习时间,越练越焦虑。别再让体育拖孩子后腿了,科学训练加针对性突破,不用占用大量时间,就能准确补短板、提分数,让孩子文化课体育双丰收,升学路上不留遗憾。