河南南阳英才学校属于封闭式学校吗

事发近七百天，河南通报方城英才学校重大火灾事故。火灾一，一名小学生使用打火机，造成二十五人被处分。二零二四年一月十九号二十三点多，英才学校一宿舍发生火塞，造成十三人遇难，四人受伤。经调查认定，该起事故系起火三零五速成的，一名小学生烧断自己被子上的线头时， 引燃宿舍衣服、床铺等物品，并迅速蔓延造成的重大火灾。十三名遇难人员均因吸入高温有毒烟气致死。 调查认定，造成死亡的原因有四点，一是学校宿舍人员密集疏散，逃生条件差。事发当晚，三零五房间住宿三十四人，远超最多十人的标准。 第二，学生深睡和有毒烟气，降低逃生能力。第三，学校对初期火灾处置不利。火灾发生约十五分钟后，才有老师拨打幺幺九电话报警，此时，三零五房间 已猛烈燃烧。第四，学校的消防设施不完好，集火建筑屋顶、水箱和室内消火栓无水感烟，火灾探测报警器没电。目前，该校创办人、校长、宿管等五人已被采取刑事强制措施，包括南阳市副市长在内的各级教育、消防、民政等部门共二十五人被处分。

河南南阳英才中学一学生翻墙而成为圣诞老人，这是真的吗？一起来看看造谣，传谣者是如何张冠李戴造谣的老规矩上网传视频， 然而这是二零二二年发生在这里的事情，这个人也不是学生，而是一个小偷。一起来看看具体报道情况。 由于医院没有透露后续治疗情况，所以该男子成为圣诞老人的说法也是没有根据的。网传视频就是一个彻头彻尾的谣言， 经典的 qq 群造谣传谣，除了 qq 群，还有的账号直接看图，喜欢把小偷说成学生，而且二零二二年的事最近还被一些账号拿出来吃流量， 可见这些无良自媒体喜欢炒冷饭造谣的心态。所以希望大家认真分辨网上的信息，不信谣不传谣。好了，本期视频就到这里了，感谢观看，下期再会！

河南一所学校发生火灾，十三个年幼的生命就这么没了？官方的调查报告最近出来了，今天咱们就来快速过一遍，看看这场悲剧背后究竟藏着多少个本不该犯的错。 首先我们必须记住这个数字，十三！这真的不只是个冰冷的统计数字，这是十三个鲜活的孩子，二零二四年一月十九号那个晚上之后，他们再也没能回到家。 悲剧之夜，英才学校究竟发生了什么？好，要搞明白一切，我们必须把时间拨回到那个致命的夜晚。回到河南方城县的这座英才学校， 官方的调查报告可以说是相当详细的还原了整个事件的经过，而这一切的开端，你可能想不到，仅仅源于一个非常非常小的火星，火花与炼狱。 调查人员当时面临的核心问题就是，一个小小的火星，到底是怎么在短短十几分钟之内，就演变成了一个吞食生命的火海地狱的？ 你敢信吗？火源找到了，就是三零五宿舍里一个八岁的孩子，因为好奇用打火机去烧自己被子上的一个线头，就这么一个我们可能谁都想不到的小动作，点燃了后面所有的一切。 咱们来看这个时间线，这里面有个细节特别致命，晚上十点四十五分起火，孩子们自己扑救，找宿管，乱成一团，一直到十一点整，才有人第一次拨通了一一九，这中间整整十五分钟的黄金救援时间就这么错过了。 这十五分钟合开的就是生与死。那火势为什么会蔓延的这么快呢？你看看三零五宿舍当时的情况就全明白了， 一个八十三平米的房间，大家想想有多大，里面塞了三十三个学生，还有一个宿管，一共四十四个人。更要命的是，房间有两个门，但东边的那个门早就被床给堵的死死的，根本出不去。 调查组后来做了个模拟实验，结果闹人倒吸一口凉气，只要十二点五分钟，整个房间就会达到一个叫轰然的状态。啥叫轰然？就是房间里所有能烧的东西，像杯子、衣服、木窗，会在同一瞬间全部点着。 你想想，整个宿舍其实就是一个完美的火药桶，连锁性的失灵，这才是悲去本可避免的关键。一个孩子的失误，一个拥挤的宿舍， 这些都还只是个开始。调查报告真正揭开的，是一条从上到下环环相扣的系统性的失灵链条。 咱们来数一数，当晚到底有多少道防线被突破了。第一，房间超载三倍多。第二，宿管员反应迟钝，没第一时间疏散，也没报警。第三，孩子们都在熟睡，很快就被毒烟放倒。第四，唯一的逃生门还被火堵住了。第五，也是最离谱， 烟雾报警器根本没电，消防栓里一滴水都没有。这不是一个环节出问题，是所有的安全措施在同一时间全都失灵了。如果说刚才讲的还只是当晚的混乱，那其实都只是冰山一角。更深层的问题是，这所学校从根子上就是有问题的， 他已经无证经营很多年了，校舍建筑根本不符合安全标准，日常安全管理就是一张白纸，而当地的监管部门呢？好像完全没看到一样。 好了，问题查清楚了，那接下来就是追究责任。调查报告出来之后，从学校的负责人到地方的官员，一个都跑不了。 处理结果分成了两条线，一边是刑事追责，学校的创办人、校长、当晚的宿管都因为涉嫌教育设施重大安全事故罪要被追究刑事责任。 另一边是纪律处分，有二十五名公职人员因为失职和监管不利，都受到了相应的处分。 你看这张表，这个责任链条就非常轻浮了，从学校的直接管理者，到独树镇的地方监管，再到方城县的教育局、消防部门，甚至再往上到方城县和南阳市的政府，可以说是从下到上，一层一层，全都有人为此负责。 我觉得啊，曝光里措辞最重的一句话可能就是这一句了。他要求方城县和南阳市的两级政府都要向上级做出深刻检查，这可不只是简单的批评几句，这等于是公开承认，整个地方的监管体系在保护孩子们的安全这件事上是彻底失效的。 所以你看，调查报告给除了事故原因，也处理了相关责任，但是这真的就足够了吗？ 温泽，之后，一个更沉重也更重要的问题摆在我们所有人面前，我们到底要怎么做，才能织密一张真正能够保护每一个孩子的安全网，才能确告这样的悲剧永远永远不会再次发生。

如果不签这个协议，我就见不到孩子，我抢着给你打孩子。不抢着我不给你打孩子。

二零二四年一月十九日晚，河南省南阳市方城县独树镇燕山铺村英才学校宿舍突发火灾，导致十三名三年级学生遇难，一人受伤。这起悲剧不仅撕裂了十三个家庭的幸福，更刺痛了整个社会的神经，引发了对校园安全管理的深刻反思。 事故发生时正值深夜，学生宿舍因电器故障或违规使用取暖设备起火，火势迅速蔓延。由于宿舍采用封闭式管理， 部分铁门夜间繁琐，加之低龄学生缺乏自救能力，最终酿成惨剧。遇难学生遗体均在各自床上，呈躺睡状，令人痛心不已。 这暴露出学校在消防设施配备、安全巡查制度、应急疏散、遇案等方面的严重漏洞。宿舍内木质床铺、家具火势，消防通道被锁，阻碍逃生，夜间值班人员缺失，导致救援滞后。 事故发生后，当地虽成立调查组并控制七名负责人，但调查报告却迟迟未公开，家属被迫签署保密协议才能获知部分内容。这种捂盖子的做法进一步加以了公众质疑。 根据安全生产法和生产安全事故报告和调查处理条例，事故调查报告应依法及时公开，涉及未成年人隐私时，仅需隐去身份信息即可。当地政府以未成年人保护为由拒绝公开， 实则是扭曲的权力关与僵化的管控思维作祟，既是对受害者情感的二次伤害，也是对公共利益的漠视。 这起悲剧为全国校园安全敲响警钟。截至二零二四年，全国农村寄宿制学校学生规模庞大，消防安全、宿舍管理等问题极大，系统性整改 没有建立常态化安全巡查，完善消防设施，加强师生应急演练，才能真正筑牢校园安全防线，避免类似悲剧重演。

一场大火吞了十三名小学生的生命，究竟是天灾还是人祸？去年深夜，河南南阳方城县英才学校的一间男生宿舍突发大火，十三名孩子不幸遇难，四人受伤。近一年后，调查报告揭露了真相，竟是一名小学生违规使用打火机， 不慎引燃了易燃物品，而宿舍消防设施严重不足，安全出口被堵塞，应急演练缺失导致孩子们无处可逃。这一系列的管理漏洞，共同编织了这张致命的安全之网。面对这起本可避免的悲剧，责任追究势在必行， 共有二十五名责任人员被处理处分。然而，对逝去生命的最好告慰，是从血的教训中汲取力量，筑牢未来的安全。 这起事故爆露出的问题并非个例，他为我们敲响了警钟。校园安全，尤其是寄宿制学校的消防安全，必须被置于前所未有的高度。 我们必须开展一场彻底的安全隐患大排查，让安全意识真正内化于心，外化于形。愿逝者安息！也希望大家在评论区分享看法，一起为孩子们的安全成长出谋划策！

河南南阳方城英才学校的班主任贾老师被判了六年，今天赵老师教大家作为老师四个保命的招数，如果没有时间看的话，可以先点赞收藏起来慢慢研究， 关键的时候绝对能保命。最后一点最重要，第一条就是你班里的人数你一定要清楚，就是哪怕你是副科老师也要清楚，一定要重视这个事情，就是每一节课都要重视班级的人数，就是每节课你要查查学生少了没， 一定要以文字的微信文字的形式给班主任发过去，不要打语音，哎，是不是少人了，也不要打电话，一定要微信文字版发过去给班主任，然后层层汇报， 如果你汇报了，学生在外面真出啥事了，跟你一毛钱关系都没有，你不汇报，如果班主任也大意了，这个学生在外面出了什么事啊，你们两个肯定是吃不了兜着走，会出大事的， 你不要想着。哎，我不是班主任，我不是主课老师，跟我有什么关系，你不了解学生的情况，你就是有责任，就很多人都不在意这个点啊，一定要重视学生的人数。 第二个就是班级管控的东西，比如说学生带一些剪子呀，一些小刀啊之类的，这些东西老师给大家说一招搞定啊，就是在班里面培养几个金牌这个卧底小密探， 这学生小密探专门负责这个，查这些违禁品，就任务单一，就专门干这一件事情，不要再封其他官了，你想知道什么事情都有小密探帮你完成。 第三就是违规的事情千万不能干，哪怕是校长是主任让你干的，千万也不不要干，作为老师就让你签个字，你一定要想一想这个事情到底可行不可行，啥事啊，都要往坏处去想， 不要领导主任一说你，你都是这样的，你签吧签吧，没事，那也不能签，出了事领导出事你也要出事， 你不要说领导让你签字就没事了，你签字了你就是第一责任人，你不要说，不要把很多事情想这么简单，法律他不给你讲那么多，你是老师，明明知道是违规的，你还签字，那你就是违规。 这个第四点啊，也是最重要的，就是每一个孩子呀，都要尊重，要有一颗尊重的心。就为什么有的老师就是收了学生东西或者吵学生几几句，学生回到家以后砰一声跳了呢？ 原因很简单，就是没有尊重学生，现在的学生其实也很懂事，你给他真心换真心就行了，你不要太过于简单粗暴的去惩戒， 这跟我们小时候不一样，我们小时候天天被老师吵，天天被老师打都没事，你现在孩子内心很脆弱的，你这样吵他谁受得了？ 你不要感觉这是小事，要真因为你收了他的东西或者吵他就回家蹦一下跳了，你后悔都来不及了， 我们要好声好气的给学生商量，哎，这是我们的班级班规对不对？你不该带手机或者怎么怎么样，对你得慢慢的说，你不要不能大吵学生，得让小孩感受到你在尊重他，虽然我东西被收了，但是老师也很尊重我呀，哎，这样就挺好， 他就不会有极端的心理了，就是保护班里的学生呀，也是保护我们自己，大家赶紧收藏转发给身边当老师的家人朋友吧！