六级翻译技巧及方法于妙然

四六级翻译斜修就是四六级翻译，根本就不是汉英。四六级翻译，其实就是你带着任务去写，我刚才看了周老师四六级翻译的一节课，写的特别好，然后总结了几个技巧。我们用逆向思维总结一下，你只要保证你的翻译里面出现一个非谓语动词或者两个非谓语动词， 最好是一个主动，一个被动或者两个被动，被动比较常见了，然后一个非限定定语从句，一定要写一个非限定定语从句，秀一下老师。 然后就是找个句子中的隐藏被动，比如说被熟知啊，被流传啊，或者是是什么什么搞一个隐藏被动，然后保证一到两个定语从句。 这个就很简单了，你不知道用什么，用代词，一定会有地方让你用到定语从句的。然后就是刚才周老师他提的那个挺有意思的，就隐藏的因果关系， 你把三个并列的句子给它做成转折也好，因果关系也好，你只要给它做成一个从句的形式啊。想一个口诀吧，因为被定为双废翻译，你就等着拿高分吧。

俞妙然听课的真实感受加选词填空问题歪招？先来说说我个人对俞妙然四六级的听课感受，因为我是课前半个月才开始准备考试的，一开始是非常匆忙的，像无头苍蝇一样瞎学了，然后我想还是跟着网课学吧，本身自己基础也比较差，我看了很多的建议，最后选了俞妙然。 我主要学的是上岸宝典课里的听力阅读技巧，还有实战课的作文部分。听力阅读的技巧我觉得都挺简单好理解的，有的技巧是你只要去匹配元词就可以了，非常的好学。 然后是作文，作文老师讲的思路蛮灵活的，学完以后就知道要怎么去用一篇模板套很多种主题的作文，总之就是这个课，我个人感觉是非常好的，值得你去投入精力去跟着学习。 我还根据于妙然四六级上岸宝典课自己总结了一些选词填空的技巧，建议大家直接看课，比我笔记的干货要更多更实用。如果你能完全看懂文章和选项， 第一步，标注选项词性。第二步，根据语法判断空缺处所缺的成分确定词性。第三步，根据句意逻辑选出正确答案。 我在图中总结了常见的词根词缀，大家可以根据这个来判断词性。如果你文章和选项看的半懂不懂的，那就从副词和形容词开始填起，因为一般选项里形容词副词只有一到三个，所以你可以先找句子结构完整的。题 下是主播总结的常见的语法搭配情况，大家可以根据这些搭配来蒙题，注意截屏记录。最后，如果你完全看不懂文章和选项的话，那就全选一个答案，不要在这题上浪费时间。顺便说几个通用的技巧，一、首先注意，这题不值得你花过多精力做，难度高，分值低。 二、 and but 前后词性保持一致。三、填名词，注意单复数以及 a， and 的 区别。四、 by 前的动词通常是 e， d by 后的动词通常是 i n g。 形式五、 be 加 doing 或者 have 加 done， 中间往往是动词。六、 be 加形容词，中间往往是副词。

大家好，我是奈斯老师，今天我为大家带来了四级翻译必备的十大高频表达，那么这些呢，是我基于近三年，也就是二零二三到二零二五的四级翻译专题整理出来的，在四级翻译中出现频率最高的十种表达， 这十种表达呢，他在近三年的四级翻译中出现的次数都是超过三次的。现在我逐一的来给大家讲一下。好，首先第一类是长定语加名词的结构，这个是几乎每一次四级翻译都会考到的， 那遇到了很长的定语加名词的一个结构，我们要怎么样去处理？首先纠正一点，就是我们千万不能够主次的堆砌， 因为中文和英文它不一样，中文我们的定语确实全部都是堆放在名词之前的，但是英文不一样。 嗯，不同类型的定语我们需要放置不同的位置，有些是前置，有一些是后置，比如说非谓语动词或者定语从句，它就是后置的定语。那我们具体来说一下怎么样处理这种很长的定语加名词的一个结构， 我们以这里的真题例句来讲。好，这里我给大家提供了两个例子。好，那么这一个表达是来自二零二三年六月份的。嗯，讲的是这个继续教育的主题。那这一句话我截取了其中的一部分，努力探索一条符合中国国情的继续教育发展道路。 好，这个部分我们看到这个句子的宾语就是一条符合中国国情的继续教育发展新路，它很长对不对？ 好，这个时候我们要怎么去处理？我们的处理方法我们可以分三步进行还是分三步走？哎，你看我们还是把它分布来进行，就会具有很强的可操作性啊。第一步我们干什么呢？第一步我们找这个核心词， 其实也就是他被修饰的这个核心名词。好，我们看到这里一条符合中国国情的这个核心名词。好，我们看到这里一条新路，或者一条路，一条新的路，对吧？ 嗯，一条新路。好，接下来第二步我们干什么呢？第二步我们就是拆分定语它的这个部分，定语这么长，我们可以给它进行拆分啊，它的定语可以分成几个部分，你看，首先呢，符合中国国情的好， 继续教育发展新路，是不是？我们是不是可以分成这几个部分把它进行拆分，对吧？好，拆分完了之后我们就可以去进行表达。 好，那第三步的表达，我们可以由近及远的去进行表达，首先这条新路呢，是发展的新路，什么的发展呢？继续教育的发展。 好。然后是怎么样的继续教育发展新路呢？是符合中国国情的，就是这样由近及远的去依次的给它叠加上去，就像玩叠叠乐一样，对吧？嗯，好，那我们再来看定语有哪一些类型呢？我们可以分成前置 和后置，对吧？那么我们前置的定语有形容词嘛？嗯，名词嘛，还有所有格，那后置的有哪些呢？后置的有这个 of 结构，对吧？ of 结构， 还有其他的这个介词结构，还有还有介词短语。然后呢就是非谓语动词，还有呢就是我们的定语从句，就是这一些。 好，它们的位置不一样。好，我们在第二步拆分了定语之后，我们就为每一部分去选定相应的一个形式。好，我们以这个一条符合中国国情的继续教育发展新路为例，我们去翻译的话，它的一个核心词， 那么它的核心词就是 a new path， 对 不对？嗯，当然你如果不会这个词的话，你也可以说 a new way， 对 吧？ a new way 也可以，或者 a new approach， 哎，也可以。好，然后呢是继续教育发展，继续教育发展的，那这个时候我们就可以用一个介词短语， a new path 或者 a new way for the development of 继续教育的发展 of continuing education。 好，然后这个符合中国国情的这个部分的处理，因为我们看到他这个部分的定语呢，是有一个动词的，符合中国国情的，他有一个动词的。好，那我们在翻译的时候，这种他如果定语中包含有动词，大多数时候我们要么要用非谓语，要么要用定语从句去处理 好去翻译，那这里我们可以选择用定语从句，那就会变成 that， 符合，符合，我们可以用 conforms to 或者用 suits。 可以 啊，啊， suit， 中国的国情 china's national conditions， 国情， china's national conditions。 啊，这样就把这个部分翻译出来了。好，我们再看一下第二句， 这个是二零二五年六月份的，讲的是这个便民生活圈啊，那这里截取了一部分，说更好的满足城市居民多样化的日常生活需求 啊，这个部分同样也是一个宾语，城市居民多样化的日常生活需求。哎，你看它又很长嘛，又是长定语加名词嘛。那我们来到第一步就找出核心词，那这个句子这个部分的核心词是需求，对吧？需求，哎，需求，我们可以用这个 needs， 或者也可以用这个 demands， 也可以。好，然后再逐一的拆分前面的这一些。好，首先呢是城市居民的多样化的日常生活 服务需求，对吧？我们就可以给它逐一加上去，那日常生活服务我们可以认为一个整体啊，日常生活服务嘛，就是 daily life services。 嗯，好多圆的，多元的。多元的是什么呢？多元的，嗯，最直接的翻译就是这个 diversified。 嗯，那有些同学不认识这个单词，不知道怎么办呢？多元的，其实就是不同的嘛，不同的。哎，那我们就写 可以写这个 varied， 对 吧？好， varied 你 也不会，那你就写 different 嘛，不同的需求嘛，对不对？就是不同的 different， 这样也可以啊。嗯， 好，城市居民，城市居民最准确的是 urban， urban residence， urban residence， 好， 如果你不会 urban 这个词，那你就写 city 嘛， city residence 嘛，对不对？好，这里用一个所有格，撇 s 的 所有格， 嗯，好，这里我们可以顺便说一下这个表示什么什么的，我们有两种翻译方式嘛，什么什么的，就是一个是这个撇 s 的 所有格，一个是这个 of 的 所有格， of 的 所有格，这两个有什么区别呢？它们两个区别就是一般来说，如果前面是人或者群体的，我们一般会用这个撇 s 所有格。 嗯，那如果前面的定语是抽象名词的话，我们通常用 of， 我 们可以看到这里有两个对比，你看，嗯，前面的这个 the development of， 因为这个 development 是 抽象名词，所以用的是 of 结构，对吧？那城市居民的，因为城市居民它是人群体，所以我们用的是这个撇 s， 对 不对？嗯， 好，这是第一类，这里我重点讲了一下，因为他比较呃，考验我们的一个处理的一个技巧啊。好，那么接下来的九类我就逐一的给大家看一下。第二类的话，就是这种表示随着什么的 发展呐，或者提高啊，然后什么东西不断地发展变化的这样一个因果结构。那这个是出现频次很高的，在近三年出现了六次。我们可以看到常用的一个表达，就是 with the development 或者 improvement of 什么东西 has 或 have been， 通常我们会用现在完成时。 好，另外一个，如果你不用这个 with 加名词的结构的话，你可以用 as 啊，然后加这个东西，然后它 develops 或者是 improves。 嗯，具体的例子大家可以看下面的这两个真题例句。 好，然后第三类呢，就是这种表示使什么什么成为可能的这个使意句型，这样一个使意句型，同样的它在近三年中也是出现了六次之多啊。 好，我们可以看到这种表示什么使什么成为可能。我们通常的一个翻译方式就是 has made it possible for somebody to do 或者 enables to。 啊，这两个是非常好用的表达。 好，同样的，大家看一下例句啊。好，第四类，第四类就表示近年来怎么什么东西越来越怎么样的这张一个表示趋势的句型，那它在近三年出现的次数是四次， 嗯，那我们常用的，近年来我们就用一个 in recent years， 对 吧？然后越来越，越来越，你可以用 more and more 加名词，或者也可以用 an increasing number of 加名词。嗯，然后它的时态，我们同样的通常也是会用到一个现在完成时啊，现在完成时。因为近年来嘛， 表示自什么时候以来啊，通常是个动作已经完成。嗯，好。那么第五类呢？第五类就是表示通过一个什么样的手段实现一个什么样的效果的这样一个句型，它出现的次数是四次， 嗯，我们可以用 through 或 by 加上动词的一个 i n g 的 形式啊，然后再加主句，它怎么样了啊？同样的，我们通常也会用一个现在完成时，嗯，或者你也可以用 with 加上名词的结构啊，然后同样主句还是用现在完成时。你看这两个下面两个例句啊， 比如上次我们讲过的这个啊，二零二五年六月份的这个，通过这项技术的应用，水稻抗旱抗病能力更强。欸，通过这项技术的应用，这里我们可以用 with the application of this technology， 对 吧？当然你也可以用这个前面的这个表达，你可以说 through 或者 by applying this technology， 这样也可以。 好。第五类呢，就是，嗯，表示前面做了个什么事，然后说这为什么做出了重要贡献的这样一个结果句，它出现的频次也是四次啊。那我们常用的一个翻译就是非常好用的一个翻译方式，就是后面这个部分为什么做出重要贡献，我们可以把它翻译成一个现在分词作结果状语 啊，直接就是 making great contributions to。 嗯，那比如这个，这里下面两个例句，大家可以自己看一下。 好，第七类就是表示为了干什么，然后采取什么措施的一个这样的目的加做法的句型。它在近三年中也是出现了三次。 好，表示，为了这个目的，我们可以用不定式或者用 order to 都可以。然后面采取了措施， has taken a series of measures 或者 has adopted various measures 这样子， 这个是相对比较简单的，大家可以看一下下面的例句。好，第八例，第八例就是表示在什么中发挥了重要的作用，或者说具有重要意义的这样的一个功能句型也，这个也是经常考的，那发挥重要的作用或者具有重要的意义，我们都可以用到这个短语，就是 play an important role in。 嗯，那你看它的时态选择，也可以用现在完成时 has played a significant role in。 好，第九类呢，就是表描述某种趋势越来越受到欢迎或认可的这样一个句式。它同样也是出现了三次。 那我们常用的就是什么 has become increasingly popular 或者什么什么东西 is gaining increasingly popularity among 或者什么 are widely welcomed by。 嗯，啊，同样，这里有两个例句，大家可以看一下。好，最后一类，这个也是我们非常熟悉的，就是一个不仅而且的一个表示递进的一个句型，嗯，那我们就是用 not only but also 去 翻译就可以了啊，这个是大家一定要掌握的，嗯，也非常的简单，对吧？嗯，好，那么以上就是我为大家总结的十类在四级翻译中高频出现的表达。十类，高频表达， 嗯，那么我建议大家在考试之前一定要确保自己把他们已经掌握好了，因为他们在我们的这个四级翻译中出现的概率是极高的。嗯，那么这一期就到这里了，希望能够对大家有所帮助，也欢迎大家点赞、收藏和关注，或者转发给你的四级备考单子。好，那我们下次再见了，拜拜。