主句的拼音是什么

各位学渣好，我们今天来探讨英汉主记和从记的顺序为什么是颠倒的？英汉主记和从记与细相反，只是表象。在现代汉语中，从记通常谓语记首，主记则指以从记以后。 汉语注重逻辑顺序和条理性，倾向以前陈述表达原因、条件或假设的从记，然后引出结果或结论。 反之，英语主记与从记的排列顺序截然相反。英语往往先陈述结果或结论，即主记，随后通过从记补充原因、条件或假设，只在突出结果或结论。 我们来看看上古汉语和英译的语系，其实它们是一样的。为什么西方人都习惯主记前置的记法，而我们却觉得古怪呢？ 其实上古汉语普遍采用主记前置，从记后至的一系主要是由其核心前置的记法结构，先裹后音，先嫩后记，先主后从。 汉语配对联词系统的演化上古汉语没有配对的联词系统，直到中国汉语双音节化和佛经翻译才推动联词的配对使用。其成熟是一个漫长的过程， 经历了近代汉译直到现代汉译才完全成熟。如因为所以如果就虽然，但是上古汉译只有一个连词，现代汉译才有两个连词配对。使用 英语连词没有配对时的逻辑表达英语在没有使用配对的连词时，不得不沿用主从结构的记法来表达主记和从记的逻辑关系。 英语记法强调一个记字只能有一套主谓宾结构，当出现第二套时，不得不利用从属连词和关系代词将它降级为依附关系的从记，并且放在主记之后。 故此，当中式英语把从记质疑记首时违反了主记和从记的逻辑关系而成为并记。同样把汉语配套的连词直译成英意时，又违反了英意记法，也是并记。 我们先来看看有从数连词引导的状语。从数连词，比如， also because if since when unless then。 从纪虽然主卫兵结构完整，但是从意义上讲，它不能独立存在。比如，本 s family has been much happier since he got promoted。 自从本身之后，他的家庭就幸福多了。 sarah failed the exam though she spent the midnight oil。 尽管萨尔熬夜苦读，他还是被考及格。 we were late for the meeting because the flight was delayed。 因为飞机晚点，所以我们开会迟到了。 we would go to the park if the weather were nice。 如果天气好，我们就会去公园玩。 roy's dog always wag his tail at me when it sees me roy's dog。 每次见到我，它都会朝我摇尾巴示好。 colin speak slowly and clearly so that everyone could understand them。 为了让所有人都能听懂，克林讲得又慢又清晰， elizabeth still loves her husband even though he had her deeply。 尽管丈夫深深地伤害了她，但伊丽莎白仍然爱着她。 i would like to listen to music while i'm working。 在 工作时，我喜欢听着音乐。 i would not go to the party unless you accompany me。 除非你陪我去，否则我不会参加这个派对。 plants will grow where there is enough sunlight and water。 在有充足阳光和水分的地方，植物就会生长。当关系代词引导名词性从句时，从句承担宾语和定语的角色。主语和从句顺序与汉语相同。比如， i need to return the book that i borrowed from the library。 我 的归还从图书馆借的那本书。知识的定从句是定语。 i'd like my staff， who are not afraid to speak their minds。 我 喜欢那些敢于表达自己想法的员工，也是顶级。 he's a professor who might respect the most。 他 是我最尊敬的教授。 this is a project， which our steam spent years on。 这就是我们团队花费苏联完成的项目。 we helped the family， whose house was burnt down in the fire。 我 们帮助了房子在大火中烧毁的那家人。 关于主机和从集的顺序，欢迎各位学者发表自己的观点。

v i n g 和 v e d 放在去首座状语很多同学分不清，秘诀就一条，看它和主句主语之间的关系。如果和主句主语是主动关系，就用 v i n g 如果和主句主语是被动关系，就用 v e d 二零一 tired i went bad early 主队的我和感觉类是主动关系，因此甜 fairly 案例二 by his words i continued my research 主队的我和鼓励是被动关系，也就是我被鼓励。 所以填 encourage 挑战一下 in the museum the painting looked very valuable 这幅画是被看还是主动看，应该填吸引还是吸引。

五年级期末考试呢，最后精准押题啊，这些呢，都是最近才提炼出来的高频考点和重点。那第一个呢，就是看拼音写词语，经常考到你的呢，就十个词，酷暑、玲珑、杀菌、 辉煌、叮嘱、侵略、懒惰、愤懦、应接不暇、轮换。那读音题呢，有四个词的读音，最近每次都考，我们 强迫待会试卷差别，传说抢待卷差传，这五个多音字一定要掌握好。慈母情深这一课呢，是通过讲述了我的母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫的给我钱买书这个事， 体现了母亲对子女无私的爱，也表达了我对母亲的爱和感激。论语中强调学习重要性的是无常终日不食，终夜不寝，以思无益， 不如学也强调虚心请教的是敏儿，好学，不耻下问。那朱熹教的读书方法一共有三道，心道， 眼道，还有口道。下面来说古诗词的考点，那山居秋暝呢，是表达了诗人寄情山水田园，并且呢，对隐居生活怡然自得的满足心情。其中的名句是明月松间照，清泉石上流， 枫桥夜泊。前两句描写了秋叶江边之景，也表达了作者的思乡之情。那后两句呢，写到了城寺庙 传终生。这四个意向的描写，表达了诗人孤寂忧愁的心情，他特别喜欢考你月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠的默写，不能够有错别字啊，语文园地的考点呢，说一下，第一个要考你的呢，是 词语的感情色彩，也就是褒义词和贬义词的区别。比如像兴高采烈和得意忘形，他俩的意思非常相近，但是呢，他的感情色彩是不同的，兴高采烈是表示的什么？表扬，肯定，赞许 它是褒义词，而得意忘形呢？是表示批评、否定、贬低的贬义词，注意会让你选词填空，在不同的语境下，你该用褒义还是贬义，要注意判断。那第二个呢，就是咱们的标点符号 顿号和逗号的不同用法，句子和句子之间的停顿用逗号，句子当中并列词语，短语之间的停顿呢，用顿号。 还有一个呢，就是让你给句子排序要求呢，你把这些排列错乱的句子呢，整理成一段通顺连贯的话，那你要先搞清楚这个句子与句子之间的一个关系，哪个是总，哪个是分， 是先总后分，还是呢先分后总，那必须要搞清楚再来答题。最后呢，阅读理解说一下，这学期呢，一定会考到你们的，是说明方法的作用，那小学呢，常考的说明方法就四个，记清楚，举例子，列数字，作比较， 打比方。这四个说明方法的作用呢，要熟练的记在心里面啊。最后一个呢，阅读理解非常容易考，你的就是结尾段的作用。答题模板你记好了，这个结尾段在内容上有交代结果，点名中心， 升华主题。那如果有省略号没说完，就是有引人想象的作用。那在结构上呢，有照应开头，首尾呼应，总结文的作用，一定要分成两步去作答，内容上，结构上。

我是最会教拼音的琪琪老师！今天跟琪琪老师一起来学习声母滋滋滋的拼读组词造句准备好了，宝宝写字滋滋 滋阻碍，不怕阻碍，向前冲！小小刺猬呲呲呲，陈醋蚕儿吐丝丝丝丝 江苏美丽风景在江苏，你学会了吗？我是最会教拼音的琪琪老师！

hi， 大家好，我是你们英语胡老师 aries， 今天来带大家一分钟搞定主将从线，这是小学和初中的必考点，你是不是还分不清主句从句、状语条件等等？其实很简单，我们来看一个例子， 如果明天下雨，我就待在家里。这句话中出现了两个动作，一个是下雨，一个是待在家里。我们来画条时间轴，中心点为现在，中心点以前是过去，中心点以后是将来。这两个动作发生在什么时候呢？都发生在将来对不对？ 但是明明都是发生在将来，为什么不用同一种时态呢？因为在英语思维里，如果两个动作使用同一种时态，就表明他们同步发生。但其实这两个动作是有先后顺序的， 下雨先发生待在家里，后发生。所以把这两个动作对应到时间轴上，就是先发生下雨后发生，待在家里。那么哪个点更靠近现在呢？ 是不是下雨更靠近现在？所以下雨才用现在时态待在家里更远，更靠近将来，所以使用将来时态。那么这句话翻译成英语就是， if it rains tomorrow， i will stay at home。 这就是主江从线，你们学会了吗？如果想要学习更多的英语知识，欢迎关注我们的账号！

hello， 同学们，我们来看一下今天的一个长难句分析啊，那我们首先拿到一个句子呢，还是要去找它的一个谓语，那我首先看到了 like 是 一个动词， 前面呢有一个 would 的 一个缩写， would 呢，是一个助动词，那助动词加动词呢，整体构成了一个谓语，我依旧是用黄色给大家标注出来，那接下来呢，我再往后看，我看到了 go 是 一个动词， 在它前面呢，有情态动词 can， 所以 can， go， 也就是情态动词加动词，整体构成了一个谓语。那我再往后看呢，看到了有连词 and 并列了两个动词，所以我这个呢，也是一个什么呀？谓语，只不过是我省略到了情态动词 can， 那 我这个 play 呢， 是，同理也是把 can 省略掉了， chat 呢，同理也是把 can 省略掉了，所以我可以观察，在这句话当中呢，一共是有五个谓语，那我们常理来推呢，五个谓语一定是有五个句子，但是呢，我们注意看一下， can， go， can relax， can play， can chat， 它呢，全部都用了连词并列起来，所以呢，我们可以把它看成是一个句子，一个句子呢，也能把它当成是一个谓语，那这里有一个谓语，这里有一个谓语，那我们这句话当中呢，可以来说它有两个谓语， 两个谓语的话，它一定是一个主句，一个从句，那我们就要去找从句，从句怎么找呢？关系词加谓语，这里的关系词呢，很明显是我们的 weir， 所以 用红的给它圈起来。 好，那我们的从句就出来了，就是 weir， 听到了这个从句，那它是一个什么句子呢？它是一个定语从句，为什么呀？ 因为在 where 的 前面有表示地点的具体名词时，它就它就成为了一个什么呀？它就成为了定语从句。好，我们来标注一下啊，当 where 前面有表示地点的具体名词时， 没定语从句。好，那我们同理可以推出呢什么呀？当问前面， 当问前面呢有表示什么？时间的 时间的具体名词时，也为定语从句。那当什么？当 why 前面有表示元音的具体名词时， 也为定语从句。这三个呢比较特殊，需要大家来特殊记忆一下。那我们来接着分析这个句子啊，那这个句子的主句就是什么呀？ i'd like a room， 我 想要一个房间。 好， where 呢？引导的是一个什么呀？定语从句， 所以这句话呢，翻译的时候呢，就比较的清晰了啊， 我们来看一下这句话的翻译啊，先翻译，在翻译的时候呢，要先翻译主句，主句是什么呀？我想要一个房间， 一个什么样的一个房间呢？我们可以把这里的 can go 和 can relax 放在一起，不用特别生硬的去翻。想要去想要放松， 我们可以翻译成一个什么呀？我想要一个房间，一个能去放松，能玩电脑游戏以及能和朋友聊天的一个房间， 是能够放松，玩 电脑游戏以及和朋友聊天的。 好，其实翻译的时候可以更简单，我想要一个能放松，能和朋友能，我想要一个能放松，能玩电脑游戏以及和朋友聊天的房间。 每每个每个句子的翻译方式不同，哎，你觉得通顺，你觉得言之有理即可。那我们今天的分析呢，就到此结束，感谢大家的聆听。