美术基础 理论知识

你会了二十七个角度，你不无敌了。哈喽，同学们大家好，欢迎来到刘老师的课堂。那么美术呢，它其实是一门概念，那么我们不是光去超人物的这个外轮廓，而是我们要理解它的原理，只要我们在这个 学习美术的过程当中呢，理解人物的原理，我们就可以凭空想象的画画，也可以呢，同学们照着人物去画，也可以这个写生。那么我简单来说一下，我们在画人物的时候，究竟应该掌握些什么样的原理， 又从哪开始学呢？呃，从头像，我们再说一下这个人物的速写，首先呢，呃，我们先画出一个球体， 那我举一个例子，我们要理解的是人物头部当中的比例，那么首先呢，在这个球体当中，我们找到它的两个直径，并将它等分成六份， 那么其中六分之一的位置就是人物的头顶六分之二。哎，我们认定为人物的上挺，上挺等于中挺等于下挺。 说人物的头长和头宽，他其实早就已经定义好了，而并不是我们看到一幅图片去超整个人物。那么在这个三庭当中，我们还要理解一个东西，就是五眼，什么意思呢？五眼是什么意思？指的就是人物的宽度， 他其实是五只眼睛的距离。那么我们在这个眉毛的位置找到五份， 那么其中两份的位置就是我们人物的两个眉梢的两个点，根据内这个眉梢连接到人物的下颚，并在侧面当中找到耳朵所占侧面的大致比例， 然后连接到人物的下巴，你会发现朋友们就是一个人物来讲的话，他的外轮廓型是由比例而来去构建的， 而并不是我们想当然的去抄这个形体。那么你看，那么人物来讲的话，我我要转动他不同的角度，如何去做呢？其实我们是以这个眉梢，两个眉梢的点， 为什么呢？为一个轴线，当人物来讲的话，他开始往左转头或者是往右转头的时候，我们就要盯住他的左眉梢或是右眉梢。举个例子，当我把人物往左转头的时候啊，那么我们来看一下， 我还是画出一个圆，那么我要盯着这个点，他要往左移动，这边的这个点呢，同样往左移动， 那么我的头顶不变，头顶的比例是六分之一，六分之二，头顶啊，上挺，六分之二中挺六分之二下挺。我还是根据两个眉梢的位置找到人物下巴的宽度，在侧面当中找到耳朵的比例，那么这边的侧面呢，就很小了， 所以我们在这找到一点点的耳朵的形状，通过下颌连接到人物的下巴。 哎，那么这样来讲的话呢，朋友们，我们就成立了一个人物的哎，稍稍的转头的一个位置，那你会发现这个人为什么稍稍的转头了呢？他其实取决于人物的脖子，你看啊，这个整个的这个圆圆的中间处， 我们画出脖子的位置，同样，如果人物在转头的时候，朋友们人物的脖子会不会跟他转呢？不会，他还是在这个圆的中心位置，所以说你会发现，当人物在转头之后，他的这个下巴 怎么样在这个脖子的位置当中往前移动了，那这个来讲的话呢，他就是人物转头的一个原理，人物转头的原理其实就是你正侧面比例的变化，也就是说他呢，我们转头是根据有一个轴心的变化的，也就是我们的这个轴心， 眉梢的轴心，以这个为他怎么样？他移动的话，人物就会产生角度的变化。我们再来看，同样啊，我还是画出一个球体， 当我的这个人物再往这边转头的时候，也就是我的这个点还要往这边移动，移到哪呢？他是一个节点呢？移到中间的位置， 为什么说中间的位置是一个节点呢？因为我们的这个点位，同学们他如果落在他如果落在中间的话，那这个点位他其实正好是落在他的边上，这就是我们经常所说的四分之三侧，那么在四分之三侧你需要记什么呢？其实他就是啊， 就是你要记到这个正侧面比例，他其实这个时候是一半，一半，也就是你眉梢的位置落到了人物头部的中间处，那么我们接着啊，头顶上停中停下停的变化，再根据两个眉梢的位置，我们找到人物下巴的宽度，侧面当中找到耳朵的比例 划过来，那么这个时候你看人物的这个角度的变化，他就开始产生了，那么他的脖子变没变呢？脖子没有变，还是在这个位置的什么中间处， 那么你会发现什么呢？这个下巴的这个点，他已经挪出了整个脖子的位置，所以你会发现，当人物转头的时候，同学 啊，他自然而然就会有一个什么呢，就是像动式的变化，那么也就是说同呢，其实动画来讲的话啊，相当于什么动画当中的关键之啊？那么我们再来看同学们，那么有一个非常难的一个角度，就是人物的三分之一侧， 很多同学会会会会说啊，就我们在画人物的时候，老师我要把人物的所有角度都学会吗？ 这个所有就把大家给吓退了，什么叫所有呢？其实你看我们往左转头或者是往右转头啊，往左转那就是九十度，你会觉得是不是有九十个角度，其实并不是的东西呢？这你会发现一二三这三个角度来讲的话， 他就已经达到一个很顺畅的一个标准，不需要你画出九十个角度，他有些东西都微挪，所以说你要挪到某一个节点处，这个就很重要。 那么我们再来看我们再转头的话啊，会落到什么样的一个节点呢？有时候我们经我们在人物中最难的三分之一侧，怎么去理解，我们看到这个这个画面啊，我们把它还是画出一个球体来， 那么三分之一侧来讲的话，他的难点在哪呢？你看这是一半的位置对不对？一半一半，那么三分之一侧就是他的正面，要比他的侧面要怎么样？要小， 我们在中间的位置往左移动，那么这个位置呢？朋友们这个位置也说这个位置他已经挪到边上去了，所以说呢，朋友们就是他已经顶头了，再再往这边挪的话，我们越看越少了，也就说我们本来看到的是这个点 上，现在呢我们能看到的是这个点，但其实这个点他就取代了这个眉梢的位置，所以说他还是顶头画就可以了。然后呢我们头顶以及上庭、中庭、下庭的位置不变，那么我在侧面当中 画出一个小圆来，那说老师这个小圆它表示什么？它其实就表示人物的涅骨切面啊，涅骨切面。然后呢我们的耳朵，你看啊，他在边上，他在边上，他在边上，但这个时候耳朵的变化会到哪呢？他会到这个前侧， 那耳朵长在哪呢？他就在肋骨的中间偏厚的位置，所以说我们根据眉梢找到耳朵的高低，画出耳朵的形状， 哎，并根据这连接到人物的下颚，这个呢就是三分之一侧，那他的难点其实并不在于这个框架，而是在于他的五官。为什么？因为我们在看三分之一侧的时候，我们看到的两个眼睛的眼比例并不是一样大的， 就是你会看到一大一小的眼睛，因为这边的眼睛受到透视的影响，他被遮挡住了。就说我们在这个过程当中就要找到人物的什么呢？中线。很多同学不理解这个中线是什么，那我给大家讲一下。那么你看这个人物来讲，他的中线在哪？正中间， 正面的正中间，这个也是正面的正中间，这个也是正面的正中间， 这就是中线的位置。那么我看这个正面来讲的话，他变小了，变小了是因为我们看到的透视怎么样？变小了，所以说我们在他的正面的正中间再找这个中线好使吗？ 就不是了。为什么？因为他这块来讲，他会受到一个透视的变化，他再往这边走，这边理应变小，这边理应变大。所以说我们在这个中间的偏左的位置画出这个人物的中线，说他的中线会在这，也就是说正面的正中间， 在这也说中间偏左一点的地方，为什么？因为会受到透视的影响，这叫近大远小。 那这个中，那么中线他其实又表现表示什么呢？其实中线表示的是两眉之间的这个位置啊，两眉之间的这个位置，所以说你你这个中线找到了之后，你这边就是人物的眉头，这边就是人物的眉头。看好， 所以说我们眉头往下接的是什么？鼻子，对不对？鼻子，那么这个时候你这边还剩下多少？就是你这个眼睛的大小，所以说我们，哎往下画出这个眼睛的位置， 能不能理解？说你这边眼睛你剩多少，你这个眼睛大小就是多少，那么你在这边眉梢下方找到人物的眼角，你这边呢？哎，将它等分成两份，你其中的一份 就是这边眼睛的一个大小，所以说你看我们根据内眼角再找到眉头的位置，眉头一定要在这个眼角的前方，哎，这个位置看不着，所以说你看整个人物在这样的一个角度下， 他就产生了。这就是很多同学在画这种角度的时候，他不理解，你不理解的是什么，你不理解的是原理啊，我们把这个原理学完了之后，同学们，你在解决人物肖像的时候其实就很简单了 啊，然后呢，我们笔底到下巴的二分之一下唇缘三分之一处唇中线的一个位置 啊，把这画出来，那么紧接着我再说一下人物的这个边缘线的这个问题啊，同学们，你看假如这个人物来讲的话啊，这种角度我们在这画出人物的颧骨，以及人物的这个口轮砸击，你会发现这个颧骨的位置 他会鼓出来，但是这个人物来讲这种角度他有没有这个颧骨呢？有，但是呢他会受到透视的影响，他这个颧骨就没有这么明显了，他会稍稍的给一点点， 给一点点颧骨来这边呢，稍稍的给一点点口轮砸击，你看他略鼓还没有鼓起来，然后呢还略微的平一点，但是你要交代这个 这层关系，他为什么朋友们他的这块要不要表达的那么明显？因为他你看人物在转折的时候， 你，你贴边的地方，朋友们他会受到透视的影响，慢慢的变得怎么样？变得平一点，所以说你这块又要表现出体积感，又要表现出平的感觉，包括朋友们你这个人物下巴的这个位置， 他是要往前顶，但是呢你也不要顶到太多的位置啊，稍微的往前有那么一个胶带，那么你看他们，你整个人物在这样的角度当中，他就已经产生了，那么我们再说他的 呃脖子的位置在哪？还是在这个中圆的中间处， 你看这样的一个角度，大家能不能明白，这就是头像当中的一个定义。当然他说我们在画书写的时候 啊，我们要面临着很多人物的角度，我抬头，我低头，我左我右，对不对？那么我们就要学习人物的仰视与俯视，你看啊，在整个人物平视当中，其实你要掌握的是一个、 两个、三个、四个，这叫我，我管这个叫做什么？叫做节点，就是你要把这几个节点掌握好，其实你人物的任何一个角度你都可以画出来啊，还有一个平时的节点啊，还有一个就是人物的纯侧面，我们还是画出一个球体， 找到人物的头顶与上中下三庭。你这个涅槃的这个位置，同学们，他就要落在这个 整个圆的正中心了，那么他的头顶，他的五官就会变成这个人物的边缘线， 这个额头、鼻子、下巴中间，这个颧骨的中间处，这就是人物耳朵的位置，连接下来脖子在哪呢？脖子在中间的这个位置， 但是你不能画直，你要稍微的往后有一定的动势，为什么要有一定动势呢？朋友们，因为人物啊，他说受什么呢？你看受一条脊椎的影响， 他是这样一个 s 型，他往前看这个代表什么？代表颈椎，胸腔往前看代表什么？代表人物的胸椎后边往后走，什么？他叫什么？他叫代表人物的尾椎 啊，所以说你看我们这个尾椎，这是什么？是人物的盆腔，所以你看胸腔是一个往前倾的状态，盆腔呢？是一个往后倾的状态，那么这样呢？朋友们，我们是不是就能组成一个怎么样人物 啊？人物是这样啊，被被做出来了，那么我再来看，这整个是一二三四五你要掌握的五个节点。那么我再给大家说一下，就是人物的抬头与低头，人物抬头呢？ 他是一个什么样的状态呢？就是我还是根据他一样啊，你正侧面比例不变，但是抬头来讲的话，人物的头顶会变小，所以说或者是没有，他说你就是看变小了，然后呢？上庭不变，中庭不变，下庭不变， 侧面当中找到耳朵的比例，眉梢和耳朵之间的位置要往下调，那么我们在这个位置找到耳朵，耳朵连接下来 我们来看脖子，人物就把头怎么样抬起来了，那么我们根据这样的一个原理，朋友们，我们在套用在这五个人物的身上， 你看看你这个人物是不是又有五个节点？就抬头的节点，包括低头的一个节点，所以说算在一起，抬头有五个，平视有五个， 然后呢？低头有五个，这就十五个，这就是往一个方向转的吧，十五个，那么再乘以什么？再乘以二，就是三十个角度。 三十个角度呢？再减去啊，再减去什么？再减去？呃，一个，再减去一个，一个一个。这啊三个，有平式、仰式、俯是重复的，所以说你就二十七个角度， 你想想，同学们，你会了二十七个角度，你不无敌了？好了，同学们，今天我就先讲到这里，那么下节课同学们，我来跟大家说一下人物身体的比例变化。

两个大模块就是艺术概论，然后还有个美术的这个基础理论知识，以及美术常识啊，这一部分的这个做一些相关的练习题，那么这块的话呢，这个重点的知识呢？ 呃呃，因为他没有这个美术史的，那么就是体系那么复杂，所以咱们就简单的说一下哈，就是一个是艺术概论里边的话呢，就是艺术门类论啊，还有艺术作品论，美术基础理论吃的话呢，就是素描色彩，那肯定是重点， 毋庸置疑是吧？毋庸置疑。另外就是有一个这个图案呢，要注意一下，图案的话呢，我们有可能有技能测试，是需要画画的 啊，再就是中国化啊，还有民间美术，那么主要就是分布在这几块呢，大家需要注意一下，那么现在咱们通过练习题的方式呢，来把这一块的知识再巩固一下，我们把这几块的这个练习题呢，全部合在一起啊，全部合在一起，因为他们 在我们考试当中呢，他们站的比例相对来说没有美术是那么多，所以咱们把它合在一起来做啊，合在一起来做一个小的练习。我们先来看选择题，第一个造型，实用表情文学综合，我们看到这个的话，那它是属于什么呢？ 我们学过，这是艺术的这个基本的分类啊，艺术的最基本的分类，也就是一级分类，一级分类它属于以下哪一个领域？那当然是艺术了是吧？ 啊？这个前两个不可能啊，不可能。那 c 的话，美术美术是这个造型艺术和实用艺术啊，这合称美术啊，美术 第二个艺术作品的什么是统一？不可分割的有机体，那这里边的话有色彩、画面表现和内容，表现和形式，内容和形式我们讲过这个，呃，这个 美术作品他的统一啊，是什么和什么统一？只讲过一个，没有讲过别的只讲过一个，就是内容与形式的统一啊，我们只讲过这一个，只讲过，只讲过这一个，其他的三个都没有讲过啊。所以这个你们不认识的话肯定就不是 再下一个。人们根据各个艺术门类在时空上的特点啊，在时空上特点把美术划分在什么范畴之内？时空时空的话呢？这个是美术，造型艺术是美术，但是造型艺术不是 时空的话，费时时空话不是时间就是空间吗？是吧？不是时间就是空间。所以我们只有一个能选的答案，就是比币啊，空间艺术、空间艺人，空间艺术在下面以下 关于艺术与美的关系的表达，不准确的艺术与美的关系是什么关系呢？艺术反映现实美，这个有啊，这个有我们讲过的，并艺术创造美，这个也有。 c， 艺术的目标就是表现美的，艺术本身是审美对象。那这个其实我们就是那些死记硬背的那个点了啊。艺术美的关系一共就三条，哪一条不是就是这条，这没有道理可讲哈。没有道理可讲。 呃，他就不是就是不是啊。那个你在那个教材上面写的就不是啊？不是没有这一条啊。艺术的目标就是表现，没这一条咱们就不当没什么道理可讲，就选他了。 这个你就前提你必须得把这三个记住啊，就是艺术与美的关系这三条，你把这三条背下来，那剩下的肯定不是了啊，下一个对于艺术本质的认识，正确的理论啊，这个我们只能 选一个，就是活动论啊，我们讲过一共有三个吗？人类历史上一共出现过三种对艺术本质的认识，一个是在线论啊，亚历史，呃，亚历史，多德 啊，从这个艺术呢，这艺术的任务就是模仿，是吧？那表现论的话呢？二十世纪的美术理论啊，艺术的目标啊，就是为了表现这个情感啊，表现精神，而这个就是这两个都是极端，一个是纯粹的在线，一个是纯粹的表现。而活动论呢，这是马克思主义的观点是吧？审美活动论主客观交互统一， 最答案是 b， 活动论在下面。从美术的审美特征来讲，美术可以分为注意审美特征啊， 审美特征，这个其实你要不知道什么是审美特征的话呢？哎，咱们看这个词，词的这个特性啊，词的这个特性，这个表现和抽象，我们经常说的是表现往往对的是什么， 什么呢？表现往往对在线，抽象往往对什么呢？抽象一般都是对的，是具象，就这俩是一对一对的，你把这个表现跟抽象拉一块，呃，这这这这，挨不挨不着， 就这俩根本挨不着。你从这个语文上，这个词意上你就判断这两个就是肯定是不合适的，所以首先你得保证这俩词得得是一对的啊。就是你就从这个答案你你来看的话呢，这词得是碰到一块的。表现跟抽象挨不着吧？ 在线表现，这俩是一对，是吧？在线和抽象，这也挨不着，意向表现这更挨不着，所以答案只能选 b 啊。在线表现，这是一对，而这个呢，就是从审美特征来讲的啊，就是在线艺术与表现性艺术啊，在下边艺术的五大种类 艺术的五大种类，那就是最基本的艺术的五个基本分类，这和咱们做的第一题的本质是一样的，倒过来考了倒过来考了，那你就把这个有二级分类的全部排除掉啊，你要认识一级分类跟二级分类，这个很简单，是吧？ 像这个，嗯，电影啊，必达里面电影这个是没有的啊，这是二级分类啊，所以这个是错的。 c 单， c 单，这全都是二级分类，全错。 d 答案的话呢啊，这后边也都是二级分类，所以只有 a 答案 a， 答案呢？全都是一级分类啊，一级分类就是艺术的五大种类，答案是 a， 在下面不属于雕塑艺术主要特点的一项。这个咱们在讲雕塑的时候呢，提到我雕塑艺术，他只能用单纯的形象来表现，他的题材也受到一定的 限制，就是因为他比较不太善于表现故事的情节啊，故事的情节，那么其他几个呢？概括性，形象，概括性，这雕塑有啊，雕塑他只能概括形象，他不像绘画能表表现很复杂的形象，所以 h 肯定是正确的。实体性， 雕塑就是真实的三维空间啊，实体性这个也没问题，也是对的，是吧？材质性，雕塑他就跟这个材质啊，就是不同的材料，木头、石头、金属这些不同的材质跟他的这个形式美式完是紧密的结合在一起的，所以这个也是有的，所以答案只有 c 啊，雕塑不善于表达这个情节 啊，也不是说他完全不能有情节，可以有一点，但是他毕竟不能像绘画那样自如的表达一些任何情节，他受到一定的局限性啊，局限性， 所以你要看清楚他问的是不属于啊，问的是不属于这个艺术概论啊，经常考的就是这种不属于什么什么不属于什么什么，这个一定要分辨清楚，在下面绘画按形式语言可以划分，为什么呢？ 古典、现代创意，这个跟这个不挨着啊，是吧？不挨着 象征主义传统观念啊。这个我们问的是形式，这些不是形式啊，不是形式啊。那这个答案只有一个，形式上来说啊，这个字是这个像啊，意想不像是这个像 啊，只能是 d 答案啊。意向艺术具象，艺术抽象。咱们学美术绘画的分类时候不是提到了哈， 像这个，这个，呃，绘画艺术的分类就是巨象、抽象还有异象这三种 美术创作原则，外事造化，中德新源，这就是常识题哈。啊，我们就没什么道理可讲了，张。

色彩基础知识你真的都知道吗？好正式上课啊，那现在呢，我们要先介绍一下色彩的基础知识。那基础知识我们首先先来说一下 色彩的形成。色彩的形成，那色彩的形成呢？主要是有什么原因呢？其实很简单，就是光源啊，光源呢，它是色彩形成的最基本的一个要素，那光源 也就是说我们经常所说的有光极有色，如果没有光线的话呢，我们是什么都看不到的啊，那这个地方呢，我们要说到的，呃，形成色彩的有三方面啊。 三方面，这三方面是什么呢？一个是要一有一定的光源的照射，这里面我们先说第一点，第一点是要 有一定光源的照射，还有第二点是物体本身反射的色光， 也就是物体的固有色啊，还有一点环 杏色对物体的影响。那我 我们把这三点先写出来，接着呢我们就要来分析分析。那什么是光源？那光源呢？其实是我们经常所看到的，呃， 一个是自然光，自然光呢就是太阳的光线啊，嗯，或者是这个，呃，月光啊，那还有一种呢，就是灯光，这个里面呢，它分为两种，自然光和灯光， 所以呢我们会看到就是这个光源呢，他是有变化的，就比如说自然光，自然光，他有的时候这个光呢也是冷， 比如说月光，就是我们晚上的时候看到月亮反射的这种就是照射出来的光线，他是比较冷的，那夕阳的光线呢，就是很暖的，对吧？所以说光源呢，他又分为什么呢？分为冷光源和暖光源，有两种啊，那在这个地方呢，我我是特意给准备了一个这种 冷暖光的一个灯，然后大家可以看一下啊，我来照到前面的这一个小柠檬，这个柠檬呢，我们来看一下冷暖光源呢对他的影响哎，首先 这样的是一个冷光源啊，这是一个冷光源，其实冷光源呢，他主要体现在物体的亮面，也就是说我们在这个地方呢，能看得到的他的，呃，这个区域， 亮面这个区域呢，是偏冷的，而他的暗面区域就会相对的偏暖，那如果现在呢，我把这个光线再转换成一个暖色光啊， 哎，看现在呢，是一个暖色光源，那就能看到这个亮面，这个亮面他是不是就呈现出来的是一个这种，这种黄呢，是比较倾向 关于中黄啊，这种暖暖的这种黄色，而他的暗面这个时候呢，就会相对的偏冷，这是冷暖光源对一个物体他的影响啊。那现在呢，我们再说一下啊，冷色光源 主要体现在物体的亮面啊，所有的光源呢，他主要体现在物体的寿光部分，那在他的光源是冷色的时候呢，他的背光面就相对的偏暖，背光面 这个地方就相对偏暖，那如果是，如果是暖色光源，哎，也是同样的体现在亮 面，他的亮面就会偏暖，此时他的暗面背光区域就会相对的偏冷，明白吧？这是冷暖光源对物体的影响啊，那接下来呢，我们要说一下第二点。

色环一百二十度到一百八十度区间的颜色是其对比色。那么接下来跟着我来看一下怎么能快速记忆。首先三原色红、黄、蓝。先记住他们三个对比强烈，互为对比色。那么红加蓝，蓝多的时候就形成蓝紫。 接着红加蓝，红多的时候就形成红紫。我们再看红荷蓝，等量的时候就形成一个标准紫。这些颜色都是包含红、荷、蓝两个颜色的。刚才讲三原色互为对比色， 那么重点来了，那就是三原色互为对比色。同样包含两个原色的渐色与另外的颜色也互为对比色。接下来，根据这个规律，我们推出其他两组对比色。那么红的对比色除了蓝和黄，还有他们俩调出的渐色 青、黄、绿绿。桶里蓝的对比色，除了红和黄，还有红和黄调和的渐色黄橙、红、橙、 橙。这里需特别说明一下，黄与紫、蓝与橙、红与绿。这三组对比效果尤为强烈，又称互补色。这下对比色和互补色你记住了吧！学色彩加关注，讲真的，真的讲！