小学生三年级对称团花简单又好看

哈喽，同学们大家好，我是你们的灰灰老师。这节课我们来学习同步小学数学三年级上册第六单元第二课时轴对称图形。 通过这节课的学习，希望同学们能够认识轴对称图形，了解轴对称图形的特点。接下来让我们一块走进今天的课堂。好，我们来看题目， 观察下面的物体，说说他们有什么共同的特征呢？我们首先来看第一个物体， 第一个物体啊，它是蝴蝶，那么我们以蝴蝶头部所在的这条线为界，就可以发现蝴蝶左右两部分的形状和大小是完全相同的。好， 我们再来看第二个物体，第二个物体是天坛，我们以天坛顶部中间所在的这条线为界，就可以发现左右两部分的形状和大小完全相同。好，继续来看第三幅图片， 第三幅图片这个物体是飞机，那我们以飞机头部为中央的这条线为界，就可以发现飞机上下两部分的形状大小是完全相同的。 那我们就可以发现这三个物体以中间所在的这条线为界，他的上下两部分或者是左右两部分的形状和大小完全相同，那这就是 这三幅图片共同的特征。那我们就可以说，如果一个物体以中间所在的线为界，两边两部分的形状大小完全相同的话，那么这个物体它就是具有对称性。好，我们继续来看下面的题目。 把上面三个物体画下来，可以得到下面的图形。我们来看这三个图形，就是上面三个物体画在纸上的样子。那同学们可以拿出一张纸，把上面这三个物体啊画下来，并且把他们剪下来， 然后沿着中间所在的这条线为界对折，那我们来看这三个图形，就是上面这三个图形对折 之后得到的图形，那我们可以发现得到的这三个图形，也就是经过对折之后得到的这三个图形，他们两边这两部分是能够完全重合的， 那么像这样子对折之后能够完全重合的图形，那他们就是轴对称图形。折痕所在的这条直线，我们把它叫做是对称轴。好，我们就来走节一下轴对称图形的特征， 轴对称图形，把一个图形沿着一条直线对折，对折后能完全重合，这样子图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是图形的对称轴，轴对称图形的特征，对折后对称 轴两边能够完全重合。好，这就是我们对轴对称图形的认识。接下来我们来看下一个问题， 把一张纸对折，照样子画一画，剪一剪，我们先拿出一张长方形纸，然后把这张长方形纸对折， 在对折的这张长方形纸上画出这颗松树的一半，然后沿着我们所画的边线拿剪刀剪下来，把剪下来的图形展开，得到的就是一颗完整的松树， 那么这棵松树我们就把它叫做是轴对称图形，为什么呢？因为我们剪下来的这棵松树沿中间线对折之后，两侧 两部分是能够完全重合的。好，再照这样子我们再剪一下，哎，五角星和爱心，那我们就可以发现剪出的五角星和爱心都是轴对称图形。 那同学们，我们利用我们轴对称图形的特征呀，就可以判断一个图形是否是轴对称图形。好，我们来看 判断一个图形是不是轴对称图形的方法，可以利用轴对称图形的意义进行判断， 即把这个图形沿某条直线对折，看折痕两边的部分能否完全重合，能完全重合的就是轴对称图形，不能完全重合的就不是轴对称图形。好，这 就是我们这节课对轴对称图形的认识。接下来我们来看一下我们的练习题目。首先来看第一题下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 好，我们来看图片，第一排的图案是从第二排的纸上剪下来的，那我们发现第二排的纸都是对折起来的纸，那我们就来观察 第一排的这些图案的一半，哪个与第二排的空白部分是重合的，如果重合，说明他就是从哪张纸上剪下来的。 好，我们来观察。通过观察，我们可以发现，第一排的第一个图案的一半跟第二排的第三个图形的空白部分是完全重合的。 所以啊，我们就知道第一排的第一个图案是从第二排的第三张纸上剪下来的。 好，我们再来看第一排的第二个图案，我们发现第一排的第二个图案的一半刚好跟第二排的最后一张纸上的空白部分是完全重合的。所以我们就说 第一排的第二个图案是从第二排的最后一张纸上剪下来的。好，我们再来观察 第一排的第三个图案，我们发现第一排的第三个图案的一半，刚好跟第二排的第一张纸的空白部分是完全重合的，所以我们就说这个图案是从 第二排的第一张纸上剪下来的。好，我们继续来看第一排的最后一个图案， 我们发现第一排最后一个图案的一半，刚好跟第二排的第二张纸的空白部分是完全重合的，所以我们就说这个图案是从第二排的第二张纸上剪下来的。 好，这就是我们的这道题目，那我们在做这种题目的时候，同学们一定要认真观察好，继续来看下一个题目。 下面的交通标识哪些可以看作轴对称图形好，我们来看下面一共有八个交通标识，我们分别来看一看。那我们说轴对称图形，它的特征是 沿着一条直线对折之后，两边的图形是能够完全重合的，那么这些交通标识哪个是满足这个特征呢？通过观察我们可以发现， 第一个交通标识他是满足周对称图形的特征的，所以他就是周对称图形 好，我们继续来看哎，第二个交通标识，哎，不满足这个特征，所以他不是好。第三个，哎，第三个我们发现这个交通标识他沿着一条直线对折之后，两边的图形是能够完全重合的， 所以他就是轴对称图形好。第四个，哎，对折之后，他不能够完全重合，所以他不是轴对称图 图形好。第二排的第一个，哎，第二排的第一个，我们发现对折之后，也就是沿一条直线对折之后，两边的两部分能够完全重合，所以他就是肘对称图形 好，这一个不是因为沿条直线对折之后，两边的两部分不能够完全重合好，下一个，哎，下一个他也不是轴对称图形，因为不满足轴对称图形的特征。 好，最后一个，哎，最后一个我们发现他沿一条直线对折之后，两边这两部分呀是能够完全重合的，所以 他就是轴对称图形。那么从八个交通标识里面我们发现其中的四个都是轴对称图形。好，这就是我们的这道题目。那今天这节课的内容我们就学到了这里，同学们，我们下节课见啦。

点团花 剪纸是我国历史悠久的民间艺术之一，北朝骏马团花剪纸是我国古代早期剪纸作品， 一九五九年在新疆吐鲁番高昌遗址出土，也是目前世界上发现的最早的剪纸。 一起出土的还有对猴团花剪纸。现在团花图案不仅可以做成减脂作品，还可以印染在各种物品上，装饰我们的生活。我们一起来欣赏一下美丽的团花作品吧！ 你们知道这些漂亮的团花是怎样剪出来的吗？首先我们把正方形彩纸进行 折叠，最常见的方法有三折法和四折法。我们以四折法为例， 先用笔在折好的纸上画好图案，沿铅笔痕迹把不要的部分剪掉。小朋友们剪的时候一定要注意安全哟，千万不要剪到自己和别人。最后把图案展开， 一个漂亮的团花剪纸就完成了。也就是说，我们在折好的纸上剪出各种形状的洞洞，不同形状的洞 对应不同的团花图案。那么这些洞都可以剪成什么形状呢？我们总结了一下最常见的几种 文阳减脂的基本原样，毛毛文，月牙纹、柳叶纹、云点羽毛纹、飞眼纹、瓜子脸三角。 学了这么多知识，同学们是不是已经迫不及待了呀？那就拿出彩纸和剪刀，我们 来制作一个属于自己的漂亮的团花作品吧！再重复一遍，使用剪刀一定要注意安全哟！

正方形字如何折六折？先对折一个三角形，再对折一个三角形， 打开像这半个三角形的对折，就是为了找斜边的终点，这条斜边的终点， 然后用对边这个角尖和中点重合，在另外一个斜边呢，有一个折痕，就找到这个点， 然后一定要从指的中心折过来，把这个边呢靠到这个点上，然后 翻过来讲角对折，这就是三折，再把这个角对折一下，就是六折。 用这个柳叶纹我们剪一个简单的小团花， 乳液纹里面呢一边带一个尖小的，这边是空心的，把尖剪掉，打开一个简单的小团花就做好了。

剪一个四折牡丹花，将正方形指对折， 从直角边剪那个花瓣就是一个瓣，那个月牙纹，然后剪叶子啊，花瓣呢？ 剪开里面剪掉一部分，然后剪次次 次次尽量剪的又细又长， 然后剪叶子的叶麦，其实也就是剪这个月牙纹，就半个月牙纹 在花瓣里面，再用月牙纹装饰一下， 然后在两侧分别剪一个半圆和长条做花蕊 啊，把尖剪掉，打开这个牡丹花就做好了。

剪个漂亮的七折团花，正方形纸对折，下面一半对折， 标出两个点，折在一起， 标出两个角，这样两个角再得到一起， 以小部分折过来，剩下的这一部分对折， 翻过来对折，七折就折好了。 外形剪个胖的圆弧，里面剪一个尖，按外形剪出来， 花瓣里面剪一个圆弧， 减少柳叶纹， 里边也剪一个理由剪剪剪掉，打开七折漂亮昙花就做好了。

剪一个简单的团花墙纸，折四折， 然后剪圆 外形见同样的月牙纹， 另外一侧剪柳叶纹， 煎好后打开简单的四炒糖花就做好了。

正方形的纸，我们把它对折成三角形，然后再把它折成直角三角形， 折成直角三角形了之后，这个是很关键的一步组啊，这个我们对折的这个边对折边啊，在左手边，然后这个尖角尖角折下来与直角对齐， 然后我们在剩下的这个角与这个直角啊对齐， 对齐了之后打开打开看一下，我们这 两边都有斜角点，那么是我们按住中心点边对斜角点 啊，这是第一次折叠二次， 好，把剩下的反着回去， 这一个五面对称的就折好了。那么我们今天是学习怎么折好这个纸，那么我们剪一个简单一点的， 哎，剪了之后看一下这个啊，里面的最低点，我们这个就没剪到最低点，里面还有啊地方不平，我们就再再剪 一下，好这块行了行了之后我们简单的打个样， 好，我们打开看一下， 一个五面对称的就剪好了。