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赠一瓜,透明献礼,高举拜 望庐山瀑布。 感谢纪律为我们服务!感谢纪律为我们服务!

各位家长朋友们,您知道咱们中国的国宝是什么吗?没错,就是大熊猫。本月也正式进入四雅小君子课程的书画主题月了, 小朋友们也完成了很多大熊猫的创作,而作品创作的背后,其实是我们给孩子设定的审美与创意的滋养之路。 第一步,细致观察小眼睛里的大发现。在创作之前,老师带领小朋友们观察了很多熊猫素材,它的爪子有黑手套,白肚皮,软乎乎的, 还有着大大的黑眼圈。当小朋友们好奇的发问,大熊猫熬夜吗? 第二步,创造力的绽放。审美没有标准答案。当孩子们创作的时候,我们没有设定统一标准,所以画面中的大熊猫可以是啃竹子的憨态 爬树的姿态,也可以是沉浸在睡梦中的可爱状态。这个过程就是让孩子们在观察完以后,充分发挥自己的想象力, 画出心目中大熊猫可爱的状态。这就是每幅作品完成的两个关键步骤,细致的观察力、想象力和创造力,都是这些作品背后最真挚的童趣。

放在这里啊?走,是或者是啊?我就从下边来一组。

手背,手背,手背,手背,很辛苦。