来到我们的这个三十六题,屎缸了,屎缸呢,答题思路方法也是一样的,呈现标准还是点息,默,因为此时的息的作用仍然还不是分析,只是增加答案亮点,那么点息融合在一起写不会超过三行。这个跟以前一样的啊, 同样也是旗杆引文圈词,同样也是确保每个小短句都能用默或者息解释到,对吧?那么屎缸的圈词关键点在于,你是判定他是一个事, 具体的事还是一个一段时间的事,这个是很重要的。我是一个事还是一段时间的事,这个是比较重要的。那么一个事,就是今年抗战,这算是今年的热点啊。 你一段时间的事,那就要看情况了,一段时间事情呢?他的原则是谁干的?什么时间干的?他是有时间,结果。
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第一种方法叫直接摘录,但凡句子是那种你写不出来的话,直接摘录的总结性的首尾段,首尾句,然后呢?呃呃,去掉例子数字,然后呢?尤其是乞丐里面出现的这些引文当中位置,你回到原文的前后都是能写的,这是直接摘录型, 用在三十五,三十呃六和三十八通常是用来提亮答案的,尽量是点 c 在 一起,那么三五三六三八其实就是点题,就是抄题干, c 就是 你刚刚提亮答案部分。 c 无论是哪种情况都不会超过两行,最多最多三行, ok 啊,所以这是教你们构成,所以三五三六三八你可以点 c, 最后默默什么?就是看题干里面,你要保证每个小短句当中的这些词,你都可以从答案语料里面去写, 是最完美的, ok, 这样的话你的答案是最完美的,是最能够踩到最多得分点的,这个叫点西墨,三五三六三八你都可以这么去处理,那么三十四和三十七尽量是点墨西这个格式,因为他们是有固定的原理,我解释过的只有三十四和三十七,马原跟思修他是有书上原文固定的原理表达的,那么这个时候呢,你就需要用原理去分析材料, 所以你的点是要去点名。这个题干问的原理是什么?以去年为例,不是说你抄了题干就有分的,对于三十四和三十七来讲,从阅卷来说,你一定要点明原理才可以,所以你点名了几个原理,你就默几个原理,所以很自然。题干是什么?然后体现了叉叉原理, 如果是两个就叉叉原理和叉叉原理,如果是一个就是叉叉原理,比如说去年第二本就是一个,那你就直接写,体现了时间和认识病人关系句号,对吧?你就那一个,然后那你很自然第二段就是默默时间和认识病人关系原理,默完以后你吸,如果说这时候的吸,你可以直接去摘录的 a、 k、 a, 去年三十四题就是可以直接摘录的,你仍然直接摘录就行了, 如果不行去,比如去年的三十七题,他就是不行的,那么这种不行的情况之下怎么办?所以我说了啊,也就是整个材料里面但凡不是能直接摘录的,那么第二种方法就是我只去找谓语动词, 那种谓语动词里面去找,尤其是那种四个字四个字的,因为我其实观察过我们过往的所有身体,大部分以四个字四个字为主 啊,这个就是参考我之前所讲,同学们每次自我介绍、自我评价的时候就会写说啊,什么呃,团结奋斗啊等等等。哎哎,那你这样想完以后,那我就把这些东西找出来,然后呢,根据旗杆提示你的主语,你就造一个主与谓语的句子就可以了,因为主谓相结合是个最简单的简单句,智商人迂路,男女什么什么,干了个什么事 就结束了,他干了是个什么事?主语谓语、主谓或者主谓宾就可以了,那么这样他就构成你的习的部分就结束了,这样的话就回答了,回到了我们最开始材料,你发现他并不能去减低你背诵的量,但他可以减降低你背诵的难度。

然后来到我们的这个三六题,屎缸了,屎缸呢?答题思路方法也是一样的,呈现标准还是点息,默,因为此时的息的作用仍然还不是分析,只是增加答案亮点, 那么点息柔和在一起写不会超过三行。这个跟以前一样的啊,同样也是乞丐引文圈词,同样也是确保每个小短句都能用默或者息解释到,对吧?那么屎缸的圈词关键点在于什么呢?关键在于你是判定他是一个事, 具体的事还是一个一段时间的事,这个是很重要的。我是一个事,还是一段时间的事,这个是比较重要的。那么一个事,就是今年抗战,这算是今年的热点啊。你一段时间的事,那就要看情况了,一段时间事情呢,它的原则是谁干的? 干了在什么时间干的?比如,那么就是新民主主义革命和社会主义加建设啊。好,再来呢,实践结果,那么就成功吗?取得了什么?什么新民主主义革命和社会革命。呃,新民主主义革命的伟大胜利啊,这个的伟大成就进了新中国。对,好,包括我们的这个社会主义革命和建设,确定社会主义制度啊,然后等等。

关于这个腿解大体的这样的一个提纲,然后我自己整理的内容的背诵版。首先第一个呢,就是当代时政这一块,那么它呢?出题的核心方,首先第一个就是那个万能模板,这也不是万能模板了,它就是一个固定的背景,引入我们当代的这样问题的一个固定背景,就是说现在世界咋了,然后世界咋了呢?哎,我们就是说世界, 哎,这个太粗了。 那么我们现在这个世界呢,它就是有两件事,一个呢是好,一个是不好,好不好啊,就是两面性,一个积极,一个消极,是不是那么好呢?我们就记住几个词都就可以了啊,和平发展。 然后还有一个呢,我看大家经常写的就是人民对美好生活的这样一个追求啊,人民追着追,追着什么呢?追着这个美好 美好生活啊,这就是好的。但是呢,哎,我们转折一下,不好不好,四个赤字太多了,我们也是可以记两个呀,和平发展赤字,对吧?和平赤字,发展赤字。然后呢上面的话你就可以写一个啥都是可以的, 那或者是写什么啊,保护主义啊,局部冲突啊,就记哪个都行,单边主义,保护主义,霸权主义,局部冲突,局部冲突,这都可以啊,全球性问题加具了,有问题, 世界的进入动荡变格期。所以总结这个,这一段话我们说出来世界咋了,然后我们就啊说一下他好怎么样,不好怎么样,然后最后解说一个说现在世界呢,站在了一个什么啊?这是一个这个人呢,他叫做世界,他现在站在了一个十字路口上, 哎,他站在十字路口上了,然后呢?动荡。 好,这就记住了啊,完整的,我再说一遍,当今世界百年未有大变局加速演进,新一轮科技革命和产业改革深入发展,面对新的这种战略机遇啊。但是呢,同时单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力,局部冲突,动荡频发,全球性问题加巨,世界进入了世界,站在了这个新的这个十字路口啊, 什么进入动荡变期都可以。好,这就记住了啊。然后这个时候中国站出来了,中国,中国怎么办呢?中国站出来了,他手里拿着, 他说当当当当,我们有办法啊,他问啥?我们办法就是啥呗?他问这个全球治理,那我们办法就是全球治理。他问多边主义,我们的办法就是多边主义。他问人民命运共同体,我们的,我们的办法就人民命运共同体啊,办法可多了,可多了。然后呢,首先我们站在这个地方叫做啥呢?站在这个地方叫做历史正确的一边, 历史正确。然后我们人类,人类正确啊,历史正确的一边,人类进步的一边。这就备注了,然后提供了中国智慧和中国方案,是不是我们还能给呢?我们还给了中国的智慧,中国的智慧 和中国的方案。哎,你说要不要拍下我们中国的脑子呀?拍下我们中国的智慧啊,九点九元一份,哎,这都是,都是帮你注记的啊,这,这都是帮你注记的,乐乐呵呵的,咱们就记住了 啊,提供中国智慧和中国方案,然后他问啥咱就答啥,然后下一个呢?我们提出一些什么理念呢?我们体现了一种多变,我们要进行多变主义发展。多变主义,是不是?然后那么维护的接下来就是手拉手了 啊,他有可能考联合国啊,萧寺里边不是有联合国吗?我们是跟联合国手拉手的啊,然后联合国呢?它是一个什么国际的这样的一个组织,是不是他在二战之后建立的,让 国家呢,更加的公平,然后促进呢?国家的这样的一个发展,然后也促进国家间合作,那么我们是要维护联合国的现状宗旨的,然后我们的主导呢,也是互利共赢的,然后体现了中国的责任与担当,这是咱们最后的一个结果。天,中国责任与担当,还有一个答案中经常 说的一个什么呢?我们中国啊,为世界注入了这样的一个稳定性和确定性啊,把中国呢,现在又当成一个针管了,我们中国啥都当,这就依旧是中国啊,注入的是什么呢?一个是稳定的稳定剂,还有确定性。 哎,就完事了啊,那么可可爱爱的就背完了,然后下一个,这个开头刚刚已经说过了啊。 嗯,多边主义,世界多极化呀,然后就是怎么好怎么不好的好,那我们来看一下,就是这块中国地位 啊,中国始终是世界和平建设者,全球发展的贡献者,国际秩序的维护者太多了,就记一两个就行了,比如说世界和平的建设者,哎,国际秩序的维护者,写两个觉得自己写的都是脑子里清清楚楚记住的,就比你全部写上不不确定的要好很多,心态也好很多。哎,世界和平建设者,国际秩序维护者,寄来足够了啊。 题干,如果强调了多边主义,世界多极化呢?还有什么这种各种相关的,那我们就中国时代始终站在历史正确的一边啊,克守联合国宪法原则,这就是刚才我用的这个很可爱的图,跟联合国手拉手啊,这种的,具体的我们该怎么表述?克守联合国宪法宗旨、原则?或者你说维护也可以, 然后坚决反对逆全球化呀,反对多边主义,反对单边主义啊,反对保护主义啊,然后以构建人类命运共同体为指引,共建一带一路全球治理。创意是不是我们从初中就开始背一带一路,一带一路,相信大家只要是啊,复习了就应该知道这是我们提的,然后这个也是好的,就完事了,然后全球治理是今年也是背烂了的,就写这俩就已经挺不错的了。 然后我们的目的是什么呢?哎,倡导平等有序的啊,这样的一个世界多极化,让这是一个共同发展的公正的世界。好,然后人类呢?始终站在人类文明的进步的一边啊,我们要走和平发展的道路,和平发展道路啊, 然后就差不多了,我反正我个人也是被这些这些,然后是被世界愿景的注入发展动能,做出重要贡献,提供了时间路径, 好就完事了。下一个中国式现代化啊。中国式现代化是什么呢?中国式现代化是什么呢?它是一个标签,它是有很多标签的啊,我是用怎么记得我说我们把这个看到这个中国式现代化这个题目一出来呀,我也不知道我画的是啥,但是我画的告诉你们是一个手啊,我画的是对不起, 哎呦,这咋整啊?那就这样式的一个手,总之这是一个手啊。呃,对,如果当你看到中国现代化,你把手伸出来,然后他你就知道啊,我有五根手指。发现自己有五根手指之后呢?你就知道中国现代化它是有五个点的。五个点,一个是全人口,人口规模巨大,全体人民共同富裕,物质文明、精神文明,人与自然和谐共生,走和平发展道路 啊,这怎么记呢?首先要记住,我们现在遇到就人口规模太大,这个是就,我就说他是一个标签吗?就说你跟别人提到中国 就是肯定知道中国人多啊,那就是人口规模巨大,这就是我们的一个标签。然后下一个呢?共同富裕是啥呢?共同富裕,这是一个选择题考点啊,它是一个中国人现代化区别于西方现代化显著标志,所以这个也是我们的一个标签。就是说,哎,你说,哎,你说这个人和这个人,他俩有啥不一样的呀? 比如说,哎,这是头发长,这是头发短,那么我们中国式现代化的跟西方现代化显著标志就是就近似于头发长头发短的这个标志就是人民共同富裕啊。这已经是两个手指了,你把这俩手指握在一起,那发现自己还剩三个手指,那还有什么呢?物质文明、精神文明相协调啊,人与自然和谐共生,还要走和平发展道路, 这三个硬气也能记下来了,物质文明、精神文明相协调,人与自然和谐共生,和走和平发展道路现代化,然后发现自己五个手指都握握紧了,发现自己两分也到手了,哎,把这个原理写上,就两分。然后接下来就是共同富裕。共同富裕就好说了,刚刚已经说了,他是我们的一个标签,而是区别于西方现代化的一个显著标志。然后呢,是坚持以人民为中心, 把实现对人民美好生活向往作为出发点、落脚点啊。这个是我咋记得呢?就是说啊,中文现代化刚刚不是五根手指吗?然后现在是共同赋予了,共同赋予啊,抱歉,共同赋予它是什么?它有两个点,一个是实在的,一个是虚的, 一个是虚的,一个是实在的。实在的就是什么?他真真正正的作为一个道路啊。就是,也就是说人民美好生活向往,做一个出发点和落脚点,这是真真正正要走的道路。然后下一个呢,就是说坚持以人民为中心,就我们也没看见说真正把人民围在一起了呀。所以说啊,他是人民为中心,是作为我们的一个这样的一个主题。哎,就完事了啊, 那山里面是这个绿水青山,就是金山银山,那他肯定是说保护生态环境,那他为什么又说金山银山呢?是不是?哎,你就想想,他肯定还是跟经济 挂钩的,所以说它是经济发展和生态保护之间的关系,对吧?保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。这样一对,这不就记记住了吗?哎,我们保护生态环境就是保护生产力,哎,改善生态环境呢,就是发展生产力,一下子这一对就记完了。然后呢,我们要干嘛?协同共生,发展与保护的关系。 发展与保护,我们是协同共生的啊。协同共生,或者你记不住协同共生,你就记这么一个,手拉手,手拉手协同就完事了呗。 下一个十五很重要啊。十五,它是一个什么呢?它呢? 他是前面有一个十四五,后面有个十六五。但十六五可不简单啊,十四五呢,是我们已经全面解决了一个小康,一个大的,然后十六五呢,我们要迈向二零三五,所以中间十五五呢,我们就知道他是一个承前启后的。哎,这个记住了,十五站在中间啊,左边看看,右边看看,说发现,哦,我夹在中间了,我是那个, 呃,不说了啊,承前启后的,对吧?然后他这个就记住,这是第一句话,然后他呢,实践社会主义的话,是一个阶梯式递进的不断发展的过程,所以说我们才引入这个十五五是承前启后的吗?因为我们要是再往上走的 啊,往上走,所以它是一个这样的,承前启后的这样的一个过程。然后十五呢,承担着接力冲刺的关键任务,是吧?我们要知道我们二零三五年马上就要实现基本实现现代化了。这么好,那我们又得冲刺一下了,接力冲刺的任务好再重新一遍啊。哎,不能光扯皮, 也不能光扯皮,还得是说好好再背一背。首先从历史进程看,第一点啊,我们率先社会主义的话,是一个阶梯式递进的一个过程,那十五现在是呈现承担的一个什么呢?承前启后的接力冲刺的这样的一个关键任务。 好,那从目标来看,分点了,从目标来看,他需要夯实基础,然后我们这个踩实了,踩实,踩踩踩啊,夯实基础。然后呢,要破解高质量发展和现代化建设的深层矛盾问题,这个记住哪个写哪个就行了。 比如我们直接写破解致远高质量发展的矛盾问题也没关系。然后再往下走,从时间路径来看,第二点他要全面发力了啊,往下走是夯实大力,然后往上走呢,是要发力, 哎,往下走是大力行使,往上走是发力啊,发力推动这个什么高质量发展,对吧?哎,实现科技自立自强,全面生化改革,这个也是我,我一般都打算只记三个就足够了。 然后呢,我们要协同并举,取得全方位的发展。哎,这段就莫名其妙就背下来了啊。所以说我们看到食物我们该脑子里咋想?首先他是一个夹在中间的,夹在中间的上面的是二零三五,下面的是二零二五,不是不是,下面是这个全面小康啊。所以说呢,他往下走是一个大力 啊,这叫夯实,那上面走的是发力,发力,我们要冲刺,那冲刺发展什么呢?哎,前面的高量发展啊,现代化建设呀,啊?夯实,我们是要什么破解问题?那往上走呢?是推动经济高量发展,哎,全背下来了啊,好,下一个。哎,不是删除,是清空。 下一个呢,就是我们的这个科学制定五年规划啊。科学制定五年规划的原因,它呢是我们党的一个重要经验,也是我们制政治制度优势啊。它这两个标签得记住了,它是一个党重要经验和制度优势。然后呢?五年规划有利于什么? 将党的创新理论转化为国家意志和全体社会共同行动啊。五年规划将党,我们一直说党,他是一个什么呢?他是一个很高的东西啊,我们人呢,搁这呢,党在这,所以党一直要往下,哎,把他的理论呢?给我们转化为我们共同行动。转化为行动啊?我们行动是吧?所以说中间这个词呢,就叫做转化。 把啥转化了呢?把它创新的理论是不是?哎?理论转化为行动,理论转化为行动,而是党的创新理论转化为我们的社会、全社会的共同行动。这样一个图不就记下来了吗?集中力量办大事,接力落实长远目标。依旧是接力。还想着刚才那个我们坚持五年规划,一个、两个、三个五 啊,我们就落实接力长远目标,我们社会主义现在马上就要基本实现了,真正的把长远目标落实了,就完事背下来了啊。下一个高质量发展,这个和刚才是一样的高质量发展。我们想三个事,第一个事他是一个虚的,第一个,第二个事他是一个做什么的?第一件事啊?没有第一件事,第三个呢,他是一个本质。 那虚的是什么呢?是主题。你想想我们是什么为主题啊?实现中华民族伟大复兴为主题啊,还有什么主题?主题是一般就是说我们开一个会,在后面挂的那个横幅,那那个横幅呢?基本上它是一个怎么抽象出来的一个概念,所以说它是个虚的,叫做经济社会发展的主题啊。经济社会发展, 经济这个话题依旧是一个抽象的概念,所以说,哎,抽象,对,抽象或者虚我,我用的话就虚的,对,虚的就说是经济社会发展的主题。 下一个他是干什么的第一件事呢?是全面建成社会主义现代化国家的第一件事。那用政治语言来说就叫做首要任务,全面建成社会主义国家的首要任务也就是高政发展。哎,就记住了,下一个他是一个什么本质呢?是中国式现代化的本质要求。哎,就背完了啊, 再来一次高政发展。想到一个他,一,第一个是抽象的,第二个他是什么的第一件事,第三个他是一个什么的本质?抽象的是啥呢?我想想啊,他是一个什么主题?主题很抽象。然后呢?经济、经济社会这个概念也很抽象,那就是经济社会的鲜明主题。 然后他是干什么第一件事呢?全面性社会主义现代化国家的第一件事,用政治语言来说就叫首要任务。然后下一个它是一个中国现代化的本质要求。背下来了啊。然后为什么我要坚持高质量发展呢?首先,哎,要提供更坚实的物质基础,满足人民的美好生活需要和维护国家长治久安的必然要求。这个就是说非常, 其实读的都很顺嘴,我就没有什么在特殊的记忆了。再下一个,科技创新和新质生产力,那发展新质生产力呢?是推动高质量发展的一个内在要求和重要着力点啊。那我们现在就是说一个人, 哎,他呢,要去推我们的这个东西,叫高效发展、高质。那我们这个人呢?叫做做心智生产力,心智啊,我们要心智, 心智推高智,心智推高智,那么我推动的时候呢?他呢?他就是这个啊,他是一个内在要求,内在的要也推外在的是重要着力点。 是不是内在要求我们得想推,外在要求呢?我们真正可以碰到他,所以说是一个着地点。哎,这学理科的人就对他还挺有帮助的。下一个科技创新是发展新征程的根本路径,这是几乎是一个帽子了,就不多说了。然后呢?我们从根本上保证实现中华民族伟大复兴,想不起来说啥,就把中华民族伟大复兴写上,完事 再往下走。科技是核心要素啊,这个就也都没啥可说的了。科技创新是为产业提供内生动力啊,这基本上都是科技的。这样的几个定义 好,就剩下就没有什么可说的了。还有这种新时代责任与担当,纯点法治素养啥的,看到这种新时代责任,我们就新第二本新时代青年就问你该怎么怎么做?首先第一个事必须是有三观啊, 那三观他能是不好的吗?不能啊,必须是正确的三观啊。哎,一句话就写完了啊,作为新时代中国青年,要树立正确的人生观、世界观、价值观,一句话就完事了,然后下一个呢?三观树立了,然后开始往大了,往大了说,大了说是什么呢?社会主义的共同理想是不是厚植爱国主义情怀,民族精神啊?那别说共同了,这是社吧, 社爱民,受诸位共同理想爱国主义民族。这个爱国也行啊,受诸位共同理想爱国民族,社会爱国民族,社会爱国民族。念过三遍也就记住了啊。然后呢?坚信社会主义核心价值观内化于心外化于形, 就完事了。然后把这句话放在前面。放在后面都行,就说,哎,实现推动实现中华民族伟大复兴,或者说再把它放在前面说,现在我们有信心有能力实现伟大复兴了,作为信心点该干嘛干嘛干嘛,完事这段就结束了啊。然后 剩下的其实就是之前的那个呃,梳理视频也都完事了啊。就像这这种词,敢担当能吃苦肯奋斗这种的也都该记一记了是吧。

是三十六题,如果判定是考具体一个事件的,今年有可能的概率应该是抗战中有可能是社会主义制度笃定,因为一九五六年二零二六,对吧?那抗战那就不讲了啊,所以就是两个,如果是考具体事件的,那抗战背了 多少遍了?抗战性的世界义,抗战胜利当中这个中国老挝的底柱,以及抗战胜利,从甲午战败到抗战胜利对我们启示,这三个铁背的,我还给了遵义会议,我还给了这个遵义遵义会的转向,关于长征的 对不对?这些其实都要背的就跟一,就是如果说我们三十六题的设问可能是具体事件,那么跟抗战相关的所有事情都要记。 ok 啊,所以第一个,第一个方向,关于具体事件的,那么具体事件除了抗战就是社会主义制度缺位,社会主义制度缺位。

你在背的时候呢?他的东西点你可以倒过来想,就是我怎么去判定啊?我在社会里面如果判定是考具体一个事件的,今年有可能的概率应该是考研中有可能是社会主义制度确立,因为一九五六年二零二六,对吧?那考研就不讲了啊,所以就是两个。如果是考具体事件了,抗战时的世界意, 抗战胜利当中这个中共党中的砥柱,以及抗战胜利,从甲午战败到抗战胜利对我们启示,这三个铁背的,我还给了遵义会议,我还给了这个遵义会的转向,关于长征呢,对不对?这些其实都要背的就可以,就是如果说我们下六题的设问,可是具体事件,那么跟抗战相关的所有事情都要记。 ok 啊,这是第一个顶巨事件,除了抗战就社会主义制度缺力,社会主义制度缺力。你在背的时候你要想, 因为它是确立一个社会性质,哎,它跟新中国成立就不一样,你看中国成立,它是四个彻底啥的你都不记得了。但是,但是有一个词叫根本扭转,从近代以来,中华民族从不断衰落到根本扭转,命令这个词永远只能选社会主义制度确立。为什么?因为新中国成立它不能叫根本扭转, 对吧?它怎么能叫根本扭转?你社会性质没有发生一种根本社会形态的更替,我们叫原始奴隶封资社嘛?你只有到一九五六年社会主义制度,你才叫根本扭转,因为它根本扭转,它是不是叫最深刻?对,社会变更? 对,那么你只有根本扭转以后,你才能为后面的一切发展,为后面所有的发展砥砺了根本就形成的基础啊。如果三十六题他不是具体时间,也就是我们在这第二个方向,如果不是具体时间,他一定是什么?一定是一段时间的事, 他一定是要讲什么的,主要还是讲党在干嘛的。所以主语,你确定了?你只管按人头加干,加他干的事,加这个结果就可以了。你是要按这个这个这个逻辑去写,比方讲啊,说啊说啊,为什么说这个中共党能够啊?让我们整个成就实现了,从简到巨,由小到大, 哎,那不就问你说啊,带我们做什么事吗?所以把幻化成人头,那就是谁,对吧?那就干了什么?新民主主义革命结果是什么?那就是得不得重生,建立新中国呗,是不是好,然后呢?哎,社会主义革命和建设,哎,那就是社会主义制度缺位,为当代中国一些发展定根本之任前提制度基础啊。再一个就是那谁啊,那么就更为更为更为。其实如果是一段时间的事,我必须要解释 主语是谁干了什么,结果是什么就可以了,他只是造句,用你所熟悉的话语去进行造句就可以了,这属于叫进程,明白不?所以当你发现这么多,你你,你背了半天这个这个历史进程说,那如果说我,我发现我,我用历史进程那三个人事套不进去怎么办? 套不进去你要看他材料里面是不是给了你毛绒文章或者说会议,如果材料里啊,不一定是社会呢?如果但凡材料里面出现毛绒会议文章,思想解放啊,比如说如果提及了遵义会议,提及了瓦尔堡会议,对吧?你这些东西都是要写的,为什么?因为他提及了。

三人八题,那么今年最重要的一个核心词会出现在题干当中呢?应该是全球治理畅议,那么全球治理畅议你在背的时候,他大逻辑是什么呢? 对吧?我们想想看啊,全球治理畅议应该是我们提出的一个东西好,这个东西有没有可能脱离我们一贯的主张?不会的吧?那么全球治理畅议的提出一定是面对世界的不好,比如说四个赤字里面不是有全球治理赤字吗?对吧?所以其实面对世界怎么了? 各种各样变化,世界百年未有再变局啊,完以后呢?我们有好的,有不好的,所以全球治理创意其实就是面对世界怎么了?提出的一种,一种什么?一种中国方案,一种中国智慧,体现的是中国的责任与担当,你看你这不连带一下吗?对不对?好,那么这样一个中国方案,中国智慧具体体现为什么 好?那么这就是第三个全球治理创意,它的答案当中肯定会包含的,比如问你意义啊,或者重要性啊等等,它就会包含到一些具象化东西,那么就是我要去体现我是怎么一脉相承的,那么我们我们的智慧里面一定有人类命运共同体,它是不是 正因为世界是彼此联系着的,所以全球治理创意也体现了这一点,对吧?是一种对于全球,对于构建人类命运的一种延续。 都是回答了,比如各级人民人民工体啊,多边主义啊等等等。所以这样子的话,你会发现,如果问你全球这一场你的重要性,全球这一场你的意义,它一定是这三个逻辑,一个是回应了世界怎么了,一个是展现了中国智慧、 中国方案责任和担当。第三个就是具象化的去连接我们的一脉相承的我们的方案,比如说人类民工体啊、联合国啊、多边主义啊啊,然后呃,其他的三大创意它就会成为你的答案就可以了,你有这些词即可,而不是说我一定要诊断、背诵。

三十四题,这三个方向是我认为概率性最大的,这三个方向是一道铁背的是三十四题两个方向的啊,第一个是环保,呃,第一个是矛盾这个方向的,第二是环保这个方向的啊,实践是处理人力资源关系基础以及社会主能好。第三个方向是什么呢?是人工智能这一块的,那么从今年三月份的 deep seek 到 一直到我们今年,我们有啊中正局进行学习啊。关于人工智能这个话题高热不下啊,所以这个话题很容易成为材料的,那么人工智能也是像打枪一样的,是打三把枪,打三把枪你要想的是什么?是三个原理,哪三个?嗯,性能好。对,这种叫评价人工智能要看如果设问强是一种评价问题,那你可能想到原理叫真理价值好。如果这设问角度讲的是 这个东西啊,比如说人工智能本身他有好的,有积极的,有消极的,这个才选科技双刃剑, 听懂没有?如果是强调面对人工智能,人类应该怎么做?人类应该怎么选,人类应该怎么去趋利避害,这个是强调人类怎么去做的,你是不是应该选择这种呢? 明白了没有?所以这是三个原理,所以就是你相于哎材料,关于人工智能的,你一下子能够建构出这样的一个原理库,从中去选择。这个设问要求你选的原理 要相关性的,要相关性,所以相当于你背的东西叫什么?叫答案素材库,那么要根据这个设问去选出相应的东西去结合,有点像你背的是数学公式,那你要去根据题目的运用程度去选合适的公式去解析的。

点题,点题对于三十五、三十六、三十八来说就是抄题干,注意听啊,是只有三十五、三十六、三十八的点题是抄题干。嗯,所以你看怎么形成第一问?答案叫新时代全面社会改革,书写了中国知识新篇章。这是第一句, 第二句你就应该直接吸,因为你把点吸在一起,也就是三十五、三十六、三十八,点吸是一起的,因为对于三十五、三六、三十八这三样题来讲,吸的作用就是抄材料的作用,只是增量。答案,对于三十四和三十七来讲,点墨西的点是把原理点出来。 这个我在从技校讲到冲刺压体班都是这么说的。我说写的,因为从评分标准里面你上来,如果你写到认识的绝对相对,就是比如认识过程或者写到真理的绝对相对,你才能够有那一分,听懂了没有?

直接摘户型用在三十五、三十六和三十八通常是用来提亮答案的,尽量是点 c 在 一起,那么三五三到三八其实就是点题,就是抄题干, c 是 你刚刚提亮答案部分, c 无论是哪种情况都不会超过两行,最多最多三行, ok 啊,所以这是这样的构成,所以三五到三八你可以点 c。 最后默默什么?就是看题干里面,你要保证每个小短句当中的这些词,你都可以从答案里面去写, 这是最完美的。 ok, 张华,你的答案是最完美的,是最能够踩到最多得分点的,这叫点 c 默,三五到三八你都可以这么去处理。

一种方法叫直接摘录,但凡句子是那种你写不出来的话,直接摘录总结性的首尾段,首尾句,对吧?然后呢?呃呃,去掉例子数字,然后呢?尤其是题干里面出现的这些引文当中位置,你回到原文的前后都是能写的字,是直接摘录型, 用在三十五、三十六和三十八通常是用来提亮答案的,尽量是点 c 在 一起,那么三五三六三八其实就是点题,就是抄题干, c 就是 你刚刚提亮答案的部分。 夕无论是哪种情况都不会超过两行,最多最多三行, ok 啊,所以这是整个过程,所以三三三八你可以点夕,最后默默什么?就是看题干里面,你要保证每个小短句当中的这些词,你都可以从答案里面去写,这是最完美的。 ok, 这样的话你的答案是最完美的,是最能够踩到最多得分点的,这个叫点夕。默三五三三八你都可以这么去处理。 那么三十四和三十七尽量是点默 c 这个格式,因为他们是有固定的原理,我解释过的只有三十四和三十七,马原跟师兄,他是有书上原文固定的原理表达的,那么这个时候呢,你就需要用原理去分析材料, 你的点是要去点名,这个题干分的原理是什么?以去年为例,不是说你抄题干就有分的,对于三四和三四来讲,从月正来说,你一定要点明原理才可以,所以你点了几个原理,你就默几个原理,所以很自然。题干是什么?然后体现了叉叉原理,如果是两个就叉叉原理和叉叉原理,如果是一个就是叉叉原理,比如说去年第二本就是一个,那你就直接写体现了时间和性质的关系句号, 你就那一个,然后那你很自然第二段就是默默时间和认识病人关系原理,默完以后你吸,如果说这时候的吸,你可以直接去摘录的 a、 k、 a, 去年三十四题就是可以直接摘录的,你仍然直接摘录就行了,如果不行去,比如去年的三十七题,它就是不行的,那么这种不行的情况之下怎么办?所以我说了,你就整个餐里面,但凡不是能直接摘录的,那么第二种方法就是我只去找 谓语动词,那种谓语动词里面去找,尤其是那种四个字四个字的,因为我其实观察过我们过往的所有真题,大部分以四个字四个字为主啊,这个就是参考我之前所讲,同学们每次自我介绍、自我评价的时候就会写说,啊,什么呃,团结奋斗啊等等。哎,那你这样想完以后,那我就把这些东西找出来,然后呢,根据题干提示你的主语,你就造一个主语谓语的 句子就可以了,这样的话你就回答了,回到了我们最开始材料,你发现它并不能去减低你背诵的量,但它可以减降低你背诵的难度,因为对于你来说,你要能够把背的东西能够有一些大逻辑的一些,呃,熟练的学习成绩,我只要能够写出相关性就可以了。

最后呢是三十六题,三十六题在背的时候呢?他的东西点你可以倒过来想,就是我怎么去判定啊?我在社会里面如果判定是考具体一个事件的,今年有可能的概率应该是抗战中, 有可能是社会主义制度确立,因为一九五六年二零二六,对吧?那抗战那不讲了啊,所以就是两个。如果是考具体事件的,那抗战背了 多少遍了?十月份我就给你背过了,抗战胜利的意义我应该是最早预测的,抗战胜利的世界意义我当然开直播讲的跟冲锋手册整理模样啊。抗战性的世界意义, 抗战胜利当中这个中共党中的砥柱,以及抗战胜利,从甲午战败到抗战胜利对我们启示,这三个铁背的,我还给了遵义会议,我还给了这个遵遵义会的转向,关于长征的 对不对?这些其实都要背的。这跟一就是如果说我们三十六题的设问考是具体事件,那么跟抗战相关的所有事情都要记, ok 啊,所以这是第一个, 第一个方向,关于具体事件的,那么具体事件除了抗战就社会主义制度确立,社会主义制度确立,你在背的时候你要想,因为他是确立一个社会性质,他跟新中国成立就不一样,你看新中国成立,他是四个彻底啥的,你可能不记得了,但是,但是 有一个词叫根本扭转,从近代以来,中华民族从不断衰落到根本扭转命运,这个词永远只能选社会主义制度的确力。为什么?因为新中国成立它不能叫根本扭转, 对吧?它怎么能叫根本扭转?你社会性质没有发生一种根本社会形态的更替啊?我们叫原始奴隶风姿社嘛。你只有到一九五六年确认社会主义制度,你才叫根本扭转,因为你从 有一个形态变到另外一个形态,这个叫根本扭转,所以你想想看。哎,对,专门做啊,父亲讲扭转,所以至于他根本扭转,他是不是叫做最深刻最伟大社会改革,对吧?那么你只有根本扭转以后,你才能为后面的一切发展,为后面的所有的发展奠定了根本。这种前提制度基础啊, 就是你,你这样背的时候你才能顺下来。 ok, 明白没有?就是你要想想看,哎嘿嘿,对啊,哎,新中国成立,他不能是一个完全新的社会形态。对,但只有到社会主义制度缺位,他是的。那你因为你根本扭转,所以你是罪,罪, 所以你为当代中国一切发展定义了根本就赚钱致富基础,你这样就好记了, ok 啊。所以这是两个,如果是考具体事件的, 反过来,如果不是考具体事件的,因为屎缸要么具体事件,要么不是具体事件。好,如果三十六题他不是具体事件,也就是我们三十六题第二个方向,如果不是具体事件,他一定是什么?一定是一段时间的事,那你就要在这一段时间事当中去按照一个英语写作逻辑去写了, 这时候英语写作逻辑是什么?在一段时间里面,你别忘了,这是我们中文中中国的考试, 他一定是要讲什么的,主要还是讲党在干嘛的。所以主语你确定了?你只不过按人头加干加他干的事 加这个结果就可以了。你是要按这个这个这个逻辑去写,比方讲啊,说啊,为什么说这个中国党能够啊,让我们整个成就实现了从简到具,有小到大, 哎,那不就问你,中啊,带我们做什么事吗?所以你把幻幻化成人头,那就是谁,对吧?那就是干了什么?新民主主义革命, 结果是什么?那就是都给他成就,建立了新中国呗,是不是?好,然后完了以后呢?哎,社会主义和建设,哎,那就是社会主义制度确立,为当代中国一些发展定义根本政治前提,制度基础啊。再一个就是那谁啊,那么就是更为更为更为, 其实你就是想想看,总之对于屎缸的思悟来说,你背了所有东西,你都发现它是可以套的,它的底层逻辑是不变的。这个逻辑就是如果是一段时间的事,我必须要解释 主语是谁干了什么,结果是什么就可以了。他只是造句,用你所熟悉的话语去进行造句就可以了,这是属于叫晋城,明白不?所以当你发现这么这么多,你你你,你背了半天这个这个历史精神说,那如果说我,我发现我,我用历史进程那三个人的事套不进去怎么办? 套不进去你要看看材料里面是不是给了你毛宗文章或者说会议。如果材料里啊,不一定是涉问的,材料里我从阅卷来讲很少有人知道,我讲无数次了,在 上从技巧班开始吧,应该从强化班开始,强化技巧冲刺的时候我就讲了,冲刺压的时候我都说了啊,如果但凡材料里面出现毛宗会议文章思想解放啊,比如严整风 啊会议,比如说如果提及了遵义会议,提及了瓦阿宝会议,对吧?你这些东西都是要写的,为什么?因为他提及了他就是有意义的。你像去年第一问也是考抗战哦,抗日战争啊,三十六题啊,顺带 ak 说一下,有人说没压中怎么办?哦,那三十六题已经连续三年没有任何老师压中了。 现在押题不是你认为的押题了。噢,现在这个年代的押题了,考研政治已经进入 new 时代了,新时代了,早就不是你以为的一模一样,没有人可以一模一样押题的,只能是说告诉你方向角度,因为他是考思考的,就像公务员考试一样的,现在考研是公考化跟高考化的, 思路是最重要的,这才是反复请同学背的时候不要过于的纠结文字。你的思路是最重要的, 因为史纲你自己想想看,你自己在做题的时候一定是这样的,你能够立刻写出来的一定是具体时间,比如考抗战的,考社会主义就确定了,因为你能判定你但凡判定不了,他就是考一段时间的事,所以你得找到你从哪开始写。 那么对于史纲书里来讲,就是你要说清楚谁干了什么,什么结果。比如问你为什么说实现装迷做法。复兴是近代来所有人的梦想哦,近代以来哦,近代来,那就是鸦片战争以来 啊,我从这个时间段开始写啊,我们沦为半智半疯,对吧?那,那中华民族那好多人嘞,对吧?那包括这个,呃,普通群众啊,对吧?然后呢?我们地主阶级啊,然后呢,民族在你在内大家都进行探索,只不过最终都失败了,所以正民主道行不通,那截至中窝党为代表了,对吧?带领中窝民完成了 中国革命和建设,取得了成就啊,然后呢,让中华民族复兴,从这个这个不可逆转走向势不可挡, 对吧?这不就来了吗?它其实就是写一段时间事,你要确保你的回答东西能够能够完成,它就可以了,所以这个就是在考这个历史进程。所以对于三十六来说就是两个方向,第一个具体事件今年有两个,一个是抗日战争,一个是社会主义,就是缺力啊。 第二呢,就是一段时间事情,你的关键词是主语人民啊,然后呢,时时时间后面加得给他重置或者他干了什么事,然后这个事的结果是什么?一般来讲呢,党之外就是肯定是没成功吗? 啊?那么那么党做的事情肯定是成功的,把这个成功的结果说出来就好了, ok 就 行了啊,所以这是三十六。

我们进入三十六题的部分,三十六题、三十五、三十六题会有重合背诵部分是哪些呢?比方讲历史进程,这个是重复的, 因为因为史纲也会考历史进程啊,你想我们的中国革命、建设、改革不也是这些人一步一步发展过来的吗?好,再来,除了历史进程之外,关于党的领导、党的建设,这也是重合的部分。是不是因为我们做任何一个事情,难道不是不需要征关党领导吗? 如果没有中共党领导,怎么可能?中华民族的复兴能发展到现在这个地步,对吧?怎么可能,从, 对吧?慢慢的从最开始的就是被压迫的状态,中华民族啊,然后呢?我们开始要去实现民族复兴啊,然后从不可逆转到势不可挡呢?这不也是因为党的领导吗?啊?我股型股啊,两个最最啊, 跟门所在、明白所西啊,就这些词是不是一样的?所以这些是重复的背诵。那么我们关键呢?在做三十七,呃,三十六级的时候,根据我们冲刺班第五节课所讲的,其实就是你要在社文当中去找到提示你的时间,他可能是中华民族一出现,那你可能就要从近代开始写了,近代开始写, 社文里面有近代,你可能要从近代开始写,对吧?其实其实你要从社当中去找到提示你的一些词,那今年呢,会运气好一点,因为我们有抗战这个具体事件, 所以跟抗战相关的都叫背,你就不用说了啊。还有呢,就是根据刚我讲的,根据人物或者说时间,你去提示你去选择具体的答案素材,加一些跟他相关的一些主题,那你也是也是看设问什么写什么的。如果你整个看到题目非常蒙的时候不知道写什么, 或者说材料,材料出处里面包含毛宗的文章会议一定要从会议文章思想解放之后,因为这个在背诵手册的下册是认认真真逐条在里面背过的,你多多少少是能写。

中国特色、中国制制,或者叫中国特色,属于优势。所以在三十五题当中,我们讲了三十五题的第一个方向,我觉得比较有可能概率最大的应该是十五规划,那么十五规划它是结合一个主题来考的,因为五年规划,这个相当于是上升为国家治理的这样一个维度,那么只有我们才有,所以只有中国有,而别的国家没有的,这是属于我们的优势。 所以想当你去问中国特色社会主义的优势,中国特色社会主义制度优势、中国特色社会主义政治优势,其实都是体现我们独特性的地方。那你带着我去思考,你背的时候,你就不用从第一个字读到最后一个字,你这样背的慢,我们背的快,也是你要先想,哎,我们有别人没有的,西方没有,中国有的是什么?第一,我们有党, 对吧?党的领导,而且正是中共党领导,他才是整个中国特色,数上来你就是啪啪连着最最,所以党领导是中国特色,数最大的优势,对吧?最根本保证,对吧?最大优势,最根本保证、最本质特征,这几个最最啊。上来写一下,这个是党领导,所以你接着往下,你如果有党领导在,那么他的立场是什么?中共党的这个立场是什么?你站在谁的旁边?一定人群中,所以你一定会写到人民的,那 是我们出发点好再来。那么接往下,正是因为在党领导之下,他才可以去跟西方相比。我们社区有社区的规划,你会发现,哎,各地包括你们学校其实都有学校。五、规划结束以后,你会发现,哎,各地包括你们社区,有社区,有社区的规划。