松尾巧克力手环怎么做

下周就是圣诞节了，就凭咱们俩的关系，你的小朋友也会收到圣诞节的第一盒松威巧克力的，对吧对吧？

这个是松伟情人节限定他家的巧克力啊，每拿一颗都好像是在拆盲盒一样，根本就不知道拿的是什么口味。 嗯，这里面是饼干夹心的，很纯很正。嗯，它这里面是有一颗一颗那种脆的 哦，这个是能拉丝的感觉，这个是焦糖味的。这个看这颜色就知道应该是草莓味的， 里面有夹心，而且他巧克力真的很好吃。这一桶我刚才看是四十克左右。这个送女朋友送男朋友真的很棒。

二十三岁第一次去大阪的时候吃过这个巧克力，我当时就觉得真的贵，还是有贵的道理的，和国内的一些巧克力不太一样，看里面有好多好多。 这里面一共是有五种夹心口味，真的吃的时候就要再拆盲盒。白巧取气，草莓软糖夹心，巧克力饼干夹心，奥利奥夹心。这个包装就很精致，看上面这个纹路， 这中间是奥利奥。真的，我长这么大，这种口味的巧克力我真的第一次吃，你相信我，任何一个味道都不会踩雷的。巧克力控千万不要错过。快艾特你们的男朋友或者是闺蜜，凭你们的关系，送你们一杯这巧克力桶不应该吗？好吃！

兄弟们，我给孩子们买了一些奶茶，然后刚才老板给我打电话说已经到了，我这会去取， 哎，老板我这个这个箱子还要吗？哦，行 不过去了，你看还热着呢吧。谢谢啊。哎哎哎，好嘞。哎呀，挺重啊，这 孩子们看到我就跑了，过来就就就人多了，人多了给你们买的喝的，我的美系男孩过来就抱住我了。我靠，老师 这得多少钱啊。呃，喝就完事了，管他多少钱呢，给你们花愿意呗。那不行，我自己编的 啊。你给我编的啊。哈哈，谢谢谢谢你给我编的小手环我也会编。我打小鸡也编这个。谢谢。这是个号召。前面停停电车。老师你开的啥呀。老师给你们买的奶茶。哎呦，小朋友又给我送了一块巧克力。 集合吧。今天人全不全。那把把那两个的一会带上， 三十个人加一个，剩下就两个人。 ok， 来来来，挨个过来拿吧。 孩子们非要和这一箱奶茶合个影。哈哈一我的小胖干侠都先想着我喝喝，喝不下去。我也喝我也喝啊， 都热着没都手里头的。来，老师第一口。老师先喝，你喝你喝我有我有。 好好好，谢谢。等会然后我去给那些老师们一人。给一个。人手一杯吗？是不是人手一杯。对对对，给小壮喝开心了。 哎呀，支教三个月没少给各位老师添麻烦给买的，谢谢你们的耐心指导，让我学会了很多在学校里学不会的东西。 拍合照喽。来，我坐你两边。来，老师你坐这。来，老师你坐这，老师我再坐。你回来吧。洗浴员嘞。可以，我都回来了。 哇，老师你为啥不搂我呀。你太胖了都搂胖了。等会我调整一下啊。 来，老师可以围起来就靠近一点，不用站的那么拘束。哎。三二一茄子 哎呀不是他好喝，是你给的好喝知道不。哎呦，这主要我也没什么工资，然后这也算是我最大的能力了，就是老没事啊老没事都答应我啊，好好学习知道吧老师，那你这考不上大学这个年龄出来干啥去对不对， 都得好好学习知道吧。来，三二一我们就说一个，祝我们前程似锦好吧好，三二一 祝我们前程似锦。耶耶好好好和小胖合影这是这是小胖喜欢的一个动漫。耶耶耶 二一三二一茄子茄子来我扶着你了。不用不用，小胖拍照动作快点说话哈哈。哎，可以再拿拿个奶茶给一位老师送杯。奶茶不是什么贵重的东西，仅代表我的一点心意。 别连着我跟他。先跟你合张照。哎刚开始合照。 茄子茄子体育委员。这个手链啊，这是对我来说最好的手环，没有之一。我是美霞的啊。美霞的是买的还是做的。反正在我心里就是最好的手链了哈哈哈。美食男孩 不松开将你的美系男孩一个打招呼的方式，然后这么一撞，懂了吧。这是一个小小的打招呼方式。两个戏精登场了。 好，我们快速站队。人都来了吧。 就是我希望你们一切顺利就是快快乐乐最后都能上岸知道吧。考上一个好的大学 不要说包的。应该说什么？拒绝网络用语，拒绝网络烂梗。应该应该说志在必得知道吧。哎呦，我看看几点 铃已经打完了。十三你们就下课吧，记得我那两杯奶茶给上面没下来的同学带上啊，每个人都得有。行好了，下课吧，最后一次下课，击掌， 小壮 小胖突如其来的拥抱真的给我整破房了，小胖说了一句，希望咱俩有缘还能再见面。一定会的，我们下次见面都要变得更好。那么一碰，小胖你真的太招人喜欢了，拜拜，再见，孩子们， 兄弟们。我以老师身份上完了我的最后一节课，这节体育课呢，可能也是我这辈子最后一次以老师身份给学生们上的体育课。 我毕业了以后大概率的也不会去当老师，因为我觉得我的这个性格各方面原因就是更适合跟学生们做朋友，但是不适合当老师。 我说真的，我前面那个眼泪就在就已经到嗓子眼了， 就孩子们一个个跑过来跟我拥抱的时候，我说真的，我心里面特别特别难受， 不亚于我失恋的那种感觉，你知道吗？我真的没有想到就是我自己心里面会有这么大的这个反应， 就是是真的是发自内心的心里面很不舒服。在很多人看来，我作为一名老师，没有老师的样子，整天和孩子们嘻嘻哈哈。首先我想说我是一名妇科老师，我觉得孩子们上我的体育课最重要的就是让他们开心， 他们一点也不轻松，我不想把压抑的氛围从教室带到操场，我只希望我的课上你们每一个人都可以做自己。谢谢你们每次离得大老远就会喊我老师，谢谢你们天真的说想让我留下来， 谢谢你们每一次的拥抱。我本以为知教我会教给你们很多体育技能，可当我真正踏上这片操场的时候，我才发现，这场相遇是孩子们教会了我更多。