四年级典型事例怎么写综评

又到了一年两次的典型势力填报时间了，很多同学对典型势力的重视程度其实是不够的，认为只要把自己参加的活动罗列出来就好了，甚至有些同学没有参加活动，就直接一句话概括了事。今天傅老师就此问题跟大家聊一聊。 首先，无论是初中生还是高中生，典型视力都是综合素质评价的重要组成部分，相对来说对高中生尤为重要。他可以让各个高校综合考量学生高中三年的成长经历。特别是在村考阶段的招生选拔中，由于没有加三学科和自建信等辅助材料，典型视力和自我介绍在村考综合评价中的参考价值逐步提升。 所以，写好每一篇高中阶段的典型势力，正是每一个同学投入高校的第一份简历。那么，如何写好一篇典型势力呢？一、典型势力不是自我介绍，不用详细写自己的性格特征、外貌、长相等。二、每学期的典型势力可以写一些活动经历或者取得的成就，如果有获奖，最好写获奖的势力。三、 主要篇幅聚焦一个突出的重点，不要太分散。我看过很多同学的出稿，最大的感触就是开头雷同，千篇一律的写法让人根本没有往下读的欲望。比如，我是一个外向开朗、自信阳光的男生，在学习上，我追求上进，成绩名列前茅。业余时间，我喜欢打篮球，与同学一起在球场上挥洒汗水。 我们试着换位思考一下，假设你是读者，看了几百份典型事例的材料之后，还会对这两个例子留有印象吗？想必很难吧，究其原因，是在于对性格特点和兴趣特长的概述过于城市化， 风格结构和内容都不出彩，过目即望。而更深一层的原因在于你对开头的重视性不够。总之，第一步要杜绝的是外向、自信、阳光、开朗这些百分之九十九的人都能想到的形容词。 这些烂大街的形容词并不能让面试官记住你，只能将你的词汇匮乏暴露无疑。其次，少举多见的爱好。多举少见的爱好。相对多见的爱好有哪些呢？ 篮球、钢琴、足球、书法等。相对少见的爱好有哪些呢？扬琴、滑板、台球等。这样做的目的是什么？让面试官更容易记住你？再次，综合运用画面、声音、关键词来刻画你的人物形象。比如刚才的文稿，我们可以这样表述，赛场上，我是叱咤风云的篮球星星， 带领班队冲进总决赛。书桌前，我是运筹帷幄的理科学霸，常年稳居年级前百分之十分号。隔开两个画面，一动一静，动态画面展示篮球这一运动特长，静态画面表现理科特长。寥寥数笔，写出了你的运动才能、领导力和逻辑能力。 篮球星星和理科学霸两个关键词能让读者迅速记住你。接下来就看大家的发挥了，未来期待看到同学们更多的优秀文稿，加油哦！