我们老百姓会对西门豹说些什么150

西门豹置业战国时期，魏国的国君派西门豹去管李章河边上的叶县。西门豹到了那个地方，看到田地荒无，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说，都是河神娶媳妇给闹的。河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去张河就要发大水，把田地全淹了。 西门豹问，这话是谁说的？老大爷说，巫婆说的， 地方上的官参每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。 西门报问，新娘是哪来的，老大爷说，哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在尾席上，顺着水飘去。尾席先还是扶着的，到了河中心，就连女孩一起沉下去了。 有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门豹问，那么张河发过大水没有呢？老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。 西门豹说，这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官身急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸缎的女徒弟。 西门豹说，把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说， 不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 说完，他叫卫士架起巫婆，把他投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对官身的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 说完又叫卫士把官身的头子投进了章河。西门豹面对着章河站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们，说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 说着又要叫卫士把他们扔下张河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说，好吧，再等一会。 过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了， 你们都回去吧。老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水， 西门报发动老百姓开凿了十二条渠道，把张河的水引到田里，庄稼得到了灌改，年年都获得好收成。

今天我们学习了西门豹置业这篇课文，请问同学们，你们觉得西门豹是一个什么样的人呢？请回答。 我觉得他是一个勇敢的，善良，有计划，不相信那些迷信的人。我觉得西门豹是一个有爱心的人， 关心老老百姓，关心老百姓。我认为。我认为西门豹是关有爱心的人，而且是乐于助人，关爱老百姓。有爱心，乐于助人，关爱老百姓。 我觉觉得西门豹是遵守秩序，有爱心，反对迷信的。哦，遵守秩序？你这里指的是什么？ 老师明白的意思是不是他没有像其他官生一样去谋财害命，对不对啊？好，非常棒。我觉得西门刀是个善良，有爱心，不支持封建迷信，反对封建迷信的人。 我觉得他是一个乐于助人，反对迷信的人。我觉得他是一个反对迷信，关爱老百姓，善良的人。 觉得西门豹是善良、聪明和有计谋的人。有计谋，为民除害，为民除害，我觉得是他一，他是一个乐于助人，不贪心的人，不贪财，对不对？嗯， 反对女性，嗯，关心老百姓，善良智慧，关心百姓的人，善良智慧，关心百姓，非常棒。

二十六西门豹置业。战国时期，为国的国君派西门豹去管理漳河边上的叶县。 西门豹到了那个地方，看到田地荒无，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说，都是河神娶媳妇给闹的。 河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去张河就要发大水，把田地全淹了。 西门豹问，这话是谁说的？老大爷说， 巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱， 每闹一次他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。 西门豹问，新娘是哪来的？老大爷说， 哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选 有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了，让她坐在尾席上，顺着水飘去， 尾席先还是扶着的，到了河中心，就连女孩一起沉下去了。 有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门报问，那么江河发过大水没有呢？老大爷说， 没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。西门豹说， 这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官绅急忙迎接， 那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门豹说， 把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说， 不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 说完，他叫魏氏架起巫婆，把他投进了漳河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对官绅的头子说， 巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。说完又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。 西门豹面对着章河站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们，说， 怎么还不回来，请你们去催催吧。说着又要叫卫士把他们扔下章河去。 官身一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说，好吧，再等一会儿， 过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水 新闻报，发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里，庄稼得到灌盖，年年都获得好收成。

开始战国时期，魏国的国君去开新闻报，管理章河边上的叶县。 西帝大人，这里就是叶县了，请问此地为何如此荒凉？大人，我们去问问附近的村民吧。请问此地为何如此荒凉？你是有所不知啊，这都是和神娶媳妇闹的。 河神是谁？河神就是张河的神，每年都要娶一位年轻漂亮的姑娘，再不给他送去，张河就要发大水， 把田鸡都给淹了。 这话是谁说了一次老巫婆说的，西王，他的官宣每年上门，每年出出面给人给河神办喜事，应逼老百姓出钱， 每闹一次，他每闹一次，他们就要说好几百万钱，办喜事只花二三十万都带来的。就跟巫婆说了， 新娘是哪来的。马家有年轻的女孩，穆鹏就带着去马家去，有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁看着女孩被拉走。 到了河神娶媳妇那天，他们让女孩坐到尾席上，到了河中心就沉下去了，连女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人越来越少，这越来越穷。 那张河发过大水没有吗？没有过，当时夏天一个小年，你们家？哈，这样说来河神还真雷啊，下次他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 这天，这天是给河神送亲的日子，张河边上站满了老百姓， 把新娘领来让我看看。老高大人，新娘子马上送来， 新娘来了，佛神娶媳妇，我好惨，救命啊救命啊！不行，这个姑娘不漂亮，佛神不会满意的，麻烦你去跟佛神说一声，我要长得漂亮吗？过几天就送去 啊啊啊啊啊啊。哈哈哈哈， 巫婆怎么还不回来，麻烦你去吹吹吧。 不要我了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 鞠躬。还不回来你们去吹吹吧。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈 你们都回去吧哈哈哈哈兄弟们他们都是骗人的，要要想庄稼好就得开倒十二条渠道。

到了河神娶媳妇的日子，当河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官身急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸缎的女仆役。大人，您来了有何事呢？ 把新娘给我带过来，让我看一看去。你们两个把新娘接过来，让我们有，请美丽的新娘 大人，放过我吧。啊啊，这个新娘这么丑，张科生肯定不会满意的，重新给我带过来一个， 换个新娘。好的，大人，我现在就去换一个新娘。 巫婆被带下去之后，岸边的村民说，啊，发生什么事情啊？我呢？你去哪了？在哪里呀？在哪里呀？巫婆去哪了？你快去催一催吧。好的， 那边的官士们过来吧。 大人有何吩咐？巫婆和官绅，投资们怎么还没有回来？你们去催一催啊，劳苦了吗？全是巫婆和我们投资做的什么？巫 婆和官绅投资和和我们投资，要想很想要骗取村民的钱财啊，哈哈哈，钱财？ 什么？居然还有这种事情？的确如此，大人相信我们，就是他们干的。好吧，那就再等一会， 又过了一会。好吧，看来是河神留了他们，你们回去吧。谢谢，谢谢大人，快回去吧， 兄弟们，现在你们的苦难已经消除了，跟我一起修渠水道吧。耶耶耶，你们都知道了，巫婆和关山都是骗人的，从此谁也没有敢提巫何婶娶媳妇的事， 张河也没有发大水。

西门豹置业，哈哈哈！战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的叶县。西门豹到了那个地方，看到田地荒无，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说，都是河神娶媳妇给闹的。河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去张河就要发大水，把天地全淹了。西门豹问，这话是谁说的？ 老大爷说，巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。 西门豹问，新娘是哪来的？老大爷说， 哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇，哪天他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了， 让他坐在尾席上，顺着水飘去。尾席先还是扶着的，到了河中心，就连你孩一起沉下去了，有你孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门豹问，那么张河发过大水没有呢？老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。西门豹说， 这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官绅急忙迎接，那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸缎的女徒弟。 西门豹说，把那个打扮好的姑娘领了来。 西门豹一看女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 说完，他叫卫士架起巫婆，把他投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下，就沉下去了。等了一会，西门豹对官身的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 说完又叫卫士把官身的头子投进了章河。西门豹面对着章河站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们，说， 怎么还不回来，请你们去催催吧。说着又要叫卫士把他们扔下张河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 西门宝说好吧，再等一会，过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水， 西门豹发动老百姓，开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里，庄稼得到灌改，年年都获得好收成。

老师想，一定有我们国家的姓氏，虽然绝大多数都是一个字，但也有两个甚至更多字的情况，这种姓叫复姓。 今天我们要学习这篇课文的主人公，他的姓氏就是两个字，他姓西门，单名一个豹字。 我们来看道题目，视频开始前还得请粉丝们帮忙给我点个小心心。视频推流机制，谢谢理解。 特别感谢那些看完视频，点开我头像在主页橱窗默默下单支持的朋友，谢谢你的支持！西门报志业同学们，你们从题目上能得到哪些信息呢？首先，西门报是主人公，业是业线，志是什么意思呢？ 是治理管理的意思，那连起来就是西门豹治理叶县。 这个题目交代了人物、地点和事件，我们首先来了解一下西门豹这个人。 西门豹，复姓西门，名豹，战国时期魏国人，魏文候时任叶令，是著名的政治家、水利家，曾立下赫赫功勋。 他在治理业地的时候，通过教化百姓，开渠引水，育兵于民，使得业成、民富、兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。我们先来了解一下本节课的学习目标， 一、认识本课报取污等十一个生字，学会派习负等十五个生字，理解相关词语的意思。 二、正确、流利、有感情的朗读课文，能分角色去表演这个故事。三、学习本课描写人物言行，表现人物品质的写法，受到破除迷信，尊重科学的教育。 我们一起来读读本节课的会认字吧！西门豹，娶媳妇，巫婆，官身 旱灾，徒弟灌盖、磕头开凿，提心吊胆。好，现在我们去掉拼音，请同学们再读一遍。 再看到本节课的书写生字部分，本节课一共有十五个需要掌握的生字，报派、娶媳妇、阉 b、 伏、旱、图、扔、绕片、灌盖。同学们来分析一下这些字分别是什么结构呢？首先属于左右结构的是 抱、派、习、负、淹、伏图、扔、绕片、灌盖。再就是属于上下结构的是 取和汉。最后还有一个半包围结构的字是 b。 好， 同学们在书写的时候要注意这样的原则， 一看结构，二看战格，三看笔顺。注意这三个原则，才能把字写好，写美观。下面我们来仔细分析两个比较难写的字，取和饶， 取是上下结构，右上方这个耳。最后一笔要写成提，下方女字横要写的长一些，舒展一些，能够托住上面的部分。 娆，这个字是左右结构，在写的时候我们要注意它右边是一个尧字，尧的右上方是没有点的。第四笔是短横，第五笔是撇撇。在写的时候要注意穿插避让，不要与旁边的竖提撞在一起。 接下来请大家快速浏览课文，按照起因经过结果给文章划分层次。 通过阅读我们可以知道，第一到九自然段是起因，讲了西门豹巧妙调查，摸清底细的事。 经过部分是第十到第十五自然段，讲了西门豹惩治恶人，教育百姓的事。最后结果在第十六自然段讲了西门豹带领百姓兴修水利，改变了叶县贫困面貌的事。 现在我们来品读课文，请大家阅读第一到九自然段，了解西门豹是怎样调查民情的。首先西门豹出到叶县，他看到了什么镜像？他看到了田地荒无、人烟稀少的镜像。 西门豹为了弄清楚原因，与老大爷展开了一段对话，我们可以梳理这个对话过程，从中提取重要信息。把以下的表格填起来， 西门豹先询问了为什么田地荒无，人烟稀少，老大爷的回答是河神娶媳妇给闹的。那他从中了解到的情况就是，河神娶媳妇是此地田地荒无，人烟稀少的主要原因。 西门豹又问了这话是谁说的？西门豹又了解到巫婆和官绅是首恶分子。 西门豹又问新娘是哪来的？老大爷回答说老百姓家的女儿，他又从中知道受害的是穷人家的孩子。 最后，西门豹询问张河发过大水没有？老大爷的回答是没有发过，而且年年干旱。西门豹由此知道了张河的实际情况。 在第二到四自然段中，老大爷话里用了两个闹字，我们该如何理解呢？看到河神娶媳妇给闹的，每闹一次，在这里，第一个闹字是什么意思呢？ 对同学们非常聪明，是造成的意思。第二个闹字是什么意思呢？是操办的意思。由此我们可以得知，此地穷困的根源是老百姓迷信，心里作怪。那两个闹字又可以反映出什么呢？ 两个闹子生动的反映出了老百姓被逼无奈又迷信河神的心理。好，这是这两个字的理解。再看到第九自然段，西门豹说，这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 同学们说，这段起着什么作用呢？对的，这是一个过渡段，起着承上启下的作用，引出了下文，他去看和珅娶妻这件事，那么同学们，从西门豹的话里，你们读出了什么？ 他是真的相信河神很灵吗？通读权威，我们可以知道，他当然没有相信，这么说其实就是为了将计就计，欲擒故纵，他惩治恶人的计划已经成竹在胸。 很快，时间来到了河神娶妻这一天，西门豹做了什么呢？我们一起来看他，回过头来对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的， 麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。说完，他将卫士架起，巫婆把他投进了漳河。西门豹说，姑娘不漂亮，并且把巫婆扔进了河里。同学们，事情真的是这样吗？ 请大家把这个空填一下。其实西门豹说姑娘不漂亮是假的，想要救下姑娘，惩治巫婆才是真的， 你们都填对了吗？同学们可真聪明。由此，西门豹将计就计，救下了姑娘。再看到下一段，等了一会，西门豹对官身的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 说完又叫尉氏把官身的头子扔进了章河，他把官身头子给扔进去了，我们可以预测一下，他这么做是为了什么呢？ 其实西门豹说催巫婆是假的，想要惩治官身头子才是真的。我们可以知道，西门豹以其人之道还治其人之身，惩治了首恶， 最后他还做了什么？请大家看这几段。西门豹回过头来看着他们说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 西门豹说，好吧，再等一会，过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。这几段写，西门豹想让其他官绅去催，但是他们全都磕头求饶，西门豹才放过了他们。 这里我们来填一填，他说什么是假，什么是真呢？他说催巫婆和官绅头子是假的，想要震慑那些官绅才是真的。这一段我们称之为假戏真做，震慑帮凶。 最后老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇，张河也没有发大水， 所以这里我们可以填对。老百姓明白，和珅娶媳妇是假，巫婆和官绅骗钱害人是真。总结来说，就是西门豹用有力的事实破除了迷信。 在第十三段段里，西门豹先后把巫婆和官绅头子扔下去，之后面对着张和站了很久，大家想，他为什么要站很久呢？ 对的，一是为了震慑剩下的那些官生，给他们时间认错。二是为了给老百姓思考的时间，让他们想明白，巫婆和官生所做的一切都是骗人的。从这里我们可以体会出西门豹什么特点呢？ 对，同学们可真聪明，西门豹是有智慧且善谋略的。 西门豹揭穿了巫婆和官生的阴谋之后，又干了什么呢？请大家看到最后一次断。西门豹发动老百姓，开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里，庄稼得到灌杆，年年都获得好收成。那么他做了什么呢？ 开凿渠道灌装甲。从这段我们可以知道故事的结尾，他带领着百姓兴修水利，灌装甲，并且获得了好收成，从根本上解决了田地荒芜的问题，用事实反映他智力业限的业绩， 好学完全书。请同学们说一说，你觉得西门豹是个怎样的人？首先，他尊重科学，破除迷信。其次，他思考周密，计划巧妙。 最后，他造福百姓，政绩突出，他是一个有非凡智慧和治理才能的人。 最后，我们对文章结构进行梳理。首先故事分为起因、经过和结果， 起因讲的是西门豹巧妙调查，摸清了恶人的底细，经过是他将计就计，惩治了恶人，教育了百姓。故事的结果就是他带领百姓兴修水利，改变了叶县贫困的面貌。整个故事都体现出西门豹过人的智慧和谋略。 最后，我们来看一下课文的主旨。课文讲述了战国时期政治家西门豹管理业地时惩治恶人，破除迷信，造福百姓的故事，表现了西门豹的智慧。 好，这节课就接近尾声了，同学们，你的学习目标达成了吗？请大家再次回顾本节课的学习目标。

西门豹置业战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的叶县。 西门豹到了那个地方，看到田地荒无，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说， 都是河神娶媳妇给闹的。河神是张鹤的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去，张鹤就要发大水，把田地全淹了。 西门豹问，这话是谁说的？老大爷说， 巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。 西门报问新娘是哪来的，老大爷说，哪家又年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选有钱的人家花点钱就过去了， 没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在尾席上顺着水飘去。 维希先还是扶着的，到了河中心，就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门豹问，那么张河发过大水没有呢？老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。 西门豹说，这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官绅急忙迎接，那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。 西门豹说，把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看女孩满脸泪水， 他回过头来对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 说完，他叫卫士架起巫婆，把他投进了章河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对官绅的头子说， 巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。说完又叫卫士把官身的头子投进了章河。西门豹面对着章河站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。 西门豹回过头来看着他们，说，怎么还不回来，请你们去催催吧。说着又要叫卫士把他们扔下张河去。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说，好吧，再等一会。 过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水， 西门报发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里，庄稼得到了灌改，年年都获得好收成。

大家好，我是西门豹。大家好，我是西门豹的卫士。大家好，我是巫婆。 大家好，我们是巫婆的徒弟。大家说我是关生的老大。大家好，我是关生。 大家好，我是新娘。哈哈哈哈， 参见西门大人。起来吧，谢西门大人，把新娘子领上来让我看看，把新娘子拖上来侍奉我。大人， 你的眼光怎么这么差，选了个这么丑的女人，何先生肯定不会满意的。西门大人， 你一定是看错了，请您再看一眼，我的眼光是不会差的，麻烦你去干活。和谁说一说说，我过几天再给他找一个更美丽漂亮的新娘。开始上 啊，我把小丽给我拿下。 姑婆怎么还没回来，请你去催催她吧。啊不，快去 起来吧，看来是河神把他们留下了，你们回去吧，谢西门大人。走吧， 以后谁要是还敢提给和谁娶媳妇这件事，就是跟我西门豹作对啊啊啊啊。

四上第八单元的阅读重点是复述故事内容，今天我们就通过二十六课新闻报之夜这篇课文来学习一下 复述的方法是什么。首先我们先来看课文，把课文精讲一下，了解课文的内容，对这篇课文很熟悉，再去学习方法。然后我们上课的时候呢，也会更加的轻松了。首先我们还是一边二读三思考啊。那 第一自然段说战国时期就是帮助我们了解了这个故事发生的时间，对吧？啊？什么时候发生的？说为国的国君派西门豹啊，去管理漳河边上的叶县， 那这主人公就是西门豹了，对吧？标题也体现出来了，那这个叶县啊，志叶，这个叶在哪里呢？这是一个古代的地名，那他现在在今天河北的这个临漳这个地区，那这里去管理这个叶县，那他来到这个地方怎么样呢？发现了什么？ 看到田地荒无，人烟稀少，哇，非常的荒凉，这怎么回事，对吧？他就要找了位老大爷来问他是怎么回事，那然后我们就要引出下文了，对吧？老大肯定要跟你说什么怎么怎么回事，对不对啊？所以这就是引出下文啊，那我们往下看，老大爷怎么说的？说是 都是河神娶媳妇给闹的，哎，河神娶媳妇，我们就会发现这里的当地百姓都是怎么样子的，是相信有河神的，所以他们是比较 迷信的，对吧？是封建的那种思想啊，而且说是河神娶媳妇给闹的，你们想一想，你们说都是什么什么给闹的，有一种 责备，对吧？但是呢，又生气又无奈的感觉啊，所以这是河娶河人娶媳妇闹的，闹成这个样子，那河神是谁啊？是张河的，神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要是不给他送去啊，张河就要发大水，把田地全淹了。 哦，这时候我们知道了啊，原因是这样子的，和神要娶媳妇，对吧？那西门豹就问了啊，你看他这个问题非常关键，说这话是谁说的？哎，谁说要是不给他这个呃娶媳妇，他就把这个田全淹了，发大水，这谁说的？ 你看老大爷怎么说呀，是巫婆说的啊。什么是巫婆？嗯，挑大绳了，对吧？也是一种迷信嘛，而且还说地方上的官参每年出面给和神 办喜事啊。官身是什么？就是地方上那种当官的呀，有钱的那些人啊，那他们就可以称为官身，那他们是怎么样？办喜事的时候硬逼着老百姓出钱，你看他们给河神这个办喜事，硬逼着老百姓出钱，你看这两个字，硬逼就说出了怎么样？ 这个官身，他去找这个百姓要钱的时候，态度是怎么样子的？非常的蛮横的，对吧？所以就是体现了啊，当时这个巫婆和官身什么啊，戾泄一气，他们怎么样？是非常的贪婪凶残，蛮横无理的， 就逼着你交钱，不交不行，非常的凶狠啊，每闹一次呢，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，剩下来多下来的就跟巫婆分了。哎，你看照搬，老百姓硬逼着他们拿钱，那是钱，怎么样？ 几百万只花二三十万，剩下的就分了，哎，就 植入谁的口袋了，官身和这个巫婆的口袋了，对吧？所以他们这是在什么呀？看起来表面上是给这个和神娶媳妇，实际上什么 他们在大肆敛财，敛入到自己的口袋里，这也是他们想给和神娶媳妇的真正原因，对吧？他们是在贪赃枉法啊，罪不可恕，对吧？ 那然后呢，西门豹就问，那这新娘是哪来的呀？哎，又问了一个非常关键的问题，每年都娶媳，娶媳妇，你这新娘哪来的？ 这老大又说了，哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选有钱的，人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走，所以我们就知道了，他这哪是娶媳妇呀，这是干什么呀？这就是啊， 强抢民女，对吧？或者说什么就是为了敛钱，哎，就是为了敛钱，骗钱的，不出人也就拿钱，实际上还是想要钱。哎呦，这些人真的是心太坏了，是吧？骗钱才是真，就想骗钱。 然后呢，说到了河神娶媳妇那天啊，他们在张河边怎么取呢？放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在这个尾席上，顺着水飘去。 尾席先还是扶着的，到了河中心呢，就连女孩一起沉下去了，怎么样？你想一想，那个席子开始可能不透水啊，就飘着，到后来 肯定这种维 c 就是 什么一种草啊，编的，那肯定就透了呀，水就把这个习字给给透过来，那肯定就是怎么样沉下去了呀。哎呀，所以那最后女孩就怎么样？ 牺牲掉就死掉了，对吧？那所以说有女孩的人家差不多都逃到外地去了，你看，这就是为什么上面说的人烟稀少 原因找到了，对吧？都走了，逃跑了，所以哪还有人呀？哎，所以这人口越来越少，这地方呀，也越来越穷啊，你看，这时候啊， 了解了原因，那这时候新闻报又问了一个非常关键的问题，说，那么张河发过大水没有呢，对吧？了解一下张河的情况，年年都要娶媳妇，那，那，那发过水吗？啊？老大爷说没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱， 你想想，每年都给你娶媳妇啊，你不保佑着百姓风调雨顺的怎么样？年年干旱，西门豹说，这样说来和神还真灵啊。我想问一下同学们，那这时候西门豹是真的想说，哎，这个和神是灵的吗？还是在说反话？ 他是真的在夸这个和神灵吗？不是的，对吧？他这是正话反说，意思就什么呀？ 河神不灵，要是灵的话，那为什么年年干旱的时候不给百姓降点水呢？对吧？发点水也行啊， 啊，那就让能够百姓能够风调雨顺呀，整天还给你娶媳妇，年年干旱，一点都不让大家能够有个好收成，所以哪里灵了，对吧？所以接下来他又说，下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。哎，你看，这时候他这么说，实际上的意思就是 他了解清楚了事情的原因，而且他说去送新娘，真的是去送新娘的吗？真的是去看热闹的吗？ 不是的，而是他已经想好了对策了啊，已经想好知道该怎么办了。 那这里呢，我们从第一自然段到第九自然段，我们就知道了啊，这讲的是西门豹经过调查，对吧？摸清底细，知道了当地为什么是荒无人烟的啊？摸清底细，所以这时候了解原因， 那然后接下来呢，重头戏来了，哎呦，去送新娘，这一段可太精彩了，到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了，就是说明百姓来到怎么样？ 非常非常非常的多，对吧？那百姓呢？确实可能就是很迷信，因为以前没有天气预报，不知道什么时候下雨，天气怎么样呀？可能人们就心中总是想着有个神啊，是迷信的，所以站满了，百姓都来看。那这时候呢？新闻报带着卫士真的来了，哎，说到做到哈， 巫婆的官身啊，急忙迎接，哎，那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟，你看 十来个穿着绸褂的女徒弟，什么是绸褂呀？当时，在当时的那种时代啊，绸褂是那种有钱人才能穿的， 普通的百姓可能就这么粗布的衣服，所以我们前面说了，那些巫婆还有官身，他们怎么样？把钱 都私吞了，对吧？中饱私囊啊，所以你看他们这里穿着绸褂，哎，所以怎么样？他们肯定是非常的富有，把钱都摊到自己的口袋里了，而且还什么十来个一个巫婆，后面十来个女徒弟，也能够体现出怎么样？这个巫婆在当地 影响力还挺大的呢，是吧，可能百姓迷信的程度也比较深啊，都相信这个巫婆，所以才会这个样子。 那新闻报是怎么说的啊？说，把新娘领来让我看看，哎，巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了，来新闻报一看，女孩满脸泪水，同学们，她为什么满脸泪泪水啊？ 为什么？因为他知道他自己这样失去生命了，对吧？没有人肯救，他，没有办法逃走， 只能接下来被推入河中淹死，所以这时候啊，女孩真的非常的绝望，只能满脸泪水。这时候呢，西门豹回过头对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，哎，你看 这样一说怎么办？你看不漂亮，河神不满意，麻烦你去跟河神说一声，我要选个漂亮的，过几天就送去。 这段话读完，你从中感受到了什么？西门豹这话说的事实在是高呀，对吧？哎，你看，首先刚刚这个姑娘满脸泪水，那这时候西门豹这样一说完，是不是就把姑娘给救了， 对吧？哎，这姑娘不漂亮，对吧？不满意啊？嗯，这个就不行啊，过几天选个漂亮再送去，所以这个姑娘就被救下来了，哎，就得救了。那接着呢，我们刚刚说了，当地的百姓他是怎么样子的呀？是迷信的，是相信有和神的，对吧？那 你既然这个巫婆，你不是说要给河神娶媳妇吗？那现在啊，有河神，西门豹子们还将计就计，哎，既然你这个巫婆说有河神要娶媳妇，对吧？你觉得有河神，那好，那现在你跟河神去说一声， 接着他就叫这个卫士架起巫婆投进了张河，怎么样呀？直接就把这个巫婆给扔进去了，哈，大快人心，是吧？ 那这时候他并没有说，哎呀，没有和神去反驳巫婆，而是怎么样顺着巫婆的这个思路走，哎，你说有和神，那我就让你去跟和神说一声，结果怎么样？就投进了张和，真有和神吗？ 没有的，那把巫婆这个投进了张和之后怎么样？就是要惩治他，对吧？惩罚他。 所以这里啊，西门豹就是将计就计，救下姑娘，所以 他真的是非常的聪明机智的，这就叫以其人之道还治其人之身。那接着呢，哎，巫婆怎么样呀？在这个河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，这个西门豹对官身的这个头子说，你看，官身的头子也是 坏蛋的。那个，那个首领是不是说，这巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧，虽然表面说的客气，还麻烦你了，实际上怎么样 就是故意的啊，很威严的去说啊。说完又叫卫士把官身的投字投进了章河啊，你这两个坏蛋头目下去接受惩罚吧。 然后接着呢，西门豹面对着张河站了很久啊，那些官身都是提心吊胆，大气也不敢出呀。西门豹回过头来看着他们说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 哎，这时我们看分析一下啊，说，首先他投进去，把这个头子和这个巫婆投进去之后，他是站了很久，站这么久，你想一想他在干什么， 站这么久干什么？就让这个官绅们看一看，对吧？我把他们扔下去，看他们是什么结果，接下来有可能就是你们也是这样子， 所以西门豹在震慑这些其他的官员。第二点，那他就是站了很久，也想让这些百姓都看一看， 真的有这个和神吗？有和神呢？这个巫婆和这个，呃，这个，这个官身的投资应该就能够完好无无损的回来，对吧？但是 他们肯定是不可能回来的了啊，没有和神也让这个百姓相信啊，没有和神了，那其实呢，他们都是在骗这些百姓的，让百姓自己能够想清楚这件事情，所以他站了很久，然后才这个说的啊，你们还不回来，请你们去催催吧。 哎，这时候怎么样呀，这些官身怎么样肯定都害怕极了啊，说着并且要让那个卫士把他们扔下去，那这时候呢，其实看起来又是想要惩罚这些官身，也要扔到河里， 但是你看，这时候的官身是吓得面如土色，脸怎么样都都都变成土色了，都不是正常的颜色了，吓坏了，跪下头来磕头，求着把头都磕破，直淌血啊，这得是多害怕呀。 这时候薛文豹才说，好吧，再等一会，过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 哎，没有把他们扔下去，没有惩罚他们，对吧？这时候，嗯，刚刚是吓唬他们，现在呢，又让他们都回去，这就叫恩威并施。哎，这下子官员们肯定怎么样呀， 感谢这个西门豹了，对吧，再也不敢说这事了啊，这就叫办事讲策略，并没有说没有迷信，没有和神，没有这些事情去反驳他们，而是怎么样呀，顺水推舟就把这件事情给解决了，对吧，非常的有智慧啊。 而这时候呢，百姓也都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇，张河也没有发大水，哎，这里从第十自然段到第十五自然段， 这里就是我们玄文的一个重点啊，就是在讲什么呀，西门豹是如何惩治恶人，破除迷信的，是不是读起来听完之后大快人心是吧，也对这个西门豹非常的佩服，非常的有智慧是吧？ 好，这里呢？呃，我们这个惩罚恶人就讲完了，那最后又说了一段，说新闻报发动老百姓，开凿了十二条渠道，把漳河的水呢引到田里，庄稼得到灌，年年都获得了好收成。 开头他来的时候，第一自然段说新闻报刚到这个地方怎么样？田地荒无，人烟稀少，而最后怎么样说年年都取得了好收成啊？这对比前文是吧？这也体现了你看他是怎么样开凿 渠道，饮水灌盖，帮助百姓，这才是真正的做好事，办实事，为百姓，是吧？好，这就是这篇课文西门豹之夜。那这里呢？课后题啊，第一个是说 根据课文内容填空并减要复述，那也就是三部分，刚刚我们分析了，从第一到第九是一部分，十到十五是一部分啊，这十六自然段呢，就是最后兴修水利，前面是什么呀？第一到自九自然段就是他来到之后 干嘛呀？哎，摸清底细，为什么这么人烟稀少，天地荒芜，对吧？摸清底细到底怎么回事？接下来重点就是 惩治巫婆和官绅，这是非常精彩的一个段落啊，然后这是三个大段落，那那么复述课文呢？怎么复述呢？复述的方法是什么呢？给大家先说一下。首先我们复述的时候要有重点，那这三个段落当中，哪一个段落你们觉得是最重要的？ 肯定就是中间这个诚挚巫婆和官身这里对吧？所以这里要复述的详细一些，那前后两个段落呢？我们就可以简单的去复述一下。 那接着呢，我们给大家来说一下复述的一个方法。首先我们要对课文是熟悉的，读上几遍，大概知道讲的是什么事，然后呢，主要人物是谁呀？对吧？主要是一个什么事情要了解。 那接着我们第二个方法，就是要刚刚说到的啊，要有详有略，主要的这个情节一定要复述的详细一些。那前面这个啊，我们可以就是简单的一说。 第三点呢，我们就是要按照顺序走啊，这种三个顺序不用说，对吧？第一先是怎么样，中间是怎么样，最后怎么样啊？按顺序来讲解。第四个就是我们要 提取一些关键信息，哎，要重点的内容就是刚我们说的主要人物是谁，这些是不能漏掉的。还有呢，因为是复述吗？可能不是人物的对话，对吧？这相当于就是 转述别人说的话了啊。我们所以说可以用转述，比如说他这里边的对话来举个例子， 你看这里西门报就对他们说，怎么还不来，请你们去催催吧。哎，这是一个对话啊，但是呢，我们复述的时候呢，我们就可以 转述西门报的话，也就是西门报让这些官员去催一催，这就是转述。哎，用这样的一个方式去叙述，不然你说他说，他说他说他说，这就不叫一个复述了，太啰嗦了，对吧？所以我们就简洁一些，转述他们的话，重点的内容说一下就可以了。 这是第四个方法啊，我们在复述的时候可以转述人物的一些语言。第五个呢，就是注意前后事件的一个衔接语啊，摸清底细之后，对吧？那其实也就是怎么样呀，你看到第九自然段说我也去送送新娘，实际上就是西门豹已经想到了 哎，这个惩治恶人的办法了，然后我们接着再往下走。啊，怎么什么办法呢？就往下说了，到了和神娶媳妇的日子啊，中间有一些衔接，要过渡语，要 顺畅一些写，所以中间可以增加一些过渡语，衔接语，让我们复述起来呢，更加的一个顺畅。 ok， 这是我们的一个方法。好了，那今天的视频呢？就讲到这里，我们下个视频再见。拜拜。

好了，小朋友们，我们今天继续走入新闻报置业的第二课时，首先我们来回顾一下上节课我们学习了复述的方法是什么，来转述，合并，还有抓住关键词句。那么今天我们就来走入任务一，小使官见证惩治恶人，我们来渗透一下学习方法。 好，首先我们来默字，读提示，默读课文十到十四段段，圈出惩治的对象，找出描写西门豹言行的句子，提取关键信息，完成表格。 第二，试着说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？好，我们一起来看一下这个表格。 我们读课文，我们知道了实名制实行了三次惩治对不对？第一次惩治了谁啊？巫婆，第二次惩治了官身，头子，第三次惩治了官身。那么我们来看一下惩治的过程当中，他们的语言是什么？行动是什么？我们来看一下第一次惩治巫婆的时候，语言 来看西边豹怎么说的，说这个姑娘不漂亮，河神不会满意，麻烦你去跟河神说一声，这是他的语言，然后他的行动是什么？就把 巫婆投进了章河，这是他语言。在澄治官身投资的时候，西边豹就说啊，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。然后他的行动也是把他又一次投进了章河。那么在澄治官身们的时候，他们也让语言上 新闻报，也让他们去催催，结果怎么样？想把他们扔进漳河，但是有没有扔，没有，最后让他们怎么样都回去了， 这是他们的行动和语言，这是老师刚才抓住了关键词，去把这个恶人情截图给你说出来了，你看澄正巫婆的时候，语言就是告诉河神，新娘不漂亮，然后澄正， 然后行动就是投进了章河。惩治官绅头子的时候，语言就是催催巫婆啊，行动就是也投进了章河。惩治官绅的时候，催催谁啊？催催这个官绅头子和巫婆，想把他们投进章河，但是怎么样最终通过他们磕头求饶，让他们又都回去了？ 那么这一个情节图出来之后，你对这篇课文的主要情节的理解就应该是一目了然了。但是我们刚才找的都是西门豹说的话，对不对？我们怎么样去转述他的话？来看第一个，惩治巫婆的时候，他说的这些话，我们怎么样来转述？老师给了你一个模板，怎么样转述？ 西门豹借孔让巫婆告诉河神要重新选个漂亮的姑娘，然后把巫婆投进了漳河，我们可以这样去转述。那么来看第二个，我们该怎么样去转述呢？ 西门豹借孔，巫婆还没有来，让官身投子去催一催，把官身投子也投进了章河。那么来看第三句话， 那西门豹又借孔让官身们去催催官身投子和巫婆，吓得他们怎么样磕头求饶？你看，实际上转述很简单，就是把别人说的话，用自己的话在告诉别人啊，这是我们 复述的重要的一个方法。我们都知道，西门豹并没有把官宣们一个个都投进江，最后把他们都放了回去，是因为什么？是因为官宣们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直肠血。有的小朋友说，老师，我复述的时候，我直接把这句话复述上来，可不可以？这就是老师要这个地方要给你重点讲的， 我们在复述这个啊，官宣们一个个吓得面如土色，跪下来磕头都磕破了，直肠血，还是复述官宣跪地求饶呢？ 实际上我们肯定是要复述，孤身跪地求饶，因为我们复述故事的时候是要抓住关键信息，这是老师教给你另一个方法，是什么呢？去掉修饰性的词语，就我不要这些什么面如土色呀，啊，把头都磕破了，这些都是来形容啊，跪地求饶的， 抓住关键信息就可以。我们在复述的时候只抓住关键信息。所以我们又学习了啊，复述，复述故事的一个方法，那就是 去掉修饰性的词语，抓住关键信息。还有一个什么？变转述，把话把文章当中说的话用自己的话转述出来 来，接着往下看。任务二小使官点赞，西门豹抓言行体悟办法之妙我们都知道呀，西门豹连用三个借口来惩治这些恶人，这三个借口到底巧妙在哪里？请你再读读西门豹的语言和行动，我们来看我们老师把它画下来了。 我就问你小朋友们，西门豹知不知道这个世界上没有和神？他肯定是知道的，对吧？但是你看他的处理墙面方法在哪？一会让巫婆去告诉和神姑娘不漂亮是吧？换一个，一会让官司头子去催催巫婆，又让官司们去催催官司头子和巫婆，他在干什么？ 有的小朋友肯定说这是西门豹在陪他们玩，对，就好像是西门豹知道本身这个是假的，我就陪你们玩，你们不说有和神吗？那么我们就 就按照有和神的这个办法去做，这个方法叫什么？这就叫做将计就计，是不是？哎，不打草惊蛇，哎，我也，我也假装相信， 你，就给和神说一声，哎，你去催一催是吧？将计就计的这个方法就把他们给吓着了，对不对？所以说，我觉得你应该把将计就计，不打草惊蛇写在课本上，这是巧妙的第一个。好，那么我们再来看，你看老师给你画的这个地方， 他说这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去来，小朋友们，那过几天再送去。我就问你，这个，这个姑娘是不是就不用被投入河里了？是不是这个时候就把小姑娘给救下来了，对不对？也就是说新闻报第二个巧妙之处就是 不动声色的没有用，一兵一卒就把这个小姑娘救下来了，而且还把谁呀？巫婆投入到章河里了？所以说巧妙的第二个地方就是既拯救了新娘，而且又惩治了巫婆。 那你看，老师这里又给你来了一个说，又叫为什么把官仙头子投进了章河，光投进巫婆不行吗？为什么还要偷官仙头子呢？ 是不是啊？其实啊，我们都知道什么叫官心投的，就当官的那个投，是不是啊？新面貌为什么要这样做呢？他为什么又把官心投的又投进去了呢？实际上他就是在干什么？我们要知道一个地方的引导者肯定是 谁最重要呀，官身投资呀，最大的那个官呀，就像我们每个班谁最重要，班长很重要，班主任也很重要，所以说出现了这样的问题，全部的责任在谁啊？就在官身投资，他没有去为民着想，所以新本报这样做，其实就是我假戏真做，为民除害， 惩罚了官身投资你，你在叶县当官，你没有为叶县的老百姓着想，所以说必须要干什么？把你投进张河。 肯定又有小朋友有疑问了，那我把官身头子投进章河了，那为什么这些官身们却放了呢？他们也是当官的呀，对不对？ 哎，有这个问题想法的这个小朋友就很厉害了。其实我们要知道要结合生活实际啊，我们不可能把这个地方所有当官的一个个都投进去吧，是不是？那也没法好交代呀，对不对？其实这就说明了什么呢？这就用了一个，我们经常用了一个词语，叫做杀鸡净猴，就是 既惩治头目，又杀鸡颈猴。什么叫杀鸡颈猴？就我们生活当中，你们老师经常会用这一招，你比如说老师惩罚班里啊，私自私底下看手机的小朋友， 他只逮到了一个，罚了他写作业，是不是？其他看手机的小朋友就想，哦，老师要惩罚看手机的，那我也还有点害怕了，我以后再也不敢看手机了，是不是有这种心理啊？这就就逮着一个先处理一个就能吓到其他一大片，就叫做杀鸡颈猴，明白了吧？这也是新闻报处理问题的巧妙之处。 有的小朋友也会说，西门豹要想处理他们太简单，叫官兵们一个个把他们抓下来，抓起来杀掉不就可以了吗？为什么还要？嗯，在这个这么多人的情况下呢？ 实际上还有一个更重要的一个目的，就是什么呢？老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也谁也不敢再提河神娶媳妇，张河也没有发大水， 这就是我觉得这是基本报处理问题最巧妙之处了。因为你要知道，他刚到一个地方，他惩治了这些官，身投子，巫婆也罢，但是有很多老百姓他是相信有和神的，是不是啊？那有的同学说，老百姓相信有和神，直接告诉他不就行了吗？ 你直接告他是一个新来的官，你直接告诉他，他信吗？老百姓信吗？不一定信的是不是。所以说他的巧妙之处是什么呢？ 是既惩治了恶人，又教育了百姓。就是我告诉你，这个世界上没有和神，所以说这也是他的巧妙之处。好了，我们分析完他的巧妙之后，你要知道，西门豹呀，是客客气气的说话，不动声色的除恶呀。如果让你们用一个四字词语来形容他，你会 用哪个词语？那肯定是足智多谋，为民除害啊！你看老师给的啊，四个词语，足智多谋，为民造福、惩恶扬善、讲究策略，心系百姓。我觉得这些词语哈，是我们可以积累的，你也可以把它写在语文课本上。 好，我们来看一下任务四，小使官向魏王汇报复述全文了，说各位小使官，魏王等着你们去汇报呢。你怎么向魏王汇报呢？来，我们来看一看哈。主要和次要，我在这里 看，经过老师这讲课，老师把整堂课的思路给你放在这个地方，我们要知道，第一部分讲的是调查民情，抓住了几个关键词句和转述，对不对？好，来第二个呢？中间的惩治恶人的时候，我又给你出示了这样的一个啊， 关系网，关系图也能够让你复述出来。这到最后兴修水利很简单了，兴修水利就是开凿渠道啊，灌装架，你根据老师这个图其实就能够复述出来，老师来给你复述一遍，你听好了啊。 战国时期，魏国的国君派西门豹去管理夜，西门豹到夜之后，看到那里田地荒无，人烟稀少，于是问老大爷，老大爷告诉西门豹是何神要娶媳妇， 然后逼迫着每家都要交钱，很多很多人为此逃跑，再加上年年年的干旱，所以才造成了夜田田地荒无，人烟稀少。西门豹知道之后，就开始 就开始惩治了恶人，他首先惩治巫婆，让巫婆告诉河神新娘不漂亮， 然后把他投进了章河，那次告诉官身头子，让他去河神那催一催巫婆，于是又把官身头子投进了章河。然后西门豹又下令让官身们去催催官身头子和巫婆，又要把他们扔下章河，吓得他们磕头求饶。 就这样西门豹不动声色的惩治了恶人，于是西门豹开始兴修水利，开凿渠道，灌装甲，从此老百姓们过上了幸福的生活。其实复述就是转述加关键词句 对不对？然后用一些关联词语把它们串起来，这就是复述故事。任务四小。任务四小使官编辑剧本啊。编辑剧本是什么？哈？我们 编辑剧本正好和我们这一个复述故事相反，复述故事是转述，我们要把话一句一句说的话转述出来，而剧本是要把说的话全部写出来加以想象，就是谁说，老巫婆说，西门豹说，西门豹说，关山头子说， 就是西门豹说，老大爷说啊，西门豹说就是这样，把他每句话把他给想象出来，你看这里有人物有谁啊？有 西门豹，老巫婆，新娘，你说新娘可以对西门豹说什么啊？求求大官大人把我救下来是不是？这些都是还有官身头子 啊，还有小巫婆和神取亲的参与者，还有卫士围观百姓，你可以说，百姓也可以说啊，西门豹大人希望你能救一救这个新娘，你可以在中间都可以，就是一句话一句话，一句话一句话的让他们想象出来，让他们能说什么话，让他们编成一个小剧本。 那剧本呢？其实就是主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物，要设计人物的动作神态啊，我学校里面经常会举行课本剧对不对？如果举行课本剧，你就可以试着编写出来，我觉得咱小朋友都是很聪明的啊，这个地方可以加入你自己的想象， 我们来总结一下我们这节课复述故事啊。再来再次最后总结一下，首先第一个要干什么啦？学会转述，第二个要学会合并问题，第三个要学会提取关键信息。第四个就是不要过多的形容词，直接把最核心的提取出来是不是？好了，这就是本节课的讲解。

汉国时候，我们叶县有条张河巫婆和关生总说和国每年要娶个媳妇，不然就发大水。我们怕受灾，年年凑钱送姑娘，好多家庭都散了，日子过得特别苦。 吉时已到，何伯娶亲，保佑叶县亲媳妇快出来！谢谢何伯的保佑，各位乡亲们，何伯显灵了，大家快凑够喜钱，要是不听话，涨河涨水，咱们就没地方住了。 我不嫁，哪有神仙兵人当媳妇的？你们就是借着何伯的名字骗大家的钱，我爹娘还在等我，我不能被你们派了， 你们太坏了，去年张三姐被你们扔到河里，今天要逼李四妹，张河该发水还是发水，这根本就是骗人的。可，可他们太厉害了，我能不敢反抗啊？ 哎，这么多年我被民信骗了，这里有气不敢说，好多气人都排排没了，真叫人难受啊！ 就在大家绝望的时候，新到任的西门豹大人听说了这事，特地赶来了，他能不能帮我们拆穿骗局，让叶县变好呢？ 住手！何国娶亲关系到大家的安全，我怎么能，我怎么能不来看看，快请新娘出来让我查查，看看他配不配嫁给何国。 这位姑娘心地好，却被你们逼成这样，她的样子配不上所谓的和我 姑婆。你现在就去张河边告诉何伯，我三天，我三天内一定做一个更合适的姑娘来，大人饶命啊，何伯，何伯根本不存在，是我糊涂，和官臣一起骗大家的钱啊！ 不存在，那你们这些年骗了百姓多少银子，害了多少无辜的姑娘，你们还有什么话说？ 大人饶命啊，是我们太贪心，编谎话骗乡亲们，我们知道错了，我们愿意受罚，弥补大家的损失。大人，他们不仅骗他家的钱，他们不愿意的姑娘扔到河里， 我邻居姐姐就是这样霉的，这种坏事绝不能再发生了，原来都是假的，我们被迷信骗了这么久，还让坏人欺负，害得乡亲们受苦，再也不信这些谎话了，我们要赶快让坏人受到惩罚。 这些年迷信害了好多百姓，百姓们受够了，康熙大人为我们做主。 乡亲们，世界上根本没有和国发大水是因为河道堵了，偏旱是因为没有浇水的设施，从今天起，再也不许看和国娶亲的事，坏人一定要受罚。 真相终于出来了，西门豹大人惩罚了坏官身，让巫婆以后再也不能骗人，我们叶县的百姓终于不用害怕，看到了希望。 开川骗局后，西门豹大人带领我们治理章河修水区，我们要用自己的双手改变生活，让叶县越过越好。 只要挖通河道，修上水渠，我们就能不怕洪水和干旱，种出更多粮食，吃饱穿暖，只有踏实干活才能过上好日子。 大人说的对，迷信只会害我们，好好干活才是真的。我们一定跟着大人把章和治理好，让日子越过越棒。以前靠神，现在靠自己的手势，一定要修好。庄家长得好，我们再也不用怕再害了 大人。乡亲们，我以前装神弄鬼，骗大家做了坏事，我知道错了，我今天一定好好挖掘，弥补我的过错，求大家原谅我， 我也来。以前我总怕被送给何博，天天提心吊胆，现在我要和大家一起干活，用劳动创造好日子，眼前的好生活要我们自己挣， 虽然我年纪大，但也能出份力，好好干活才能过上好日子，这才是我们该信的。 我以前贪钱骗大家真的很对不起，现在我要好好干活赎罪，和大家一起把业线建设好，再也不做坏事了。 乡亲们勤劳能致富，实干能兴邦。让我们一起告诉所有人， 迷信是谎言，时代是真理。团结一条心，黄土变成金，为民办实事，家乡更美丽， 勤劳更幸福，快乐永相伴！ 四年九班第六小组祝大家冬至快乐！

饶命啊，大人，上有八十岁老母，下有三岁幼儿，大人饶命啊，然后他们就推我，然后我就大人，大人饶命啊，这日子把新娘领来，领来让我看看，然后后 好，我就说把新娘领来给穿衣服吧，给西门豹大人看看，然后说我还有那个朱凯浩，就那个脚关上，就把他抓着，他把他放了过来，然后给他看，然后嗯， 我们就又退回来，然后他又说说。西门豹又说嗯，这姑娘不漂亮，然后说换个，然后就就 把那个就把就要把，就叫卫士把何金轩拖下去了，就头一张就拖到屏幕外， 拖到那个外面场外了，嗯，然后他就求，然后就，然后他就说他就走几步，然后他说巫婆怎么还没回来？请你去去，去吧，然后那个你拯救我，嗯，然后我就这样，嗯， 大人饶命啊，大人上有八十岁老母，下有三岁幼儿，大人饶命啊，然后他们就推了我，然后我就大人，大人饶命啊，然后我就出你台词都没了，然后我再出场的时候。

第三时刻，西门豹。战国时候，魏王派西门豹去管理张河边上的叶。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说，都是何伯娶媳妇给闹的。何伯是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去，张河就要发大水，把田地全淹了。西门报问，这话是谁说的？ 老大爷说，巫婆说的，地方上的官申每年出面给何伯办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次，他们要收 几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。新闻报问，新娘是哪来的，老大爷说，哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选 有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河伯娶媳妇那天，他们在张河边上放一条尾习，把女孩打扮好了，让他坐在尾习上，顺着水漂去， 伟习心还是扶着的，到了河中心，就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方 也越来越穷。西门报问，那么张河发过大水没有呢？老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 西门报说，这样说来，何伯还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了何伯娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和关身急忙迎接。 那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着仇挂的女徒弟。西门豹说，把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹 一看女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，何伯不会满意的，麻烦你去跟何伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。说完，他将卫士架起，巫婆把他投进了张河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，七门豹对关身的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 说完又叫卫士把关身的头子投进了张河。西门豹面对着张河站了很久，那些关身都提心吊胆，连气也不敢出西门，抱回过头来看着他们说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 说着又要叫魏氏把他们扔下，张河去关身，一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了池塘血。 西门豹说，好吧，再等一会，过一会他才说起来吧，看样子是何波把他们留下了，你们都回去吧。 老百姓都明白了，巫婆和官申都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给何伯娶媳妇。张河也没有发大水， 西门豹发动老百姓，开凿了十二条渠道，把张河的水引到田里，庄稼得到了灌溉，年年都得到了好收成。

老百姓啊，只能共享成功，不能共谋开头这句话被骂了两千多年，说西门豹看不起人， 但如果你真创过业，带过团队，推动过改革，你会发现，这句大实话里，藏着所有制度设计者都必须面对的三个残酷悖论。 欢迎来到全新系列制度密码，我们穿越表象，直击规则设计的底层逻辑。 上级西门豹破了河伯娶妻的局，但利微之后更要建设。他决定为叶县修建十二条水渠，引漳河水灌盖。这是功在千秋的大工程， 可当他蒸发百姓施工时，怨声载道，老百姓嫌累、嫌苦、嫌耽误农活。于是西门豹说出了那句著名的民可以乐成，不可以律使。 今天我们不为这句话辩护，而是把它当做一把钥匙，来解锁制度创新中最顽固的三大难题。西门豹立牌重义，甚至顶着百姓的抱怨，坚决把十二条水渠修成了 工程。浩大在当时确实是沉重的负担。水渠修好后，功效并没有立刻显现，因为饮水灌改改变了当地的种植习惯和生态，需要时间适应。 以至于在后来几任县令的任期内，都有人觉得水渠占地多，用处不大，想废掉它。 但时间给出了最终答案。由于有了稳定的灌，叶县的农田变得极其肥 沃，粮食产量远高于邻县。在后来卫国与诸侯的战争中，叶县成了重要的粮草基地。 到了汉代，当地官员还想合并水渠，遭到叶县百姓的坚决反对，他们认为这是西门豹爷爷留下的遗产，不能动。 一个起初被全民反对的工程，最终成了被全民捍卫的传统。西门豹的远见与民众的短期感受，在这里产生了巨大的施工错位。 新闻报的困境是所有制度创新者的共性困境。我们用现代制度经济学的视角拆解其中的三条铁律。 修渠的好处。旱涝保收增产是在将来体现且不确定，而成本辛苦的劳作、占用土地在当下是确定的，民众本能的会高估眼前成本，低估未来收益， 这就是行为经济学中的双曲线。我们来看一下司马光的视角。司马光在资治通鉴中完整记录此事，其用意深远。他本人是保守的改革谨慎派， 他通过此案例或许想说明，好的改革，其价值需要时间验证，而推动者必须承受当下非议。 这既是对改革者的理解，也暗含对盲目造境的警示。 任何涉及长期利益的制度改革，如企业转型、技术投入、环保政策，必然遭受未来收益折现的抵抗。 员工看不到未来股权价值，只看到增加的 kpi。 公众看不到长期的环保效益，只看到眼前的成本上升。 设计者必须找到办法让部分未来收益最大化或提前感知。 铁律二，执行成本承担错位，谁为变更摩擦买单？ 修渠的总收率属于全体叶县百姓乃至未国，但具体执行成本如劳力时间，却由被蒸发的那部分百姓不均等的承担了，这是典型的集体利益与个人成本的冲突。 现代考古与历史研究的新认知观点，根据对战国、魏国户籍与赋役制度的研究，参考学者张金光的情志研究相关论述， 这类大型工程蒸发通常会伴随一定的赋役减免或实物配齐作为补偿， 但不可能完全覆盖个体损失。西门豹面临的抱怨，本质是制度改革中如何公平分担阵痛的永恒难题。 那么，在现代企业改革中，降本增效的收益属于公司，但裁员、转岗、学习新技能的成本由具体员工承担。 成功的制度设计必须包含对受损者的合理补偿与过度安排，如培训安置费等，否则主力将大到无法推行。 铁律三，可信承诺的缺失民众为何不相信画饼？民众凭什么相信西门豹画的大饼呢？他可能调走政策，可能变化水渠也可能没用， 这是一个可信承诺的问题。西门豹只能用自己个人的权威和强制力来推进， 但这本身会加具对抗。与现代制度对比，现代企业用股权激励将员工利益与公司长期价值绑定和 okr 管理，也就是让长远目标与阶段性成果对齐， 就是在解决可信承诺的问题。而新闻报时代缺乏这种精细绑定工具。那么领导者在推动变更时，最大的障碍不是方案本身，而是下属对承诺是否兑现的怀疑。 你需要用机制而非口头承诺来证明，你会与大家共担风险，共享长期果实。 理解了这三条铁律，我们如何设计更好的制度给决策者和改革推动者的建议对抗时间贴现， 不要只描述宏伟蓝图，把你的大目标拆解成一系列快速见效的小胜仗。 比如在推动数字化改革时，先上一个能立即减轻某个部门重复劳动的小工具，让大家尝到甜头再推广， 缓解成本错位。公开承认改革会有阵痛，并设计过渡期补偿。例如在组织框架调整时，设立明确的转岗培训基金和缓冲。 七、薪酬保护，让受影响的员工有安全感和选择权。 建立可信承诺，用你自己的利益绑定来证明决心，比如项目成功后才领才领取、奖金获取，或者像西门豹一样，将自己的政绩声誉压在这个项目上。 给中层管理者和项目经理的启示，你的核心任务是翻译，把公司层面的未来收益翻译成你团队能理解的与个人业绩和成长直接相关的当下收益， 同时要成为成本缓冲安全气囊，主动为团队争取资源，消化掉一部分不合理的执行成本。 给个人和团队成员的建议，在面对公司变更时，用一个模型，用这个模型做个判断。如果一项变更只强调未来画饼，不解决当下成本，也没有任何可信承诺的机制， 那你需要谨慎观望，反之，则可以更积极的参与和拥抱。你正在经历或见过哪些符合三条铁律的改革困境？你觉得当时缺了哪一环？ 西门豹用强硬手段和长远眼光为叶县撑实了水利制度的根基，但制度的核心除了利益计算，更在于信任。如何设计一个能让人无条件信任的规则？ 魏文侯有一次与掌管山泽的渔人约好去打猎，到了那天，虽然外面喝酒喝的正高兴， 天还下着雨，他依然坚持要赴约。左右都说今天喝酒快乐，天又下雨，你还去干嘛？ 魏文侯说，我和渔人约好了，虽然快乐，怎么能失约呢？亲自前往宣布阴雨停列 这件小事为什么被司马光郑重记下？他结识了制度运行中比法律条文更重要的信任资本是如何积累的？ 下集我们讲魏文侯的雨天赴约。为什么最顶级的制度看起来都像傻子定的？我是越来越好。点赞收藏下集我们解密制度中的信任密码。