六棱柱折法步骤图

伙伴们大家好，欢迎来到大师兄手工折纸频道。呃，今天来和大家分享一个这么个东西，大家看是什么？ 是一个六面柱体的笔筒，他是由三部分组成。呃，他的制作方法并不难，而且又很实用， 建议大家使用厚一点的纸来制作，效果更佳，在我们日常使用的时候可以再增加单元，大家看可以这样玩，还可以 这样玩，错落有致，高低各不相同，下面就把制作方法分享给大家，新来的朋友请关注加收藏，收藏起来慢慢的观看，再请长按点赞给个一键三连，感谢您的支持， 下面就请您准备好纸和我一起开始吧。下面就使用一百八十克的牛皮纸来做这个笔筒，这个笔筒做起来并不复杂啊，画几条线就可以。这个笔筒高低各不相同，做法呢，每个单元都是相同的， 只是长短不一样。下面我们画出一张草图，首先我们先画一个高的，我们取十一厘米， 这是他的高度，然后做底的部分，我们取二点七五厘米， 这是它的高度啊，这是做底的部分，它是由六棱柱组成的，每个面我们取三厘米， 然后一厘米的粘接的部分。 好，这个图我们就画完了，就是这么简单，下面我们把多余的部分切掉，好，现在我们就切割完毕。 按同样的方法，我们再做出两个不同长短的单元，它的高低不一样，做法都是一样的。好，三个单元我们都踩好了，下面我们用划痕笔把每条线都划出划痕，这个划痕笔就是我们用煤油的这个珠笔，效果非常好， 按照我们画的每条线，用划痕笔划出划痕， 划出划痕之后我们把它整理成折痕，这样准确度非常高，因为这个纸比较厚，所以说折不出来那个效果，下面我们把划痕整理成折痕， 接下来我们把底的部分给它切开， 把这个角去掉，稍微斜一点，上面也打掉一个角，这样一个图我们就制作完成。下面我们就开始粘接，我们给他贴上双面胶带， 然后这个窄的这面放到里面，然后对齐，把它粘接到一起， 好，这样粘的非常牢固。底的这面我们把这六面一个压着一个这样来调整好， 一点一点的慢慢的像中间这样来锯，锯完之后呢大家看它会鼓出来，我们用手把它顶到里面去，这样一个单元就基本完成了，非常的规格， 我们用这种方法把两个短的也制作出来， 三个单元我们都做好了，大家看这个底都是这个样子的，然后呢把他们三个这样无缝的粘接到一起，大家把这个接缝的部分给他粘到中间， 我们还是用双面胶来把他们粘接到一起，这样来贴上双面胶， 然后找到粘接的面，把它放到平整的台面上，然后对齐，这样就可以粘接到一起， 这个小的放到这里 好。底的部分我们调整好他的角度，把这个六个面都 非常平均的这样分配一下，我们这样来按就能让他非常平均的分配。 然后我们在中心的位置点上一些白胶，如果你怕不耐用，也可以把这些缝隙都这样粘一粘好。然后我们制作完毕之后，我们还可以这样来玩，再做一个矮一点的， 还可以加这样装一些小的东西，非常有意思。怎么样，您学会了吗？呃，希望大家把你做的成品分享到评论区，让大家也来欣赏一下你的作品。 好，今天的视频就到这里了，非常感谢您的观看，我们下期再见。

通过突出发啊，老师先去找一个嗯，撑住的一条倾斜线，在我们整幅画面当中啊，找到撑住一个倾斜线，然后呢看，撑住他有一个宽度啊，他堆积的啊，背到里边还有一个倾斜的一个角度啊，有一定的厚度啊，然后我们这个形体看我们挺形体呢，他也有一个倾斜角度，我们先找他中心线的这条倾斜角度，和我们撑住正好形成一个下角，然后我们这个形体讲话多长 也是我们掌控之内的啊，需要画到我们这个构图的啊，多大看看，我们需要掌控一下啊，基本上我们整体的这个构图啊，出来看我们底边缘需要画多少，上面的边缘啊需要画多少，这样呢会使我们整幅画面看起来很舒服啊。嗯， 在一个四中的一个位置上啊，四到一个图，然后开始再进入到我们局部的一个图实关系上啊，这样是一个正确方法，因为我们刚开始讲的不多啊，同学们，嗯，那个接受，我接受不了啊，包括后续到后期我们画到石膏像啊，还有需要上上些解放知识，所以说我们要陆陆续续的循序渐进的去增加很多的知识量啊。 好了，我们现在开始啊，详细来画啊，那这个这个画面体啊，我们要把它当做一个什么来画呢？当做一个长方形来画啊，先去当一个长方形啊，来处理看，我们先找到他的一个倾斜角度啊，找到他整体的一个倾斜角度，这是同样他俩最终也会消失一点啊，消失一点 先打击啊，稍微先打击，然后呢啊，我们去寻找这个长方体的一个宽度啊，长方体的一个厚度啊，在我的面当中啊，来处理看在我的面当中来处理， 那这条线也曲径平行，但最终也会消失到一点，所以不要偏。嗯，左上方倾斜啊，向左上方倾斜，角度也要比较大啊，角度也要更大一些啊，然后我们这个长方体啊，长方体基本就出来啊，然后后边的这个长方体也是同样的道理，也是同样的道理，然后将咱们这个形体啊联合起来， 然后我们在这框架当中啊，找到他的中心线啊，中心线的位置，如果防止的话可以打实交叉线。近近大远小啊，近大远小，这车要宽，这车要窄啊，然后我们在这个地图上啊，去找他的中心点啊，这样会很简单，找他的中心点，中心点也是要偏外一些啊，近大圆小圆，然后我们只需要一切啊，一切，那我就想着出来啊， 后边这个也是同样啊，进大元小，找到他的中心点， 然后再根据我们的观察啊，我们这部呢，只是一个定稿啊，定一个出版，然后啊， 我们再根据我们，我们观察，细微观察，去看我们每一条线啊，每一条线，嗯，是角度啊，具体是多大的角度，这个角度，这个角度要稍微带调一些，调整一些，根据实际的物体啊，再去调整啊，这相对来说会简单一些啊， 每一条线啊，我们要确保啊，他的角度跟我们观察的是一样的啊， 啊，这个角度比较大一些啊，要往里多收一些啊，这样我们再去连线啊，再去连线啊，我们连接出来的这个就是非常准的了啊，非常准的，我们在绘画当中一定要多去总结啊，比如说老师呢，教你们的，你们要去一反三，多去总结啊，这样才会啊，使得我们说话的每一步啊，每一个图形啊，每 一个物体，每一个延误啊，都会由繁复简啊，繁简化。多去寻找方法啊，多去寻找方法，你不要去硬化啊，不要去硬化啊，如果要是没有方法啊，没有固定的方法，我们画一个，嗯，事物会很难啊画一个事物会很难。 同学有没有发现进出的这个面啊，远远要大于大，这个就是一个透视原理，近大远小又透视了一个原理啊，在这个手上呢啊，同样我们把这个我们称呼啊，位置啊，也是相对调整啊，因为我刚开始了只是个参考线，做出一个大体的一个一个方向啊，构图不是不是上来这个构图啊，不可以调整啊，是可以调整，就是把握一个大的方向啊，把握一个大的方向，我们在这个大的方向上摆跨，他不会让我们构图啊，过于偏。 实际上我们绘画的知识很多啊，然后呢，老师也是一边画一边想啊，尽量去把老师的所学啊，所知传授给大家啊，尽量传授给大家啊，毫无保留的。但是有一些 可能说老师今天没有想起来，没有记起来啊，可能会在下节课啊提到啊，请同学们谅解啊，好，我们基本这个技术构图啊，可以了，然后老师整体的上交啊，怎么样？ 有的时候老师要习惯于去从外环境啊，呼出他的教育，有的时候老师习惯于从这个嗯，内部的形体上去控制把控啊，但是呢一定要记住了，我们把控一样掌握一个呃，我们心目当中啊，最重的啊，或者标标志性的一个色调啊，这样才能把整个物体啊画好啊，不然啊，没有一个标准啊，没有一个标准我们容易把这个发挥或者发森啊，或者花钱啊，心目当中一定要定好一个标准， 我们是以参固为参照还是以时高为参照啊，一定要要有一个自作为的标准。 在画的过程当中啊，我们暗部肯定是没有影子重啊，颜色暗部没有影子重，然后呢我们的影子呢，还没有后面衬布的这个颜色重，因为衬布的本身是非常深的啊，它有一个呃逼近的一个过程，一定要记住啊，然后其实是石膏本身它会有色啊，它是一个白颜色，但是呢由于灯光啊光源的原因啊，它会产生一个呃暗部啊，亮度暗部，灰色啊，灰色调， 所以呢我们一定要把它把控好了啊，前期的这个这个调整不用去处理的过于细菌啊，然后我们用一张纸巾啊，用一张纸巾来处理， 把资料统一起来啊，我的一些小的学员，嗯最喜欢啊，老师教他画到这种啊，因为很容易出效果啊，很简单掌握啊，很简单掌握 也是。呃，很不愿意去去练基本功啊，比如说这个练线呢，嗯，透视了造型啊啊，还有我们上吊着啊，基础咱们练习吊着，但是这样不行啊，我们虽然虽然有有老师嗯有好的方法，但是一定要自己勤加练习啊，除了生巧。