吐鲁番五中初中什么时候放寒假

一九九三年，我从吐鲁番师范学校毕业。同年九月，带着对教育事业的无限热忱， 我踏上乡村教师岗位。三十余年来，我始终坚守在乡村教育一线，用实际行动践行着人民教师的责任与担当。 我生在陕山县比较偏远的达兰卡乡阿扎提村，小时候村里与我年龄相同的女孩上到初中毕业就不上学了，但我的母亲总对我们兄弟姐妹说，只要你们 想读书能坚持，我就是砸锅卖铁也供你们读书。母亲朴实的话语使我坚定了学习信念，在求学之路上越走越远。 我始终记得离开家乡要去吐鲁番上学时，母亲总把煮好的鸡蛋塞在我的包里，一遍又一遍的说，到那边好好的学，别惦记家里。村里的王婶、李大爷也都赶来 拉着我的手念叨，孩子，安心读书，我们等你回来。这些期许的话语在我心里种下了一颗种子，我要回来，让更多的孩子有书读。一九 九三年，我从吐鲁番师范毕业后，站在人生的岔路口，各种选择摆在眼前， 但我脑海一个清晰而坚定的声音回答了我，我要到故土去，到家乡去，把学到的知识教给孩子们，让更多像我一样的孩子也能从书本里看见更广阔的世界。 于是，我回到了我的故乡陕山县达兰坎第二中学任教，回到了梦开始的地方 初登讲台。为了做好学生学习引路人，我把自己当成学生的学生，我同 学生一起争定中学语文教学参考五年六十期参考书，我一期不落的去阅读，去学习，每一页都记满了备课心得。 我把书里的好方法用在课堂上，带着学生品读课文，组织写作文， 孩子们也能写出有灵气的句子。看着学生们从害怕学习语文到主动分享读书心得， 我知道这些年读的书都化作了滋润他们成长的养分，在他们心里种下了热爱语文、热爱学， 学习到种子。作为老师，我们常说教书育人，在很多的时候，大多数人可能更看重教书，而忽视了育人。 三十多年的教师经历，我深深感受到，在一定程度上，育人比教书更重要。 一个学生路走对了，方向正确了，他会自觉的想要提升自己的知识水平，但如果人品坏了，走了歪路，掌握再多的知识也是徒劳。 教育是一个需要用心去完成的事业，秉持仁爱之心，关怀每一位学生，这是点燃学生 成长动力的核心密码。我还记得那是个数九严寒的晚上，我家突然就停电了。当时我也没有多想，以为是欠费了，或者是在检修电路， 我就走出房间看看其他人家是不是也停电了，因为我家共用一个电表箱呀。邻居也陆续出来查看情况，经查看是电闸被关了，大家都以为是普通的跳闸，没有在意。过了几天，班上有个同学 向我反映，是小黑拉了电闸。 那天晚上的事能和老师说说为什么吗？因为这次期中考试 我没有考好，然后你还当着前班的面批评了我，然后我打篮球的时候越想越气，然后就你坐下，老师好好跟你说一下， 老师理解你当时委屈又懊恼的心情，就像你满心投出的篮球，却连篮筐都没有碰上，特别的失落。 但老师在课堂上批评你，是老师看到你在课堂上打瞌睡，作业也完不成， 老师担心你掉队啊。 开春时，同事带来的惨 寒卵给了我灵感。我和小黑在榆树下用废旧纸箱搭起简易蚕房， 每天清晨，他都会带着鲜嫩的桑叶来。看着蚕宝宝蠕动着啃食桑叶的模样，我指着他们对小黑说，你看， 刚孵化的蚕宝宝，又黑又小，像极了遇到困难时垂头丧气的我们。只要每天坚持吃桑叶，积蓄力量，慢慢就会发生蜕变。 他若有所思的点头。随着蚕宝宝一天天长大，从焦黑变得 雪白，小黑的变化也悄然发生。他开始主动交作业，课堂上不再打盹，甚至会举手回答问题。 当最后一只蚕宝宝开始吐丝节俭，我和小黑并肩蹲在屋檐下，他突然开口， 原来等待蜕变要比赌气破坏更有意思。那一刻，我懂得，教育不是修剪歪枝，而是用耐心守护每一个生命的蜕变， 用爱唤醒孩子心中的美好。我从一九九三年开始担任教 是，至今已经三十二年。在陪伴学生成长的过程中，看着一批批孩子从土操场走向远方。有的成了乡镇公务员，回来服务建设家乡。 有的考上师范，走向教学岗位，影响更多的孩子。 有的走出新疆，在更广阔的舞台展示自己。我已经深深爱上了教师这个职业，学生已经成为我生活的重要的组成部分， 我陪着他们一起学习，一起成长。三十多年，我对教学充满敬畏，对学生满怀热情。教育不是疾风骤雨的批评， 而是细水长流的陪伴。用真心换真心，用爱去等待，每个孩子都能在自己的节奏里遇见更好的自己。 在全面推进乡村振兴的新时代，我愿继续做扎根乡土的首登人， 用仁爱之心点亮更多孩子眼中的光芒，让知识的火种代代相传， 让每一个从黄土地里长出的梦想，都能乘着教育的翅膀飞向更广阔的天地。

哈哈哈哈， 晚安。