在这项目当中,这些就是你们的榜样,你们就要超过他。很快呢,我们小朋友就要去南方冬训了,因为大连冬天确实没有办法继续保障孩子们训练了。在出去冬训之前呢,看到后面的标语也是一样,我们这有一个基本功大比武啊,后边这句话也很重要啊,厚植根基,笃行致远, 就是我们还是希望能够打好基础,最终让孩子们的天赋兑现,让他们走的更远。我 我们的测试主要有以下几个目标,第一个呢,留存一个数据,因为做情训第一波经历了孩子慢慢的不断长大,还没有形成一个完整的周期。那么第二个呢,呃,让孩子们在压力情况下,我们这毕竟是一个竞技, 那我觉得在压力的情况下,看看他们的技术完成的这个情况。另外一个呢,也是给他们自己以及相互有一个目标做的好的,可能是他的一个目标,对自己来说可能也是个目标,比如冬训回来这项测试,他是不是比在冬训去之前有了提高,这个都是我们这次测试的一个主要的目的。 孩子们同样一开始六岁踢球为什么能点五十套?为什么有人带球跑的速度快?为什么有人踢嘴踢的成功率高?在这项目当中,这些就是你们的榜样,你们就要超过他。现在我们有数字了,我相信东旭回来再做这个测试,就一定有人会突飞猛进, 很快三年、四年你们就会参加更大的比赛,你们没有很好的基础,怎么能保障你们发挥出水平?都很明确了,通过技术测试,你们知道自己哪里不行,先超过自己,再超过身边的榜样,再超过全国最优秀的,甚至再往上。
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除了记他的距离,也同时记他的时间,他会越快越好,他要能跑起来会更好。刚才我们那个点球十二位是原地,包括头球,这是行进行进呢,这个球要跟着人走,就是你这每一下球要到什么位置,相对比刚才就要精准的多了,他要跟着走,你看他有方向的了, 你看他每一次左脚右脚的触球,是要到下一次他要行进的方向当中,他是有控制的,比刚才就更精准。而且除了记他的距离,也同时记他的时间,他会越快越好,他要能跑起来会更好。 你看你看这个动作,你又在球场上,比如说我面对这个人,我需要把这个球挑在这挑多大,这是要有分量,对这个球要有控制的,这面对这防守人,对面可能还有一个,我要挑到这个中间那个位置,可能往前一趟就压过两个人的中间。所以这个 你看他对球的控制,他一定是要有分量的,我要挑多大,我要碰多大脚感,我们也叫球感,是你也可以采取这样的方式 想跳着来,说明他对球控制的每一下都很好,因为他的立足脚就提前腾空了,所以他就证明他对自己下一次的出球是很有信心和把握的。看到没有,这就比较熟练了。

不,你和大豪 pk 一下,你的癫就是癫。哪上来,我看 是吧?左肩头里面吗?