高唐二实中是初中吗

军营哈，往后退哈，一哈二哈哈，三哈，四哈， 中哈，就哈， 一二一，一二一，一二一，一二一，一二一，一二一，一二一， 一一二一，一二一。立定， 一二一，一二一，一二一，一二一，一二一，一二一， 一一二一，一二一，一二一，一二一， 一二三四。

高唐县第二实验中学成立于二零零八年， 二零二零年牵制于高塘县城西南优美的双海湖畔，发展成为九年一贯制学校。近年来，学校牢牢把握以生为本、促进学生 全面发展的办学理念，坚决遵循立德树人、办适合学生成长、社会满意教育的办学宗旨， 大力促进学生个性充分张扬，教师队伍不断成长、教学质量全面提高、学校文化整体提升， 努力建设管理规范、特色明显、师生共进、学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可的区域品牌学校。 学校现有教职工一百七十九名，全国模范教师一人，省级优秀教师一人，省级优质课获得者五人，市级优秀教师十四人，高堂名师 十七人，市级教学能手二十五人，市级优质课获得者四十八人。 学校是全国语言文字规范化示范校、山东省书画学会青少年艺术教育基地、 山东省教育科学十三五规划重点招标课题区域推进中小学思维导图课堂教学理论与实践研究。实验学校，聊城市文明单位。 第二实验中学党支部深入贯彻中共中央组织部、中共教育部党组关于加强中小学党的建设工作的意见的通知精神，认真落实高唐县教育和体育局关于 进一步提升党的建设工作的意见工作要求，努力加强党支部建设和党员队伍建设，深入探索新时期党建工作新思路，确保学校党建各项任务落地见效， 为学校快速发展提供了坚实的思想组织和政治保证。 我是一个有感恩的人，绝不会对父母的血汗。我是一个懂得感恩的人，绝不忘记老师的心坎。 我是第二实验中学十分注重全员、全程、全方位育人的三全育人理念，大力营造以信任、信仰、自信、诚信为主题的 自信文化浓厚氛围，以信仰教育贯穿思政、语文等偏文学科的课程与课堂，落实为党育人、为国育才的教育使命， 以信任为前提，开展自主探究、小组合作教学及学生自我管理，创设言必诚信、行必中正的诚信教育氛围，在理化生等偏理学科中突出真与实， 培育无爱无师、无更爱真理的探究精神，营造天生我材必有用的自信氛围。在课堂教学和德育活动中，培述学生克服一切困难的勇气和信心。 学校始终坚持教学工作为主线，以课堂教学为主阵地，通过集体备课，发挥全体教师的智慧，积极进行课堂研究和改革。 学科教学，以问题为导向，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，提高学生的各项技能和综合素养。 县第二实验中学在日常学生管理中注重可视化学生基本行为规范，强化学生基础道德行为，以狠抓习惯养成为根本，以实践活动为指导，以丰富多彩的校园活动为载体， 让抽象的德育工作真正走进学生的内心世界，最大限度激发学生内心深处的梦想，为每一灵魂的自由飞翔注入新鲜澎湃的力量。 书画艺术特色教育是该校的另一突出特点。近年来，学校依托中国书画艺术之乡深厚的书画底蕴， 借助毗邻书画小镇的优势，以书画立德、书画旗帜、书画怡情为育人理念，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养， 使学生领悟书画艺术的魅力，加深对中华优秀传统文化的了 了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，为促进学生的全面发展，厚积文化氛围， 为深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 二零二一年，该校在校内开展了麦阶化特色艺术教育，组织学生学习麦阶化制作工艺，初步形成了独具特色的艺术教育氛围。 为进一步弘扬传统美德，丰富学校艺术教育内涵，二零二一年十月，学校特邀山东省终身学习品 牌项目聊城大学中国尺八讲演堂走进校园，开展了尺八艺术特色教育，成为全国第一所开展尺八艺术教育的学校。 同时，第二实验中学被认定为聊城大学文化教育实践基地。 路漫漫其修远兮，二十中上下求索， 全体二十中人将以饱满的热情、更加团结务实的干劲，在立德树人的教育大路上留下坚实而有力的步伐。

二零二二年聊城市初中学业水平考试，因疫情行事，经过充分调研，今年理发生实验操作、体育与健康取消测试，相关成绩按满分记录总成绩。