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嘿,我刚从乐高机器人课堂出来,这一节课可太有意思了。走进教室,一群应才小学一年级的小学员们正满脸期待的等着上课呢。作为老师,先给大家抛出一些问题,引导着孩子们去思考怎么 搭建一个属于自己的乐高 机器人的想法不断冒出来,孩子们在搭建的时候把关注 和辨别这些知识,而且在搭建结构的时候还用到了不少物理知识呢。看着他们的变 化声,巧妙最后还有课后分享文笔, 练了他们的动手能力, 能看到更多孩子们的精彩表现。


古老师给我的感受是,他在我心中留下了十分深刻的印象,我觉得博物馆的文物可以让我们更好的去了解中国永久的历史, 比如说青铜器和那种青花瓷。他以一个非常长的小故事告诉我了我们中国的博物是从什么时候发现的,地点和时间,以后我会更认真的去阅读历史的故事。