标点符号怎么用‰英语表达二年级

学了十几年英语，是不是发现从来没有人教给你英语的标点符号要怎么用？所以我们经常看到，下到小学二三年级的孩子，上到高三将要高考的考生，经常出现我们句子里写的这样的英语标点错误， today 逗号， i go to school 逗号 and i meet my friend 中文的空间句号， we play football 顿号， eat snacks 顿号 and we are happy 双叹号。你说这个句子犯了哪三个大错误呢？第一个错误啊，我们把它叫做 common splash。 在英文里啊，如果你想要分割两个完整句子，有且只有三种方式，要不然你把两个句子直接用句号隔开，要不然呢，另外两种方式你可以啊，在两个句子之间使用分号，或者呢，用逗号 and。 而在这个句子里面， today 后面就不应该有额外的逗号。乱用逗号是中国考生的第一个大特点。第二个特点啊，英语语法和中文语法有非常多的习惯上的差异。举个最简单的例子，英语里啊，是没有所谓的顿号的 for example， 我 们可以说 apple 逗号， banana 逗号 and 这是正确的使用方法。最后一个我们常犯的错误啊，是我们做的双引号的问题。在中文里面，我们是不是可以把标点符号放在双引号外，但是在英文里面， 绝对不可以，这个叹号就应该出现在双引号左侧。最后啊，说一点小补充，英文里面啊，我们在书面表达的时候，永远不能让两到三个叹号出现在一起。 虽然啊，我们在网络上看到有人用它来强调语气，但在书面上，这就是不规范，会被扣分的做法。没想到吧，小小的一个标点背后也有如此大的学问。那么您的孩子在英文学习上还有什么其他的困惑吗？欢迎在评论区留言。

二年级标点符号的运用，今天陈老师教大家一个关于标点符号的口诀，话未说完，用逗号 一句说完，用句号提出问题，用问号，喜怒哀乐，感叹号并列词语，用问号提示下文，用冒号，对话，引用双引号， 书文名称，书名号。那我们平常的时候该如何运用呢？请看这个例子。 一个邻居看见了，对他说，你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧。 那个人感到很奇怪，说，什么叶子上的虫还要治，我要的是葫芦。那这样的文章，我们该如何加标点符号呢？第一，我们要 看句子的意思，第二，我们要看句子的语气。 一个邻居看见了，这句话没有说完，是逗号，对他说， 用冒号，那么这是对话，当然用引号了，你别光盯着那些葫芦了。话没有说完，用逗号，叶子上升了，蚜虫依然是逗号，快治一治吧！那么这里就是 感叹号，引号。那个人感到很奇怪，说，用冒号，引号，什么 问号？这是一个疑问的句子，叶子上的虫还要治， 还是一个问题，用问号，我要的是葫芦。这句话说完了，我们要用句号下引号。 所以呢，在做标点符号的时候呀，我们要多读，多读，再多读，千万要注意语义和语气。