六年级上册英语冀教版连词成句怎么写

hello， 我是 honey， 马上就是期末考试了，你都准备好了吗？期末考试前呢， honey 将会带着大家一起来期末刷题，我们一起来冲击期末考试的一百分。今天呢，我们一起来刷的就是技巧版六年级上册的一百分必会题，今天是我们一起来刷这部分题目的第五天。 好，我们来看一下今天的这几个题，可能是会让你特别头疼的题，你拿到之后呢，也是特别容易出错的题啊。呃，就是就是这种句子题 来看第一个啊， danny walks to school， every day， 他 让你用 yesterday 啊，来这个，呃，来改写句子啊，那我们要先搞清楚他给的这个句子是什么时态，他给的句子是 everyday， 每天像这种描述他的日常的 句子，通常都是一般现在时，也就是要把一个一般现在时的句子改成一个，用 yesterday 来改写。 yesterday 是 过去时，就是要把一个一般现在时的句子改写成一个过去时的句子，它们之间的区别就是要在动词上面是有区别的。 every， 这个，呃，一般现在时呢，它的 动词可以是原形，也可以是单三，包括在这，它就是动词单三形式，但是过去时呢，动词只有一种形式，就是过去式啊，那在这呢， 呃，我们看一下啊，主语是不变的， danny， 我 们该写 danny， 还写 danny， 然后后面动词是我们要改的地方了， walks， 它不是动词的原型，它的原型是谁呢？ walk， 但是在这我们能不能写原型？不能，我们要写的是它的过去式，所以应该是 walk 加什么加 e d， 变成了过去式啊， danny walked 后面的东西照抄就行。 to school 还能写 everyday 吗？不用了啊，用，改成 yesterday danny walked to school， yesterday ok。 好， 来看下面一个啊，改成负数据，单数据改成负数据。嗯，其实你不用，就是特别呃，刻板地去记什么，就是 语言都是相通的。那比如说看第一个啊， this woman is singing this 是 这个，那这个要变成这什么？这些，这些是哪个词？ these this woman woman 的 复数是谁呢？ women 啊？ a 变 e， 然后 is 是 单数 is 那 这儿都已经复数了，肯定用谁 ah， 然后 singing 它们干什么？这个不用变啊， is singing 变成 are singing 也是可以的啊， so these women are singing 啊，就是你就一部分一部分去变就没有问题啊。 来看第三个， i am from china， 我 来自于中国。那你肯定要问什么呀？你来自于什么地方呀？你从哪里来呀？对吧？ where are you from？ 哎，你来自于哪里呀？然后来看下面一个啊，这个连词成句，这是我们课文当中的一个原句啊，多么寒冷的一天呀，多么寒冷的多雪的一天啊！ what a cold snowy day？ 什么号感叹号啊？这是一个感叹句。来看第五个啊，改成一般疑问句 jenny often goes to school by bus。 怎么改写成一般疑问句？ 我们改成否定句，或者是改成一般疑问句，按照这三个字去做啊，先找什么词？先找 be 动词，然后没有 be 动词，我们再去找情态动词。如果没有 be 动词，然后也没有情态动词，我们再去加加助动词。助动词有三组，第一组 do 动词， 第二组 does doesn't 第三组 did didn't。 你 严格地按照这三个字去做， b 行注啊，或者是 b 情加注，你按照这三个字去做，就所有的题，你就绝对不会错啊！来看第一个啊， jenny， often， does that goes to school by bus。 这里头有没有 b， 没有 be， 有， 没有情，也没有情。情是哪些词？情态动词是哪些词？比如说 can 啊， may 啊，或者是 should 呀，啊，这 must 呀，这些词都是情态动词，这里头没有这些词，所以它咱们就该干嘛了？就要加住动词。那到底是加哪一组 啊？是用 do 呢？还是用 does 呢？还是用 did 的 呢？我们就看里面的动词是什么形式，在这句话的里面，哪个词是动词，什么形式？单三形式，所以咱们肯定是要用 j 一 组的， 要用这一组啊，否定句，我们往主语后面加，这个加 the 次，然后疑问句的话就往主语前加大字，所以在这儿呢，咱们应该加的是谁？ does， does， jenny， 然后 often 还能写 go 字吗？你 加上大字之后，只要是出现大字，在第二组和第三组啊，第一组不用说，因为它里面动词肯定都是原形啊，但凡你用的是第二组或者是第三组的时候，后面动词都要变原形，所以是 does， jenny， often， go to school by bus ok 啊，这个问题就做完了啊，就是严格地按照这个三个字去做啊，你就记三个字，按照这三个字去做啊，就肯定不会错。 ok， 好， 这就咱们今天的必会题啦，你都会做了吗？会做的话就给老师点赞，或者。

蓝天，蓝天，你给我讲讲这个题吧，我遇到好多学生，他们在这个，呃，连这些单词的时候，然后呢？就会做错。我看你都是做对了的啊。第二题你做错了，是吗？但是你改正了。那你给我们讲讲吧，这三个题怎么做。哦，一共是五个题，这五个题怎么做？谢谢。嗯，然后这里就是 你就是下次遇到这种题，你就看他所给单词中有没有的单词，他开头是大写。 如果这种题有些单词开头是大写的话，那这个单词必须在开头。哦，好的，就像这里第一题 here， 这里 here， here 的 首字母它就是大写，所以它必须在开头。好的，这个是一个技巧。嗯，我记住了。然后你就写 here， 它它它它，这里只剩下 summer 和 comes， 要么就是 comes summer， 要么就是 summer comes。 那 你想想 here， summer， comes 读着的同不同声。嗯，他就只能是 here， comes summer。 而且我们学过的课文中也有提到。是原句吗？对哦，那这个肯定就很简单了，所以是，然后这里。

连词成句四步走，独家语法教学，许多同学一看见连词成句就头晕眼花，现在我来教你方法，让你再也不会错，你看这里的单词你都会吧，你把它变成一个句子试试看。第一步，你先找到它的动词， 你看哪里是动词？这里面动词有三个标志，一个是 has， 第二个是 being， 现在完成时再加上 asking， 这个就是标志，它呢，一定动词一定是在 主语的后面， has been asking 啊，这是铁打的规律。先写好，然后第二步，你就找这句话的主语是谁干的呀？只有一个人，就是 he 他， 然后这样的话，这个句子就已经站起来了。接下来他用介词，我们来引导的是细节，细节呢啊，用介词短语引导，他在那里要求，要求什么？用介词短语引导一个东西，他要求的是 帮助。 for help 又出现又好了，然后还剩下一个介词。那么这个介词短语呢？引导的是 时间，因为现在完成时，它这个呢，表示一段时间多少呢？三个小时，三个小时 怎么样？这句子非常的漂亮，现在完成进行时态，这个是时间短语，放在最后面。这个细节，还有一个细节是什么呢？这个叫句型啊，最后呢，调整一下句型，你看这句话，他要你 叫问句，那我们现在写的这个是陈述句，怎么办呢？口诀，两个现在完成时态，它是两个，两个单词，两个翻左边， 这样再重新写一遍，就是现在完成进行时的否定句。怎么样，你学会了吗？用英老师的方法让你英语刷题，口语写作秒变简单，这么好的语法，谁先学谁先受益。

同学们，今天我们来练习一个非常有趣的语法小任务，连词成句看这一页有三组单词需要我们把它们变成通顺的句子， 第一句是 we use scissors glue， paper cutting for can and 第二句是 with cover red apartment what's decorate let's the。 第三句是 block the tool of smell flowers， joy brings， whole our。 来看第一句，大家先想一想主语是谁，对了，是 we， 然后是情态动词 can， 接下来是动词 uzi。 那 么用什么来做什么呢？没错，就是 scissors and glue 用来 paper cutting。 所以 这句话应该是 we can use scissors and glue for paper cutting。 我 们一起来读一遍吧！好，接下来看第二句。注意，开头是 let's， 这是起始句的常用开头，表示建议或邀请 我们要 decorate 什么是 the apartment walls？ 用什么装饰？是 a red cover。 所以 完整句子是 let's decorate the apartment walls with a red cover。 来看最后一句，我们来找找。主语是 the smell of flowers ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '' '最后是 to our whole block。 所以 这句话是 the smell of flowers brings joy to our whole block。 太棒了！大家是不是觉得越来越顺了？

来，现在咱们看看这个啊，现在完成时，哎，这个又是一个新的时态啊，我们之前学过啊，接触过的时态，现在回忆一下啊，是不是我们学过一般现在时，哎，一般现在时是不是通常经常发生的事，哎，一说一般现在时，我们想到的是什么呀？ 哎，主语是不是三单，对不对？如果主语是三单，那谓语动词就要变成三单形式啊，停，然后如果主语不是三单，谓语动词就用原形，那我们还接触过一般过去时表示 过去发生的事情是不是一般过去时，一说这个我们就想，主语不影响啊，谓语动词要变成过去式啊， 哎，过去式就是把这个谓语动词变成过去式啊，对不对？我们还学过现在进行时啊，表示正在发生的啊，正在跑步， 是不是啊？这个主语，哎，不管啊，它的结构是主语加 be 加都引啊。我们看这个之前学过的时态 是不是都是对于谓语动词动词发生的变化啊，对，它变形啊，这个你看现在进行时，动词就是 be， doing 啊，过去时，过去发生的事就是动词变成过去式啊，过去式是吧， do 的 过去式要变成 did。 那 一般现在时是我们最开始接触的啊，区分一个就是主语是不是三单，那谓语动词要变成三单形式还是用原形啊？ 看我们之前学过了这三种时态了啊，现在我们又要学习一种时态，叫现在完成时啊，这个时态我们其实现在还没有接触过啊，没有怎么接触过呢？但是呢，我们我们课本上没有接触过，基本上没接触过啊，现在课外班我们接触到了啊，那既然接触到了，我们就好好学学它啊，既然学了，我们就把它学会。 还是啊，我们先看看现在完成时它是什么意思呢？它表示的是啥？哎，我们先看看现在完成时它是什么意思，是不是？哎，好理解啊， 一般现在时，其实在。这个一般啊，通常，哎，一般过去时在过去过去发生的事。那现在进行时是现在正在进行的啊？动作我们看看这个现在完成时啊，现在完成时是什么意思啊？我们看看啊。它表示过去发生的 或已经完成的某一动作对现在造成的结果或影响啊。它是立足于现在说啊，是对于现在来说这个事情是以前发生的，已经发生了， 并且对现在造成了影响，或者是产生了一定的结果啊，我们看看是这句话是什么意思，我们去理解一下啊，看看听这句话。 i have lost my pen。 哎，我丢了我的笔， 现在我们看啊，我对于现在来说我丢笔是不是过去发生的啊？已经丢了，对现在造成了一个影响。一个结果是什么呀？那我现在没找到， 对不对？现在立足于现在说现在没找到，没找到就是这个动作的影响或结果，对不对？没找到结果是没找到，对于现在来说这件事情的结果是没找到这个笔，那没找到笔。 丢。丢这个动作啊，动词是 lost， 是 不是丢这个动作是过去发生的或者是已经完成的啊？现在想啊，自个在脑袋里边，哎，想想这个是咋回事啊？对于现在来说， 哎，这个动作有了个结果是我没找到这个笔，那这个丢这个动作是过去发生的啊，看看 是不是我们再看这句话啊， he has had lunch， 哎，在这句话当中，动词啊，是 had 啊，你看，我们先看啊，这个动词是这个 had 是 吃啊，这个 had， 你 看吃午饭嘛，它是其实是 have 的 过去分词啊，这是这个动作啊，对于现在来说 啊，它的结果或影响是我不再吃了啊，吃这个动作已经发生了。哎，我是他吃过午饭了，他已经吃午饭了， 对于现在来说，他吃这个动作已经发生了，对现在产生的影响是吃完了不用再吃了 啊，看他是一个这个意思啊，就是对于现在来说，对于现在来说，哎，之前发生的丢笔吃饭这个动作对现在产生了影响或结果就是丢笔了，产生了影响就是没找到。吃饭了产生的结果就是不用再吃了 啊，他是这个意思啊，叫现在完成时。哎，你看，对于现在来说啊，这个动作已经完成了啊，我们说这几种时态啊，说所有的时态都是针对动词啊，动词谓语动词，它变形啊，变 变形式的啊，我们看就是对于现在来说，动作完成了，产生了影响或结果，看明白了吧，这个是这个意思啊，对于现在来说，动作已经完成了， 产生了影响或结果啊，我们先明白这个现在完成时的意思了啊，我们现在看它的结构啊，通过这两句话我们分解分析出来它的句型结构。看是主语啊，主语好理解啊，这两句话中都有主语， 那我们看它的结构啊，这个的结构就是 have， has 加 done 啊，看看是不是 have 或者是 has 加上 done 这两个词啊，这两个词表示的是 done， 对 不对啊？ have， has 啊，我们看这个 have has 在 这儿啊，我们要知道它没有一个具体的实在的意义， 它是一个助动词，它没有实在的意义，就要这么写，就是加上 have， has， 再加但这个，但它代表着是过去分词啊，过去分词我们现在还没有接触到，就可以简单地理解成过去分词，和过去式 差不多，是有他大很多单词。过去分词和过去式啊，过去式是是是一样的啊，有的不一样，这个都需要特殊记，还是学动词的时候要记它那几种形式啊？三单现在分词，过去式又多了一个，现在分过去分词 啊，要记它动词的四种形式了啊，都要知道每一个动词的变形怎么变，对于我们学时态啊，都是要用要用到的啊，我们看分析出来它的这个句型结构啊，这个 lost 是 do lose 这个动词的过去分词， had 是 have， lunch， have 这个动词的过去分词啊，我们看，再往下看它的否定句型结构啊，看主语不变啊，因为这个 have， has 它没有实际意义，它就是一个助动词啊，就像我们说那个 do 或者是啊，一般现在时的时候那个 do 或者是大字哎，过去时的时候那个 d 的 一样啊，它就是一个助动词，没有实际意义啊，就是助动词后边加上 not 啊，我们是不是学过 do 加 not 或者是大字加 not， did 加 not， 是 不是过变否定式，它这个是一样啊，就把这个 have， has 和这个 do， 大 字和 did 是 一样的，它是助动词，助动词加 not 就 变成了否定式啊，就在这个中间加了一个 not 啊，我们在这要知道 have not 可以 缩写成 haven't， has not 可以 缩写成 hasn't 啊，这个，然后我们看疑问句啊，疑问句就是助动词提到主语前边啊，原来助动词在这儿，现在把助动词提到主语前边儿， 是不是这个和之前学过的那个时态也是一样，把助动词度或者是大字提到主语前边，把 d 的 提到主语前边啊，是不是变疑问句就是这样，助动词提前别的都不变啊，我们看看这个就是这几种句型结构 啊，是不是，哎，我们把这个句型结构给它，哎，从这个句子当中提炼出来，总结出来，然后再写句子的时候，就像套公式一样， 把那个动词给他套进去，我们就能写出来句子了啊。我们看，其实，呃，通常情况下，现在咱们接触到的啊，就是表示这个过去的动作对现在的影响，他还有一个意思，这个呢，可以先听听啊。呃，听不明白也没事啊，就是表示过去发生的一直持续到现在，也许还要持续下去啊，这个也是过去发生的 持续到现在对现在有影响，哎，也许还要持续下去，就比如说这句话啊， we have lived here since two thousand 啊，我们看啊，是不是助动词 have 或者是 has， 这个就相当于这个 them 啊，后边就是其他的啊，看这个 since 是 从自从两千年我们就住在这，那我们两千年是过去发生啊，两千年过去我们住在这，过去就住在这，一直持续到现在还住在这，也许将来还要在这住下去啊，看他还有这个意思啊，这个意思可以听一听。那我们看看啊， 看看，哎，那个例题啊，我们看看这个，这是那个练习题，看看这个是 仿照着这个鞋，对不对？仿照这个鞋，我们看啊，这是咋回事儿？看， they 是 主语是吧？ they buy a new house， 买一个新房子， two weeks ago 是 两周以前啊，我们看这句话，分析一下 they 它们肯定是主语，说它们干什么啊？动词找出来是 buy， 买一个新房子啊，时间是 two weeks ago 啊，我们看看它给的例句啊，是 have， they bought a new house， yet 这个 yet 啊，是已经啊，已经的意思，它也是一个时间标志词啊，你看这个也是一个时间标志词，我们学过时间标志词啊，出现这个时间标志词了，就要知道它要用。用什么呀？用这个啊，一出现这个时间标志词，我们就要知道它要用 现在完成时啊，现在完成时的句型结构是啥的呀？哎，我们把这个公式找出来啊，我们看看他是不是这么来的。看 他，哎，看，这是疑问句，是不是？疑问句是咋的呀？ have 或 has 提前对不对？哎，他把 have 提前了啊，因为主语是 day， 所以， 哎，提前啊， have， day。 看动词啊， 看动词是旦对不对？我们就把 by 变成旦的形式， but by 的 过去分词和过去式就是长的是一样的，对不对啊？其他的都不变，看是不是就是把这个助动词 have 和 has 提到了这个主语前边，这个动词变成了过去分词，是不是能对上了吧。看， have， has 主语旦， have has 主语旦 啊，看回答， yes， they have already， bought a new house。 这个 already 啊和这个 yet 它们这两个啊，都是时间标志词啊，和这个时间标志词是一样，出现 yet 和出现 already 啊。 already 也是已经的意思都要想到它要用现在完成时啊，现在完成时。我们看 这句话啊，它的句型结构。 they have already 啊，是个标志词，可以把它先忽略。 动词是不是变成了旦 have done。 看啊，能不能对上欸，主语加 have has 加旦，主语加 have has 加旦啊，能对上欸，我们这个就能对上这个句型结构啊，看它这个还让你仿写一个什么呀？仿写一个 体问啊，过去时对这个过去时提问，你看 when did， they buy a new house 啊，这个我们要知道啊，这个 d 的 也是助动词，其实就是把助动词提到了主语前边儿动词一般过去时的时候，助动词要变回原形啊，这是一般过去时的那个时。 句型结构啊，这个再回忆回忆啊，看 they bought a new house， two weeks ago 啊， two weeks ago。 一 出现时间标志词就要知道是过去时，过去时动词就要变成过去式啊，就是 they bought a new house， two weeks ago 啊，我们看看啊，让仿照着这个句子我们写啊，看这个 he meet mr mrs jones， two weeks ago 啊，我们看他第一句话，让仿写什么呢？仿写一个现在完成时的疑问句啊，这个有点难，现在我们看看啊，他让仿写现在完成时的 疑问句形式对不对？现在完成时是啥呀？ have 或者是 has duck 啊，一说这个就把这个印印入脑脑海中啊，现在完成就是就是 have has 加 duck 啊，我们看主语是 he， 动词是 meat 动词 meat 的 蛋的形式，它是 met， 和它的过去时是一样，这是一个特殊变化啊，哎，它 meat 见 这个动词的过去式和过去分词都是 might， 都要变成这样啊，这个是动词的过去分词，那我们就写吧，看疑问句形式把 have has 提前 have has 找啊， 这个是用 have 还是用 has？ 因为主语是 he 啊，这个和那个三单一样啊，主语是三单，就用 has 提前主语 he 啊，后边加啥了？加 dang， 但去哪边 might might， 后边就直接抄 mrs jones， 对 吧？然后像他一样写一个时间标志词 yet 已经啊， has he met mrs jones， yet 他 已经见到 是 john 女士了吗？回答啊 yes， 然后主语 he 啊，句型结构 have done he 作主语 has 三丹，丹丹是变成了 met he has met mrs john 啊，这个，那这儿还有一个时间标志词是 already， already 放在 have 和 done 中间。 already 啊， 我们看啊， already 放在 have 和 has 中间，那就写出来了。 yes he has already met mrs john 啊，这个变过去式了，这个啊，我们再写写看看， 问什么时候啊，问什么时候的时候，我们看怎么写啊？还是提问用 when 欸，助动词过去式用 did， 主语 he， 那 动词要变回原形 meet 啊，后边抄 mrs jones， 那 这个就写出来了啊，那回答的时候说什么时候啊？主语 he 动词变成过去式，过去式和过去分词是一样，都是 met met mrs jones， two weeks ago 啊，回答什么时候，那我们就把这句话被写成了，写完成了是吧？这个仿写我们就完成了，对不对？那我们再看这个啊，这个题 看主语 the boss leave 是 动词对不对？ leave 动词 ten minutes ago， 时间标志词啊，我们看 leave， 我 们要知道啊，因为写什么呢？写现在完成时和一般过去时都是 left 啊，这个知道，都是 left， 那 么我们便现在完成时就想到了 have 或者是 has done 是 left， 我 们确定了吧，那 have has， 根据主语确定主语是 the boss， 那 就用 has， 不 用 have， 因为是三单啊，那我们先写一个肯定句啊， the boss has but 是 哪个词啊？是 left has left ten minutes ago 啊，把它变成疑问句 have has 提前 has 提前 has the boss， 但 left ten yet 啊，变成时间标志词用 yet 那 回答啊， yes the boss has left the boss has already left 啊，变一般，这变一般过去时的疑问句 when did the boss 动词变回原形 leave 啊，回答 the boss 动词变过去式 left ten minutes ago 啊，我们看一下这个题啊，这个题 she 做主语动词是 find 和 pen 啊， find 的 过去式和过去分词都是 found 啊， have has done 我 们知道了啊，就是这个 found 啊，那主语是 she， 那 用哪个呀？用 has 而不用 have， 因为是三单啊，那所以说这个啊，自己再看看，检查检查怎么做啊。