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学了十几年英语,是不是发现从来没有人教给你英语的标点符号要怎么用?所以我们经常看到,下到小学二三年级的孩子,上到高三将要高考的考生,经常出现我们句子里写的这样的英语标点错误, today 逗号, i go to school 逗号 and i meet my friend 中文的空间句号, we play football 顿号, eat snacks 顿号 and we are happy 双叹号。你说这个句子犯了哪三个大错误呢?第一个错误啊,我们把它叫做 common splash。 在英文里啊,如果你想要分割两个完整句子,有且只有三种方式,要不然你把两个句子直接用句号隔开,要不然呢,另外两种方式你可以啊,在两个句子之间使用分号,或者呢,用逗号 and。 而在这个句子里面, today 后面就不应该有额外的逗号。乱用逗号是中国考生的第一个大特点。第二个特点啊,英语语法和中文语法有非常多的习惯上的差异。举个最简单的例子,英语里啊,是没有所谓的顿号的 for example, 我 们可以说 apple 逗号, banana 逗号 and 这是正确的使用方法。最后一个我们常犯的错误啊,是我们做的双引号的问题。在中文里面,我们是不是可以把标点符号放在双引号外,但是在英文里面, 绝对不可以,这个叹号就应该出现在双引号左侧。最后啊,说一点小补充,英文里面啊,我们在书面表达的时候,永远不能让两到三个叹号出现在一起。 虽然啊,我们在网络上看到有人用它来强调语气,但在书面上,这就是不规范,会被扣分的做法。没想到吧,小小的一个标点背后也有如此大的学问。那么您的孩子在英文学习上还有什么其他的困惑吗?欢迎在评论区留言。

二年级标点符号的运用,今天陈老师教大家一个关于标点符号的口诀,话未说完,用逗号 一句说完,用句号提出问题,用问号,喜怒哀乐,感叹号并列词语,用问号提示下文,用冒号,对话,引用双引号, 书文名称,书名号。那我们平常的时候该如何运用呢?请看这个例子。 一个邻居看见了,对他说,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧。 那个人感到很奇怪,说,什么叶子上的虫还要治,我要的是葫芦。那这样的文章,我们该如何加标点符号呢?第一,我们要 看句子的意思,第二,我们要看句子的语气。 一个邻居看见了,这句话没有说完,是逗号,对他说, 用冒号,那么这是对话,当然用引号了,你别光盯着那些葫芦了。话没有说完,用逗号,叶子上升了,蚜虫依然是逗号,快治一治吧!那么这里就是 感叹号,引号。那个人感到很奇怪,说,用冒号,引号,什么 问号?这是一个疑问的句子,叶子上的虫还要治, 还是一个问题,用问号,我要的是葫芦。这句话说完了,我们要用句号下引号。 所以呢,在做标点符号的时候呀,我们要多读,多读,再多读,千万要注意语义和语气。
