满级导弹王如何画坦克动画中的导弹王

第十九题，看到这道题的话，很多同学就蒙圈了，因为有这么多的文字，对吧？但是不要慌，首先我们来看一下他前面的这段信息呢，有没有多大的用处，好像用处没有那么大，对吧？所以呢，只是给你介绍了这个 网，上网浏览却发现了一些导弹的一些题目，对吧？所以方框的这个题目呢，你可以 不看，可以不看他，那么你来看一下他题目告诉你什么，主要是下面的这个表格，于是他通过了调查，一份问卷调查，调查入三到六年级学生对周记导弹， 导弹，导弹的了解情况做了一个调查，根据同条形统计图回答。下面的 最最关键的信息呢，就是你要看会这个条形统计图就可以了，前面这些信息你可以不用看，所以我们来看一下啊。他说条形统计图里面有三年级、四年级、五年级、六年级， 竖着是人数，横着是年级，对吧？来三年级有多少人？四年级有十六人，五年级有二十人，六年级在上面，他横着的标对的是多少标对的是三十， 所以得在六年级有三十人，对吧？这是条形统计图告诉我们的信息，那就通过条形统计图来回答问题。他说条形统计图中中轴的一格代表多少人？一格，这是一格，一格零到五水代表的是五人。 六年级了解国际弹导导航导弹的人数有多少人，根据条形图可以得出来是三十人。好，第二题，了解洲际弹导导 弹，导导弹人数最少的是三年级，三年级只有多少人？十人，平均每个年级有多少个人了解了洲际弹导导弹，那求他的平均数，把这 三到六年级人数相加，用十加十六加二十加三十等于多少？十加十六等于二十六，二十六加二十四，十六，四十六加三十等于六十六。 然后六十六，六十六除以多少？一二三四六十六除以 七十六，是得到的是七十六，总共是不是七十六？七十六除以一，二三四除以四等于多少啊？等于十九。最 平均每个年级有十九个人了解了洲际弹导弹。

第十九题，看到这道题的话，很多同学就蒙圈了，因为有这么多的文字，对吧？但是不要慌，首先我们来看一下他前面的这段信息呢，有没有多大的用处，好像用处没有那么大，对吧？所以呢，只是给你介绍了这个 网，上网浏览却发现了一些导弹的一些题目，对吧？所以方框的这个题目呢，你可以 不看，可以不看他，那么你来看一下他题目告诉你什么，主要是下面的这个表格，于是他通过了调查，一份问卷调查，调查入三到六年级学生对周记导弹， 导弹，导弹的了解情况做了一个调查，根据同条形统计图回答。下面的 最最关键的信息呢，就是你要看会这个条形统计图就可以了，前面这些信息你可以不用看，所以我们来看一下啊。他说条形统计图里面有三年级、四年级、五年级、六年级， 竖着是人数，横着是年级，对吧？来三年级有多少人？四年级有十六人，五年级有二十人，六年级在上面，他横着的标对的是多少标对的是三十， 所以得在六年级有三十人，对吧？这是条形统计图告诉我们的信息，那就通过条形统计图来回答问题。他说条形统计图中中轴的一格代表多少人？一格，这是一格，一格零到五水代表的是五人。 六年级了解国际弹导导航导弹的人数有多少人，根据条形图可以得出来是三十人。好，第二题，了解洲际弹导导 弹，导导弹人数最少的是三年级，三年级只有多少人？十人，平均每个年级有多少个人了解了洲际弹导导弹，那求他的平均数，把这 三到六年级人数相加，用十加十六加二十加三十等于多少？十加十六等于二十六，二十六加二十四，十六，四十六加三十等于六十六。 六十六除以多少？一二三四六十六除以 七十六，是得到的是七十六，总共是不是七十六？七十六除以一，二三四除以四等于多少啊？等于十九。最 平均每个年级有十九个人了解了洲际弹导弹。

兄弟们，之前给大家看了天上飞的啊，今天给大家看一下地上跑的，地上打，他看是打野来，小五二加榴弹炮，陆地之王九九是坦克来， 这个 g 二零战斗机哈，也是天上飞的，专业治这些东西的。东风二一导弹车行不行？兄弟们，飞机啊，咱有很多，来继续看，这边这有两辆也是陆地之王轮式的啊，指哪打哪，兄弟们看一下。