我李明是一个中学生,我的生活充满了各种奇遇,我的老师们总是让我们觉得他们无所不知,无所不能。但是有一天,他们也遇到了他们无法解决的问题, 这就是我发挥作用的时候了。我们的语文老师王老师是一位非常有学问的人,他总是喜欢引用古代的成语来教导我们,让我们更好的理解语文的内涵。但是有一天,我们在课堂上遇到了一个难题, 需要用到一个我们从未听过的成语,那个成语是一尊就教他出自于李白的一首诗,描述的是一位智者向一位愚者传授知识的过程。王老师希望我们能解 是这个成语的意思,并运用在我们的作文中。我们都在苦思冥想,但是没有人能给出答案。王老师看起来有些困扰,他显然不希望在我们面前显得无能。 突然,我灵光一闪,想到了一个主意,我对王老师说,老师,我知道这个成语怎么解释了,我可以写一篇关于这个成语的故事给您听吗?王老师看起来有些惊讶,但是他也很高兴我的回答。他点点头,示意我 可以开始写我的故事了。我写到在一个古老的小村庄里,住着一对相邻的夫妇,老夫妇总是互相帮助对方。有一天,老夫妇中的一个想要教另一个如何种植蔬菜,他搬 起了一个大水壶,走到他的邻居家门口,将水壶放在地上,然后他开始向他的邻居解释如何种植蔬菜。他的邻居很快就学会了这个技巧,他们的菜园变得更加繁荣了。当我写完了这个故事,我把它读给王老师听, 他听完后哈哈大笑,说,我是个有趣的学生。他说,李明,你的故事很有趣,但是你理解错了 一尊就教的意思。我感到很尴尬。但是王老师接着解释道,一尊就教并不是说把水壶移动来教别人,而是只把水壶移动到另一个地方去。 他的意思是自己主动去做一些事情来帮助别人。我愣住了,然后恍然大悟。 我告诉王老师,我明白了一尊就教的意思就是自己主动去做一些事情来帮助别人,就像您在课堂上帮助我们一样。王老师笑了,他说, 李宁,你真的很有天赋,你不仅理解了这个成语的意思,还创造了一个幽默的故事来解释他。我希望你能继续保持这种精神,继续努力学习, 从那以后,我开始更加努力的学习成语和历史典故。我知道作为一个中学生,我不能只关注数学和科学,我也需要对中国的文化 历史有更深入的了解。我相信只要我努力学习,我一定可以成为一个有知识有文化的人。
粉丝118获赞354

我把哈密瓜片开喽, 做一个哈密瓜 十六 好的,是的。没毛病。


太行王屋二山巍峨耸立,云雾缭绕山腰,山脚下村落炊烟袅袅,村民背着货物绕山而行,步履蹒跚, 这大山成了村民世代出行的天堑。山下住着一户人家户主,换做愚公,这山一日不除,我们就一日不得安生。绕山一趟要多走几十里路,多少人因此丢了性命啊! 我决定了,举全家之力挖平这两座山,打通一条直通玉洲的大道。我愿带头,我也来,我们都听爹的,跟着爹干。太好了,我也能挖石头跟着爷爷干。 愚公大叔,你们真是不容易,喝点水歇歇吧!不累不累,早一天挖平山,大家就早一天享福。 愚公啊愚公,你都快入土的人了,还想跟大山较劲?这山这么大,你挖一辈子也动不了一根毫毛。我,你错了,我死了有我儿子, 儿子死了有孙子,孙子又生儿子,子子孙孙无穷贵也。而这山不会再长高,总有一天能被我们挖平,顽固不化, 我看你是白费力气。愚公大叔,我们来帮忙了,好好,人多力量大,这山一定能挖平。对,我们也来帮忙挖平大山,挖平大山。寒来暑往,斗转星移, 愚公的坚持穿透了夜幕,惊动了天庭,金光乍现,两位天神身披霞光降临,看着热火朝天的人群。 天地有旨见愚公诚心移山,命我二人将太行王屋二山搬走。 心有恒万事成啊!愚公移山移的不是山, 是人心的怯懦,是前路的阻碍。这份契而不舍的精神千古流传,永照后人。

课堂抢分,快人一步,这些成语小学生必须吃透。成语故事愚公移山北山脚下住着愚公老人家门前的大山,让出行好不方便。愚公决定要把大山移走, 他带着儿孙们准备开工了。他们一锄一锄的挖石挖土,大家齐心协力,干劲十足。邻居小孩也来帮忙, 小孩虽小,力量却不小。有个叫智斗的人觉得这不可能,他说愚公老了,根本移不动山。愚公却不放弃,有自己的坚持。愚公说,子子孙孙无穷尽,大山总会移走。 智斗听了也佩服愚公的毅力,他们日复一日坚持挖山,再累也不休息,心中有目标。天地看到了,被愚公打到, 派来大力神帮忙移山。大山被移走,道路便平坦,大家开心极了,出行再也不用绕路,生活也变得更方便。愚公移山,指愚公带领子孙坚持挖山,最终移走挡路大山。亲爱的小朋友,面对困难 有恒心,有毅力,坚持不懈。反义词,有半途而废,知难而退。