幼失庭训孤苗待润是什么意思

福万物之自然，而不敢为引导孩子就想培育幼苗，不能强扭，得顺着他的天性来。你看春天的草木，不是被人逼着发芽，而是自身有生长的力量。 孩子心里也藏着对世界的好奇，可能是对昆虫的兴趣，对绘本的着迷，或是对积木的钻研，这些看似和学习无关的事，其实都是他探索世界的开始。 就像农民，不会在冬天强迫种子发芽，而是等到春天给足阳光雨露，种子自会破土。我们可以先放下必须学课本的执念，顺着他的好奇去引导 他喜欢虫子，就带他读昆虫的书，讲自然的知识。他爱搭积木，就和他聊聊形状结构，慢慢把学习的种子种进他感兴趣的土壤里。 引导孩子，重要的是行不言之教你自己捧着书读，伏案做事时专注，孩子看在眼里自然会魔法， 就像月亮不说话，却能照亮黑夜，春风不吆喝，却能吹绿大地。有时我们说的太多，反而像狂风吹的还在心烦。不如做给他看，用自己的状态去影响他， 让他觉得学习是件自然的事。就像吃饭睡觉一样，是生活里踏实的一部分。别急， 就像庄稼有生长的时节，孩子也有开窍的时刻。顺着他的天性，做些温和的引导，耐心等一等，或许就有惊喜。