hi, 大家好,我们来继续来完成我们语法练习的第十七十六天的练习题。好, number one, 第一个 there are 啊,这是有我们前面给大家说过哈,那个是在问句当中出现的,这是我们陈述句当中,那如果后面是单数的话,我们 be 动词用的就是 is 啊,如果是复数的话, be 动词用的是 are。 好, 我们来看一下,它给的是风筝 kite, 那 么风筝是一个名词,我们前面也提到了风筝这个词,它的 这个读音形式是元音辅音 e 的 结构。呃,这个神奇的, e 不 发音,所以是 i 发本身音。 kite, kite 不要读成 k 啊,有同学这个 i 这个音张不到位,我们这是 kite, 一定要把嘴张到位啊。 kite 好, 名词,我们通常考来的是变复数,我们来前面观察一下,我们有复数的标志性的词,谁呀? i to, 所以 我们应该变复数。 kite 是 我们直接加 s, 所以 是 kite, 它占了 s 之后我们读的是这个 in kinds, 因为它结尾是,就像我们前面的 cat rabbits 是 一样的道理啊。好,这是第一题 number two 啊,又给的是我们的人称代词,我们人称代词我们考察的有主格儿, 然后呢,跟它相关的是宾格儿,还有物主代词,对不对?好,我们都是先从物主代词来判断,我们看后面是不是有名词,我们有名词是 school 学校, 那么当然我们就是判断完名词之后,看他是不是真的是孤独。代词这个意思放那边,那你看他们的学校对不对?好,这是他们的学校,所以是正确的。我们填的是 they, 他 们相对应的这个,他们的是谁来 yes there 啊,有的三上已经学过了,是 there, 他 们的没有学的话,我之前给大家讲过它这个 they 相关的这几个词, bingo 和他们的物主代词 there 啊,都带有 t h e, 那 这三个字母的。好,这是我们的第二题。 number three 又是出现了我们的人称代词,它给的是主格,也可能是宾格,我们相与之对应的就是主格,宾格和物主代词对不对?好,还是先来判断,我们看后面有 desk, 是 书桌,那就是,哎,物主代词,你的书桌那,所以我们把又变成相对应的物主代词,对,你的 是在后面加 very good, 加的是 your, 嗯,加了一个字母就变成了多了一个字,就是的字就是你的,你们的,对吧?好,那我们来看下,这句话的意思是它在你的书桌上,又是我们的介词 on 啊,我们的介词 on 呢?嗯, 我们说了它后面如果表示地点的话,它要把这个介词放在前边儿,然后我们再说后面的名词啊,而且我们地点是放到结尾的啊。 number four 填的是 be 动词,我们 be 动词考察的就是从数量上,从主语上来进行判断。好,我们来看 that 就是 your father, your father, 那 your father 是 几个呀? your father 是 单数啊,那是一个单数,所以说我们单数名词用 is, 所以 我们填的 is, 直接填吗?哎,小朋友们,对了啊,这个都抢答哦,大写 yes is that your father。
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三年级没有英语启蒙,没有学习英语的孩子现在非常多,家长们也很焦虑,害怕孩子已经落后了。其实做到以下三点还可以补救。 一、先抓听力。语言学习的顺序一定是听说读写听是第一位的,虽说已经错过了语言的敏感期,但是听才是学习英语的关键,你就让他听,让他多听,听多了自然就有感觉了。 第二,多读。孩子都上三年级了,他们的中文阅读能力已经很强了,直接把这种能力运用到英语学习上就可以了,选择难度合适的单词或者课文, 边听边读效率更高。第三,多积累。三年级孩子的认知和记忆力都会比小时候强很多,让他把听过读过的内容记下来,提炼出来,慢慢的就变成了自己的东西。充分利用孩子学习能力强的优势,再找到正确的方法, 孩子的英语肯定能学好。如果你家有三年级的孩子,你也有同样的困扰,趁现在还不晚,来新科明珠找我!

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我们英语老师说了,想要学好英语,一定要天天见面。是的,我们可以借助这本小学英语,包括默写、听写、听力三合一。先练单词, 这里把三年级上学期要掌握的单词都归类出来了,再练短语,再练重点句子,这里把课本里的重点句子都练一练,有单词专项训练、短语专项训练,还有听力专项训练、 扫码,还可以听写句子、默写句子、期末听力测试、大字彩图印刷,提高孩子的学习兴趣,每天十分钟练透英语的基本功。