26年中级社工能力删了哪章

有同学问中级的变化大吗？这次考纲变化总体来说还是比较大的啊，因为他这次是社工部的这个大纲，基本上每科都是增加了大概三张到四张的内容，中级综合是变化了百分之三十到百分之四十。他其实基本的框架那些还是有的，比如说个案啊、小组啊、社区啊那些还都是在的 啊。只不过呢，就是他有一些提法，就是一些说法里边的细节有变化，他增加了一些新的领域，比如说新就业群体啊， 对吧？比如说基层治理啊，对吧？而且他把有一些章给删了，然后增加了一些新的章节。然后法规是最容易变的，因为法规本来就是随时随地要去更新的， 尤其是呃，我们社会上一旦出现新的法律条款以后，那么法规他立刻就应该做调整，更何况明年又是两个出版社的新局面。那法规以前是十四章，最新的这个大纲里面上来就是十八章，所以一下就增加了四章。

所有的平台都没开吗？哦，开了一个， ok， 马上开， ok， 嗯， 这个已经开了。嗯哼，好好先说话。 好，呃，已经上线了，各位学员，然后在线的学员可以听一听声音，听听声音看看画面怎么样啊，然后如果没有问题的话在留言簿里面告诉我们一下，然后我网络稳定了，然后一会我们就准备开始啊， 在线的学员可以听一听声音，看一看画面，没有问题的话就在留言簿里面告诉我们一下，让我看到没有问题，然后一会我们就准备开始啊 啊，有的学员我看已经上线了啊，今天因为平台比较多哈，然后那个在线的学员，呃，如果方便就留个言让我们看一下这个网络啊。直播没有问题，我们一会就准备开始啊，还是七点钟开始啊？ ok， 好 的好的好的，很多学员说是这个没问题啊没问题，一会我们就准备开始啊， 稍等几分钟啊稍等几分钟看看大家上线的情况一会我们就准备开始啊， 进来的学员就调一调自己的设备啊，找一个这个网络比较稳定的地方啊。我们今天晚上一个小时的直播其实时间还蛮快的啊，一个小时的直播从七点钟到八点钟啊，然后大家找一个这个网络比较稳定的地方哈。好，晚上好。 嗯，这两个平台我都可以看到这个是吧？ ok， 就 这两个就可以了啊，三个，三个 ok， ok， 好， 对，你看这两个 ok， ok， 好 的好的，我知道了，那我们就准备开始，我们工作人员再调一下设备啊再调一下设备。嗯， 我们今天晚上是中级社会工作实物的一个教材变化啊，主要解析的是什么呢？是大家现在市面上拿到的我们中国人民大学出版社出版的这一版教材 啊，因为大家现在好多人手上已经拿到了这个教材，所以有的人可能说，哎，原来我们是看到的是中国社会出版的教材啊啊，但是社会出版的教材目前来讲还没有上市啊，然后现在大家手头上拿到的是中国人民大学出版的这个教材，有的学员可能要说了，那 我们这个教材跟我们原来的教材有什么区别啊？有什么不一样的地方啊？可能有一些疑惑啊，所以今天我们这一个小时的时间呢，更多的是来跟大家解析一下，我们 啊，中国人民大学出版社的这一版教材啊，跟我们老一版的啊，就是原来我们中国社出版社二五年的这个教材的一个对比啊，然后我们中大网校这边呢，也给大家做了一个比较详细的一个对比，所以今天我想更多的时间是来给大家看一下我们中级社会工作实物的一个 教材的变化的情况。当然有的学员可能现在教材没有拿到啊，有的学员说，我要等这个中国社会出版的教材出来啊，然后呢我再去看啊，中国人民大学出版的这个这个教材是什么情况？然后呢， 在正式开始之前呢，也跟大家稍微的啰嗦两句啊，因为今年确实是一个情况比较特殊的时期哈，因为是处于一个呃考试的改革期，所以二零二六年的考试呢，确实是它是一个新的变化，是一个所有的人都是一个新的尝试啊，对我们的 呃考生来讲，二零二六年是个新的新的挑战，对我们讲课的老师来讲，其实也是一样，也是一个新的挑战。所以既然现实情况是这样，所以我想大家就放平心态， 然后这个过程当中呢，呃根据自己的情况去做选择啊，然后呢，我们也整个再去跟着 呃时间的推移哈，可能中间会有一些什么样的事情的变化，大家也及时去关注一下，关于我们全国社会工作的职业资格考试的一个整个情况的一个变化啊，因为现在是二零二五年的十二月份，那如果要考试的话，到我们二零二六年的五月份， 还有中间有五个多月的时间，这五个多月的时间呢，可能会产生一些相应的变化，那这个过程当中呢，我希望大家能够及时去关注一下我们的 啊，这样一个社会工作考试领域的这样一个情况啊，能及时的去搜集一些信息。嗯，所以在这也跟大家稍微啰嗦两句，所以大家也不要觉得说，哎呀， 太焦虑了啊，有两版教材怎么办？现在又拿到了我们人民大学出版的这个教材啊，然后看的过程当中可能也遇到一些困惑，然后另外呢，我们在十二月底呢，可能我们中国社会出版的这个教材也要出来，那有的学员就会纠结啊，会有这个焦虑 很正常，因为明年二零二六年确实是一个比较尴尬的年份啊，所以是这么一个情况，我先把这个大的情况跟大家说一下啊，现在我们学学员们已经进的差不多了啊，所以今天呢，我想更多的是来给大家解析一下，就是我们现在市面上的 已经上市的，大家可能有很多的学员已经拿到的我们的中国人民大学出版的这一版教材，它的终极社会工作实物是一个什么样的情况？因为教材我也拿到我大体的看了一下啊，然后呢跟我们原来的因为二，中国人民大学出版的这个教材是今年第一年初 啊，我们只能去对比什么呢？对比我们二零二五年啊，中国社会出版的那一版教材也是我们老版的教材啊，跟我们今年第一年在做的啊，中国人民大学出版的这个教材做一个对比 啊，大纲呢，其实前两天我刚刚给大家解完哈，没有想到这么快又跟大家见面啊，所以今天主要是这样一个任务， 然后还是这样啊，就是我最后会留十分钟左右的时间来给大家做一个答疑，所以大家如果有问题放到这个七点五十左右，因为今天的直播是七点到八点，所以大家把那个疑问放到七点五十左右再来提问，我利用另外的十分钟的时间 来给大家去做一个答疑。前面的这个五十分钟的时间呢，我主要来解析一下这个教材，另外呢，我会在啊这个课程的最后有一页课间啊，来跟大家做一点关于二零二六年备考的一个小的建议，但是确实也挺头疼的啊，对我们 啊这个这个每一个老师也都很头疼，到底我们的课怎么讲啊？我们怎么去准备明年的考试，怎么啊？去给给我们的考生做一个辅导，所以对所有的人来讲都是一个挑战，所以大家 你也不用独自去焦虑哈，所有的人都要去，都是一个挑战啊。好了，那我们就先来看这个教材内容的解析哈，有的学员可能已经拿到了中国人人民大学出版的一个教材，如果你有这个教材的话，你可以拿我们中国人民大学出版这个教材的目录先来看一下啊，然后我再给大家包括里面的小细节，稍微给大家去讲一讲。 然后另外呢，如果有的学员啊，没有我们中国人民大学出版式的这个教材，如果你有老版的教材，有的学员可能说，哎，我之前考过啊，我之前有这个老的教材，有中国社会出版式的教材，你也可以拿来去看一下，就是我会给你对比一下，就是我们这两版教材它的一个基本情况啊， 因为大纲呢，前两天刚刚解读完，确实跟我们原来的一些内容呢，做了一些大的调整，有新增的啊，有调整的比较大的，有一些说法啊，变得比较多的。但是呢，今天更细一点啊，因为拿到了这个中国人民大学出版的教材之后呢，从他的章节目甚至到知识点方面呢， 我们就做了一个对比啊，所以好了，我今天第一个大的部分主要来解析这个内容哈，好，我们就来进入到今天的内容当中来哈，所以看我们大纲的比例的变化呢，其实这个我在讲大纲的时候就已经跟大家说过了啊，就是 啊，不管是在十二月底啊，即将要跟大家面见面的这个，呃，老的中国兽出版的这个，这个这个教材啊，改过的啊， 他可能在十二月，我看到网上的预售的时间是到十二月底哈，然后呢？他的，呃，这个大，这个这个教材的体系，还是说现在大家拿到的这个中国人民大学出版的这个教材的体系，他都是按照我们的新的大纲来编辑的，所有的大纲都是一样的，所以你看 两个目录肯定是一样的啊，中间有些内容是有差异的。那目前来讲这个大纲的对比呢？之前跟大家说过了，就是新增了三张 啊，这三章内容全部是新内容啊，一个是大家完全在考试当中没有见过，或者说在我们教材里面从来没有涉及到过的。人民信访是整个是新的，全部是新的领域当中的。因为教材里面原来是没有的， 所以大家原来在啊老的教材是完全没有看到这个部分的，但是它是我们中央社会工作部成立以来非常重要的一项工作啊，所以就把这个拿到了我们 这个整个教材里面来了啊，也是我们说了这么多年的，呃，人民宪法社会工作呢，终于拿到我们的教材里头来了，这个是完全新的一个内容， 另外两张的内容，其实大家会发现一个是我们的新就业群体，一个是我们的防灾减灾救灾的这一块，这两块内容呢，虽然是单独成章拿到了我们教材里边来，但是这两个内容其实大家并不陌生的啊。 一个是，呃，新就业群体呢，确实是我们这些年啊，整个随着社会的发展出来的新的一部分的就业人群，那我们这些人需要我们社会工作的一些服务啊。那新就业群体 原来的时候，其实我们讲的时候会放到哪讲啊？有些学员如果说学过我们的课程的话，不管你是初级还是中级，但凡你学过的话，你可能大概就知道， 新就业群体这个部分，原来我们是放到企业社会工作里面去讲的，包括我们在考试当中呢，我们也考到过我们的外卖骑手，二四年、二五年都涉及到了外卖骑手的考题，那这个外卖外卖骑手就是我们非常重要的一部分的新就业群体， 所以他虽然是成为我们教材当中的一个章节出来了，但是这个人群大家并不陌生啊，这个人群大家并不陌生，好，另外一个就是防灾减灾救灾这个部分， 这个部分他也是单独做一张拿出来了，那这个部分呢，其实啊，大家原来接触到更多的应该是在我们灾后救助这个部分， 在灾后救助呢，放到了我们社会救助那个部分里面来，其实我们在二零二零年考试的时候，也考到过这个灾后救助的一个服务方案设计啊，所以这两个部分呢，其实大家都并不是特别陌生的啊，所以即使不管是哪一版的教材，可能这个内容对大家来讲都相对来讲啊，比较容易理解。 而人民宪法这个部分呢，算是全新的内容啊，这个部分需要大家花一点心思重新去捋它一下啊。好，另外一个大改的一章，就是我们原来的教材当中，我们讲到一个领域，非常重要的领域，几乎是每年考试都会考的领域，就是社区社会工作。 而我们在呃，大纲改过之后呢，就把这张改成了什么呢？他不叫社区社会工作了，叫什么呢？叫基层治理和基层政权建设领域当中的社会工社会工作服务。他其实也是对应了原来我们的社区这个大的领域当中，所以这个说法呢，是跟我们中央社会工作部的职能是结合到一起的。 所以也就是说整个教材的变化当中呢，从目录上，从大纲上来看，变化比较多的是这四张啊，一个是三新增加了三张，然后大调了一张。另外其他的一些章节就是改了一些说法，比如矫正社会工作改成了司法社会工作。那这个说法其实我们也一直在实物当中在用啊，就是司法社会工作 啊，那另外呢，由辅安置改成了退役军人、退役军人事务领域的社会工作，所以这个倒没什么太大的区别啊。从大纲上来看， 其他的一些啊，我们的人群，人民儿童啊，青少年啊，老年人啊，妇女啊，残疾人啊，社会救助啊，然后包括家庭社会工作，学校社会工作、企业社会工作。那基本上这个大纲上来讲的话，是看不出什么差别的，但是具体内容方面就会有比较大的调整。好了，那个大纲呢？我稍微来给大家去捋了一下，从大纲上看， 看不出太多的变化，貌似看起来好像我们终极食物改的还挺少的，但是从内容上来看，确实跟我们原来中国兽医出版社的 呃，二零二五版的教材变化还是蛮大的啊，所以我希望这个就让大家去明白，我们现在拿到的这个人民大学出版的教材确实跟我们老一版的教材差别还是比较大的，所以大家在备考的过程当中，那我想这个教材，人民大学出版的教材也好，中国社会出版的教材也好，你 都要有一个最基本的了解。好了，我们来看一下这个教材的变化情况啊，具体的变化是什么样的啊？有的学员因为有基础， 我讲的时候呢，你可能，哎大概能知道原来老教材是什么样哎，我再看我的呃，中国人民大学出版的这版教材呢，他又是什么样的？你如果有有印象啊，你可以脑子里面过一下也没问题的，但是如果你完全是零基础，有的学员说了，我就是什么基础都没有。好了，你就看我们 呃人民大学出版的这个框架当中，他给了一些什么样的东西。我这里面会跟大家去说一下跟原来变化的东西啊，其实大家可能会发现，在这里边 几乎几乎是绝大多数的点都是有变化的啊，我们来看一下啊，先来看我们的第一张通用过程，通用过程呢，我上这有稍微有点遮挡哈， 然后大家看通用过程的话，原来的时候呢，我们就是呃呃，三三三大块啊，第一节，第二节，第三节啊，现在呢就变成了我们 呃，这个大家看知识点这一块做了一个梳理，然后包括应用，然后包括一些基本的理论。 而现在呢，我们看啊，就是整个的这个，这个，这人民大学出版上面这个可能没写全啊。第一节应该是社会工作服务的基本要素啊。第一节应该是讲到了社会工作服务的基本，社会工作的基本要素， 所以你看这些内容变化，我这个列的比较清楚啊。呃，这列是二五版的教材内容，那个二五版教材内容是中国社会出版的这个教材啊，如果大家大家有印象那，呃，这列二五版的这列用的是中国社会出版的这个教材的大纲啊。这个，这个原来的教材内容啊，那 刷红的这列呢？就基本上是二六版，就是我们现在人民大学出版社的这个就是大家今年可能目前手头上拿到的教材，就是这个了啊。 所以你看他做了一个调整，就是原来的基本系统还是这个内容还是有的啊？还是有的，但是表述不太一样了啊。表述不太一样了。所以这四个基本系统其实在我们这些年考核当中也不止一次考到过。 所以从我们二零零八年一直到我们二零二五年的考试，因为全部用的是中国社会出版的这个教材，所以这个知识点呢，到目前为止也不止一次考过。但是我们在人民大学出版的教材里面，这个知识点仍然有，但是他做了一个 大的调整，所以表述就完全不一样了啊。所以大家到时候去看这个说法到底是什么啊？另外一个呢？对社会工作呃，实物的一个基本的意义当中呢？加了一个什么呢？ 变成了基本系统在啊，社会工作服务当中的作用啊，这个作用然后包括了四个基本系统的任务的定位，包括了社会工作者与各个系统之间的关系处理。这个是完全新增加的一个考点啊，新增加的一个点，一个知识点，原来这个是没有的。 那我们再来看理论这个部分呢，原来的教材里边，基本上是上来先讲了理论啊，讲到了人在情景中啊、全人视角啊、能力视角啊，而现在就也有人在情景中，也有全仍然也是全人视角，仍然也是能力视角，但是内容是完全不一样的 啊，完全不一样的，所以大家在第一章当中是一个基础知识，我在讲课过程当中，我也会把第一章和第二章作为一个重点章节推给大家去讲的。所以因为他是了解我们社会工作当中最基础的一个过程， 所以这里边呢，也是大家在备考过程当中，你要结合我们综合能力当中所讲到的理论去理解他的。 所以这个部分第一章就这样，所以基本的框架还是在讲我们社会工作服务的四个基本系统啊，基本要素啊，基础的理论指导啊，还是在讲他。但是人民大学出版社的这个教材，他的解析已经完全好，基本上所有的东西解析都是不一样的了，所以大家要去看他，好，再去看我们的 第二章。第二章扔，因为我们整个通用过程是没有任何问题的，就是我们啊，不管是社会出版制的教材，还是我们现在人大出版制的教材，它还是用了我们原来整个通用过程当中的六个阶段，就是从接案到预估，到计划，到介入，到评估、到截案， 还是这六个阶段，但是在小细节当中就会有一些调整了。你比如说我们中大网校给他做出来这个表格，你大概就知道他是什么样的变化了。你比如在接案当中接案，我们这些年考，前些年考试当中算是考的比较多的一个部分啊。另外你看他讲增加了一个什么呢？接案的原则， 这就是新增加的东西，包括接案的目的、任务原则，它里边目的和任务的描述跟原来也不一样， 所以大家也要去看他的东西啊。好，再来看接案的步骤和技巧当中啊，这些东西就不一样了啊，包括非正式的接触，你看这个原来我们有讲的没有没有这个东西的啊？新增加的包括要正式会谈 啊，包括签订协议的表述方式是不一样的，增加了后面这两个了解家庭照顾者的需求，包括知晓利益相关方的诉求。这你看这五个的核心技巧当中，有四个是新增加的，只有一个保留了原来的协协议的签订， 但是他的表述又不一样，所以几乎可以说是新内容。所以大家就在备考的过程当中，这个内容要读明白他啊，读明白他怎么回事，就接按这个部分，因为整个来讲，考试考的还是蛮多的啊，前以以前些年的这个考试经验来讲，他还算是考的蛮多的，所以有些东西要重点去理解他 预估的这个部分。预估的这个部分大家可以看到更多的是包括预估的目的、任务原则，还是用了这几块，但是他的表述方式几乎跟原来都是不一样的， 所以也要去看现在到底是怎么说的啊。另外呢，就是在预估的基本步骤当中啊，包括预估的主要方法里边也有一些不一样的东西，比如说在步骤里边新增加了一个什么，探研究服务对象的问题和需求， 包括了转载服务对象预估招标。预估招标其实原来是有的啊，但现在他把他提到提到这个第二个小点里面啊，原来老的灶台里面也是有的啊，然后你看具体方法增加了一个什么呢？日常生活观察表，这个原来是没有的。一日生活观察表其实就是 呃，你在看灶台，你会去看啊，就是他在呃记录我们服务对象每一天的一个变化，观察到他的一些细节的东西。另外就是家庭结构图和家庭生态图这两个呢，也有一些变化。 家庭结构图原来也是有的啊，包括在家庭、社会、工作里边，我们也会讲到它这里边也有，但是它有一些变化啊，不太一样，知识点讲的比较多。好，另外再来看预估的注意事项，这个点原来是没有的。这个 我们叫章节目这个目，你说这个内容原来的老教材里边，你看它是没有的。现在的人民大学出版的这个教材里面增加了这个啊，它的注意事项 三个点啊，问题的客观性、人的自主性、分析的系统性等等等等啊。所以这个就是呃，跟原来的教材里边差异性比较大的啊，原来没有新增加了这个部分啊，只预估这个部分。 预估这个部分其实我们在前些年考试当中也算是出题率比较高的一个部分啊，就这节啊，出题率也蛮高的。 好，再来看计划这个部分，计划这个部分呢，其实我之前一直在跟大家去讲，就是虽然我们中级社会工的食物考的是最后一个方案设计题，他是让你去做计划，但是教材内容当中的东西呢，其实没有真正去考过他 啊，所以，呃，即使他改版之后啊，我们还是作为一个基础知识，要知道这些东西可能对大家将来在实际工作里边做服务有帮助。但是最 考试的时候呢，其实最后一个点考的是大家如何去做计划，而不是说考这些啊，这个计划的啊，这个这个具体的一些要求，什么东西的啊，所以这些东西呢，我希望大家能够去在备考的过程当中，还是作为一个基础知识，要捋明白它怎么回事。包括这个服务计划的构成的跟原来不一样了啊，它列了几大块啊， 我们做也就说作为一个服务计划，它应该包括几个部分，其实我们这些年考的比较集中的是第二块和第三块啊， 就是服务的理论，还有这个服务的安排。我们这些年最后一个方案设计题，其实集中在考它有的时候就是让你有理论指导啊， 加上一个从不同角度来设计我们的具体服务。你不管它是服务方案还是项目书，还是小组计划书，它其实是集中在了什么服务的安排这个部分就你怎么去设计具体的服务，还是结合我们的人群和领域来做的东西啊，还是集中在内容里面，所以这个部分还是作为一个基本的 东西啊，来呃，了解他就可以了啊。好，另外其他的一些部分，包括基本的方法呀，包括这个注意事项啊，这些部分呢啊，我们 这个这个人大出版社的教材跟原来是完全不一样的啊，虽然是用了新增，但就是其实就是把原来的东西调掉了 啊，所以用了这些东西，所以大家在读的时候也要读清楚他就可以了。所以这张呢，我想整个来讲还是作为大家将来实际工作的一个指导考试的东西呢， 计划书的部分啊，或者说我们终极实物的知识点的考察呢，可能这些部部分不一定能考到他。我们从我们社会出版的一个教材这么多年，从零八年到二零二五年，其实这个里面的内容知识点是没有出过题的，他虽然是考的最后一个方案设计题，但这些点是具体没有考过的， 大家在备考里面还是把这个东西弄清楚他就行了啊。好，再来看就是介入这个部分，介入这个部分我们这些年考的算是比较集中的啊，也算是我们热热门的出题的节啊，所以但是我们 教材更新之后也做了一些变动，你看包括我们一直讲的直接介入和间接介入，那他的表述方式也发生了变化，包括介入的原则这个部分啊，也做了一些调整啊， 接入原则目前来讲，原来老教材里边是没有出过题的。这个点啊，那新的新的教材当中这个点重新做了梳理啊，先做重新做了梳理啊，所以我想这些点大家去搞明白他，然后直接和间接介入的具体策略调整了， 所以我想这个点大家要去搞清楚了，就是直接和间接侧入介入的方法和具体的策略重新做了梳理，跟原来 兽语出版社的那个教材是完全不一样的了啊。所以这些点我们在讲课过程当中也希望能够给大家解清楚它怎么回事啊？你能弄清楚直接和间接的区别到底是什么，然后呢？ 不同的角度介入的时候，我们到底用什么方法来介入它啊？所以这就是你看这个这个节的部分变化就比较非常非常大啊，虽然仍然用了直接和间接介入，但是它的说法非常非常的跟原来完全不一样了。 好，另外一个评估的这个部分，评估这个部分其实这些年我们在呃考试当中呢，呃就是一头。如果说看中国社会出版这个教材的话，我们其实就二零零八年考了一次，二零二五年考了一次， 就是我们刚刚今年考试的时候，从评估里面出了一个十分的题目，就考了评估的类型啊，所以从这里面考，考了这个大点点啊，考了这个大的点 啊，评估的类型那基本上也是用了我们现在教材里边，人民大学出版的教材里面也仍然沿用了我们原来所讲的这个评估的类型，但是表述方式不太一样，所以这个点大家 即使你不太理解，我想你也可以不用太担心。为啥呢？因为二零二五年刚刚考过这个点，你不管是社会出版的教材，还是人民大学出版的教材， 考的概率蛮低的啊，所以你知道就行了。另外呢，评估的这个部分，一些基础的东西，还是做了一些新的调整的说法，包括评估的方法和技巧当中做了一些注意事项的调整啊，注意事项的调整啊，所以这个部分跟原来不一样啊，所以 还是要去读读懂它。当然这个注意事项的东西呢，其实我们在考试当中出现的概率并不是特别高啊，所以评估的这个部分啊，也在呃，我们今年或者说二零二六年考试的时候呢， 把它搞明白啊，我想可能从这里边出题的概率啊，不会有那么大，因为二零二五年刚刚考过他啊，好，最后一节就是结案了，结案这个部分呢，我们目前来讲啊，到一直到我们二零二五年考试只考过一次啊，只在二零一三年考过一次， 很大年份没有考过。所以这些内容的变化呢，其实大家就会发现他，呃，有一些说法，包括目的啊，包括类型啊，包括这个，呃基本的一些任务都做了调整，所以这个 语言的表述基本上跟原来就是完全不一样啊。所以人民大学出版的教材呢，这在这一节当中，大家也会发现，在这张当中呢，我们是个重点章节，他有一些内容。

二六年社工考试证书性质、报考条件、大纲解读，三大核心板块全部改革了！备考二六年初中级社工考试，小伙伴一定一定要注意了， 不管你是不是零基础小白，只要你打算报考二六年的社工考试，一定要拒绝备考信息查今天这条视频一定要点单收藏，听凯老师一次性来给大家讲明白，不然呢，在考试当中第一波被淘汰的老师就是你。 第一个变格就是我们证书性质发生了巨大的变化，证书的含金量变得更高了。你看二六年的时，考试大纲迎来了一个非常重要的调整，首先一个变化就是他把水平考试正式改为了叫做资格考试，那我们的职业水平考试的证书，他跟资格考试绝对不一样， 水平考试他更像是一种加分，像就是我拿到这个证，他不能直接跟我的岗位绑定，但是我可以把它用在什么的评分之上， 平静啊，职业的晋升啊，所以我的这样的一个晋升的一个参考依据，但是没有证书，我能不能做相关岗位呢？可以的，对吧？所以这个东西它是一种加分项，但是我们的职业资格考试是不一样的，它的这个证书成为了一种必备项， 也就说你这个证书直接跟你的这个入职啊，他是直接强挂钩的。就未来咱们社工证书有点更像什么呢？更像那个教师资格证，就是你要是没有这个证书，你压根就不能从事这个岗位，所以说社工证书的含金量未来也会变得越来越高，那如果我们要考这个证书，一定是尽早备考比较好。 第二个变更就是报考条件收紧，工作年限的审查变得更加的严格了。在这凯岩老师要重点去提醒大家啊，你看从二五年的这个报名拿证的这个情况来看，二六年不管是初级还是中级，他的报考条件的这个很重大的调整，核心就是你的年限的审核变得更加的严格了，一定会全面收紧这个审查。 因为咱们社工报好条件其实最核心就三个要求，第一个你的学历是不是符合要求，第二个是不是社会工作专业，然后第三个就是你能不能满足你的社会工作经验的这个年限的这个要求，那初级或者是中级的报好条件，大家截图好一下啊。这里审查其实最严格的就是我们的工作年限，因为其他那几个都非常好看啊，直接一目了然，就是工作年限需要进行审核， 很多小伙伴不清楚说自己这个社保缴纳的证明或者有其他的证明可不可以， 大家都可以截图保存一下。我给大家整理了我们社工工作年限大白话的这样一个解释，以前有不少同学就是抱这种侥幸心理，说报名的时候我选那个告知承诺制，哪怕我没有满足这个毕业年限相关的这个工作要求，我心里就想着，只要是没查到我，哎，那我是不是就能蒙混过关啊？但是实际上你看从二五年的考后审查的这个形式上来看， 整个报考的审核其实是贯穿你的考前、考中、考后的一些省份的审查可以说是越来越严格，有很多小伙伴不符合报考条件，最后呢，虽然通过了考试，成绩也是被作废的， 这个其实就是很难受的一件事情，是不是我花费了那么多的努力，最后我拿到手的证书又被人家收回了？你比如说像那个山西、江苏、青海这些省份，考后是全员都要参加审核的，就所有成绩通过的人全部都要重新提交你的学历、工作年限等等这样的一些对应的工作证明。 然后像重庆啊、安徽啊、宁夏啊等等这些省份他是部分抽查的啊，抽查到的人必须要提供就刚才我说的像学历业务的证明啊等等这些东西。那咱们二五年其实有很多小伙伴就是非常悲剧啊，你在这个环节审核没有通过就 ok 了。然后 kelly 老师给大家整理的就是我们各地方的考核审核的一个要求啊，就是你要对应那个表格，你回去看一下你当地的这个要求是什么样， 大家可以进我的主页备考群自己去查看自己到底是不是符合我们最新的一个报考条件，然后提前的把这个报考的风险去给他排查掉，对吧？以免自己的这个省份说现在不能钻空子了，你还抱着这个侥幸心理啊，到最后导致咱竹篮打水一场空。 第三个变格呢，就是大纲和教材双双大改，那到底是利好还是利坏呢？二六年呀，最大的影响其实就是我们初中级的大纲和教材，每一科都有非常大的变化，你像综合能力的变动，从大纲上看百分之七十，从教材上看百分之九十，是吧？变化这么多，到底是变难了还是变简单了？ 从初级的综合来看，从原来的九张调整了十二张啊，有三张内容没变，新增了五张，然后十一张不变，新增了四张，细节变动两张，删除了一张。 那从中集综合能力这个教材整体变化来看，原来的十张调整完变成了十三张啊，从那个大纲的名字看起来三张不变啊，然后又新增了这个三张，变动了有七张左右，但是实际上里面的表述变化非常大哈，这个咱就不细说了。然后中级实物的教材整体从名 称上看，原来的十五张调整之后变成了十八张啊，十一张看起来名字变化不大，新增了五张，变动了，有什么太大的变化？然后新增了五张，变动了有五张。 很多小伙伴看到如此巨大的变化啊，就是觉得完蛋了，压力山大，千万别怕啊。第三个变化就是凯老师来给大家一颗定心丸啊，凯 老师拿到教材的第一时间翻阅了之后，发现教材他和考试的内容相对来讲，他的这个表述其实是变得更加的友好了， 虽然说内容有增加，但是整体书本的页数其实是没有太多的这个增长的。哎，就是说是原来的内容它其实进行了精简，然后进行了这种拆分，然后二六年新版教材的这个内容调整之后，其实它的逻辑更加的清晰了，内容更加贴合我们实际工作的这样一个应用了，弱化删除了一些难理解的，不实用的一些东西啊。 所以说二六年教材他的内容难度是有所降低的，这一点就是从理解的角度上来讲，好像看起来更简单一些，更最起码这个他说的是大白话，说的是中文，你能听懂，所以对于小白相对还是友好一些。 但是呢，在这也要提醒大家啊，千千万万不要再用旧版教材和旧版资料去备考了，一定要避免你的复习偏离考点。二六年初中级各科最新的备考资料，免费的刷题，题目开老师和咱们所有的这个教研教学的老师都会在我们备考群里面持续去给大家去更新，所以一定要用咱们最新的备考资料啊，要进咱们最新的备考群去领取。 二六年所有的这些重大调整，其实都是为了这个证书能够更加的实在，更加的有用啊，也是未来咱们的这个社会工作，咱们在工作开展过程当中能够更加的顺手， 所以大家真的不用特别的恐慌和焦虑啊，对付变化最好的办法就是别等待，早点开始二六年社工备考，大家只要跟着凯老师的脚步，咱们一定能拿下证书。

一个好消息，那就是中级社工法规的教材从二五年的四百二十四页变成了二六年的三百四十六页，也就是删减了大概七十多页，将近八十页。 啊，这对于我们来说是好消息。那坏消息呢？目前为止还没有。呃，看到啊，这只是其中一个版本啊。嗯，这是一个历。好。

我们群里面又有同学在问啊，说二五年的课还能听吗？二五年的课不是说完全不能听，因为他变化了百分之三十，那些基础的百分之六七十还是能用的，但是你变化的这百分之三十他是没有的。比如说我们同学，有的人可能， 哎买的原来的老书，二零年的，对吧？或者说呢，就是看的课可能都四五年前的，然后一直也没有更新过的那种，这就不要再看了，你有新的，而且有这么大的变化，都百分之三十的变化了，我觉得大家没有必要较劲。 而且还有一个就是大家也知道，就是我们现在报考人数不是变得特别多吧？就是以前最早时候零八年才八万人考试，对吧？现在都两百多万人考试了。大家想想，从八万人 到两百多万人，这个基数变得这么多了以后，那可不是就是考不过的人就变多了吗？因为他通过率，比如说就那百分之二三十的话，他肯定会卡人呢。卡通过率啊， 是吧？那你想一想，可不是报考人数越多，就是他这个无形之中就是竞争就会，是吧？就就就变了吗？所以还是要直接以新教材新大纲，对吧？为准啊。我跟大家现在是一样的，就是我也在等新教材， 而且等新教材一出来，我马上就要开始新教材的直播课了，就新教材一出来，我的这个中级综合能力可能直接就得带着大家一块往上冲了。

不变的是什么啊？以及变的是什么？就是我们考试的这种形式啊，以及什么啊，以及我们的考试的时间是没有变的，但是变在哪里？最开始十五张，八大人群，五大领域，加上第一和第二张，非常非常重要。我反复再给大家去讲，一个是通用过程的模式，一个是通用过程， 那么经过新增之后呢？就变到什么？十八张，但虽然有新增，实际上我觉得对应关系非常非常的清楚，为什么白色字的是不是依然还是我们原来的内容？ 但是他有一点变化是在于黄色字体的变化，对吧？他增加了，或者是他改了名字来同学们，矫正跟司法是不是一个意思？有一位同学不清楚，老师不清楚郭飘零基层治理跟我们的社区是不是相近， 能理解不？还记得我在上一个周的周周练里面我讲了，我说啊，上上周应该是第五周的周周练里面我说共建共治共享是社区这个章节的主旋律，如果哪个老师在给你讲这个章节的时候讲不到共建共治共享，讲不到基层治理，那么他怎么样？ 专业度不够，能理解吗？这看如我所料哈，所以小梦老师不仅仅是什么，我能把题用很轻松的方式给你讲明白，更重要的是小梦老师能够很明白的去告诉你，他为什么这么好？ 来，继续，再往下，那么对于我们的哎，讲到哪了？哎？对于宪法来讲，是新增的新就业群体，是新增的退役的这个地方来，他不就是咱们的优抚安置的一个变化吗？清楚了吗？ 嗯，很好吧，现在共建共建共建共享，敲一敲，或许我们会持续的去见到这个词，粗略的来看完了之后，小莫老师来给你整体来组说一下。第一个是我们的章节发生了变化，旧版的一二章八大人群，五大领域，而新版之后在一二章的基础上有新增和有强化。来所有同学一起来把新增给我敲一敲， 我今天晚上当然不是为了带着大家去过，这种东西没有意义，我既然要解读，我就要去做专业的解读，我既然要解读，我就要让你听明白，我不仅要让你听明白，我要让你知道未来哪些词你会持续不断的去遇到。首先我们先来解决新增的问题， 为什么要新增？怎么就新增了，对吧？你凭什么让我学那么多东西？我来给你讲清楚。第一个来所有同学把人民信访 瞧一下啊，瞧一下什么意思？经常有些问题对吗？那我们就去反应啊，那反应了之后呢？可能有一些是能解决的，而有些是不能解决的，那么不能解决的这些问题他是不是就反复的纠缠啊？造成了一定的矛盾，一定的纠纷。来继续敲一个词叫做欺防欺诉， 什么意思？就是我们去平息在这些问题里面的这种矛盾，对吧？我们去化解，不管是大问题、小问题，基层问题，各种问题，咱们去解决，让大家都能够怎么样安居乐业嘛，社会的这个和谐稳定，这不就是咱们的工作任务吗？哎，这好像，哎呀，我们的工作怎么这么神圣， 太棒了，有同学还这个事，怎么还跟咱们相关相关了？从今以后相关了，所以西方习俗这个词，从这个章节，从今天开始，这四个字哈，你可以直接写在你的那个小本本上，我告诉你，你会持续不断的去遇到他， 不仅今天遇到他，到明年考试之前，如果你还能记住他，这个章节，你稳了，来。第二个指的是价值的提升，这个价值提升指的是咱们自己，对吧？这事跟我有什么关系？有关系？以前我们要解决谁的问题？ 儿童的问题，小明，小张，小李，对不对？然后现在呢？我们上升到什么层面？哎，可能有这种比较尖锐的问题，有这种矛盾， 我们也可以去出一份礼，所以价值提升了，稳稳的自豪感。第二个来，一起来看一下新就业人群，到底是什么叫新就业人群呢？所有同学来把灵活就业给我瞧一瞧。 目前来讲，新就业人群其实划分来说哈，他为什么会放放在我们的考试里面呢？是因为这个人群的数量他已经比较大了，对吧？我们的职业观呢？啊，就不再说稳定的铁饭碗，金饭碗，银饭碗，哎， 有饭吃一会，没饭放一会，也挺好的。然后呢，也有很多什么新兴的职业出现，哎，这就是什么呀？老很多人啊，很多人在那去解读大纲念一遍，你倒是给我说清楚他到底什么意思，我跟你说清楚，对吧？新兴的一些职业， 比如说有一些自媒体的博主，对吧？或者是他去通过什么呀，拍短视频啊，对吧？或者是他可能有一些手艺啊等等。这种灵活就业的人员，那么对于我们智力来讲，他还是回到了基层智力，他其实核心是为了解决什么还是什么呀？ 你会发现息息相关，一个解决了社会矛盾，一个解决了关于这一个庞大的人群在服务上面的空白。来，所有同学把这个词给我敲敲，叫做智力的新挑战。他为什么叫做智力新挑战？ 是因为以前没有，现在有了，对吧？以前不服务，现在又服务。以前没人服务，现在你来服务。所以你要学，你不仅要学，你还要掌握清楚方法呀，目标呀，原则呀，都要会来。第十二章叫什么？防灾减灾和救灾。 这跟我们这几年哈，这国家来讲相对来说哈，对吧，也没有什么特其他的，但是会有一些什么突发的一些事件哈，在这不展开说。所有同学记住我们 为什么这样的一些事情需要我们参与，是因为我们是什么呀？我们专业，我们要去，在能顶上的时候立马顶上。同学们只需要这几个字叫应急管理就够了。体系建设，我们属于体系建设的一环，你记住， 我们以后有着非常神圣的使命。你可别再说的话，考个证有啥用啊，也不知道干啥对不对啊，也也不晓得能有啥作用啊，家里人也不太愿意啊，咱们其实作用老大了哈，我们可是 化解他，服务他，对吧？很专业的，在应急的时候能够顶上的人员。 ok， ok， 来，就说六不六清楚了吗？为什么要去新增这三个章节？清楚了来给我飘吧， 小孟老师讲课哈，第一个不念教材，第二个只记考点，第三点我一定给你讲清楚，但凡你有疑问大胆的发，我一定给你讲清楚。

他到底变了哪？然后呢我们从什么角度去复习啊？是这样，那好，接下来呢，我们先来看一下第一部分哈，我们来看一下这个整个的这个，呃，大纲和教材的一个变化的一个比例，以及具体的一个内容。 那么首先呢，我们先说从总的来说哈，大家看一下，呃，我们整体的这个社工的政策法规，从原来的十四章，现在变成了十八章，就是变成了十八章， 而且呢他的这个顺序也进行了一些调整，可能尤其是我们以前学了两年的哈，大家有一些先先入为主的时候，你就会觉得稍微有点不舒服，但是实际上你仔细的去分析他的话也没什么哈，甚至有可能比以前更容易了。那么这个十八章是怎么来的呢？那么首先呢，就是和 今年的考纲比，我们说二六年和二五年比，他只多了一部分内容，而这部分内容就是新就业群体，就是大家知道的这些外卖小哥啊什么的快递员，还有这些什么网约车司机，就加了这个新就业群体党建的这样一块内容。 呃，另外呢说为什么到了十八张，因为呢他把有两张给分解了，其中呢就是第六张。大家知道第六张呢，原来是三部分内容， 人民调解、信访和突发事件应对，就是这个紫色的这个部分，那他现在把原来的这个三节变成了三张，等于就多了两张。然后另外呢就是呃，原来的这个，呃，第十张就是慈善事业和志愿服务， 这本来是一张他就分开了，分成两张了，那这样的话呢，就等于实际上就是十四张加了一张新的，还分出来了三张，那就变成了现在的十八张，所以其实总体也没有什么，没有什么大的，就是特殊的哈，是这样的， 而如果是从整个课程的框架的角度来讲呢啊，我们来给大家分析一下哈，我们可以把这个十八章呢，就分成三部分，那么其中的这个第一部分 就是我们以前哎一直说的就是第一章，第一章呢，实际上相当于是一个受公的法规的政策的概述，就是让大家了解咱们的法规体系啊，社会政策体系啊，那么包括哎他们的一些主要的功能啊什么的。这么这个呢是第一部分， 然后这个结构体力的这个第二部分，大家可以去看一看，你上一下那个中央社会工作部的网站，他等于是把中央社会工作部里边的一些与我们社工政策法规有关的这些职能 先给加进来了，就是他先哎把社会工作部的职能列到了前面，那么就包括了宪法，包括基层治理、政权建设 啊，社会工作部门是管三新党建的新经济组织、新社会组织和新就业群体，那我们只要了解这个新就业群体就好了，然后哎有制管资源、服务，还有就是这个社工的人才队伍建设。 那么也就说啊，接下来的这个五章，他全部都是社会工作部门的部门，只能都是他的主要的工作内容，所以他把他往前放了。 而接下来的这个第三部分啊，就是我们说剩下的这个十二章，其实就是原来的啊，咱们经常学的那些与社工有关的其他的一些业务领域需要了解的这些政策法规，他只不过呢把这些顺序给变了变。 比如说把原来的这个，呃，这个特定人群实际上是在第四张，结果给搁到最后了，然后婚姻家庭原来是在第五张，也搁在最后了，所以你就可以看一下。好，那么从这个角度来讲呢，他是把事情放在了前面， 然后呢把群体把人放在了后边，那么就这样的一个体力啊，这个我们倒不用担心，其实当时这个体力聊完了以后，我晚上有时候失眠的时候就会坐那想一想，哎，我说这十八张是个啥顺序来着，对吧？他跟原来那十四张一点都不一样，但是呢，整体的是 不会差的哈，而且我们说本身他们之间也没有什么太多的关联，我们就，哎，一张一张的学就好了，一张一张的磕他就好了啊，这是一个总体的框架。那我们接下来呢，呃，再来看一下。呃，如果说我们纯的来进行这个 教材内容的对的话，我们现在，呃咱们网校的老师非常辛苦，他把那个人大出版室的那个教材呢，和原来的社会出版二五年的这个教材呢做了一些充分的对比啊，做了好多截图，那么如果是这么比的话， 他的变化应该在百分之六十左右，那那确实挺大的。但是实际上呢，哦，我们刚刚给大家讲了新增的就一张， 然后拆出来的那么多，除了三张，其实这个是没有什么问题的。这个这个整体的呢，我们先搁在这啊，那么从我个人的角度来讲，就说站在一个两两边，就是我们就新旧大纲对比的角度来讲，其实如果说是真增加了， 真正的增加他增加了什么内容呢？首先呢就是社会工作法规与政策的功能，这是我们以前没有学过的，哎，就说，哎，社会工作法规与政策他有什么用啊？说我们为什么要学他呀？啊？这是一个，这是一个增加的。还有一个就是刚才我们说的第四章，就是新就业群体这一章，这是整个增加的。 另外呢就是第六章，就原来我们讲社工人才队伍建设，那么先增加了一个这些社工专业人员的评价，就是我们怎么评价他们？就是与现在的社工考试，包括高级考家评这些内容是新增的一大块。 另外呢就是我们原来呢讲这个优抚安置，讲烈士褒扬，才那个军人抚恤，退军人安置，但是呢，像原来的这个退军人的保障法的内容，什么就业创业、权益保障这部分我们原来 老的教材里面是没有的，那我们现在呢就把它给加进来了啊，加进来了，也就说这个其实增加的内容就是一节、 两节、三节、四节，加上一张，这一张也就两节，也就说总体来说应该就加了六节的内容 不多，就是我说从大块哈，从大块，但是呢相比较来讲，其实我们有一些老的考纲当中的内容就坚决就给删掉了，就没有了，不管是社会出版也好，还是人大出版也好，考纲里就没有了。那么这部分内容都有什么呢？大家看哈，第一部分 就是原来我们第一章的第三节就是社会工作法规与政策和社工实践到底什么关系，我们不用考虑了，他爱啥关系啥关系哈？还有呢，基层治理、社区建设、社区服务和这个村居民自治这块，他把原来的社区建设和社区服务就给删掉了，你也不用看了。 然后另外呢，就是促进社工机构发展，比如说我们如何培育社工组织，如何培育行业协会，给他们什么样的一些支持，然后这部分也没有了。另外呢就是原来内容最多的，最多的社会救助。 原来社会救助呢，是讲的大救助，像这个法律援助和国家司法救助都在原来的那个体系里面。但是我们现在新的这个社会救助就讲八种， 连管理都不用考虑了。不用讲这个社会救助的一般管理规定，就直接知道我们的八类社会救助就行了，最低生活保障、特困人员供养啊，医疗、教育、住房、就业 还有啥了。呃，临时还有一个啥嘞？那那一共是八项对吧？还有一个受灾人员救助，就实打实的，我们狭义的这个八大类救助，你了解了就得了。原来的这些就全部都删掉了。然后另外呢，就是在那个慈善那一块，呃，把公益事业捐赠法包括彩票的内容也全部都删掉了。 然后，呃，医疗卫生与健康这一块，食品安全在人口与计划生育就全过时了，这些东西就没有了。 然后在社会保险这块呢，就只讲一般的社会保险，就是咱们大家有的养老、医疗、工伤、失业啊，和这个和这个生育保险。那么军人保险那一块就不再提了，军人保险他在退军人保障那里边会有会有，会融到那里边去了，所以你这么一看， 删的内容会比增的内容还多，对吧？这么多东西我们都不用学了。所以其实呢，哎，整体我们我，我就很乐观的，就觉得大家压力不大，至少咱们这科大家学习起来压力是不大的啊，是不大的。那接下来呢，就 我们，呃，进入到咱们具体的内容，我们到里看一看哈他的一些变化。呃，那首先呢，我们先来看一下第一章，就是按照现在的这个大纲的逻辑，第一章呢叫社会服务相关社会工作服务相关法规与政策的基本体系和主要功能。 那么这个基本体系实际上就是讲咱们国家的法规体系，法律、行政法规，呃，地方法规，部门规章。然后就是他的作用，这个作用是新增加的， 但是呢，和原来的比，删掉了一节，就是社会工作法规与政策和社工实践是什么关系，这个是 大的角度啊。然后具体如果说我们拿人大出版社，就人民大学出版社他的这个对比来看，哎，可能红的哗啦啦一大片哈，但实际内容没有那么多。那么后边的这个部分就是具体的， 咱们网校的老师辛苦的给大家截屏的，应该我们在那个呃，学习资料里面也能看到。其实你不用去纠结他，他爱咋变咋变，我们到时候跟着学就好了啊。这个是整体的呢，来给大家说一说，这是我们说的第一章。好，第一章。好，那接下来呢，咱们再来看一下第二章。 第二章呢是人民信访，我们这这这个人民信访他本身现在原来社会工作实物领域是五大人，呃，八大人群，五大领域，但是现在不是增加了吗？其中人民信访领域也强调社会工作服务， 所以呢，他就把人民信法给担出来了，变成了这个第二章。原来呢，第六章是人民调解信访和突发事件应对，然后把这个第二节的这个信访就长出来了， 就分家了，对吧？就是独立门户了。呃，人民调解和突发事件应对全都分头独立门户了，一变三。那么其中呢，我们说这个人民信访，如果按照他的这个大纲来讲，他一个是要让大家了解一下人民信访有关的法规和政策都有哪些， 还有具体的就是这个信访的规定。但是呢，其实他最最重要的还是围绕着我们的老的 内容，就是信访工作条例，信访工作条例应该是二零二二年颁布的，对吧？那就以他来作为学习内容，我们就知道一下。哎，这个信访的工作体制啊，他的这个，呃，具体的，比如说这个信访部门有什么职能啊？呃，提出信访事项、受理信访事项、办理信访事项有一些什么要求啊？ 那么其实还是主要围绕他，但是呢，在人大出版社这个里边呢，他可能写的稍微更细一些了。 你比如说在具体办理的一些，把有些部门规章也给加进去了，细化了他里边的一些流程。比如说这个信访是首次信访，那我们怎么办？ 而如果说是，呃，这个重复信访的，我们怎么办？就是他更细化了一些，但是一定是以这个为核心，这个是不会变的啊，不会变的。 那么具体呢，这一张里边的这些变化的内容，大家可能已经有的同学都拿到教材了啊，然后你们就去看一看就好。呃，我觉得最主要还是后续要跟课，因为我们跟课呢会，呃，按照这个法律法规的核心主体的内容去讲去讲，这个呢 就给大家说这么多啊，这个也不再具体去讲。好，那接下来呢，我们再来看一下第三章，然后第三章呢叫基层治理和基层政权建设方面的法规与政策。然后我们来看一下哈，这个第三章呢，实际上是原来的第九章。 原来第九章呢，它这里边有社区建设和社区服务，然后就把这块给删了，就保留了原来第九章的基层治理和村居民自治这块的内容。 那么其中呢？呃，这个设一个相当于是我们的叫社区社会工作，现在他叫基层治理和基层政权建设领域的社会工作服务 啊。然后这一章其实他最主要的依据是三个，首先呢是基层治理这块，他就围绕着二一年的时候，我们两办啊，中央办公厅、国务院办公厅发了一个加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见，这个咱们已经学了好几年了，这也没什么变化，就是这个老的这个意见 作为他的这个第一部分内容。然后第二部分的基层政权主要讲两个组织法，一个是居民委员会组织法，还有一个是村民委员会组织法， 这个也是老的，对吧？但是呢，大家要注意一个问题，就是这两个组织法在二零二六年一月一号，是二五年底，刚刚在十一月的时候修定的通过的，然后是明年考，肯定考的是这个新的。 我要说的这个意思呢，就这两个组织法修改了，而且修改的幅度还挺大。那么大家呢，就是如果还要听往年的老课的话，你这一部分就暂时先不听了，你可以上网去找一找这两个组织法的修正后的最新的原文。 而且这两个法呢，有一个好处，就是它越来越一样了，就原来呢，这个居民自治和村民自治很多不一样，开会的要求也不一样，选举也不一样， 但是现在有很多绝大多数他是一样的，一个在城市，一个是在农村，这个是改的部分还是挺大的。这是我们讲的第三张。呃，截图就不给大家看了啊。 好，那我们再来看一下第四张。第四张呢是叫新就业群体，这个就是我们完全新增的一部分。 那么关于完全新增的这个新就业群体哈，其实在那个社工实物里面也专门加上加了一项，就是我们要给这个新就业群体开展社会工作服务。 那刚刚说了，大家对于新就业群体你们肯定了解，他主要指的是通过现在网络平台派单派任务的一个方式接单，然后获得劳报酬。最典型的就是那个外卖小哥，对吧？ 快递小哥，还有呢那个闪送的，还有叫什么网约车司机，但是现在已经更多了。然后我记得前一段时间北京哈，当然可能其他地方也有，他们网络平台可以派各种服务，比如说这个我注册一下，说我要提供上门的按摩服务， 好脖子不舒服了，然后下个单，然后按摩室就上门了。还有呢，说这个不是小学生现在要体测吗？到时候二年级要要要测，跳绳一分钟得跳多少下？ 这我家长我可教不会，我网上下个单哎，就有体育老师上门给提供教孩子体育锻炼，教跳绳。那么所以呢，其实这种新就业群体就是通过网络平台派单 来获得劳报酬，去这个服务的这种群体是越来越多，他也是我们国家现在一个非常大的一个就业的一个一个窗口。所以这样的话呢，我们要加强这个群体的 管理，要加强党的建设，而且要维护他们的权益，该上保险，上保险，对吧？不能够这个超时的去工作。所以呢，在这个，呃，我们的这个社会工作服里面就把这个 也给加进来了。然后这一块呢，这个新就业群体这块呢，其实如果从党建的角度来讲，他肯定有一些宏观的政策。那比如说，呃，我们的党章呀， 中国共产党的组织工作条例啊，但是实际上还有很多政策，就是你像市场监管局啊，人力资源社会保障部、中华全国总工会，还有哎，这个人社部 都发了一系列的关于保护这个群体的一些政策，那么这些政策呢，全部都是我们要要学的哈，这个呢就是第四章。好，接下来呢，我们来看一下这个，呃，第五章， 第五章呢是志愿服务，我们说志愿服务呢，是原来从第十章和慈善也是分出来的，对吧？单立门户的一个。而这个志愿服务呢，如果按照大纲的要求呢，他需要让大家掌握三个内容，一个是志愿者，一个是志愿服务组织，还有一个就是志愿服务活动。 那么志愿者和志愿服务组织，他需要了解的就是他们有哪些权利，有哪些义务。然后志愿服务活动呢？就是我们往年学的就是，哎，怎么这个接受培训呀， 招募志愿者怎么招啊？然后怎么给他们要做好服务记录啊？如果他们要开证明的话，怎么开啊？怎么表彰啊？那么完全是原来这些内容哈，他的主要的法律依据，一个是志愿服务条例，一个是志愿服务记录和证明，出具办法很简单哈，这个呢就是第五章。 那咱接下来呢，我们再来看一下这个第六章，然后这个第六章呢？呃，其实是原来的第二章，原来第二章呢，叫我国社会工作人才队伍建设的，呃，政策依据与保障，或者叫我国社工人才队伍建设方面的法规与政策。 但是现在呢，给他放在第六章了，因为在社会工作部的那个工作职能里边，社工人才队伍建设是他的最后一项职能。然后，但是呢，有一个挺好玩的，就是他，他把原来的人才变成人员了， 那也就说大量的可能社会工作的专业人员，其实就就变成是一个稳定的一个群体了哈，但是以前还还还做人才，但我们不用去纠结了。 那么这个第六章在讲社工专业人员队伍建设的时候，他就比较聚焦了，从如何培养、如何使用、如何评价、如何激励 这几个角度看一看国家政策对这个群体是有什么样的要求，那么主要的法律依据就这个关于加强社工专业人才队伍建设的这个意见。 呃，其实整个的这一部分呢，基本上体力都是按照原来的一些政策，只是做了一些删减和调整。比如说原来我们就没有人员评价这块，就是关于社工的考证啊，啊，这个继续教育啊，高级的评，就是就是就是 评啊，这些都在这个人员评价里面就给他加进来了啊，加进来了也不会，也不会太难，这个呢就是第六章。那接下来我们再来看一下第七章。 第七章呢是人民调解，然后这个人民调解呢，是从原来的第六章我们说 长出来的，对吧？信法是在第二章啊，这个突发事件就是应急管理，在后边应该是第八章还是第九章哈，他在后边就就全都分出来了。 但人民调解呢，原来我们在第第第六章作为第一节的时候，其实可能一般十五分钟左右就能给他讲完，但是他现在长成了一个大的章，但是在长成这个大的章的时候，总的内容是没有变的，就是以这个人民调解法，而且这个人民调解法也没有修改，也没有变化。 但是呢，他既然作为一章了，他肯定就没有像以前那么写的那么概括了，他就会更细致一些，更具体一些，就会把一些比如调解工作规范的一些实施性的、执行性的细节把他加进来啊，但是依然就是其实还是原来这些，还是原来这些，这是我们讲的这个 第七章。那接下来呢，我们看一下第八章，第八章呢，大家看啊，叫社会救助， 然后社会救助对应的是我们原来的叫社会救助，社会工作。那刚刚一开始的时候，我就给大家讲了，我们原来第三张的这个社会救助是最最重要的一张，最高的时候考过十六七分，但是现在呢，他变成了第八张了。 然后，而且呢，呃，从这个社会救助的角度来讲，他就讲了侠义的八大类救助，就是 愣给啊，就是什么管理规定也不说了，什么其他的都给删了，就直接我们只要了解这个八类救助就行，最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗教育、住房就业临时救助，临时救助后边加一个流浪乞讨人员救助， 就这个八大具体的就行了，而且这个里边前三个内容会多一些，就稍微有点难， 而后边的这些都非常简单，就是跟以前一样，我也看到了，没有什么太大的一些变化啊。大家把这个第八章了解一下，可能比以前还好学了，因为大的这种法律援助啊，国家司法救助这些都没有了，都没有了，这是关于这个第八章的这个内容。 呃，具体的我就不多说了啊，这个这个，这个详细的截屏的这部分啊，你们课下自己去看。 好，那我们再来看一下第九章啊，第九章呢叫应急管理，然后这个应急管理现在有一个专门的叫防灾减灾社会工作服务。 就是，哎，说老师，那个社会救助里面不有一个自然灾害救助吗？他那个主要讲的是对灾民的这个生活救助， 而这个应急管理他更多的是大的突发事件的应对，你包括自然灾害、事故、灾难、突发公共卫生事件和社会安全事件这些如何去全面的一个应对？其实他就是我们原来第六章啊，这个第二第三节的这个内容， 主要啊这一张他是以突发事件应对法作为核心。但是有一点呢，我给大家提醒一下，就是突发事件应对法呢，在二零二四年的时候进行了修改， 我们今年二五年给大家培训的时候，就我们直播讲课的时候，我们就按照了这个最新的，但是实际上这部法律啊，修改后的这部法律内容是非常庞大的， 那这样的话我们学习起来会稍微有一点压力。这个是新修定的，而且里面有一系列的内容，然后在这个基础上，因为他已经长成了一个独立的一章，所以除了突发事件应对法以外，这里面还包括了我们的应急院管理办法， 这是国务院办公厅二零二四年发的一个政策，还有国家突发事件总体应急院，二零二五年，就是今年刚刚 啊出台的一个新的一个新律啊，新的管理规定。那这样的话呢，我们整个这个第九章，他就会以突发事件应对法新的这个法作为基础。 然后呢以这个应急院的管理和总体应急院的一些内容，作为我们的一个整个的这个知识框架，要要去学习哈，这个是第九章。 好，那我们接下来呢，再来看一下第十章，第十章哈，我们说几乎没有什么变化，它叫社区矫正、禁毒、治安管理方面的法规与政策，然后对应的我们的社工实物叫司法社工， 就是原来的第七章，原来的第七章就是社区矫正、禁毒和治安管理没有什么变化，没有增，没有减。 但是呢有一个问题，就是说这个里面涉及到的第三节，就这个治安管理处罚法啊，大家特别注意，就是也是二五年刚刚修改了，而且修改的幅度还挺大的。那么这个治安管理处罚法呢，是在二六年的一月一号正式发布实施，那么大家可以看一下这里边，比如说有一些， 呃，我印象当中就和我们原有的内容变化非常大的哈，原来我们讲说不满十六岁的孩子，如果是治安违法了，呃，给了个拘留决定，但是绝对不会执行。 但是呢，现在呢，就给他两次机会，如果他第三次，一年里边的话，那就该执行，还会执行。你比如以前七十岁以上的老人，哎，治安违法了，不执行拘留， 但是现在你要是也是给他三次机会，如果是第三次，那就该执行就执，该执行就执行了，就做了很多的一些调整哈，这是呃，新的内容，就说可能章节没变，但是法 法变了啊，有新的规定了，这一点我们还是要注意的，这是第十章，那接下来呢，咱们再来看一下第十一章。 第十一章呢，它整个改名字了，咱们以前呢叫烈士褒扬优抚安置方面的法规与政策，在第八章 对应的就是优抚安置设工。但是现在呢，他叫退役军人事务，就和我们那个部委，我们国家不有一个退役军人事务部吗？然后地方也有退役军人事务部门，那就对应着他的这个大工作了啊。那这样的话呢？这个 第十一章他包括了六部分内容，大家看前三个都是退役军人的，就是包括义务兵，包括军官干部，那么他们如果退出现役了哈，啊，那么我们 移交安置有什么规定？哎？对他们就业创业有什么政策？然后退役军人还有一些什么样的权益？那等于是把退役军人保障法和退役军人安置条例这一法一行政法规就这俩 给整合起来，要把退役军人这块我们要把它弄清楚，而且把军人保险也给加进来了。 那么接下来呢？第四个叫军休服务，这个军休服务其实就是原来我们第八章讲的最后一节，军队离退休干部就是从部队退下来的这些。呃，老的这些高级的军官干部 离休退休以后回到地方啊，这个服务管理部门就是军休所对他们去如何开展管理。是这样的，那他现在呢？这个没变，就还放在了第四。然后第五第五节叫拥军优属，其实这个拥军优属就是原来的这个军人抚恤优待条例， 那也就说军人在服役期间如果死亡，哎，死亡抚恤有有什么待遇？残疾啊，是因战致残还是因公致残？残疾抚恤发多少是要。第五节其实讲的就是这个军人抚恤优待条例， 然后把这个褒扬纪念，其实最主要的是讲的是这个烈士褒扬条例和英雄烈士保护法啊，什么样的牺牲情节可以评为烈士，然后评定为烈士，以后精神包养有哪些？物质包养有哪些？这样他是整个的这个退军事务部门的这些工作，那么可以说内容还挺多， 而且这个结也多，依然学习压力比较大。那如果说我们之前有基础的话，但这里边呢，也有一些问题，比如说这个退役军人这一块，咱们之前那那那都没有设计，对吧？还有就这个军人抚恤优待条例和烈士褒奖条例， 在二四年的时候都进行了修正，那确实，我们二五年讲的时候肯定是按新的来的那，呃，但是呢，就是他又换了一些这个补充性的一些规定，所以这一张呢，我们后续学起来呢，还是希望大家呢就稍微用用心，相对来讲可能是属于变化比较大的一张啊。这是 第十一张哈，这是第十一张。好，那我们接下来呢再来看一下第十二张呢，就是慈善事业 把志愿服务分出去了哈，分到第五章去了，然后第六章是这个，这个这个慈善就搁在了第十二章， 而这个第十二章在讲慈善的时候，他就是聚焦了慈善法，就是就只讲慈善了。 那么这个慈善法呢？二零二四年九月五号是修正后实施，那么如果说你现在拿一些老的教材不行，但是我们去今年讲课都是按新的来的啊，那按照这个规定呢，就要让大家了解慈善组织，包括这个慈善组织的登记， 老社会组织要给自己认定成慈善组织，有一些什么规定？再有就是，呃，慈善募捐，比如那个公开募捐、定向募捐有什么要求？还有就是慈善捐赠，慈善捐赠啊，有一些什么样的权力义务，有没有税收优惠？ 再有呢就是关于慈善财产管理和慈善信托，就整个都是围绕慈善这块的，聚焦在了原来的 第十张的第一节的一部分。像原来这一张还讲彩票呢，彩票已经就给取消了，还有公益事业捐赠法，公益事业捐赠法也不用看了，就是等于在原有的基础上，他删掉了彩票，删掉了公益事业捐赠，就结结实实的只剩了慈善。但是我们要注意他相关的这些 规定都是新的，都是新的。这个呢，第十二张。好，那我们接下来呢再来看一下第十三张，就是社会组织， 我们说这个第十三章的社会组织就是原来第十一章的社会组织啊，咱们国家的社会组织只有三种哈，社会团体就是各种协会、学会，还有就是叫社会服务机构，就是民非 最典型的。呃，这个曹德旺请那个，那个叫叫陈树国当校长开的那个福建福耀科技大学，对吧？就是特别大的一个民办学校，这都属于社会服务机构，都是民非。还有一类就是基金会，就是三种最传统的社会组织， 然后加上呢，我们推进五社联动，说这个社区社会组织啊，这个原来也在那个老的那个体力里边。 我们原来那个第十一章社会组织有一个第五节，第五节呢是讲社会组织评估的，但是现在呢，他把评估放在了这个基金会这里面了。那这样的话呢，他讲完三大类社会组织以后，就直接把社会组织评估就作为一个知识点，就不再单出来了啊，不再单出来了，但是呢，我们要特别注意一下， 呃，站在咱们今年的角度来讲，社会组织名称管理办法，这是二四年初的一个部门规章， 另外呢就是财政部印发了一个叫民间非盈利组织会计，实际上就是非盈利组织，就指的是这些这些社会组织你的会计制度，这个是二六年的一月一号正式生效。 还有呢就是民政部在二五年的时候还专门出了一个取缔非法社会组织的一些办法。那么这样的话呢，和这个社会团体管理条例、民办非且单位管理暂行条例和基金会管理条例传统的这三个规定，就整个融成了这个第十三章的这个内容， 这是第十三章哈，大家再看一看。好，我们接下来呢，再来看一下这个第十四章。 第十四章是原来的第十二章，叫劳动就业，在我们的社工实物里边呢，有一项叫企业社工，对吧？那么我们要了解劳动者的权益，了解这个劳动纠纷怎么处理啊，了解这样的一些相关的这个这个劳动法的内容。 那么原来的第十二张也是我们一直以来考试占的分值比例比较高的一张哈，当然从原来的十五六分，后来基本上他他在九分十分左右，但是也也也挺重要的，六六节没有变， 但是换了顺序，原来促进就业在第一节劳动合同，第二节啊，工资休工作时间休息休假， 还有就是这个，呃呃，劳动保护和这个，这个劳动促进是第三节和第四节，然后劳动保障监查和劳动争议处理是第五节集体协商，集体合同是六第六节，那这样的话呢，他等于把原来的促进就业放在了最后，然后把第 三节和第四节劳动法的内容统一合到一起了，就劳动者的权益，劳动报酬权呀、休息休假权呀、职业发展权呀，就会搁到一起了，然后把劳动保障监查和劳动争议处理这个两件不同的事给他分开了，其实就是这么一个逻辑关系 也就结的顺序调整了。但是呢，这个里边呢，除了这些最基础的以外，那么大家知道我们你社会工作部门管三新， 一个是新就业群体，一个就是这些网络平台，就是新经济组织。其实原来他们的劳动权利也好，哎，他们的工作时间也好，他们的这个休息休假也好，基本上他是有利于我们的大的劳动法律之外的。 但是现在我们前面不是专门有一章就是这块吗？就是从党中央啊，到国务院政府这个层面上， 到人社部，对吧？到市场监督管理总局，都是希望要把这个群体凝聚过来，哎，不能哎，这个随意不管，要保证他们的权益。所以呢， 在这个部分内容里边，我们肯定要了解，就是现在最新的政策，对于这些新就业群体，他们的一些权益我们如何保障，对吧？到底有哪些？如果发生争议了的话怎么处理？包括鼓励哈签一些集体合同哈，规范一些基本规则， 那么就就就在整个这个里边了啊，这是第四张，第十四张。那我们接下来呢，再来看一下这个第十五张。哦，我们说第十五张呢是卫生健康， 他对应的是医务、社会工作，而且这部分内容原来的教材在第十三章，就我国医疗卫生方面的法规与政策。但是原来的这个医疗卫生哈，我给大家捋一捋，他讲的是我们国家健康政策的总框架， 公共卫生医疗服务体系、社区卫生服务、食品安全、药品安全和计划生育。 就是原来呢，他是讲这几块，那么现在呢，在十五章里边，这个卫生与健康号，他基本上就给聚焦了，把食品安全删了，把计划生育政策给删了。然后重点呢就是公共卫生服务，比如说打疫苗啊， 然后还有像什么这个包括这个，这个传染病防制啊、艾滋病防制啊，那么在这基础上加了一个什么妇幼保健呀、老年人保健、残疾人康复呀，这都属于公共卫生这个层面的。 然后基本医疗这块呢，他就把社区卫生服务融到医疗服务了，因为社区卫生服务站嘛，他一方面是承担了一些卫生，只能，另外最主要的就是提供小病、常见病的，基层的这样的一个一个治疗。 然后药品安全这块呢，把食品删了，只讲药品，因为他符合卫健委的这块工作。再有一块就是我们的一些健康政策， 健康促进，大家知道我们现在提这个体重管理严啊，国家哈姆减肥啊，对吧？这些，那整个的这个第十五章，其实它是围绕着卫健委那块的工作的，卫健委这块的啊，对应的是医务社工，这是第十五章。好，那咱们接下来呢，我们再来看一下。 对，然后呢，接下来呢，我们再来看一下哈，看一下这个第十六章，然后第十六章呢，我们叫社会保险， 然后原来的第十四章也是社会保险，但是呢，原来我们讲那个社会保险的时候，我们除了讲社会保险法以外，我们也讲军人保险。 但是现在呢，呃，第十六章的社会保险就把军人保险这块就全部都给删了，然后这一部分的一点内容融到了那个退役军人事务那一章，就是军人权益保障那一部分，然后就非常聚焦的就剩了我们现在通用的五险， 养老、医疗、失业、工伤和生育，再加上这个社会保险的管理。那这样的话等于实际上这一部分内容也少了。 但是呢，如果要是站在新教材的角度来讲呢，大家知道我们现在有一些新的变化，比如说弹性延迟退休啊，他可能对于社会保险的一些缴费啊，有了一些新的调整， 然后包括工伤保险那块呢，二五年新出了一个劳动能力鉴定管理办法，说因公致残，你这个致残应该怎么鉴定啊？有一些什么样的保障？这个都属于是第十六章的这个内容。那我们再来看一下 第十七章，然后这个第十七章哈，大家看一下。呃，那他现在就是我们原来非常非常重要的第五张婚姻家庭， 现在变成了倒数第二张了，然后他对应的是家庭、社会、工作，然后这一张总的内容是没有什么变化的。三部分， 婚姻家庭、收养和继承，对应的是我们国家民法典的第五篇，第五篇是婚姻家庭篇，第六篇是继承篇，就是大家学好了就觉得特别有意思，也特别有用，也特别能一能学明白，就永远不会忘的这样的一部分内容。 那这样的话呢，我们站在今年的这个角度来讲，看上去好像总体内容没有变，但是实际上这里边有两个新修正的法规和政策。第一个呢，就是这个婚姻家庭编的这个司法解释二出来了， 就是原来啊，我们民法典的婚姻家庭编是一个主要内容，还有一个司法解释一，结果二五年出了司法解释二， 这个司法解释二里边其实就是更聚焦了什么呢？就是这个呃，夫妻如果发生一些财产争议的话，他非常聚焦了。前一段时间有个老师还在跟我沟通，说这个结婚后两个人买房子，如果离婚了，这个房子到底怎么弄？是这样哈， 那么司法解释二里边已经明确规定了，比如说如果一对夫妻是婚后是女孩的，妻子的父母完全掏钱买的房子，那么不管这个房子是什么时候买的，是写了谁的名字，写了女儿的名字也好，怎么也好，那他都是这个女方的个人财产，离婚的时候男方是不可能要求分的， 这个就减少了很多的一些矛盾哈，这个在司法解释二里边，他重点是做这些的。那么同时呢，还有一个大家应该知道，就是这个婚姻登记条例。 那么婚姻登记条例呢？是，呃，二五年的五月十号，就是今年的五月十号休定后办补。然后婚姻登记条例有两个特别特别大的变化，第一个就是我们 婚姻登记不管是结婚还是离婚，不再需要到任何一方户口所在地全国通办，就是我们到任何一家婚姻登记机关都可以去办理结婚登记或离婚登记，而且呢只要提供有效的身份证件就行了，户口本也不要了， 对吧？这个呢是他非常大的一个变化。然后另外呢，就是按照婚姻登记条例规定，现在我们国家的婚姻登记服务，还有婚姻家庭辅导服务， 那么包括婚前辅导，婚中的调试，还有离婚冷静期的辅导，就都给加进来了啊，这是两个变化，那么除了这两个以外，像收养呀，遗产继承啊，就没有任何调整， 然后大的婚姻家庭边也没有变化，就是只是补充了一点小的内容啊，这是我们的第十七章，就这样，那咱接下来呢，再来看一下。 好，我们再来看一下最后最后这一张啊，最后这一张呢，我们叫特定人群权益保护，而这个特定人群权益保护呢，原来呢是放在第四张的，然后第四张的这个特定人群呢，就分了四个啊，未成年人、老年人、妇女和残疾人。 大家如果是老学员的话，如果你学的真的挺到位的话，你就会知道老的考试大纲。这个第四章的顺序是老老人、妇女、儿童、残疾人， 就是先老年人再妇女，再未成年人再残疾人。但是新的顺序遵循了我们的国际法则，儿童优先，就是把未成年人给提前了啊，给提前了，这个也符合我们的世界法则，就是把儿童优先，呃，这个原则给体现出来了。 然后另外呢，呃，这一张我们二五年的时候出台了未成年人网络保护条例，然后二五年国务院办公厅还专门出了一个加强困境儿童福利保障工作的意见，就是他会有一些增补的内容， 那么其他的没有什么太大的变化。然后这一张呢，对应的是我们的五类群体的社工、青少年社工、老年社工、妇女社工和残疾人社会工作， 就一张就含盖了五类特定人群啊，儿童和青少年是分开了，是分开了，那这样的话呢，这个是我们的第十八张。好，那这样的话呢，我们就把大章给大家讲完了，我看一下哈，大家觉得怎么样？大家觉得难吗？压力大吗？嗯， 哈哈。哎呦，我只喜欢看我看的哈，我看亮丽在说他喜欢我，就是因为看了我的课就给过了哈， 感觉更难了。其实不难，就是我们经常说哈，你学完了以后，你自己都都特别有知识，就你知道的特多， 就是同学们，你们，你们知道吗？就我哈，我，我在我们单位算博学的，但是实际上我压根也不爱学习，但是一般他们一说什么我们都知道，这为啥呀？就是因为社工政策法规里面就包含了绝大多数的我们的这些知识体系哈，所以大家学了以后呢，你就会哎， 很肯定会受益啊，肯定会受益，是这样的哈，好，那咱接下来呢，我们来看一下第二部分 啊，我呢给大家说一下咱们中级法规的一个二六年的备考啊，二六年的备考。那么首先呢，就是我们来给大家讲一讲如何硬考社工法规与政策这门课程。 那么在讲之前呢，是这样的，就是我有一部分课我是给他删掉了，就是我的，我的，我的内容啊，因为，但是因为这里边老同学比较多，也有一些新新学员，就是我们说这个社工政策法规这门课哈，他其实如果你要说难的话，他就难在了，内容太多， 但是呢是让他很有用，而且呢你很容易学会，那么这样的话呢，你在一个有用又很容易学会的角度，你就学起来压力就没有那么大。但是大家千万一开始要沉下心来， 要沉下心来啊，也能给大家说一下，就说我们今年的这个授工法规与政策直播课肯定是由我来负责哦， 因为呢，你们有学员知道咱们今年呢这个升空考试出了两套教材，一个是人大出版的，一个是社会出版的，那么这个两套教材，社会出版的教材呢，沿用了将近二十年，然后人大是今年新的哈，那我们在这个 复习的时候，我们说到底咋办呢？呃，总之呢，我给大家简简单的说一下，法规和政策，你谁再怎么出， 你也不会出圈，就是他一定会主体内容都一定是会依据法律法规和政策的原文来的。那这样的话呢，我们今年的这个直播课呢，网上还安排的挺好，然后时长也很长，一共有十二次课，二十四课时呢，那我们会以这个 呃，人大出版舍的这个体系，但是呢会把社会出版舍的这个内容我们要融进去，但是最终的核心是什么？核心一定是给大家讲 真正的法规和政策，他讲了啥？就是所有的我们这些年来积累的重点，我都会在直播的过程中给大家讲到讲到啊，所以呢，如果你们有时间的话，一定要紧跟我们的这个课程啊，年前应该就能完成大部分， 然后春节后，哎，再学点压力就会小很多。那接下来呢，给大家在今天的时候我们提一些备考建议啊， 我们现在呢，就离直播课上上上课应该还有一两周的时间，然后在这个精讲课程上上线以前就是大家呢可以预习， 而且我们后续的精讲课也是陆陆续续上的好，所以大家可以预习。我经常说就是你听预习的话，你就可以听往年的课，但是站在这门课的角度来讲，你在选择自己喜欢的内容学的时候，目前来讲法规可以听什么呢？就是哪些是不会变的呢？ 信访，志愿服务、人民调解、社会救助，那就只听那八种就行了，法律援助那么难也没了，你也不用听社区矫正、禁赌、社会组织劳动就业，社会保险就不用听军人保险了啊，就一般社会保险，婚姻家庭 啊，特定人群保护，这些都没有问题。只不过我们说今年两套教材出来以后，可能有的往里添了一些，可能有的变了一些，但是核心主体啊，你记着，每年每年的法规考试 都不会完全按照教材出超纲，超出教材最多的一年应该是三十多分将近， 你要是这个超纲的都不会有可能就不及格，就就是给你剩六十多本书上有的。那么他们出题出什么呢？他就是按法规政策原文去除，所以这个两套教材摆着，你即使把两套教材滚瓜烂熟，你全都背下来了， 你也未必说考试的时候百分之百全在这两本书里边，那么有可能在原来的那个原文里边啊，这个就是法规与政策的这样一个特点，但是我们讲的时候会尽量的把 特别重要的内容都给他讲透，讲透这些都是可听的哈啊，没有什么太大的变化，即使变也是新增或者某某个点，可能哪个书没有特别去强调而已。 那接下来呢？第二个阶段，第二个阶段呢，我就建议大家呢，就是系统的听讲课，我们知道以前哈我我也培训这么多年了，往年都录课， 其实录课的时候我我上着也特无聊啊，虽然知道你过几天会听，但是反正讲讲就僵了，然后现在学生也不爱听录播课，那么我们都是直播，就是一定要紧跟直播，你就觉得不是自己一个人在战斗，于老师就在那镜头那边啊，这个 讲了，然后嗓子劈了也得坚持讲，还有好多同学可以互动，所以呢，就是再忙哈，我们也要紧跟这个直播课，那么听完了一遍直播以后，再重复的再去学两三遍，就是你还要，你还要复盘，你还要复盘。另外呢，就是建议大家哈 学习这个两套教材，那么如果网校把这两套教材全部都整合了，你们也可以去选择。还有就是有一个关键点，关键点呢就是必须要辅助阅读特别重要的一些法律法规的原文，尤其是修改过的这些新的， 你去看看哈，没那么难，你相当于看小说一样。然后很有很多同学愿意做题， 就是我们现在你在市面上也可以搜到题，甚至可能有一些这个出版社已经出了题，哈，那你可以去做一些题。但是呢，我就特别强调大家啊，你在做这个题的时候，你一定要注意他这个题 是不是原来用的老的法规出的，然后这个是不是原来旧的教材啊，就一定要注意它的一些时效啊，不用，尤其是第一阶段哈，不用刻意的，不用刻意的去非得我要做多少题啊，什么等等，最多你就把它看看，看看你，哎，看到这个题 我有什么感觉没？还是一看这题就慌，就是可以把它当成一个检验你的这样的一个一个手段。 但是到第三阶段的时候，大家确实是得进行习题训练了，那么那个时候啊，我们是五年真题也好，还是模考题也好，那么基本上就会按照，尤其是模考题，就会按照最新的这些大纲就已经给更新出来了。然后大家呢？呃，做题的话确实是可以弥补你的很多不足，而且它有一个抓手。 但是政策法规的做题，我一直强调就是大家不要刷题，就是你不要刷 abc 最后一对答案，嘿，对了，挺高兴就不管了。不是这样的啊，而是一定要把题作为一个学习资料， 就是你一定要把这个题作为一个学习资料，做好与这个题有关的所有的知识点的链接。 而且如果是看五年真题的话，这里边很多都过时了，很多都是老的，那这样的话，你一定要用现在的法律法规去 对应他，检测他，哎，看他这一块，现在最新的是不是还是这样的，这个呢，就是我们说的第三阶段，然后最后呢，呃，大错不错的哈，应该，呃，二六年的受控考试应该还是在五月底， 所以呢我就建议大家呢，在五月底的时候当然说说有点远啊，但是我们也有考前的一些提醒，就是你可以做一些查漏补缺啊，做一些模考训练啊什么的。这个呢就后话啊，就是后边的这个，这个呢是给大家讲的我们如何去应考， 那最后最后啊，呃，从我的这个角度，我给大家做一个二六二六年的一个考勤预测，就是怎么说呢，就是二六年吧，真的是很难很难去预测的一年， 但是呢，就是结合我们这么多年的一些经验，社工的考试永远不会太容易，也不会特别难， 就是真正的扎扎实实学的一定过，就这个道理啊，但是可能有的同学为了贪多咔我这一下我就学了三科，可能压力太大，可能有一科失手了，或者或者是怎么样哈，那这个， 呃，总之就是你只要扎扎实实的学他比任何一个职称考试，资格考试还是相对容易的，所以我预测哈，我预测整个的难度应该和近两年相近，不会特别难， 但是确确实实因为有两本参考教材就给大家带来了困扰，但是我们讲的时候我们一定是柔和这个两本教材，而且法律法规的政策原文才是王道啊，才是硬道理，我也会以这个王道来作为我的一个讲课的一个指标。那么总体来说呢，因为今年是十八章， 那你传统的那个十四章里边有那么百分之五十六十是重点章节，有百分之二十三十可以就那样了，但是今年真的不好说，所以我我推断哈，就是今年的这个考试的章节和分值会非常分散，你想想十八章 将近四五十节，那你就是每一节你考两分就一百分，但是你不可能这一节我一分不考， 所以这样的话呢，他最后最后这个花椒面撒的就会更光，这个芝麻撒的就会更碎，就这样的。但是呢，大家注意一个原则，就是我们现在国家对于社工，他的发展方向，他的脉络已经定了， 那么社会工作发展的脉络是什么呢？一个是民生保障，就是传统的社工那部分，再有一部分就是社会治理，然后社会治理就是现在中央社会工作部的这块工作。所以呢，这样的话呢，我们就是聚焦民生保障和社会治理的这个内容，一定会稍微稍微的分考的多一些。 是这么一个情况，但是相比较来讲，你比如说像社会组织啊啊，还有一些其他的可能就就会稍微的就是淡化一点点啊，但是总的来说应该分散，没有没有特别，如果要是整理出特别重要的章节的话，必须得经过三年， 确实是能总结出规律来，否则的话我们现在也不好说。还有呢，就是我们除了大纲变了，章多了， 新制定规定的法律法规也挺多的，对吧？我在刚刚讲的时候，我一一的给大家梳理了，所以呢，就是大家一定要注意，把这个最新制定规定的法律法规要要清醒，要知道就是尤其是。

第一个我来给大家去做一个总数和分析，就是我们对于变动啊，章节目录发生了改变，这什么？这叫核心改变，如果说你的章节框架改变了，那就完全不一样了。来，下面跟着我一起来，你会知道的更清楚。 首先把十二这个数字交交，我们之前都知道啊，哎呀，初级社工就考九个章节，一百分分配到九个章节里面，我们只要把重点的章节给他学会就行了。现在呢？现在改成了十二章。 你后期啊，如果说你在看到任何一个资料，对不对？我不管哪哪个资料，你在看到任何一个资料，他的资料就九个章节。对不起，老的 他有百分之三十到四十没有更新。对不起，不能看你看到的资料，他的目录至少得是十二张，听明白了吗？ 这是咱们能够区分什么叫新，什么叫旧。对于我们的旧版的第一张考到答案，旧版的第一张会考九到十分，他会考内涵、原则和主要领域。但对不起啊，现在第一张拆成了两个章节， 哎，把内涵两个字下交，社会工作的内涵考什么呢？他考两大元素。第一个他考的是谁啊？他考的是我们社会工作的目标和功能。老师你怎么记下来了，就是这么厉害啊，目标和功能， 我们之前在小白课程啊，一直讲两个概念，这个地方会考到至少会考两道题啊，比如他会考你什么叫社会工作，他会考你什么叫目标和功能。在第一章里面啊，他的分值降下来了，第一章的分值大概是三到五分。三到五分好，还有什么？还有他会考领域 好，我们之前第一章是不是讲过一个领域啊？我们的老年人，我们的社区，我们的什么社会救助，他都会考啊，所以目标功能领域是第一章的内容。那第二章呢？他改成了我们服务发展的基本原则，这个在我们的老教材里面就那么一， 就那么多，但是现在第二章会给你增加很多，所以我们第一章删了很多。第一章。什么？你不再学了？社会工作者的角色、社会工作者的要素，什么都不用学了，删除了要素。什么叫社会工作者？什么叫我们的基本对象？叫我们的各种对象。 删除了，我们社会工作的角色全部删完了，这些会考几分啊？至少会考两到三分。对不起，这个不会再考了，以及社会工作的发展历程呢，这个地方也做了一定的删除。好，所以啊，如果你在学习老的内容，你在学这些知识点啊，他可能就是没有用， 没有用啊，好不好？就没有用。来看第二个，第二个他走的社会工作的发展的基本原则。这个其实是我们第一章的啊，一部分旧版有四条，新版改成了七条，新版改成七条。如果后期的多一些人，再说一下什么职业化、本土化、专业话，对不起，不对了， 还没有这个本土。好了啊，他强调的是职业化和专业化，我们新增加了三大政治原则，这个原则我怎么会考你啊？对于第二张怎么办？第二张他会考两到三道题，两个三道题。这一张以什么为主呢？这张为以背诵为主， 背诵和理解为主。来把背下一下。我们说啊，你他考不同的知识点，我们学的一定是不一样的，我一定会把每个章节他到底变动什么，到底你该怎么学，他设计的分值和题目都告诉大家，因为这样的话，你才知道我接下来该怎么学， 我到底变了有没有多少，就给大家下一个结论，他到底变多少。好吧，我们要把这些涉及到的这种七条原则呢，要去做题，要去熟悉就可以了，这是我们第二章的变化。 那第三章呢？来把新增两个字敲敲，之前有没有第三章啊？没有，所以说我们，我们说逢新必考啊，逢新必考，哼，逢新必考，这是我们新教材新大纲改版的核心， 对于我们的第三章一定是比较重要的，他考的谁啊？旧版完全没有新增，新增的核心题 命题的方向就是我们第三章，假如你啊讲的是相关的政治理论，他很重要。其实去年啊，在新桥在更新的时候啊，他已经说了这个这句话了啊，我们会采取这啊，很多很多啊这种题目。但是呢，考试其实就考了两到三题。什么题啊？应该同学们都知道考什么叫实证，把实证瞧瞧， 因为说我们呢，这种初级也好，中级也好，他都有谁啊？他都会增加了些实证题目，实证题目呢，我们至少要看四到五个题， 他没有很多老师。哎呀，有人给我整了一百多页的十张让我背，也没有很多四道五道题，那这个四道题是我们必考的，是今年你完全要重新去学的新内容。这是我们的第三章啊，我们的综合一定要去考实证，在第三章去考。 ok， 好， 那我们再回到啊，我说你看，我们之前把第一章啊，拆成了这三章，那对于我们的这个价值观，价值观做了一定的内容的扩写。 之前呢，之前都是我们讲什么啊？这种价值观是谁啊？论语是谁啊？怎么做啊？现在呢？现在增加了啊，文化，来把文化两个字加加。 又说啊，我们现在我们之前的第二章改成了第四章，第四章啊，怎么去领文化，文化技术，比如说呢？比如说什么中华的传统文化啊，这种各种文化，这个地方会考两到三，两到三分，因为之前在我们的第二章啊，这这个章年他是考九分的，这个章年是考九分的啊，所以在这块他做了一个完全的改变和新增。 考你的一些啊，这种基础啊，历史基础好，专业价值观呢，这个保持不变，只是实践原则给它放进去了 啊，又新增了，这样来把道德两个字敲敲，你发现第二章我们之前讲的是这种西方的价值观是什么？国际的价值观是什么？然后我们再回到我们中国，再考虑我们的专业实践啊，这次需要考虑，但是今年呢？今年又变了， 今年他先给你讲文化，再给你讲专业价值观，这个是不变的啊，这个是之前考试的核心，什么论语难题啊，论语原则啊，都会在里面，所以你之前学过了， ok， 可以 用，可以用的。这个地方啊，这三分，这三分到四分是没有变的，你是可以学会的啊，又新增了道德，那这款呢，可能会考一到两分 而法，所以之前从两个元素变成了三个元素，这是我们第二章价值观的改变，所以你后期在学驾照啊，一定会考虑文化，考虑道德，这两个方面要去做一个加强。 ok 啊，都变，都变什么？没变啊？我们的第三章到我们的第五章来写个不变 哈，这个不变，他不能光变啊，他不能光增加东西啊，哎，第三个呢？他不变，他变得很小，他怎么了？他删了，我们讲人的行为啊，类型，我们讲环境，我们讲人跟环境，怎么了？讲我们人的这种发展阶段。 ok， 他 把人的行为给它删掉了， 这个地方没问题。好来，这是什么？这是我们的拿分的重点章节，把拿分挑起来。我们之前啊，综合初级在这个地方考十分，那今年呢？可能会考到八到九分。那第三章呢？一定要重点学，他删了一点点内容啊，大纲里面删了一点点内容，他不影响啊， 删除了一些人类型的类型，删除了一些这种解释性的定义，所以说不要去背，不要学解释。好，这是第三章，这个很好。 ok， 我 们说了，考试真的变了很多吗？并没有啊，第三章没有变，还有谁没有变？我说最重要的是谁啊？最重要的是我们的直接功能方法，每个章节考到本啊，十四分，来，把十四分调一调。 好，这三个章节在我们的初级备考里面会考到本，会考四十二分。我请问大家，这四十二分变了吗？变了吗？ 为什么有人说要变百分之六十，为什么有人说要变百分之七十，要变百分之四十，这变了吗？你可以去对比一下啊，是一八年的岗，跟二五年的岗，他的核心理论是一样的， 所以好，对，我们的哥，这四十分没有改变，对于我们的小组，这四十分没有改变。对于我们的社区呢，他做了一个更重大更新，这里面会涉及到几科啊？会涉及到三到四个题， 占了四个例。你说啊，这里面四十二分里面有三十六分左右，三十八分左右都没有变，再将刚才我们那十分、五十四、五十分、五十多分都没有变了。 很难吗？很难吗？来啊，不难，瞧一瞧啊，我们简单做一个总结啊，无非让你现在需要看什么呢？你需要看啊，我们的第一章啊，第一章需要看我们的原则，需要看我们的道德和文化，目前就新增这三个地方而已。 好，第八章，社区做了一定的重大难题。我们之前讲过三大模式，三大模式会更细化，更细化。 好，把这三大模式改成了邻里互助，改成了教育培训，这都新增的啊，什么叫组织动员呢？组织动员其实跟社会策划他有一定的类似性，所以后期再涉及到三大模式的题啊，不要再去做了，我们等啊，这个更新之后，我们再重新给大家去出新题。社区照顾呢，跟关爱照顾 是差不多的，所以这块大概会改动啊，会改个这三个知识点啊，三个知识点会考三到四个题，会改个百分之三十到四十左右， 所以我给大家宽宽心啊，有点难。还好吧，不难，因为这块百分之三十到四十他是不会变的 啊，这四十二分他是 ok 的， 你学的最重要的各案小组和社区党委老师反复给你讲的，他不变，他很好， ok， 变的是什么？我们应该开心啊，来把开心瞧瞧。为什么呢？因为大家都知道啊，就你学生啊，考我们的考试啊，你一碰到行政，碰到督导，碰到研究，我的天，头疼死了，对不对？我们之前学什么？学间接方法，行政督导、研究， ok， 这三个环节出现了重大变化， 出现了重大变化，比如说我们的行政，来，请问行政之前每次考九分，你能得多少分啊？告诉我，你能得多少分啊？ 之前每一年都考九分，每一次学到这都头痛的要死。老师，什么叫什么？这种机构之间的管理啊，什么叫啊？这种啊？他们的这种协同啊，什么叫方案呢？方案怎么策划，怎么设计啊？怎么去筹资啊？是不是？ 是不是是个功能型的，很多人只能拿三到四分，哎，三到四分，哎，你考的很差，那这块就发生变化，对不对？我们旧版会有志愿者的运作类型，还有这种方案的策划，这些男的 ok 了， 他缩减了，他缩减了两个来，把管理两个字小叫，把管理两个字小叫，他可能还也会有，比如说他机构的类型啊和运作，他放到了机构管理里面，比如说他的一些服务方案的策划，他放在项目管理里面，反正对于我们的第七章啊，如果你在看到什么社会公共行政，对不起，他错了， 他是谁啊？我们新的叫做管理啊，比如我们的这种啊，这种服务的管理，社会公共服务怎么去管理的？怎么通过我们的机构，通过我们的第三方来去进行管理的，这发生了改变，督导呢？做了一定的这种三点，他可能会隐藏在其他的字典里面。志愿的管理呢？他单独出来了一张 啊，老师变了很多吗？志愿的管理单独出来了一张，好吧。所以啊，对于这个部分啊，对于我们的最难的社会公共行政，他减少了百分之七十的内容 啊，剩下百分之三十对我们来说啊，还，还可以。所以你应该开心啊。没有没有，敲开心的，把开心敲一敲好，再讲一下，讲一下。哎呀，我们新增了一个章节，刚才说了自愿服务呢，他单独又出来了一个章节 啊，啊，独立了，他增加了，增加了。我们需要去重视志愿者的管理，对不对？好，之前他只考志愿者，我们怎么去参与他参与的整个过程，整个流程？他只考这个题啊，现在呢？可能什么？可能会增加考试分数来玩什么？把新增两个字敲敲 好。之前可能就考一个题，两个题考撑死了，但现在呢，他可能会考三到五分啊，三到四分，三到四个题，三到五分。 好，他的考试内容会增加。比如说我们这样的，怎么规范的，怎么组织的，怎么项目呢？这个后期在我们的新教材出来之后啊，我们的新课程全部给大家讲解到位，是第十章叫志愿服务，所以今年不用想了，今年志愿服务他肯定会考，他的分值一定会增加。这个地方又增加了几分，我们没有学的啊，这个需要重新去学一下， 好不好？来，继续继续。好，再往下呢？再往下，还是大家比较难的。研究研究，他改成了服务研究。来把小改两个字敲敲，有没有很多啊？没有小改，小幅度改变， 他删除了一些比较复杂的呀，一会这，一会那啊，什么叫研究目标啊？什么任务啊？他删除了一种啊，这种表态，他把一些字典他柔和了，他把一些字典他归类了啊，所以这块他改的不是很多，这块会考几分？这块会考八到九分，八到九分。所以这个地方啊，什么我们的 定性定量，我们的问卷调查，我们的各种个案研究，我们的这种访谈，这些你学会了啊，这个三年是没有改变的啊，那他考试呢，会稍微简化一点点，给你个案例呢，告诉你到底该怎么去做。所以你可能第七章啊，就你感觉男的第七章行政 啊，行政他删了，他删了一些东西，他把那个归拢的更合适。你感觉男的社会工作研究啊，他可能考的更简单一点，他可能考一些这种理解类的题目，所以这个你要跟着我好好的去理解清楚。 哈哈哈，明白了吗？还好吧？还好啊，所以这是我们初级的加了一个改变啊，初级的每个章节加了一个改变。好啊，重点呢？更新来了，全面，全面改写，把全面教教 对于我们这个之前的初级第九章是我们的正常法规，但现在呢，现在我调成了第十二章，第十二章还是服务类的法规，他把中级的法规啊，证明我会把中级法规， 他把一部分内容给他搬，搬进来之前也搬了，但是搬的不够好，他进行全部改写。我们新版呢，把他的人群分成十二类，我给大家去拆解。这地方好几班啊，这地方在我们之前的考试里面会考十二分。 ok， 这十二分会发生一定的改变。 十二分会发生一定的改变啊，比如说我们之前只考劳动就业，我们去考考虑我们的特定人啊，人群的保护，我们老人啊，各种各种 啊，我们怎么去围绕着家庭啊、婚姻来去，现在呢？会加了，那么继承治理啊，新房新旧院贴近什么？贴近现实啊？比如说我们中初级学的东西啊，初级学的东西他会更全面，他会更加的贴近我们的现实，贴近我们的社会工作和服务，这是初级的基本改变。

我们同学啊，就是比如说翻过头来再看一下，就是说这十三章，如果你们拿到这十三章以后，你觉得他在逻辑上应该是一个什么样的安排？ 怎么去拆分，对吧？怎么去理解他的这个逻辑，这个实际上就是需要在导学时候把他搞明白。比如说大家看啊，这里边呢，像他的第一章， 像他的第二章，像什么是社会工作，他的基本原则，对吧？还有他的政治理论，这些其实都属于那个基础入门的一些东西， 然后再往下是什么？就是专业的价值观啊，然后还有呢人与环境的视角，最后呢是理论基础。那么这三张其实呢也可以把它算作是一个梯队。 那么这几张完了以后，从第七张开始，是吧？然后一直到最后的第十三张，其实是可以把它就是列为统一的一个梯队， 因为第七张一直呢到第十三张，他这个整个从就是后半段，他其实全部都是这个专业方法。当然了从第七张到第十三张，如果我们要是再吸分的话，那就是七八九，是吧？因为七是个案， 八是小组，然后九是社区，那么七八九是什么样？七八九他是直接方法，七八九是直接方法，然后呢？十十一、十二， 呃，一直呢到这个十三，对吧？他实际上呢是什么是间接方法啊？是直接方法加间接方法。那不管是直接方法还是这个间接方法，那他都属于什么呀？都属于专业方法， 所以呢七到十三都属于这个专业方法。所以就一到三张你可以归纳一下，然后四到六张你可以归纳一下，然后七到十三张，这个是一个框架的一个结构，是这么一个逻辑。

在以往，中级食物是没有办法做到秒题的，而今年大卫老师跟小莫老师把终极食物做了升级，我们终极数一样可以秒，小莫老师就给大家去把这个难度给他打下来。那么在所有的章节里面，你会发现有些章节他出现了什么一定的变化，对吧？然后甚至是改了名字，我跟你讲清楚，为什么要改名字？来？同学们，先把司法来瞧一瞧，以往叫什么呀？以往叫矫正， 现在要司法，那么到底之间有什么区别呢？他们两个能不能画等号呢？他们两个不完全能画等号，为啥呢？以前咱们是社区矫正对不对？现在我们其实体现出来的是在我们工作范围哈，工作领域上的拓展。前面我们说我们是不是有很神圣的使命，我们有责任感，现在我们业务广， 你不能光有使命，光有职责，你得把什么呀？把这种小权力放下来，对不对？所以我们的业务广了，那么体现出来什么呀？我们 在基层服务的过程当中，法务、法治啊，服务以及什么以及早治综合的工作都归了我们。好，这是关于矫正，要去理清楚，很多老师讲的时候 不知道为啥，对吧？小莫老师就给你讲清楚。所以改名为司法，其实不仅仅体现是在于说我们的工作，更体现在于在我们国家的好，来一起把这个词敲一敲吧，我不太敢说了啊 啊，那大家都理解就行了啊，小猫老师传递的是正能量啊，传递的一定是正能量来。第二个部分是关于这个事物从什么时候开始改名呢？是一八年的时候，其实我们就有专门的事物部，所以他变成他，为什么？是因为我们的业务继续拓展了。那么拓展哪些业务？同学们，这个其实就是我们方案设计的答案， 没有老师能这么给你讲，没有老师能这么给你讲，他自己都整不明白，我很负责任的说这句话， 能够哈花点心思去在内容上面，我觉得非常非常的重要，小木老师愿意去花时间花心思去做这个事情，持续不断啊，永永不停歇。来，一起来敲敲。第一个是职业培训， 什么意思？我们之前干啥呀？啊？你现在就在就在这是吗？那太棒了，可以考到这，那可不就是， 可别考到你的工作内容了，太棒了哈，来，第一个是职业培训，第二个什么？就业创业，我们以往干啥呀？我给你对吧？给你一定的荣誉，但现在不是这样的，我们成了一个体系，全部都要服务到位，给你一定的职业技术， 帮助我们回到当地去进行就业和创业，是不是发展的机会也更多了？除此之外也关注了什么？心理健康，这里面还有个等字啊，后续再多的，等教材出来之后，小毛老师持续给大家进行解读，听我的课，物超所值。为啥呢？ 全部给你讲明白。最后一个是关于社区，社区这个部分其实改到改到这个程度，真的就是那句话，共建、共治、共享体现出来了我们基层治理体系和治理能力的精细化。来，所有同学把这个词敲一敲， 精细化，第一次见你可能会觉得啊，有点高大上，但是后续你会发现，嗯，在我们教材里面可能这个词也是频繁出现的，小猫很负责任的说，因为这个课还是有回放的，大家可以啊，拭目以待。所有同学啊，拭目以待。 ok， ok， 感谢关注啊感谢关注。小莫老师只讲什么？只讲你能够听懂的，你能够学会的那个是我，包括我们新教材的解读，新大纲的解读， 我都没想明白，好了，还可以吗？可以跟上的同学给我敲个九。就是老师你说的这些我虽然第一次听，但是也还可以啊，毛毛虫虫，能跟上？跟不上给我敲个零跟不上，给我敲个零啊， 为啥呢？因为有些东西啊，不给大家去说明白，后续大家拿到，拿到教材里面可能就是干啥就感觉啊，我这个也得背，那个也得背，对吧，你没有那种很切身的感受，哎，你是不知道为啥咱就又学了，怎么老给我们增加难度，其实是因为什么我们的责任在改变， 所以总结来讲的话是结构呢，没有发生什么特别大的改动，但是呢，内容上有一定的扩展，尤其是增加了这些章节，体现出来的是什么？就是跟我们的实际生活，跟我们国家的发展 想接轨了，对吧？啊？以及什么变得更加的系统，更加的专业了。所以小莫老师为什么可以给大家讲这个？是因为有同学问我说，老师你什么时候讲的那些东西，我讲了什么队伍建设，我还讲了什么？我还讲了什么？我还讲了基层的治理。所以对于这几个新增的章节来说哈， 确确实实，我们实际上在这个方面做了很多的努力，包括什么？包括这几个章节的秒提，所以关于新教材出来之后，你说老师，你到底什么时候给我跟课？ 等着啊，很快。为啥很快？因为小莫老师会结合着我们的新的内容啊，再给大家去做个梳理啊，所以就很快就出来了。 那么关于新大纲，你会发现呢？在本身的考试的目的和要求上也发生了改变。以往考察的什么？考察是我们处理问题、提供服务的能力，而现在在考察什么？我们去开展工作同时干啥呢？还要去指导人家？同学们，作为中级来讲，你升级了， 你不再是什么，你不再是我只去解决工作了。而且呢，你会发现，哎，老师，我去指导初级指导谁呀？你放心，队伍庞大了啊，这是我们说 让我学他啊，我为什么要学他？总结这句话，给所有同学一个定海神针。大纲的增加，其实对大家不是压力，反而是我们沉甸甸的责任，我们在这个过程当中更能够看得出来。什么未来，未来同学们，这不是一个普通的工作。

总结一下哈，从这个考纲里面看出来呢，他就是没有说完全一点点变化的章节有没有基本上是没有的，也就是全军覆没了吗？就是每章都有变化啊，就像我们同学说的，有一点这种面目全非，是吧？瑟瑟发抖的这种感觉。 那所以，所以呢，就是我们对照起来的话，原有的标题啊啊，内容啊，对吧？他可能会有修改，对吧？或者说呢会有一些位置上的一些调整，比如说前移后移啊，这个倒无所谓啊。 那么大家看这一个，这句话大家要注意，就是我们要新增五个全新的服务领域，那么新增五个全新的服务领域里面包括了人民信访、基层治理、新就业群体、退役军人、防灾减灾救灾， 你这个你得拍下来，这个肯定是一个重大的变化，因为他多了几张嘛。然后呢？传统的那些儿童啊、青少年、老年妇女那些没有删啊，但是他们就是我们刚才说了嘛，就是章节往后移嘛。

那么今天呢，我们就跟大家重点来讲一讲啊，就是社会工作综合能力中级这门课啊，那么教材的一个变化情况 啊，目前是这样啊，目前呢我们大多数的同学啊，拿到手里的就是已经拿到手的，可能是这个人大版的这个教材啊，人民大学出版社的， 呃，然后呢中国社会出版的这个教材呢？呃，目前还没有，应该是在预售啊，但是呢还没有正式拿到书啊，那么这种情况下呢，他大概会在十二月底啊，十二月底，也就是这个月的月底，呃可能会让大家拿到这个正式的教材 啊，呃，这是目前的一个情况啊，那么也是今年考试中的一个非常突出的特点啊，就是很多同学也非常关注这个点，我们就先说一说这个点吧。 啊，这个说完了之后呢，我们大家能够踏踏实实的去听这个呃具体的这个变化的内容啊，我们先说一下这两个教材，那么这两个教材呢，我给大家的一个建议就是大家先不要着急啊，先不要着急下结论啊，说我就是用 啊，哪个版本的是吧，或者哪个版本的我就是不用啊，或者是说什么我都用，怎么着怎么着的啊，我觉得现在呢下结论可能还有点， 呃，稍微有点为时过早哈，我觉得大家不要着急，可以再等一等观察观察啊，我觉得这个还是需要一定的时间啊，因为我们 考试的话，按照去年啊二五年的这个惯例呢，他二六年估计还是会放在五月份左右去考试啊，那么我们准备考试的话，系统的这个复习准备呃肯定是需要一段的时间啊，但是呢，因为现在这个形势呢，并不是特别的明朗啊，所以呢，我建议大家不要太着急了 啊，你手里头，呃，比方说有同学买了人大版的教材，有的同学可能买的是社会出版的教材，就是你不管手里头有哪一个版的教材，你先看着哇，你先看起来 啊，呃，你只要去看，你只要去学，你只要去读，他肯定还是有一定的用的，对不对？哎，不管他是哪个版本啊，所以说我建议大家呢，就是这个可以先看起来啊，然后呢，咱们的课呢，大家也可以先听起来 啊，那么听的过程中呢，不管你是呃哪个版本教材的课，我觉得都先听着他作为一个摸耳朵的一个过程 啊，大家看那个小孩现在学英语都非常提倡摸耳朵，对吧？哎，搞一个这个这个听力的东西，然后不停的给他放，让他去听啊，这就是一个摸耳朵的过程，然后呢，不管你手里头是哪个教材，不管你们是什么样的一个课程，先听起来，先看着啊。 呃，然后后面我相信啊，这个这样的一个状态啊，这样的一个状态就是两本教材大家都都不知道怎么去选的状态，说实话啊，大家不知道怎么去选，我们老师也不知道怎么去选，现在我们也是比较的这个呃，比较迷惑这样的一个状态啊， 但是呢，呃，这个我觉得啊，这个最终可能还是会有一个啊，会有一个这样的一个方向的，所以呢，当然呢，这个可能现在还比较的这个迷茫，是吧？哎，但是呢，最终呢，我相信随着时间的这个推移应应该是会越来越清晰的， 所以呢这个点呢，大家，呃先先不要去纠结啊，就是到了这个我们在当前的这个时间节点上不要去纠结，你有啥你就先看着啥 啊，有啥先看着啥，然后呢等着形势渐渐的明朗了，或者是更渐渐的清楚之后啊，那么我们再去 聚焦于某一个方面啊，可能这个就相对来说对大家来说就会呃更聚焦一些，但那个应该是到我觉得应该是到二零二六年之后才会的啊，现在这个阶段大家就是有啥就先看着啊，就先复习着 好。呃，那么我说一下我对这个两个版本教材的我的一个理解啊，首先呢，我们现在大家手里头的应该很多同学已经拿到了人大版的教材了啊，社会出版的我们刚才说了这个月底才会出来啊， 那么社会出版的这个教材呢？我理解啊，虽然没有看到，但是呢，我理解他应该还是在呃这个原来的那些教材基础上进行一个较大幅度调整之后的 啊，这样的一个情况，他应该啊就是社会出版，社会出版社的这个教材理论上讲他不会有颠覆性的这种变化 啊，他只不过呢是依照当前的这个大纲啊，新版的这个大纲，然后呢对他原来的内容呢，有增有减是吧？有一些这种调整是吧？有些可能有部分的说法可能有一定的调整 啊，我觉得社会出版的教材呢，可能是这样，所以呢这个二五版的这个教材呢跟二六版的教材呢，他有一些内容可就是我们讲的还是社会出版啊，二五版和二六版的内容呢，他可能有一些还是相通的啊，但是变化应该也不小 啊，应该也不小。好，这个是社会出版的呢，我们就先说这么多，那么我们再来看看人大这版教材啊，人大这版教材呢，跟二五版的这个社会出版教材也是我们刚考完的这一版的这个教材比的话，那基本上变化可以说是相当的大啊， 那么我们粗略估计了一下是百分之七十以上的变化啊，那么你可以这么理解啊，就是人，呃，即便是二二六版的社会出版社的这个教材出来之后，他跟人大的这个教材比的话，应该还是， 呃，两种不同的教材，就是这个会有很明显的差异和区别啊。呃，这个，呃，所以呢，我们可以把它理解为是两本两本这个不太一样的教材了啊。 好，那么这是呃，这么一个情况，那么我们今天呢就侧重于讲一讲这个人大版的这个教材啊，然后拿它跟二五版就是社会出版社的嘛。 啊，我们把它跟二五版的这个教材呢啊，去做一个对比啊，看看他们的这个差异到底有多大啊。那么我现在整体的一个感受是这样的，就是， 呃，社会出版社的教材啊，我这个感受可能不是特别的准确啊，呃，或者说这是我个人的一个理解哈，我这我也是想呃这样的一个打一个比方，便于大家去理解这两个教材的它的一个差异啊。 那么，呃，社会出版的这个教材呢，它更像是一本工具书啊，就是我们讲的那个比方说啊，大家经常最常见的工具书，不就是字典、词典这种，对吧？哎，它更像是一个工具书， 他呢就把这个社会工作，尤其是在综合能力里面啊，他把社会工作的一些基本的概念，基本的方法，基本的理论，是吧？进行了一个比较系统的，比较全面的一个介绍啊，所以呢，他相对来讲呢比较全面啊，然后呢这个覆盖的面呢，也比较的广 啊，当然的那个内容也是非常多的啊，这是社会出版的二五版教材的它的一个特点， 那么二六版的人大的这个教材，它的特点是什么呢？我把它比喻成呢，它更像是一个这个指导手册， 那就是初步的一个感觉啊，更像是一个指导手册，就是指导大家这个活怎么去干，第一步干啥？第二步干啥？第三步干啥？你可以用一些什么样的工具？你可以用一些什么样的方法？你可以用一些什么样的招数，是吧？哎， 他更像是一个指导手册一样，所以呢看上去直观的感觉，因为我还没有仔细的去研读啊，就是目前的一个比较直观的感受，是人大版的教材呢，更加的啊，简洁一些 啊，更加的简洁一些啊。而这个社会出版的这个教材呢，他相对来讲呢，就比较的详细啊，内容呢更 更多一些，更丰富一些啊。那么这个这是我对两个教材的一个比较直观的感觉，那么我们，呃，它的风格是差异真的是非常大啊，这个风格差异非常大啊。 呃，所以呢，就是呃他的这个区别呢，我大概就给大家做了这样的一个比喻啊，就社会出版的更像是一本工具书啊，他基本上能够很全面，面面俱到啊，但是呢，人大社人大出版的这个教材呢，他就是指导性，实践性会更强，他会告诉你这个活怎么去做，怎么去干 啊，所以呢，相对来讲呢，他会更简洁一些啊，所以风格差异是其实还是挺大的啊，那么手里头有人呐教材的同学呢，其实可以，如果你手里头也有这个二五版的社会出版社教材的话，你是可以其实可以去对比一下啊，大概是这样的一种感觉啊，好， 呃，所以呢，这个就是，呃呃，那么大家在复习的过程中呢，就是我们刚才说的目前啊，目前此时此刻就是你有啥先看啥 啊，呃，不要太纠结，有啥先看着啊，完了之后呢，等着这个我们静观其变啊，静观其变啊，我觉得最后应该还是会有一个比较清晰的方向的啊，慢慢会出来的。好吧， 所以呢教材的东西呢，关于这个教材的这个到底选哪套教材，这个我们就先说到这么多啊，先说这么多，然后呢，这个大家就先不要太纠结于它了啊， 好，那么下面呢，我们来看一下啊，这个，呃，我们就还是回归到今天的主题，我们来看一看这个人大社的啊，这个教材它的一个变化情况啊，我们来做一个比较详细的解读。好， 哎，稍等一下啊，我来好，那么第一部分的综述啊，那我们就来讲一讲整体性的一个变化是怎么样的 啊？那么综合能力这本教材我们刚才说了啊，整体的变化啊，就是人大社的这个教材跟老教材比的话，整体的变化呢，是超过了百分之七十啊，刚才也说了，几乎就是风格不太相同的两本书了啊， 呃，那么章节呢？是增新增了三章的内容，从原来的十章啊，改为了十三章啊， 那么也就是说呢，呃，这个其实也是跟考试大纲对的啊，那我相信社会出版的这个新教材出来之后，他肯定也会改为十三章的，他必须要跟这个大纲要对的上啊，所以呢，这个最后呢，应该两本教材呢，最后都是十三章啊，新增了三章的内容 啊。那么新增了，首先呢，这个数量上增加了之后啊，有朋友说，哎呀，那这个复习的内容是不是变多了呀？啊？ 其实呢，呃，当然他的一些内容知识点可能相应的有所增加啊，这个都是正常的，因为毕竟内容增多了吗，但是从另外一个角度我们也可以想一下啊，就是十三张之后，那么我们按照他的那个总分一百分，这个一百分他是不会变的 啊，那么也就是说呢，平摊到各章啊，他涉及到的这个分值比重就会什么呀有所下降。 那么作为我们综合能力这个考试呢，对大家来讲这个东西有个什么好处呢？哎，就是大家在对到某一些章节啊，你可能觉得特别头疼的章节，我们当然会提到哎，比如说那个纯理论的那一章是吧？啊，应该是现在应该改完了之后，应该是第六章了吧？ 啊，纯理论的那一章是吧？还有呢，就是研究方法那一章啊，那么这两个章节呢，大家在老版的教材里头都是比较头疼的章节是吧？但是相应的，他所占的分值比中可能会什么呀？不会太高啊，就不会特别高 啊，那么这样的话呢，对于这个比较，我们讲啊，大家复习综合能力的时候，有的时候真的是要啊，就是注意啊，那么我们需要把我们的精力有限的精力 花花在一些比较重要的啊，考的比较多的这样的一些章节上啊，那么对于有部分章节呢，大家觉得又难，是吧？他占的分值比重又不会特别高的，这个章节，你可能 是吧，你可能花的这个时间精力相对就会少一点，那么这种情况下呢，其实我们某种程度上来讲，我们是也是有优势的啊，具有一定的优势的， 大家要去辨。真的看待这个问题，确实知识点可能相应的有所增加，但是评判呢，各个章节的分值有可能会有一定的减少，那么对于大家而言，你觉得比较棘手的，比较复习起来比较痛苦的，很难理解的那些章节， 他可能所占的分值比中会有一定的下降，这个对大家来讲可能是一个好事，也就是你觉得这个比较难的这个内容呢，可能会相应的减少，对吧？我们要这么去理解他啊。好， 这个是，呃，新，呃，这个，这个增加了这个三章的内容啊，那么我们看一下增加的都是哪些章节啊？首先呢是新增了第二章啊，第二章呢是社会工作服务发展的基本原则。 那么这部分内容呢，其实是原来老教材里第一章里面的一个一节的内容啊，一节的内容，那么这一节里面呢，就是当时是四个原则啊，四个基本原则，当然呢，他也写在咱们大纲里了啊，大纲里也有这四个基本原则 啊，那么现在呢，相当于是把四个基本原则增加到七个之后，独立成了一个第二章 啊，老教材里第二章是价值观了，对吧？所以呢，这个新版的教材里面呢，哎，尤其是人大社的这个教材里面啊，那么他的第二章呢，就是这七个基本原则，相当于是原来第一章内容抽出来，抽出来之后呢，独立成了一张啊，这个是新增的第二章。 然后呢，新增的第三章呢，是开展社会工作应当重点掌握的相关政治理论这部分内容啊，其实是二零二五版大纲增补 内容啊，大家那个应该有印象啊，就是在二零二四年底，二零二五年初，应该是二零二五年初的时候呢，就增补了一些这个大纲的那个内容，是吧？哎，这个，呃，包括咱们应当掌握的这个二十大呀，二十届历，那个二十届的这个历次全会的一些精神啊，是吧？ 包括中央社会工作会议精神啊那些的啊，那么这样的一些这个政治理论的啊，这样的一些内容，他又独立出来了一个第三章 啊，所以呢，这个增加的三章呢，其实有两章内容，一个是我们的这个原来第一章的基本原则，一个是我们的这个，呃，大纲增补内容，是吧？然后呢，形成了我们当前的现有的这个第二章和第三章啊。好， 然后再有一个呢，就是第十二章，第十二章呢，是关于志愿服务啊，志愿服务呢，以前啊，老教材里面是放在了啊，社工行政那一章啊，应该是第八章，有一部分社工行政， 然后呢，还有一个呢，就是第九章，原来老教材第九章社工督导里面有一部分，因为他会讲到志愿者督导啊，那么这是原来第八章第九章各有一点啊，那么现在呢，独立成了一个专门的志愿服务章节，是独立成章了 啊，那么我们也知道，现在呢，咱们这个志愿服务呢，其实也是属于社会工作的一个重要的一个部分，而且呢，我们也看到很多地方都在提社会工作加志愿者，是吧，哎，社工一工两工联动什么的 啊，那么所以呢，这个地方呢，就呃，也是为了体现志愿服务的这样的一个重要性，包括本身社会工作在服务的过程中，很多时候呢，他也会跟志愿服务有很多的结合，是吧， 所以呢，这样呢，就会这个形成了一个专门的志愿服务这一章啊，这个就是新增的第十二章啊，所以呢，我们新增的章节呢，基本上就是二三十二， 这三个章节是我们可以跟把它跟这个老教材对比啊，那个相对来讲呢，这个变化比较大的啊，新出现的这三个章节，好，这个是三个章节啊， 好，那么除了新增的三个章节之外的大改的有五章啊，哈哈，我们刚才说了，这两本教材呢，几乎是这个风格很不同的啊，两本你也可以把它看成两本不同的这个教材了，所以呢，有新增，他还有大改 啊。好，我们来看一下大改都改了哪些内容？大改的五章呢？分别是第四章啊，第四章呢？这个，呃，关于社会工作服务的专业价值观与道德规范啊。那么这个是在原来教材中的第二章 啊，里面加入了传统文化以及这个先进的一些这个文化，还有等等这样的一些本土化的因素啊，本土化的一些元素加入进来了 好，呃，也就是说呢，原来的第二张因为增加了第二张和这个新教材，增加了二张和三张之后呢，就把原来的第二张呢这个顶到了第四张的这个位置上了哈， 那么这里面呢，呃，除了他的位置变化之外，他还加入了一些中国传统文化的内容，包括什么革命文化呀，啊，这样的一些，呃，咱们的一些文化的这个元素体现咱们的文化自信，对吧？这个也是大家都是可以理解的。那么 这一部分内容啊，在原来的这个老教材里面是没有的，但是啊，他是在二零版教材 才没有的。二零版再往前也就是一九版教材以及一九版之前的那个社会出版社的教材里面，其实他是存在第二章的第一节，也就是价值观那张。他原来啊是有一个第一节的 啊，那个第一节讲的就是什么呀？中国传统文化和社会福利思想对我们价值观的影响。哎，其实是有这么一块内容啊，这个比较早了啊，这个是比较古早的了，那么这个如果有看过一九年以及之前版本教材的同学可能会有这个印象啊， 后来呢，到了二零年改教材的时候呢，就把这部分内容给他砍掉了，没有了。所以二零年开始社会出版的教材呢，到了第二章价值观这一章呢，他就是三节 啊，第一节价值观，第二节，这个，呃，论语第三节论语守则，是吧？他就是这三节了，以前是四节啊，砍掉一节直接变成了三节 啊，那么这个是以这个变化，那么到了二五二六版，二六版的新教材包括新大纲里面呢，又把这部分内容呢又放回来了，放回来了啊，这是我们体现我们的文化自信的，包括我们的一些本土化的东西，哎呀，在这里面有所体现，所以呢又重新 加了这些内容，而且呢他的很多的说法其实也跟啊以前的内容，比方说我们讲的这个一九版之前的那个教材内容的其实还是有很大的差异的啊，所以说呢，这个地方呢，我们要知道他的一个啊增加的内容 啊，然后再有一个呢，我们把以前的这个论语守则啊相关的这些喊叫法啊，或者这个说法也发生了一个变化，现在呢叫做道德规范了啊。 好，这个是大改的第四章啊，那么这个里面呢，我们会发现人大版的教材呢，他跟这个社会出版社的这个这个老教材去比的话啊，待会我们会看到啊，会有这个详细的对比，那么他的这个里面的很多内容的变化还是比较大的啊。 好，然后再有一个就是第六章，第六章呢，这个是大家比较头疼的章节啊，关于理论， 呃，我们会看到这一张呢，是关于社会工作服务的专业理论及其应用，那么理论的数量有五个增加到九个啊，增加了很多本土化的理论，这张的变动是非常大 啊，几乎是把原来的老教材里的内容都给他颠覆掉了啊，然后这个数量也增加到了九个。那么有的同学就说了，哎呀，老师，你说的不对，老教材里头也是九个理论呢啊， 呃，然后加上那个第一节的内容，一共是十节吗？是吧？哎，实际上呢，我们看到老教材里头他确实是放了九个理论，但是到考试大纲里面只考五个呀， 对吧？啊？那个假设有听过我课的这个同学应该知道我们以前讲这个，呃，理论这一章的时候，就让大家看这五个对不对？剩下的我们压根就不看，不说不带看的啊，因为他大纲里头没有，大纲里头没有他就不会考啊，尤其在我们综合能力考试里面，他不考， 这是以前的情况，但是现在呢，不好意思，大纲里面也是九个理论了，那也就说这九个理论都是有可能出题的，我们要知道出题是依照大纲来啊，依照大纲来，那么大纲里有的 题目里头是基本上都是有可能出现的啊。所以说呢，我们复习的这个理论增加了啊，理论的内容增加了啊，那么有的同学这个时候呢，这个可能又比较的这个，这个比较感觉到比较悲观了，是吧？啊？这么多理论怎么办？但是 大家就像我刚才跟大家说的，相应评判到每一章的分值变少了之后呢，这九大理论他也不是每个都考 啊，他一定会有所舍弃，待会我们会讲详细内容时候，你会发现他每一个理论视角下面还包括了若干个小理论，所以这加起来可能是十几个理论呢，十几个理论他不可能都拿出来考，这张占的分值比我们不会太高的，是吧？那么这种情况下我们就可以什么呀？哎，你可以有所取舍了， 你去，我们考试的时候就六十分万岁，对不对？所以呢，你可以有所取舍，有些理论你觉得实在是理解不了的，那你该放就放 啊，然后呢，把我们能理解的，我们去把它把握住就可以了。这个是复习的一个策略啊，当然你说你说我这九个，这个，呃，视角下面涉及到的十几个理论，我觉得我都能够掌握，那当然更好， 对不对？哎，但是如果有一些呢，你觉得实在费劲的话，我觉得其实是可以有一定的取舍的，对吧？他占的这个分，他不可能把这十几个理论全都给你搬到这个 考题里面来。这个可能性，这个可能性也不是说百分之百没有啊，也也是有可能性的，但是可能性不大，对吧，因为他毕竟还要照顾到其他章节的一些分值啊，所以呢，这个呢，我们还是有待观察的啊。好，这是第六章的情况， 然后大改的第九章呢，就是社区社会工作服务方法是原来的第七章，那么这一张的这个主要的改动呢，待会我们也会提到，就是模式全改了 啊，把那个原来的四大模式啊，三大模式啊，以前是三大模式啊，地区发展模式、社会策划模式和社区照顾啊，那么全给改掉了啊，那么有比较大的调整啊，这个是第九章。 呃，第十章呢，关于社会工作服务的管理啊，这部分内容呢？其实是原来第八章社工行政的内容啊，但是呢，这个他改动啊，我看了一下人大版的教材，改动还是挺大的啊。 呃，因为这个里面呢，他的管理除了机构的管理之外啊，还加了什么呀？项目管理 也，他一节讲项目管理，一节讲机构管理。这个机构管理的内容呢，可能有一些跟原来的教材上的还有一些这个啊相似的地方，是吧，但是项目管理独立成了一节。 以前的这个项目管理呢，他只是在呃，这个，呃，应该是在哪一节里面讲了一点啊？就很少的一部分内容，但是现在呢，独立成了一节了啊，所以呢，这个是第十章的一个变化，所以这个变化呢，也是很大的。你想他本来也就两节，其中一节，整个一节都跟以前不一样 了啊，然后另外一节呢，跟以前呢有一点点相关性，但是呢，好多说法也都变了，所以第十章基本上也是大改的内容啊。 好，这个是，呃改动比较大的啊，这几个章节，然后呢，还有一些呢，是更换说法的一些章节，像第五章、第七章，第八章、第十一章啊，那么他有一些这个说法呢，做了一些调整啊。 当然了，还有一个改动比较大的章节是那个第一张，其实改动也不小啊，大家看人大版的这个教材，第一张只有五页纸了啊，他完全是扣着大纲来的啊。一、第一节就讲社会工作的这个目的啊，目标啊，社会工作的目标是啥？然后第二节呢，他就讲社会工作都有哪些领域 啊？就讲这些内容，所以这些内容他又说的非常简单，我们刚才说了是吧？他更像是一个那个工作手册，是吧？啊，那么所以呢，他的这个内容呢就非常的简洁啊，一共是五， 第一页到第五页，第一页第五页就把原来这个整个一张内容就就就基本上都都说完了啊，所以说呢，这个改动也是不小啊，但是呢他的改动是车重于删，删掉了很多内容 啊，然后呢改，呃，更换说法的这四张里面呢，比如说像人类行为与社会环境啊，呃，这里面的这个待会我们会看到详细的内容啊，他有些说法是变了，比方说这个人类行为与社会环境的相互作用，以前讲的是人类行为与社会环境的关系，那五句话，对吧？现在呢是变成了相互作用了啊。 呃，然后呢就是各案和小组这 两个传统的重点章节，那么个案和小组里面呢？它是原来是，呃，这个讲的这个每一个比如说个案都有多少个模，这个模式的特点和实施原则改为了模式的内容及运用啊，这个是说法的一个变化 啊。呃，还有呢就是呃，第十一章这个，呃把社会工作督倒是吧，以前的这个第九章里面社会工作督导，现在呢第十一章呢叫做社会工作服务督导，因为它现在呢把那个 啊，所有的专业收费工作呢，都称之为叫收费工作服务了啊，都改了一个说法了，所以这也是一个说法上的变化啊。 好，这是整体的一个情况啊，下面呢我们就分章节，我们一个一个来看啊，具体到每一章的它的一些细节的变化，我们再跟大家说一说。

注意，试工考试地正，你手里的旧教材、旧资料可能全废了！二五年版最新大纲刚刚发布，这不是小修改，而是结构性的大换血。如果你还在按老方法去复习，今年可能就白考了。 法规变动由原来的十四章拓展为十八章，新增了新就业群体、应急管理相关的章节。而能力变动、文化自信、单独成节、中华优秀传统成为了价值观的基础。而我们的社区工作方法是大换血。 食物变动，食物领域大洗牌，新增了人民姓访、基层治理、新就业群体以及防灾减灾救灾这些内容。现在该做什么？马上关注我，进我的粉丝群，领取最新的大纲对比文件，后期的视频将带你逐科对比，制定最新的复习策略哦！

哈喽，各位社工备考的小伙伴们，咱们二六年的社工考试新大纲呢，已经落地了，那么今天一分半帮你揪出最影响得分的核心变化，备考，少走冤枉路。 首先重点说第一个观景调整，是在社会工作综合能力科目里边呢，咱们旧大纲里的社会工作价值观的历史演变考点已经正式删除了，那么之前大家花时间背的相关的时间线代表人物，现在完全不用再复习了，直接划掉就是， 那么咱们别做无用功，更重的是什么呢？删除考点，同时新增了社会工作价值观在数字时代的实践要求这一高频考点，这也是咱们二六年考试核心命题方向，所以不管是刚备考的还是二战的伙伴，尤其是咱们中年备考党， 一定要重点紧盯这个考点，直接关系到你得分的高低。给大家呢，咱们举个真题的高频考法，帮大家来快速理解。比如说题干会问你说社工通过线上平台为独居老人咱们提供服务时呢，需要遵守哪些社会工作价值观的要求？ 你像这题的答案就完全围绕这个新增考点展开，你旧大纲内容完全是不适用的，所以选错的话直接丢分，所以这坑咱们一定要避开。最后呢，给大家三个最实用的备考建议，听好了就行。第一个， 立刻对照新大纲，划掉咱们旧教材对应删除的章节，把它全部划掉，把时间呢留给重要的考点。那么第二点， 新增的数字时代价值观的实践要求，围绕咱们线上服务领域的边界，数字工具准规范，若是去你的数字权益保障三个核心点呢，一定要记忆，搭配真题练习，强化。第三， 这个考点的答答，答题模板呢，之后我会详细的拆解，记得关注，避免错过关键的备考内容。那么今天呢，咱们新大纲的核心变化就讲透了，这些新的考点，你掌握了吗？ 评论区扣记住了，咱们下次继续拆解下一个新大纲的调整点，帮大家呢，逐个突破新考点。关注我，每天一到两分钟，吃透社工新大纲的全部变化，备考高校，咱们不踩坑！

嗯， 好，我现在就那个开始了。嗯，那我们就直接可以开始讲了吧。哦，您可以先就是打打招呼，然后设备正不正常，然后我再把另外一个平台一开，你就可以开始了。好， 就是平台是这样的。嗯 嗯好。嗯 啊，各位同学大家晚上好。 这个这个设置错了。 好好，各位同学大家晚上好。嗯，咱们稍微等一下啊，一会就开始 对法规是于老师讲哈，咱们可以期待于老师的对法规的讲解哈。 啊，有同学已经收到书了是吧？ 要看看有多大变化。好，今天晚上我们就来给大家讲一讲这个变化的情况啊，今天晚上我们重点就讲这个。嗯 对，变化是挺大的。 呃，综合能力的话我感觉这个变化呃基本上算是重写了一遍吧。 啊紧讲课大家可以等通知啊，可以关注咱们的这个啊，网校的相关课程百分之六十不止啊不止百分之六十， 我感觉那个能力的变化超过百分之六十啊，应该是百分之七十以上啊，百分之七十以上的变化，这个我们待会会。呃，说到这个问题， 呃考实物的同学还是呃重点还是看实物吧。啊考，如果是光考实物的话 百分之七十以上的变化啊，很大。 好， 这个我们待会会跟大家说一说啊，就是关于两本教材的情况啊，待会正式开始直播之后我们会跟大家讲一讲啊， 讲一讲这两个教材的就是我的一个直观感受啊。啊，我觉得这个最终还是会有一个结果的啊，会有一个结果的， 大家要相信有一点就是，呃你觉得很难搞的同时啊其他的考生也是这么觉得的啊，大家的感觉都是一样的，甚至是可以这么说，包括我们老师我们也是这么觉得的啊，就是呃，明年真的是比较困难的一年啊， 前面的真题的话，呃，我觉得再等等看啊，待会我们也一并回答一下啊， 我们等一等，等一会时间差不多了之后我们就一块开始啊。 好，各位同学好久不见，哈哈， 争取考过了咱就别见了啊，我们在别的课程里面见啊。 好， 我们再稍微等一等，对，有同学说我们高级见是吧，我们可以在高级的课程中再见啊，我们再稍微等一等，等到半点啊，八点半我们准时开始， 大家可以有同学可能已经拿到了教材了是吧，也可以把那个呃你看到教材之后的这个感受啊，也可以留言哈。 啊， 我有没有回放这个应应该会有吧，你们可以问一下这个相关的老师啊，因为我不太了解这个具体的情况 啊，以前的书肯定就不用看了，老教材都就直接扔了吧。啊，这个全都是新的，无论是人大的还是社会出版的肯定都是全新的大纲全新的教材啊。 好 啊，行，那么我们时间应该差不多了哈。 啊，我觉得这个新既然是新的大纲新的教材啊，那么我们可能还是要呃更多的卓越于这个新的这种变化对吧。啊， 那么下面呢，我们来这个时间差不多了啊，应该是已经到八点半了啊 啊，那我们来看一下这个啊，我们时间到了，那我们就正式开始了啊。好，各位同学大家好啊，刚才也跟大家简单的打了一下招呼啊啊， 很多同学呢，就说好久不见是吧，哈哈。啊好久不见呢同学呢，这个我们也是希望大家最终都能够成功上岸啊，考过了之后呢，我们在其他的课程中再见啊，在 这个综合能力中级这个课程中呢，我们尽量就是吧，哎这个少见面是吧，以后在比方说其他的一些培训呢，或者是高级的考试中我们再见都可以啊。 呃那么今天呢我们就跟大家重点来讲一讲啊，就是社会工作综合能力中级这门课啊，那么教材的一个变化情况 啊，目前是这样啊，目前呢我们大多数的同学啊，拿到手里的就是已经拿到手的，可能是这个人大版的这个教材啊，人民大学出版社的， 呃然后呢中国社会出版的这个教材呢？呃目前还没有，应该是在预售啊，但是呢还没有正式拿到书啊，那么这种情况下呢，他大概会在十二月底啊，十二月底，也就是这个月的月底，呃可能会让大家拿到这个正式的教材 啊，呃这是目前的一个情况啊，那么也是今年考试中的一个非常突出的特点啊，就是很多同学也非常关注这个点，我们就先说一说这个点吧。 啊这个说完了之后呢，我们大家能够踏踏实实的去听这个呃具体的这个变化的内容啊，我们先说一下这两个教材，那么这两个教材呢，我给大家的一个建议就是大家先不要着急啊，先不要着急下结论啊，说我就是用 啊，哪个版本的是吧，或者哪个版本的我就是不用啊，或者是说什么我都用怎么着怎么着的啊，我觉得现在呢下结论可能还有点 呃，稍微有点为时过早哈，我觉得大家不要着急可以再等一等观察观察啊。我觉得这个还是需要一定的时间啊，因为我们考试的话按照去年啊二五年的这个惯例呢，他二六年估计还是会放在五月份左右去考试啊， 我们准备考试的话系统的这个复习准备呃肯定是需要一段的时间啊，但是呢因为现在这个形势呢并不是特别的明朗啊，所以呢我建议大家不要太着急了 啊。你手里头呃，比方说有朋友买了人大版的教材，有的同学可能买的是社会出版社的教材，就是你不管手里头有哪一个版的教材，你先看着哇，你先看起来 啊。呃你只要去看，你只要去学，你只要去读他肯定还是有一定的用的对不对？哎不管他是哪个版本啊，所以说我建议大家呢就是这个可以先看起来啊，然后呢咱们的课呢大家也可以先听起来 啊，那么听的过程中呢，不管你是呃哪个版本教材的课，我觉得都先听着他作为一个摸耳朵的一个过程啊，大家看那个小孩现在学英语都 非常提倡摸耳朵对吧？哎搞一个这个这个听力的东西，然后不停的给他放让他去听啊，这就是一个摸耳朵的过程，然后呢不管你手里头是哪个教材，不管你们是什么样的一个课程先听起来先看着啊。 呃然后后面我相信啊这个这样的一个状态啊，这样的一个状态就是两本教材大家都都不知道怎么去选的状态，说实话啊，大家不知道怎么去选，我们老师也不知道怎么去选，现在我们也是比较的这个，呃，比较迷惑这样的一个状态哈， 但是呢，呃，这个我觉得啊，这个最终可能还是会有一个啊，会有一个这样的一个方向的，所以呢啊，当然呢，这个可能现在还比较的这个迷茫，是吧，哎，但是呢，最终呢，我相信随着时间的这个推移应应该是会越来越清晰的， 所以呢，这个点呢，大家，呃先先不要去纠结啊，就是到了这个我们在当前的这个时间节点上不要去纠结，你有啥你就先看着啥 啊，有啥先看着啥，然后呢，等着形势渐渐的明朗了，或者是渐渐的清楚之后啊，那么我们再去 聚焦于某一个方面啊，可能这个就相对来说对大家来说就会呃更聚焦一些，但那个应该是到我觉得应该是到二零二六年之后才会的啊，现在这个阶段大家就是有啥就先看着啊，就先复习着 好。呃，那么我说一下我对这个两个版本教材的我的一个理解啊，首先呢，我们现在大家手里头的应该很多同学已经拿到了人大版的教材了啊，社会出版的我们刚才说了这个月底才会出来啊， 那么社会出版的这个教材呢？我理解啊，虽然没有看到，但是呢，我理解他应该还是在呃这个原来的那些教材基础上进行一个较大幅度调整之后的 啊，这样的一个情况，他应该啊就是社会出版，社会出版社的这个教材理论上讲他不会有颠覆性的这种变化 啊，他只不过呢是依照当前的这个大纲啊，新版的这个大纲，然后呢对他原来的内容呢，有增有减，是吧？有一些这种调整是吧？有些可能有部分的说法可能有一定的调整 啊，我觉得社会出版的教材呢，可能是这样，所以呢这个二五版的这个教材呢跟二六版的教材呢，他有一些内容可就是我们讲的还是社会出版啊，二五版和二六版的内容呢，他可能有一些还是相通的啊，但是变化应该也不小 啊，应该也不小。好，这个是社会出版的呢，我们就先说这么多，那么我们再来看看人大这版教材啊，人大这版教材呢，跟二五版的 这个社会出版的教材也是我们刚考完的这一版的这个教材比的话，那基本上变化可以说是相当的大啊，那么我们粗略估计了一下是百分之七十以上的变化啊， 那么你可以这么理解啊，就是人，呃，即便是二二六版的社会出版社的这个教材出来之后，他跟人大的这个教材比的话，应该还是，呃，两种不同的教材，就是这个会有很明显的差异和区别 啊。呃，这个，呃，所以呢，我们呢可以把它理解为是两本，两本这个不太一样的教材了啊。 好，那么这是呃，这么的一个情况，那么我们今天呢就侧重于讲一讲这个人大版的这个教材啊，然后拿它跟二五版的教材，因为二五版就是社会出版社的嘛。 啊，我们把它跟二五版的这个教材呢啊，去做一个对比啊，看看他们的这个差异到底有多大啊？那么我现在整体的一个感受是这样的，就是， 呃，社会出版的教材啊，我这个感受可能不是特别的准确啊，呃，或者说这是我个人的一个理解哈，我我也是想呃这样的一个打一个比方，便于大家去理解这两个教材的它的一个差异啊。 那么呃社会出版的这个教材呢？它更像是一本工具书啊，就是我们讲的那个比方说啊，大家经常最常见的工具书，不就是字典、词典这种，对吧？哎，它更像是一个工具书， 他呢就把这个社会工作，尤其是在综合能力里面啊，他把社会工作的一些基本的概念，基本的方法，基本的理论，是吧？进行了一个比较系统的，比较全面的一个介绍啊，所以呢他相对来讲呢比较全面啊，然后呢这个覆盖的面呢也比较的广 啊，当然的那个内容也是非常多的啊，这是社会出版二五百教材的他的一个特点。 那二六版的人大的这个教材，它的特点是什么呢？我把它比喻成呢，它更像是一个这个指导手册 啊，就是初步的一个感觉啊，更像是一个指导手册，就是指导大家这个活怎么去干，第一步干啥？第二步干啥？第三步干啥？你可以用一些什么样的工具？你可以用一些什么样的方法？你可以用一些什么样的招数，是吧？哎，它更像是一个指导手册一样， 所以呢看上去直观的感觉，因为我还没有仔细的去研读啊，就是目前的一个比较直观的感受，是人大版的教材呢，更加的啊，简洁一些 啊，更加的简洁一些啊。而这个社会出版的这个教材呢，他相对来讲呢，就比较的详细啊，内容呢更更多一些，更丰富一些啊。 那么这个这是我对两个教材的一个比较直观的感觉，那么我们，呃他的风格是差异真的是非常大啊，这个风格差异非常大啊， 呃，所以呢，就是呃他的这个区别呢，我大概就给大家做的这样的一个比喻啊，就社会出版的呢，更像是一本工具书啊，他基本上能够很全面，面面俱到啊，但是呢，人大社人大出版的这个教材呢，他就是指导性，实践性会更强，他会告诉你这个活怎么去做，怎么去干 啊，所以呢，相对来讲呢，他会更简洁一些啊，所以风格差异是其实还是挺大的啊，那么手里头有人那教材的同学呢？其实可以，如果你手里头也有这个二五版的社会出版教材的话，你是可以其实可以去对比一下啊，大概是这样的一种感觉啊，好， 呃，所以呢，这个就是，呃呃，那么大家在复习的过程中呢，就是我们刚才说的目前啊，目前此时此刻就是你有啥先看啥 啊，呃，不要太纠结，有啥先看着啊，完了之后呢，等着这个我们静观其变啊，静观其变啊，我觉得最后应该还是会有一个比较清晰的方向的啊，慢慢会出来的。好吧， 所以呢，教材的东西呢，关于这个教材的这个到底选哪套教材，这个我们就先说到这么多啊，先说这么多，然后呢，这个大家就先不要太纠结于他了啊， 好，那么下面呢，我们来看一下啊，这个，呃，我们就还是回归到今天的主题，我们来看一看这个人大社的啊，这个教材他的一个变化情况啊，我们来做一个比较详细的解读。好， 哎，稍等一下啊，我来，好，那么第一部分的综述啊，那我们就来讲一讲整体性的一个变化是怎么样的 啊？那么，呃，综合能力这本教材我们刚才说了啊，整体的变化啊，就是人大社的这个教材跟老教材比的话，整体的变化呢，是超过了百分之七十啊，刚才也说了，几乎就是风格不太相同的两本书了啊。 呃，那么章节呢，是增新增了三章的内容，从原来的十章啊，改为了十三章啊， 那么也就是说呢，呃，这个其实也是跟考试大纲对的啊，那我相信社会出版的这个新教材出来之后，他肯定也会改为十三章的，他必须要跟这个大纲要对的上啊，所以呢，这个最后呢，应该两本教材呢，最后都是十三章啊，新增了三章的内容 啊。那么新增了，首先呢，这个数量上增加了之后啊，有朋友说，哎呀，那这个复习的内容是不是变多了呀？啊，其实呢，呃，当然他的一些内容知识点可能相应的有所增加啊，这个都是正常的，因为毕竟内容增多了嘛。 但是从另外一个角度我们也可以想一下啊，就是十三章之后，那么我们按照他的那个总分一百分，他是不会变的啊，那么也就是说呢，平摊到各章 啊，他涉及到的这个分值比重就会什么呀有所下降，那么作为我们综合能力这个考试呢，对大家来讲，这个东西有个什么好处呢？ 哎，就是大家在对到某一些章节啊，你可能觉得特别头疼的章节，我们当然会提到哎，比如说那个纯理论的那一章是吧？啊，应该是现在应该改完了之后，应该是第六章了吧？ 啊？纯理论的那一章是吧？还有呢，就是研究方法那一章啊，那么这两个章节呢，大家在老版的教材里头都是比较头疼的章节是吧？但是相应的，他所占的分值比中可能会什么呀？不会太高啊，就不会特别高 啊，那么这样的话呢，对于这个比较，我们讲啊，大家复习综合能力的时候，有的时候真的是要啊，就是注意啊，那么我们需要把我们的精力有限的精力 花花在一些比较重要的啊，考的比较多的这样的一些章节上啊，那么对于有部分章节呢，大家觉得又难是吧？他占的分值比重又不会特别高的这个章节，你可能 是吧，你可能花的这个时间精力相对就会少一点，那么这种情况下呢，其实我们某种程度上来讲，我们是也是有优势的啊，具有一定的优势的， 大家要去辨。真的看待这个问题，确实知识点可能相应的有所增加，但是评判呢，各个章节的分值有可能会有一定的减少，那么对于大家而言，你觉得比较棘手的，比较复习起来比较痛苦的，很难理解的那些章节， 他可能所占的分值比会有一定的下降，这个对大家来讲可能是一个好事，也就是你觉得这个比较难的，这个内容呢，可能会相应的减少，对吧？我们要这么去理解他啊。好， 这个是，呃，新，这个，这个增加了这个三章的内容啊，那么我们看一下增加的都是哪些章节啊？首先呢是新增了第二章啊，第二章呢是社会工作服务发展的基本原则， 那么这部分内容呢，其实是原来老教材里第一章里面的一个一节的内容啊，一节的内容，那么这一节里面呢，就是当时是四个原则啊，四个基本原则，当然呢，他也写在咱们大纲里了啊，大纲里也有这四个基本原则 啊，那么现在呢，相当于是把四个基本原则增加到七个之后，独立成了一个第二章 啊，老教材里第二章是价值观了，对吧？所以呢，这个新版的教材里面呢，哎，尤其是人大社的这个教材里面啊，那么他的第二章呢，就是这七个基本原则，相当于是原来第一章内容抽出来，抽出来之后呢，独立成了一张啊，这个是新增的第二章。 然后呢，新增的第三章呢，是开展社会工作应当重点掌握的相关政治理论。这部分内容啊，其实是二零二五版大纲增补内容， 大家那个应该有印象啊，就是在二零二四年底，二零二五年初，应该是二零二五年初的时候呢，就增补了一些这个大纲的那个内容，是吧？哎，这个，呃，包括咱们应当掌握的这个二十大呀，二十届历，那个二十届的这个历次全会的一些精神啊，是吧？ 包括中央社会工作会议精神啊那些的啊，那么这样的一些这个政治理论的啊，这样的一些内容，他又独立出来了一个第三章 啊，所以呢，这个增加的三张中的其实有两张内容，一个是我们的这个原来第一张的基本原则，一个是我们的这个呃，大纲增补内容吧，然后呢，形成了我们当前的现有的这个第二张和第三张啊。好， 然后再有一个呢，就是第十二章，第十二章呢，是关于志愿服务啊，志愿服务呢，以前啊，老教材里面是放在了啊，社工行政那一章啊，应该是第八章有一部分社工行政， 然后呢，还有一个呢，就是第九章。原来老教材第九章社工督导里面有一部分，因为他会讲到志愿者督导啊，那么这是原来第八章，第九章各有一点啊，那么现在呢，独立成了一个专门的志愿服务章节，是独立成章了 啊。那么我们也知道，现在呢，咱们这个志愿服务呢，其实也是属于社会工作的一个重要的一个部分，而且呢，我们也看到很多地方都在提社会工作加志愿者，是吧？哎，社工一工两工联动什么的 啊，那么所以呢，这个地方呢，就呃，也是为了体现志愿服务的这样的一个重要性，包括本身社会工作在服务的过程中，很多时候呢，他也会跟志愿服务有很多的结合，是吧？ 所以呢，这样呢，就会这个形成了一个专门的志愿服务这一章啊，这个就是新增的第十二章啊，所以呢，我们新增的章节呢，基本上就是二三十二， 这三个章节是我们可以把它跟这个老教材对比啊，那个啊，相对来讲呢，这个变化比较大的啊，新出现的这三个章节。好，这个是三个章节啊， 好，那么除了新增的三个章节之外的大改的有五章啊，哈哈，我们刚才说了，这两本教材呢，几乎是这个风格很不同的啊，两本你也可以把它看成两本不同的这个教材了，所以呢有新增，他还有大改 啊。好，我们来看一下大改都改了哪些内容？大改的五章呢，分别是第四章啊，第四章呢？这个，呃，关于社会工作服务的专业价值观与道德规范啊，那么这个是在原来教材中的第二章 啊，里面加入了传统文化以及这个先进的一些这个文化，还等等这样的一些本土化的因素啊，本土化的一些元素加入进来了， 好，呃，也就是说呢，原来的第二张因为增加了第二张和这个新教材，增加了二张和三张之后呢，就把原来的第二张呢这个顶到了第四张的这个位置上了哈， 那么这里面呢，呃，除了他的位置变化之外，他还加入了一些中国传统文化的内容，包括什么革命文化呀，啊，这样的一些，呃，咱们的一些文化的这个元素体现咱们的文化自信，对吧？这个也是大家都是可以理解的。那么 这一部分内容啊，在原来的这个老教材里面是没有的，但是啊，他是在二零版教材 才没有的，二零版再往前也就是一九版教材以及一九版之前的那个社会出版社的教材里面，其实他是存在第二章的第一节，也就是价值观那张，他原来啊是有一个第一节的 啊，那个第一节讲的就是什么呀？中国传统文化和社会福利思想对我们价值观的影响。哎，其实是有这么一块内容啊，这个比较早了啊，这个是比较古早的了， 那么这个如果有看过一九年以及之前版本教材，同学可能会有这个印象啊。后来呢，到了二零年改教材的时候呢，就把这部分内容给他砍掉了，没有了。所以二零年开始社会出版的教材呢，到了第二张价值观这张呢，他就是三节 啊，第一节价值观第二节，这个，呃，论语第三节论语守则，是吧？他就是这三节了，以前是四节啊，砍掉一节直接变成了三节 啊，那么这个是以这个变化。那么到了二五二六版，二六版的新教材包括新大纲里面呢，又把这部分内容呢，又放回来了，放回来了啊，这是我们体现我们的文化自信的，包括我们的一些本土化的东西，哎呀，在这里面有所体现，所以呢又重新 加了这些内容，而且呢他的很多的说法，其实也跟啊以前的内容，比方说我们讲的这个一九版之前的那个教材内容呢，其实还是有很大的差异的啊，所以说呢，这个地方呢，我们要知道他的一个啊增加的内容 啊，然后再有一个呢，我们把以前的这个论语守则啊，相关的这些喊叫法啊，或者这个说法也发生了一个变化，现在呢叫做道德规范了啊， 好，这个是大改的第四章啊，那么这个里面呢，我们会发现人大版的教材呢，他跟这个社会出版社的这个这个老教材去比的话啊，待会我们会看到啊，会有这个详细的对比，那么他的这个里面的很多内容的变化还是比较大的啊。 好，然后再有一个就是第六章，第六章呢，这个是大家比较头疼的章节啊，关于理论， 呃，我们会看到这一张呢，是关于社会工作服务的专业理论及其应用，那么理论的数量有五个增加到九个啊，增加了很多本土化的理论，这张的变动是非常大 啊，几乎是把原来的老教材里的内容都给他颠覆掉了啊，然后这个数量也增加到了九个。那么有的同学就说了，哎呀，老师你说的不对，老教材里头也是九个理论呢啊， 呃，然后加上那个第一节的内容，一共是十节吗？是吧？哎，实际上呢，我们看到老教材里头他确实是放了九个理论，但是到考试大纲里面只考五个呀， 对吧？啊？那个假设有听过我课的这个同学应该知道我们以前讲这个，呃，理论这一章的时候，就让大家看这五个，对不对？剩下的我们压根就不看，不带看的啊，因为他大纲里头没有，大纲里头没有他就不会考啊，尤其在我们综合能力考试里面，他不考， 这是以前的情况，但是现在呢，不好意思，大纲里面也是九个理论了，那也就说这九个理论都是有可能出题的，我们要知道出题是依照大纲来啊，依照大纲来，那么大纲里有的 题目里头是基本上都是有可能出现的啊，所以说呢，我们复习的这个理论增加了 啊，理论的内容增加了啊，那么有同学这个时候呢，这个可能又比较的这个，这个比较感觉到比较悲观了，是吧？啊？这么多理论怎么办？但是大家，就像我刚才跟大家说的，相应平摊到每一张的分值变少了之后呢？这九大理论他也不是每个都考 啊，他一定会有所舍弃，待会我们会讲详细内容的时候，你会发现他每一个理论视角下面还包括了若干个小理论，所以这加起来可能是十几个理论呢。十几个理论他不可能都拿出来考，这张占的分值比例不会太高的，是吧？那么这种情况下我们就可以什么呀？哎，你可以有所取舍了， 你去我们考试的时候就六十分万岁，对不对？所以呢，你可以有所取舍，有些理论你觉得实在是理解不了的，那你该放就放 啊，然后呢？把我们能理解的，我们去把它把握住就可以了，这个是复习的一个策略啊。当然你说，你说我这九个，这个，呃，视角下面涉及到的十几个理论，我觉得我都能够掌握，那当然更好， 对不对？哎，但是如果有一些呢，你觉得实在费劲的话，我觉得其实是可以有一定的取舍的，对吧？他占的这个分，他不可能把这十几个理论全。

哈喽，各位社工备考的小伙伴们，咱们二零年的社工考试新大纲呢，已经落地了，那么今天一分半帮你揪出最影响得分的核心变化，备考，少走冤枉路。 首先重点说第一个关键调整是在社会工作综合能力科目里边呢，咱们旧大纲里的社会工作价值观的历史演变考点已经正式删除了，那么之前大家花时间背的相关的时间线代表人物，现在完全不用再复习了，直接划掉就是， 那么咱们别做无用功更重的什么呢？删除考点，同时新增了社会工作价值观在数字时代的实践要求这一高分考点，这也是咱们二六年考试核心命题方向，所以不管是刚备考的还是二战的伙伴，尤其是咱们中年备考党， 一定要重点紧盯这个考点，直接关系到你得分的高低。给大家呢，咱们举个真题的高频考法，帮大家来快速理解。比如说题干会问你说社工通过线上平台为独居老人他们提供服务时呢，需要遵守哪些社会工作价值观的要求？ 你像这类题的答案就完全围绕这个新增考点展开，你旧大纲内容完全是不适用的，所以选错的话直接丢分，所以这个坑咱们一定要避开。最后呢，给大家三个最实用的备考建议，听好了就将第一个 立刻对照新大纲划掉，咱们旧教材对应删除的章节，把它全部划掉，把时间呢留给做的考点。那么第二点， 新增的数字时代价值观的实践要求，围绕咱们线上服务领域的边界，数字工具使用规范，若是去你的数字权益保障三个核心点呢，一定要记忆搭配真题练习强化。第三， 这个考点的答答，答题模板呢，之后我会详细的拆解，记得关注，避免错过关键的备考内容。那么今天呢，咱们新大纲的核心变化就讲透了这些新的考点，你掌握了吗？ 评论区扣记住了，咱们下次继续拆解下一个新大纲的调整点，帮大家呢，逐个突破新考点。关注我，每天一到两分钟，吃透社工新大纲的全部变化，备考高校，咱们不踩坑！

哈喽，各位同学大家好，我是你们的小田老师，那么新教材已经上线了，我们中大网校正式班课的课程就要开始了，新考级的首课是终极能力， 我们变化最大的终极能力先打头阵，终极能力的小兰老师会在十二月二十三日周二晚七点和大家见面。那么我们的终极法规于小辉老师会在十二月二十九日周一晚七点和大家见面。 中级食物孙江涛老师会在十二月二十五日周四晚七点和大家见面。中级就是这三位大咖老师为大家保驾护航。那么我们一起来看看初级的安排。 初级能力杨正威老师会在十二月二十九日周一晚七点和大家见面。初级食物王小兰老师会在十二月三十日周二晚七点和大家见面。希望大家在新的一年中备考顺利，最终取得自己理想的成绩，在社工领域发光发热，加油！