几何图形组成校园安全主题班会ppt

今日路过校园，看见一股冷漠胀气隐隐弥漫，有凄厉妖魔暗中作乱，找了毒兽圣地的祥可，在此地请一批心怀正义但是过人的小行者，足见异志。 天机密卷六卷，每卷都封印一环险情，模拟同学们以后遇到的威胁，请同学们以取经。 同学们，妖魔虽已识破，然天地有序，在人间校园也有不可触犯之法规。今日真经在前为后已难，光有眼力，军事不够，还需降妖的真身前方便是实战， 功德圆满，请看，这便是我们千辛！

消防安全教育同学们好，欢迎来到今天的消防安全教育微课。消防安全与我们每个人的生活都息息相关，它不仅关乎我们自身的生命安全，也影响着身边人的安危。 接下来我们就一起深入学习消防安全知识。一、认识消防安全 首先我们来认识一下消防安全。消防安全包含多个重要方面，其中消防安全器械是应对火灾的关键工具。 常见的消防安全器械有灭火器、消防水袋和消防栓，这些器械在火灾发生时能发挥巨大的作用，帮助我们控制火势，减少损失。除了消防器械，疏散指示标识也不容忽视。 在建筑物内，疏散指示标识就像我们的引路人，在紧急情况下，他能清晰地指引我们找到安全的疏散路线，帮助我们快速逃离危险区域。 二、校园火灾危害及相关原因接下来我们要了解校园火灾的危害性。学校是人员高度集中的场所，一旦发生火灾，后果往往十分严重，极易造成群死群伤的惨剧，产生巨大的社会影响。 而且学校火灾事故大多发生在夜晚，一发部位多为学生宿舍。这是因为学校为了防盗或治安需要给学生宿舍的窗户加装了防护栏，楼道出口也安装了防护用的铁栅栏。 同时，学生宿舍还存在一些火灾隐患，比如乱拉乱接电线、违章用电、宿舍内吸烟、使用蜡烛照明、熏闻、楼道不畅通以及消防器材配备不齐全等问题。 那么发生火灾的主要原因有哪些呢？违章使用电热器具是常见原因之一，像吹风机、热水壶等如果同时使用多个大功率电热器具，很容易造成电路超负荷，从而引发火灾。 焚烧杂物时，如果失去控制或者遗留火种，也会引燃周围的可燃物，导致火灾发生。电气设备老化以及超负荷用电同样不容小觑，老化的电气设备容易出现故障，引发火灾。 在实验课上，如果违反实验操作规章，也可能会使电气设备或线路超负荷，造成火灾。另外，建筑物或设备接地不良，在雷雨天气时可能会因雷击而引发火灾。 三、学校火灾预防措施了解了火灾原因，我们就要做好学校火灾预防工作，严禁学生携带烟花爆竹入校。烟花爆竹属于易燃易爆物品，一旦在校园内燃放，极易引发火灾。 同时不要乱烧废物，避免因燃烧失控而引发火灾。 此外，学校要设置消防器材，并且我们要爱护这些器材，不破坏它们，确保在火灾发生时能够正常使用。 四、火场逃生技巧这是消防安全中非常重要的环节，掌握正确的防火和逃生方法，能在关键时刻保护我们的生命。下面我给大家介绍几种实用的火场逃生技巧。 第一种是滴身前进法。由于火灾发生时，烟气大多聚集在上部空间，所以在逃生过程中，我们应尽量将身体贴近地面，采用匍匐或者弯腰前进的方式，这样可以减少吸入有毒烟气的风险。 第二种是毛巾捂鼻法。火场上的烟气温度高，毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或者人体中毒。 在疏散过程中，我们可以用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，这样能起到降温及过滤的作用，保护我们的呼吸道。第三种是后雾呼身法。 当我们确定逃生路线后，可以用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区。这里要注意不能用塑料或化纤等类物品来保护身体，因为这些物品在高温下可能会融化，加重对我们的伤害。 第四种是空间避难法。在暂时无法向外疏散时，我们可以选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。 将毛巾等棉织物塞进门缝，阻挡烟气进入，在地面上泼水降温，等待救援。在消防队员到来后，我们可以通过搭乘消防云梯、救生直升机或者利用救生器点逃生。第五种是信号求救法。 在等待救援的过程中，我们要通过大声呼救、挥动布条、敲击接触物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意。如果是夜间，可以用手电筒、应急灯等能发光的物品发出信号。 五、灭火器的使用方法除了掌握逃生技巧，学会使用灭火器也非常重要。 下面我给大家介绍干粉灭火器的使用方法。使用时先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄干粉，即可喷出 干粉。灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。掌握了这个方法，在火灾初期，我们就有可能及时控制火势，避免火灾进一步扩大。 六、如何拨打火警电话最后我们来说说如何拨打火警电话。当发现火灾时，拨打火警电话要沉着镇静，听见拨好音后再拨幺幺九号码。 拨通幺幺九后，应再追问一遍对方是不是幺幺九，以免拨错电话。准确报出失火的地址，包括路名、门牌号，如果说不清楚，就说出地理位置以及周围明显的建筑物或道路标志。 这里要切记，拨打报警电话是非常严肃的事，不要开玩笑或因好奇而随便拨打。 同学们，消防安全无小事，希望大家通过今天的学习，能够提高消防安全意识，掌握消防安全知识和技能，在日常生活中做好火灾预防，在遇到火灾时能够冷静应对，保护好自己和他人的生命安全。今天的微课就到这里，谢谢大家！

在各自的生命里慢慢 成长，在各。

像这样的就不行，他没事搓别人，现在先别 打闹，容易造成校园容易发生这一个口角。你可能刚开始你玩闹的时候可能不是认真的，闹着闹着可能就认真的，容易发生这一个口角。 没事别抽别人的凳子，使别人坐在地上受伤。 要爱护好学校的器材，比如灭火器冻结在里面扔垃圾，这里别像上面那个视频一样，用力靠在这个围栏上面，造成坠楼事故。 好的 好哦，这么刚才说的这几个点什么？还有没有要读的， 有弯道的，比如说同学下课期间在教室里面打篮球啊，不要在教室里面打篮球，那因为这个区域的话也不是很大，所以也容易造成这样的一个安全隐患，安全是他的， 打扫卫生的时候挖窗户不要穿到窗外。嗯，这个打扫卫生的时候，尤其这里的话是林地这一个保护边，那么我们不要去攀爬到外面去挖这一个窗户，那么容易坠到这一个楼下，有这一个风险。嗯，好，不错， 大家有没有好，没有的话我们就 看下一个，看下一个杆子的话，这一个的话我们再看一下，有一些的话都是容易造成这样的一个伤害的，你把凳子收掉，他一坐下来很容易造成他这一个 屁股的这一个骨头碎裂，所以这都是很大的风险。而像我们那一个灭火器，它是在我们起火的时候有一个很大的一个保障，有这个灭火器的话，我们能够及时把火灭掉，所以不要有事没事去损坏这一个灭火箱。 好，你看上面这一块都是打落的，然后还有这一个安全标识牌的话，那么你不要去触碰它，那么在这个时候的话，上面也有也有这个电，那么很容易产生这一个落电 啊，这的话就是我们教学楼组为大家展示。好，接下来我们石栏三电组， 像某食堂，某学校食堂二楼在进行食品加工的时候，你讲究卫生， 加工食品的时候直接放在地上，卫生台保证，还有还有人在进行加工的时候抽烟。 接下来是我们组在学校食堂和商店拍摄的一些照片，比如说这张照片有同学为了吃饭能够快一点 在时跑着跑向食堂，但是食堂的路有时候很湿滑，容易摔倒。还有一些同学在排队的时候，为了快点吃上饭，故意去插队，这样子很容易发生口角，发生争执，造成打斗。 还有像这张图片有些同学喜欢，有些同学直接去水龙头上面接生水，这样是很不卫生的，会对个人的健康身心造成危害。还有一些同学在商店购买食品的时候， 不看食品包装袋上的生产日期，以生产许可证，这样是不行的，很容易买到三无产品，危害自身的健康。 然后我们在食堂就餐的时候，如果发现了什么安全问题，也应该第一时间向学校老师禀报，这就是我们所拍摄的一些安全问题 啊，就这个食堂餐店方面还有没有需要服务的 啊？疫情期间，然后吃饭的时候不要面对面坐着。嗯，疫情期间，我们吃饭的时候不要面对面坐着。

宝宝巴士。

亲爱的同学们，大家好，大家每天在校园里学习、玩耍，有没有见过这样的场景，有的同学被故意推搡、辱骂，有的同学被抢走文具零花钱， 还有的同学被大家孤立。其难听的外号，这些让人不舒服的行为，可能都是校园欺凌。今天这节课，老师会和大家一起认清欺凌的真面目， 学会保护自己，也做守护同学的小勇士。现在，就让我们正式开启今天的学习吧！首先我们要弄明白一个关键问题，到底什么是校园欺凌呢？简单来说，校园欺凌就是以大欺小，以强凌弱，故意对同学造成身体 或心理伤害的行为，他可不是同学间不小心的打闹哦，而是带有故意性和伤害性的。常见的校园欺凌主要有这几种，第一种是身体欺凌，比如故意推人、打人、踢人，或者抢夺、损坏同学的东西。 第二种是语言欺凌，比如给同学起侮辱性的外号，辱骂同学，散播同学的谣言。第三种是社交欺凌，也就是大家常说的孤立，比如故意不跟 某个同学玩，不让其他同学和他做朋友，让他觉得孤单难过。同学们要记住，不管是哪种形式， 只要让别人感到痛苦、害怕，影响到正常的学习和生活，就是校园欺凌都是不对的。可能有的同学觉得，不就是推一下骂一句吗？没什么大不了的。但老师要告诉大家，校园欺凌的危害可不小， 对被欺负的同学、欺负人的同学，甚至整个校园环境都会造成伤害。首先对被欺负的同学来说，身体上可能会受伤，比如摔倒、磕碰，心理上的伤害更大，可能会变得胆小自卑，害怕上学，甚至影响睡眠和学习成绩， 这种伤害可能会持续很久。其次，对欺负人的同学来说，这种行为是违反校规校纪的， 会受到老师的批评，学校的处分。如果情节严重，还可能违反法律，承担更严重的责任，影响自己的未来。最后，校园里如果有欺凌行为，会破坏大家安心学习， 快乐玩耍的环境，让整个校园变得紧张压抑。所以，校园欺凌是大家都要坚决反对的行为。既然校园欺凌的危害这么大，那我们该怎么做呢？首先，要学会识别欺凌。当遇到以下情况时，一定要提高警惕， 如果有人故意对你动手动脚，让你感到疼痛。如果有人用难听的话骂你，嘲笑你，让你感到难过。如果有人故意孤立你，不让你加入集体活动，如果有人强迫你交出零花钱、文具， 或者让你做不想做的事情，遇到这些情况，大家千万不要害怕，也不要默默忍受，一定要记住这几个保护自己的小技巧。第一，勇敢说不。当有人要欺负你时，大声坚定的告诉他，你不能这样做，这是不对的，很多时候 你的勇敢会让对方退缩。第二，及时逃离。如果对方不停止，不要和他硬拼，赶紧跑到人多的地方，比如教室、操场，或者去找老师、 保安叔叔。第三，记住关键信息，尽量记住欺负人的同学的名字、外貌特征以及发生的时间地点，这些信息能帮助老师更好的处理问题。第四，一定要告诉信任的人， 这是最重要的一点，不管发生什么，都要第一时间告诉老师、爸爸妈妈，不要因为害怕被报复就隐瞒，老师和家长永远是你最坚强的后盾。除了保护好自己，我们还要做到不做施暴者，争当校园的守护者。首先，要尊重每一位同学， 不管对方的成绩好不好，个子高不高，有没有特别的地方，都要平等对待，不嘲笑，不歧视。其次，坚决不参与欺凌行为，不要因为觉得好玩就跟着别人一起欺负同学，也不要围观欺凌， 围观其实也是对被欺负同学的伤害。最后，如果看到身边有同学被欺负，大家要勇敢的伸出援手，可以大声制止欺凌行为，也可以赶紧跑去告诉老师或者安慰被欺负的同学。要知道，有时候你的一个小小的举动， 就能阻止一场伤害，帮助到需要帮助的人，就像我们常说的，团结就是力量，只要大家一起努力， 就能让校园里的欺凌行为无处藏身。同学们，校园是我们共同的家，需要大家一起守护。希望通过今天的课，大家都能认清校园欺凌的危害，学会保护自己，也能做到尊重他人， 帮助他人。如果遇到欺凌，不要害怕，不要沉默，勇敢求助。如果看到欺凌，不要冷漠，不要围观，积极制止。让我们一起拒绝校园欺凌，在阳光下快乐学习，健康成长，让我们的校园充满友爱和温暖。今天的微课就到这里，同学们再见！

七、扑救，地面流淌火时，应由近及远向前平推，左右横扫，防止火焰回窜。 八、干粉灭火剂的冷却作用甚微，灭火后一定要防止复燃。好，观看完视频，你有什么收获 啊？你来说，知道怎么用灭火器啊？怎么用灭火器？非常好，好，你补充，知道了，如何看压力表啊？你看压力表，非常好，还有没有好，来，那个同学， 我们知道了如何使用它啊，使用方法对吧？非常好，好，请你补充，我们知道了，灭火过程中不能松开把手啊，灭火过程中如果松开把手的话就喷不出来。干粉，非常好，还有没有好，请你补充。 喷灭火器必须要拉开保险栓，对了，他的保险栓拉开才能喷出来。好，表扬！刚才回答问题的这些同学，请坐！ 灭火小火，当我们发现小火的时候，我们可以灭火。那如果火势很凶猛，又该怎么办呢？ 如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，我们自己已经无法灭火，应该立刻逃离火场，拨打火警幺幺九电话寻求救援。那大家知道打完电话我们说什么 啊？你来补充，说明火燃烧的地点，具体位置。嗯，很好，非常好，表扬！这个同学， 还有没有好，请你说，有无被困人员，起火的物质是什么？哎，很好，非常好。哎，这个同学，呃，我预习的很好啊，还有没有啊？你来说，要报清自己的姓名，电话号码。嗯，好，表扬！刚才这两位同学，请坐。 是的，电话打通之后，我们要讲清两个方面的信息，包含一个 报警人的信息，谁来报的警？包含姓名、电话号码和住址。刚有同学说到了，还有一个就是我们必须要重点讲清楚的，就是什么呀？火情的信息，火情的信息包含在哪里？起火火势大不大？ 起火的物质是什么？有没有被困的人员？还有有没有引起爆炸的或危险的化学品？ 其实我是不想伤害大家的，但是总有人对我不太关心，导致我不受控制，从而引发火灾。 是的，我们国家呀，每年都有成千上万起火灾发生，具体我们一起来看一看消防部门给出的最新数据。二零二二年前三季度全国火灾情况， 今年一月到九月，全国共接报火情六十三点六八万起，死亡人数一千四百四十一人， 直接的经济损失达五十五亿元人民币。可能对于同学们来说，这就是一串数字， 如果老师跟大家一起来分析分析一下，可能就不这么认为了。那首先今年一月到九月一共有九个月非常好，那假如我们每个月按三十天计算，九个月一共就有二百七十天，嗯， 那共接报的火情六十三点六八万起，我们把它改成整数，该怎么该是多大？ 六十三万六千八百。如果我们把发生的火灾情况平均算到每一天，我们一起来算一算， 用六十三万六千八百，然后除以二百七二百七十天，那么算出来看，每天发生的火情就有两千三百五十八起。 一天发生两千多起火灾，大家能想象得到吗？想象不到，如果我们再把它平均分到每一个小时，一天有二十四小时除以二十四 等于九九十八，一个小时差不多将发生了一百起火灾。吓不吓人？吓人？如。