看到西门豹的做法我想到的成语是

西门豹置业战国时期，魏国的国君派西门豹去管李章河边上的叶县。西门豹到了那个地方，看到田地荒无，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说，都是河神娶媳妇给闹的。河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去张河就要发大水，把田地全淹了。 西门豹问，这话是谁说的？老大爷说，巫婆说的， 地方上的官参每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。 西门报问，新娘是哪来的，老大爷说，哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在尾席上，顺着水飘去。尾席先还是扶着的，到了河中心，就连女孩一起沉下去了。 有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门豹问，那么张河发过大水没有呢？老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。 西门豹说，这样说来，河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官身急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸缎的女徒弟。 西门豹说，把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看女孩满脸泪水，他回过头来对巫婆说， 不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 说完，他叫卫士架起巫婆，把他投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对官身的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 说完又叫卫士把官身的头子投进了章河。西门豹面对着章河站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们，说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 说着又要叫卫士把他们扔下张河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说，好吧，再等一会。 过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了， 你们都回去吧。老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水， 西门报发动老百姓开凿了十二条渠道，把张河的水引到田里，庄稼得到了灌改，年年都获得好收成。

战国时期，为国的国君派西门豹去管理漳河边上的叶县。 参见大王。不必客气。西门豹，听说最近叶县管理很粮，粮食很不充足， 麻烦你当任叶县县令去看一看吧。是，但完，我这就去西门报到了。那个地方看到田地荒无，人烟稀少，就找了位老大爷来问他是怎么回事。 哦哦，大郎见到县令还不快快下跪。不必客气。老大爷，你知道为什么叶县这里田地荒无，人烟稀少吗？ 哎，都是河神娶媳妇给唠的。河神就是张河的神，每年都要娶一个年轻漂亮的媳妇，这话是谁说的？是巫婆说的。张河有没有发过大水呢？没有，反倒是夏天年年干旱。 新娘是哪来的？是平民百姓家的，每年和珅娶媳妇的日子，姑婆就会带着人到贫民百姓家去选 有钱的人，花点钱就过去了，没钱的只能眼睁睁的看着自己的女儿被带走。 这么说河神还真灵啊，下一次到了河神娶媳妇的日子，记得叫我一声，我也去送送新娘。到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓， 西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。大人来了，大人来了，参见大人。什么活动？什么时候开始啊？炳，大人，这就开始了，把新娘美来给我看看。 啊啊啊， 这姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。哎呀，不行啊，今天是河神娶媳妇选定的日子，要是河神怪罪下来，我们可担当不起啊。 那你就跟河神说一下，让他再宽限几天，过几天我一定选个漂亮的给他送去。来人呀，把他推下去 啊。 他们俩怎么还不回来呀？要不你去催一催吧。大人饶命啊，大人，小人上有八十老母，下有三岁幼儿，我大人不要管他，让他走一趟吧。 他们俩怎么还不回来？肯定是聊天忘记时间了，要不你们一起去催一催吧。大人饶命吧， 那就再等一会吧， 都过去这么长时间了，你们都起来吧。应该是河神把他们都留下了。 谢谢大王，好官好官啊。巫婆和官绅都是骗人的。对，他们都是骗人的，根本没有没有河神 乡亲们啊，世界上就根本没有和神。他们这样做就是想骗取你们的钱财，他们得到了应有的报应。你们要想过的丰衣足食就要让我们齐心协力开挖渠道灌粮食。 对，开挖渠道灌粮食。

本问讲述了一个怎样的故事？战国时期政治家西门豹管理业地时惩治恶人，破除迷信，造福百姓的故事。通过治业的过程说明西门豹是一个怎样的人，立心为民，敢于破除迷信，有勇有谋，敢作敢为，为民除害，为百姓做好事。 课文包含哪几个主要部分？一、摸清底细。二、惩治巫婆和官身。三、精修水利。西门豹惩治巫婆和官身的办法好在哪里？一、将计就计，救下姑娘。二、以其人之道还治其人之身。三、假戏真做，震慑帮凶。四、用有力的事实破除迷信。 西门豹为什么不直接杀掉巫婆和官绅头子，而是找借口把他们投入了章河里？直接杀掉，达不到揭开真相，教育百姓、破除迷信的目的。

北门有哪些主要的人物？西门豹、老大爷？巫婆？官身？老百姓。北门按什么顺序事情发展？分为哪三个部分？摸清底细，惩治巫婆和官身，心修水利。三个情节环环相扣，表现出了什么？西门豹的智慧？巫婆官身的奸诈？ 西门豹惩治巫婆和官生的办法好在哪里？一、将计就计，救下姑娘。二、以其人之道还治其人之身。三、假戏真做，震慑帮凶。四、用有力的事实破除迷信。 通过置业的过程，你觉得西门豹是个怎样的人？西门豹是一个有智慧，讲策略，除暴安良，一心为民，敢于破除迷信的人。

今天我们复习西门豹置业未闻口时，西门豹认叶县，先领他到叶地后发现天地荒无，人烟稀少。通过调查了解到，河神娶媳妇的迷信骗局是叶地荒芜贫困的根源。 随后，他在河神娶媳妇的现场，以新娘不漂亮为由，先后把巫婆和官婶头子投进了章河，惩治了恶势力，让百姓们明白这是骗局。 最后他带领百姓兴修水利，引章河水灌农田，使业地年年丰收。说说西门豹惩治巫婆和官生的办法好在哪里？ 一、将计就计。二、以其人之道还治其人之身。三、假戏真做，震慑帮凶。 四、用有力的事实破除迷信。西门豹为什么不直接处死巫婆和官生而要送新娘？ 为了以事实破除迷信，直接处死会让部分百姓真相信和神发怒。而且宋清扬让巫婆瓜神下河催醒，用他们一去不回的事实让百姓亲眼看清骗局，从根本上转变观念。嗯，真棒！我们现在复习一下近义 词，荒芜、荒凉、勾结、串通、欺骗、哄骗、逼迫、强迫、心休、 修建、治理、整治好。再来复习一下反义词，荒芜、肥沃、稀少稠密、勤困富裕、安全危险、心修、毁坏、 拖延迅速。真棒！拜拜拜！记得点赞关注哦！

四、上的二十六课，西门豹之夜，本科的重点一错点整理如下，家长们收藏一下。我们先把课题拆开理解一下，西门是个复姓，和我们知道的欧阳司马性质是一样的。 豹是人的名字，志在这里啊，是志，理的意思。业呢，是古代地名，对应现在的河北临漳一带。接着呢，我们理一理课文，可以用调查民情、惩治恶人、兴修水利的思路来梳理。 这个思路呢，能帮助孩子掌握复述故事的方法，也能直接用到课文的理解和做题上。首先呢，是调查民情。新闻报刚到叶县，一眼就发现不对劲， 田地荒无，人烟稀少。换作是你啊，也会好奇，这是为什么呢？新闻报也是一样疑惑，他找来一位老大爷聊天，这就是调查民情。通过和老大爷的四次对话，新闻报摸清了底细，我们跟着提问一起来找答案。 第一次问，为什么田地荒芜，人烟稀少，老大爷说都是河神娶媳妇给闹的。第二次问这话是谁说的，是巫婆编的，还有很多地方官身跟着一起干。 第三次问新娘是哪来的？原来啊，有钱人家花点钱就能躲过去，穷人家的女孩呢，只能被硬给拉走。 第四次问张河真的发大水吗？重点来了，老大爷说从来没发过，反而是年年干旱。 看到这里，我们能发现，所谓的河神娶媳妇，根本就不是什么河神显灵，而是巫婆和官绅勾结起来骗钱害人的骗局。 但是西门豹并没有当场戳穿，反而顺着他的话说，河神还真灵啊，下次娶媳妇叫我，我也去送送新娘。这里呢，要注意，西门豹并不是真的要去送新娘，而是采用了将计救急的策略，提前想好了要借助这个骗局来惩治这些坏人。 接下来是课文的核心部分，惩治恶人，这也是课后题要求孩子复述课文时的重点内容。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上呢，聚集了很多老百姓，新闻报带着卫士如约而至。这里有个细节描写，巫婆已经七十多岁，背后跟着十几个穿绸褂的女徒弟。 从穿绸褂这个细节能看出，巫婆和官绅啊，通过骗局搜刮了不少民脂民膏，西门豹先让人把新娘领来查看，看到女孩满脸泪水，立刻严肃的指出，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。接着他转头对巫婆说， 麻烦你去跟河神说一声，我们过几天选个漂亮的送去。说完呢，就让卫士啊把巫婆投进了张河。等了一会，他又对官身的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧，顺势把官身的头子也扔进了张河。之后呢，西门豹在张河边站了很久， 这个久等的细节啊，是故意的，目的呢，是形成心理震慑。其他官身果然吓得面如土色，纷纷跪下来磕头求饶，把头都磕破了。 也正是通过这个过程，老百姓是彻底明白了，巫婆和官身啊，都是骗钱害人的。这里呢，体现了西门豹的智慧，用对方编造的迷信套路啊，来揭穿这个骗局。这种以其人之道还治其人之身的方式啊，比单纯的说教更有说服力。 惩治完坏人，西门豹没有停下治理的工作，他清楚叶县的根本问题啊，是年年干旱，于是呢，他发动老百姓啊，开凿了十二条渠道，把漳河的水啊引到田里，灌盖庄稼， 从此，叶贤摆脱了之前的荒芜景象，庄稼年年获得好收成，老百姓呢，也过上了安稳日子。这里呢，要注意课文首尾呼应的写法，开头写的是田地荒芜，结尾呢，就写年年丰收，通过前后景象的对比，体现出智力的成效。 最后呢，总结一下这篇课文的核心考点，从复述要求来看，要按照调查民情，惩治恶人，兴修水利这个顺序来讲，重点呢，把惩治恶人的情节讲清楚，这样呢，故事才能讲的生动又完整。 西门豹治理的逻辑是什么？先破后立，标本兼治。破呢，是解决人祸，立啊，是解决天灾，既打击了官身巫婆的骗局，又解决了叶县干旱的问题，让百姓呢能够安居乐业。 从人物形象来看，西门豹是一个什么样的人呢？他是一个善于观察，足智多谋，并且呢，真正心系百姓，务实办事的官员。这些品质啊，都是通过他的具体言行体现出来的。以上的考点汇总，大家可以截图保存，好好加油！

理解词语，荒芜。指田地因无人管理而长麦野草，人烟稀少。指住户稀少，提心吊胆。形容十分担心或害怕，面如土色，脸色跟土的颜色一样， 没有血色。形容极端恐惧官身，一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了。这句话是对官身们的什么描写？写出了什么？这句话是对官身们的神态和动作描写，写出了官身们内心的惊慌恐惧。 西门豹真的是想让官人下河去吹一吹吗？他的目的是什么？不是，他是想让官人害怕，使他们再也不敢为非作歹，还要让百姓明白事实真相。

一字多义，闹，都是和珅娶媳妇给闹的。闹搞闹，早晨的菜市场很热闹的闹，不安静。他这个地方经常闹旱灾的，闹，发生一般是病灾等不好的事情。 他因为没得到礼物闹脾气的闹，发泄发作。近义词，提心吊胆，心惊胆战，荒芜荒凉。 这样说来，和尚还真灵啊！下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。西门豹之所以这样说，是为了防止计划泄露， 打草惊蛇。他早已识破了巫婆和关生的骗局，准备将计就计。西门豹惩治巫婆和关生的办法好在哪里？西门豹将计就计，采取以其人之道还治其人之身的策略， 展开针锋相对的斗争，惩治了邪恶势力，教育了百姓。他的办法妙在，一、安排周密。二、不动声色。三、假戏真做真动机心。四、讲究策略，区别对待。复姓欺门诸葛司马、欧阳、东方夏侯。实际故事， 管管鲍之交，肇事胡儿，谋随自见。谋随自见。 实际故事，管鲍之交，肇事孤儿，毛遂自荐，完璧归赵。千金一诺，破釜沉舟，四面楚歌。福尔泰说过一句，迷信是傻子遇到骗子的结果。 迷信是傻子遇到了骗子的结果。福尔泰说过一句，迷信是傻子遇到了骗子的结果。

西门豹之夜一文选自史际滑稽列传，主要讲述西门豹来到叶县什么的故事，破除迷信和兴修水利， 刻画了一个什么的古代地方官形象，为百姓做好事，办实事，赞扬了他什么的品质，反对迷信，尊重科学。西门豹经过实地调查，找到了叶县什么的原因，田地荒无，人烟稀少，然后一步步的 又敌深入，巧用什么的办法，以其人之道还治其人之身，惩治了谁和谁，巫婆和官身， 揭穿了骗局，破除了迷信，教育了百姓，达到了治理业线的目的。课文的写作顺序为摸清底细，惩治巫婆和官身，兴修水利。

四年级语文动画第一集西门豹置业战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的业线。西门豹到了那个地方， 看到田地荒无，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说， 都是河神娶媳妇给闹的。河神是张河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去，张河就要发大水把田地全淹了。 西门豹问，这话是谁说的？老大爷说， 巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次，他们要收几百万钱， 办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。需要全集请评论区留言。西门豹问，新娘是哪来的？ 老大爷说，哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河神娶媳妇那天，他们在张河边放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在尾席上，顺着水飘去尾席心还是扶着的。到了河中心，就连女孩一起沉下去了。 有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。 西门豹问，那么张河发过大水没有呢？老大爷说，没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱。 西门豹说，这样说来河神还真灵啊，下一回他娶媳妇请告诉我一声，我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了老百姓，西门豹带着卫士真的来了，巫婆和官身急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸缎的女徒弟， 西门豹说，把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看女孩，满脸泪水，他回过头来对巫婆说， 不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 说完，他叫卫士架起巫婆，把他投进了章河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，西门豹对官绅的头子说， 巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。说完又叫卫士把官绅的头子投进了章河。 西门豹面对着张河站了很久，那些官身都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 说着又要叫卫士把他们扔下张河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说，好吧，再等一会， 过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水， 西门报发动老百姓，开凿了十二条渠道，把张河的水引到田里，庄稼得到了灌改，年年都获得好收成。 文公，这篇西门豹之夜真是个精彩的故事啊，我想把它改编成话剧，在学校晚会一演我就出名了，可是我都改了好几版了，还是不成。阿布，改编剧本可是一个巨大的挑战呐。 嗯，我想文工你一定有办法，嘿嘿。哈哈哈哈，你个调皮鬼，我这还真有件宝贝魔法剧本，他能帮你把剧本改的更精彩哦！魔法剧人文工，我要魔法剧本， 想要魔法剧本排练话剧，那你得解开三个谜团才行哦。没问题，魔法空间站来了。 谜团一，叶县穷苦之谜。 阿布呀，你知道魏王为什么要把西门豹派到这种穷苦的地方吗？ 那还用想吗？肯定是让西门豹把叶县变得富裕起来嘛。可是文公，我看这叶县紧邻毡河，不愁没有水灌干，是个种田的好地方，老百姓本该安居乐业啊，为什么会田地荒无，人烟稀少，这么穷呢？ 阿布，别着急，咱们今天就要和西门豹一起去解开叶县越来越穷的谜团。 哎，温公你快看，西门豹一到叶县就向当地老百姓了解情况了。原来叶县变成这样，都是和神娶媳妇给闹的。巫婆说，和神有个规定，如果不给他娶媳妇，他就发大水，把百姓的庄稼全淹了 啊，这是什么和什么？不保佑老百姓反而做坏事，这下可好，官绅和巫婆有理由让老百姓交钱了， 不好！那个新娘坐在尾席上顺水飘走，到了河中心就沉下去了。巫婆简直就是睁着眼睛说瞎话，照这个情况，怎么可能会有姑娘自愿嫁给河神？ 所以哪家有年轻女孩，巫婆就带着人到那家去选，如果想要自己的女儿不被选上，就得给巫婆和官绅送钱。 这哪是河神娶媳妇，明明就是谋财害命。翁公，你说西门豹会相信巫婆说的话吗？ 他当然不会相信，从表面看，河神很灵，每年给他娶媳妇之后，张河的确没有发过大水， 事实上这里降水量少，根本不会发大水。巫婆和官身正是利用了这里的气候条件来欺骗老百姓啊！ 王公，我现在可以解开第一个谜团了，叶县越来越穷，一个原因是巫婆和官绅以河神娶媳妇为借口，骗取老百姓的钱财，老百姓只能逃到外地去了。 还有一个原因就是这里每年夏天降水量少，会闹旱灾，收成不好，人祸加上天灾，难怪叶县会这么穷。 可是我不明白，既然西门豹不相信和珅娶媳妇，作为叶县的地方官，他要救出新娘轻而易举，他完全可以派人把巫婆和官申抓起来，为什么他反而也要去送新娘呢？ 阿布边学边思考，这个习惯很棒哦！现在我们就来解开这第二个谜团吧！谜团二，西门豹送新娘之谜 文公，如果我是孙悟空就好了，拔一根毫毛变成新娘，去会会河神，看看官身和巫婆到底在搞什么鬼。 虽然西门豹不会法术，但是他也有妙计。西门豹和巫婆说新娘不漂亮，让巫婆到章河去通知河神，他要选个漂亮的，过几天再给河神送过去。 哈哈，西门豹干的漂亮，不但救了姑娘，还把巫婆扔进了章河。巫公，你看，西门豹又让官身头子去催巫婆快回来，把他也投进了章河。 这个西门豹真厉害啊，他用这个方法让百姓认识到河神娶媳妇是骗人的，既教育了百姓破除了迷信，又为以后兴修水利，建设业线打下了坚实基础，真是一箭双雕。 关键是西门豹用三言两语就解决了这个问题。对了，西门豹的语言既展示出他的智慧，也展现了语言艺术的无穷魅力。 看来我还得和西门豹学学说话的艺术。阿布，现在你想一想，张河边上的百姓看到西门豹惩治恶人会怎么说？我得好好琢磨琢磨。我想他们会这样说， 谢谢西门大人的救命之恩，以后我们一定听从大人的吩咐。原来并没有什么和神，我们上了巫婆和官身的当了，他们为了骗钱竟然想出了这样的主意，真是恶毒。 谢谢您，西门大人，您出掉了这两个恶人，真是好官呐！西门大人真厉害，我们以后可不能再动歪脑筋，不然下个遭殃的就是我们了。 阿布，说的很不错哦，希望你在生活中也能注意说话的技巧哦。解决了人祸，接着就该战胜天灾了，看第三个谜团，谜团三，西门豹如何解决天灾？ 我真想把大雨介绍给西门豹认识，叶县田地圈水，让大雨把他那的水引到叶县就好了，这不就完美了吗？嘿嘿， 阿布，你脑子动的倒挺快，不过西门报有更有效的法子， 他发动老百姓开凿了十二条水渠，把漳河的水引到田里，庄稼得到灌，年年获得好收成，结果叶县从荒凉之地变成了富裕之地。 西门豹真是一个有智慧、讲策略，为老百姓做好事、办实事的人，怪不得直到今天，他的故事还被人们称颂， 很好，把西门豹的特点分析的很清楚。不过你能把西门豹置业的故事梳理清楚吗？ 这个简单概括事情，先说时间、地点，人物。时间是战国时候，地点是叶县，主要人物就是西门豹了，然后就要说事情的起因经过，结果 故事的起因是西门豹看到叶县田地荒无，人烟稀少，然后西门豹就去调查原因，思考计策经过是最精彩的部分了，西门豹惩治恶人，教育百姓，这结果嘛，就是兴修水利，年年丰收的完美结局。

四上第八单元的阅读重点是复述故事内容，今天我们就通过二十六课新闻报之夜这篇课文来学习一下 复述的方法是什么。首先我们先来看课文，把课文精讲一下，了解课文的内容，对这篇课文很熟悉，再去学习方法。然后我们上课的时候呢，也会更加的轻松了。首先我们还是一边二读三思考啊。那 第一自然段说战国时期就是帮助我们了解了这个故事发生的时间，对吧？啊？什么时候发生的？说为国的国君派西门豹啊，去管理漳河边上的叶县， 那这主人公就是西门豹了，对吧？标题也体现出来了，那这个叶县啊，志叶，这个叶在哪里呢？这是一个古代的地名，那他现在在今天河北的这个临漳这个地区，那这里去管理这个叶县，那他来到这个地方怎么样呢？发现了什么？ 看到田地荒无，人烟稀少，哇，非常的荒凉，这怎么回事，对吧？他就要找了位老大爷来问他是怎么回事，那然后我们就要引出下文了，对吧？老大肯定要跟你说什么怎么怎么回事，对不对啊？所以这就是引出下文啊，那我们往下看，老大爷怎么说的？说是 都是河神娶媳妇给闹的，哎，河神娶媳妇，我们就会发现这里的当地百姓都是怎么样子的，是相信有河神的，所以他们是比较 迷信的，对吧？是封建的那种思想啊，而且说是河神娶媳妇给闹的，你们想一想，你们说都是什么什么给闹的，有一种 责备，对吧？但是呢，又生气又无奈的感觉啊，所以这是河娶河人娶媳妇闹的，闹成这个样子，那河神是谁啊？是张河的，神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要是不给他送去啊，张河就要发大水，把田地全淹了。 哦，这时候我们知道了啊，原因是这样子的，和神要娶媳妇，对吧？那西门豹就问了啊，你看他这个问题非常关键，说这话是谁说的？哎，谁说要是不给他这个呃娶媳妇，他就把这个田全淹了，发大水，这谁说的？ 你看老大爷怎么说呀，是巫婆说的啊。什么是巫婆？嗯，挑大绳了，对吧？也是一种迷信嘛，而且还说地方上的官参每年出面给和神 办喜事啊。官身是什么？就是地方上那种当官的呀，有钱的那些人啊，那他们就可以称为官身，那他们是怎么样？办喜事的时候硬逼着老百姓出钱，你看他们给河神这个办喜事，硬逼着老百姓出钱，你看这两个字，硬逼就说出了怎么样？ 这个官身，他去找这个百姓要钱的时候，态度是怎么样子的？非常的蛮横的，对吧？所以就是体现了啊，当时这个巫婆和官身什么啊，戾泄一气，他们怎么样？是非常的贪婪凶残，蛮横无理的， 就逼着你交钱，不交不行，非常的凶狠啊，每闹一次呢，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，剩下来多下来的就跟巫婆分了。哎，你看照搬，老百姓硬逼着他们拿钱，那是钱，怎么样？ 几百万只花二三十万，剩下的就分了，哎，就 植入谁的口袋了，官身和这个巫婆的口袋了，对吧？所以他们这是在什么呀？看起来表面上是给这个和神娶媳妇，实际上什么 他们在大肆敛财，敛入到自己的口袋里，这也是他们想给和神娶媳妇的真正原因，对吧？他们是在贪赃枉法啊，罪不可恕，对吧？ 那然后呢，西门豹就问，那这新娘是哪来的呀？哎，又问了一个非常关键的问题，每年都娶媳，娶媳妇，你这新娘哪来的？ 这老大又说了，哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选有钱的，人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走，所以我们就知道了，他这哪是娶媳妇呀，这是干什么呀？这就是啊， 强抢民女，对吧？或者说什么就是为了敛钱，哎，就是为了敛钱，骗钱的，不出人也就拿钱，实际上还是想要钱。哎呦，这些人真的是心太坏了，是吧？骗钱才是真，就想骗钱。 然后呢，说到了河神娶媳妇那天啊，他们在张河边怎么取呢？放一条尾席，把女孩打扮好了，让他坐在这个尾席上，顺着水飘去。 尾席先还是扶着的，到了河中心呢，就连女孩一起沉下去了，怎么样？你想一想，那个席子开始可能不透水啊，就飘着，到后来 肯定这种维 c 就是 什么一种草啊，编的，那肯定就透了呀，水就把这个习字给给透过来，那肯定就是怎么样沉下去了呀。哎呀，所以那最后女孩就怎么样？ 牺牲掉就死掉了，对吧？那所以说有女孩的人家差不多都逃到外地去了，你看，这就是为什么上面说的人烟稀少 原因找到了，对吧？都走了，逃跑了，所以哪还有人呀？哎，所以这人口越来越少，这地方呀，也越来越穷啊，你看，这时候啊， 了解了原因，那这时候新闻报又问了一个非常关键的问题，说，那么张河发过大水没有呢，对吧？了解一下张河的情况，年年都要娶媳妇，那，那，那发过水吗？啊？老大爷说没有发过，倒是夏天雨水少，年年干旱， 你想想，每年都给你娶媳妇啊，你不保佑着百姓风调雨顺的怎么样？年年干旱，西门豹说，这样说来和神还真灵啊。我想问一下同学们，那这时候西门豹是真的想说，哎，这个和神是灵的吗？还是在说反话？ 他是真的在夸这个和神灵吗？不是的，对吧？他这是正话反说，意思就什么呀？ 河神不灵，要是灵的话，那为什么年年干旱的时候不给百姓降点水呢？对吧？发点水也行啊， 啊，那就让能够百姓能够风调雨顺呀，整天还给你娶媳妇，年年干旱，一点都不让大家能够有个好收成，所以哪里灵了，对吧？所以接下来他又说，下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。哎，你看，这时候他这么说，实际上的意思就是 他了解清楚了事情的原因，而且他说去送新娘，真的是去送新娘的吗？真的是去看热闹的吗？ 不是的，而是他已经想好了对策了啊，已经想好知道该怎么办了。 那这里呢，我们从第一自然段到第九自然段，我们就知道了啊，这讲的是西门豹经过调查，对吧？摸清底细，知道了当地为什么是荒无人烟的啊？摸清底细，所以这时候了解原因， 那然后接下来呢，重头戏来了，哎呦，去送新娘，这一段可太精彩了，到了河神娶媳妇的日子，张河边上站满了，就是说明百姓来到怎么样？ 非常非常非常的多，对吧？那百姓呢？确实可能就是很迷信，因为以前没有天气预报，不知道什么时候下雨，天气怎么样呀？可能人们就心中总是想着有个神啊，是迷信的，所以站满了，百姓都来看。那这时候呢？新闻报带着卫士真的来了，哎，说到做到哈， 巫婆的官身啊，急忙迎接，哎，那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟，你看 十来个穿着绸褂的女徒弟，什么是绸褂呀？当时，在当时的那种时代啊，绸褂是那种有钱人才能穿的， 普通的百姓可能就这么粗布的衣服，所以我们前面说了，那些巫婆还有官身，他们怎么样？把钱 都私吞了，对吧？中饱私囊啊，所以你看他们这里穿着绸褂，哎，所以怎么样？他们肯定是非常的富有，把钱都摊到自己的口袋里了，而且还什么十来个一个巫婆，后面十来个女徒弟，也能够体现出怎么样？这个巫婆在当地 影响力还挺大的呢，是吧，可能百姓迷信的程度也比较深啊，都相信这个巫婆，所以才会这个样子。 那新闻报是怎么说的啊？说，把新娘领来让我看看，哎，巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了，来新闻报一看，女孩满脸泪水，同学们，她为什么满脸泪泪水啊？ 为什么？因为他知道他自己这样失去生命了，对吧？没有人肯救，他，没有办法逃走， 只能接下来被推入河中淹死，所以这时候啊，女孩真的非常的绝望，只能满脸泪水。这时候呢，西门豹回过头对巫婆说，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，哎，你看 这样一说怎么办？你看不漂亮，河神不满意，麻烦你去跟河神说一声，我要选个漂亮的，过几天就送去。 这段话读完，你从中感受到了什么？西门豹这话说的事实在是高呀，对吧？哎，你看，首先刚刚这个姑娘满脸泪水，那这时候西门豹这样一说完，是不是就把姑娘给救了， 对吧？哎，这姑娘不漂亮，对吧？不满意啊？嗯，这个就不行啊，过几天选个漂亮再送去，所以这个姑娘就被救下来了，哎，就得救了。那接着呢，我们刚刚说了，当地的百姓他是怎么样子的呀？是迷信的，是相信有和神的，对吧？那 你既然这个巫婆，你不是说要给河神娶媳妇吗？那现在啊，有河神，西门豹子们还将计就计，哎，既然你这个巫婆说有河神要娶媳妇，对吧？你觉得有河神，那好，那现在你跟河神去说一声， 接着他就叫这个卫士架起巫婆投进了张河，怎么样呀？直接就把这个巫婆给扔进去了，哈，大快人心，是吧？ 那这时候他并没有说，哎呀，没有和神去反驳巫婆，而是怎么样顺着巫婆的这个思路走，哎，你说有和神，那我就让你去跟和神说一声，结果怎么样？就投进了张和，真有和神吗？ 没有的，那把巫婆这个投进了张和之后怎么样？就是要惩治他，对吧？惩罚他。 所以这里啊，西门豹就是将计就计，救下姑娘，所以 他真的是非常的聪明机智的，这就叫以其人之道还治其人之身。那接着呢，哎，巫婆怎么样呀？在这个河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会，这个西门豹对官身的这个头子说，你看，官身的头子也是 坏蛋的。那个，那个首领是不是说，这巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧，虽然表面说的客气，还麻烦你了，实际上怎么样 就是故意的啊，很威严的去说啊。说完又叫卫士把官身的投字投进了章河啊，你这两个坏蛋头目下去接受惩罚吧。 然后接着呢，西门豹面对着张河站了很久啊，那些官身都是提心吊胆，大气也不敢出呀。西门豹回过头来看着他们说，怎么还不回来，请你们去催催吧。 哎，这时我们看分析一下啊，说，首先他投进去，把这个头子和这个巫婆投进去之后，他是站了很久，站这么久，你想一想他在干什么， 站这么久干什么？就让这个官绅们看一看，对吧？我把他们扔下去，看他们是什么结果，接下来有可能就是你们也是这样子， 所以西门豹在震慑这些其他的官员。第二点，那他就是站了很久，也想让这些百姓都看一看， 真的有这个和神吗？有和神呢？这个巫婆和这个，呃，这个，这个官身的投资应该就能够完好无无损的回来，对吧？但是 他们肯定是不可能回来的了啊，没有和神也让这个百姓相信啊，没有和神了，那其实呢，他们都是在骗这些百姓的，让百姓自己能够想清楚这件事情，所以他站了很久，然后才这个说的啊，你们还不回来，请你们去催催吧。 哎，这时候怎么样呀，这些官身怎么样肯定都害怕极了啊，说着并且要让那个卫士把他们扔下去，那这时候呢，其实看起来又是想要惩罚这些官身，也要扔到河里， 但是你看，这时候的官身是吓得面如土色，脸怎么样都都都变成土色了，都不是正常的颜色了，吓坏了，跪下头来磕头，求着把头都磕破，直淌血啊，这得是多害怕呀。 这时候薛文豹才说，好吧，再等一会，过了一会他才说起来吧，看样子是河神把他们留下了，你们都回去吧。 哎，没有把他们扔下去，没有惩罚他们，对吧？这时候，嗯，刚刚是吓唬他们，现在呢，又让他们都回去，这就叫恩威并施。哎，这下子官员们肯定怎么样呀， 感谢这个西门豹了，对吧，再也不敢说这事了啊，这就叫办事讲策略，并没有说没有迷信，没有和神，没有这些事情去反驳他们，而是怎么样呀，顺水推舟就把这件事情给解决了，对吧，非常的有智慧啊。 而这时候呢，百姓也都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也不敢再提给河神娶媳妇，张河也没有发大水，哎，这里从第十自然段到第十五自然段， 这里就是我们玄文的一个重点啊，就是在讲什么呀，西门豹是如何惩治恶人，破除迷信的，是不是读起来听完之后大快人心是吧，也对这个西门豹非常的佩服，非常的有智慧是吧？ 好，这里呢？呃，我们这个惩罚恶人就讲完了，那最后又说了一段，说新闻报发动老百姓，开凿了十二条渠道，把漳河的水呢引到田里，庄稼得到灌，年年都获得了好收成。 开头他来的时候，第一自然段说新闻报刚到这个地方怎么样？田地荒无，人烟稀少，而最后怎么样说年年都取得了好收成啊？这对比前文是吧？这也体现了你看他是怎么样开凿 渠道，饮水灌盖，帮助百姓，这才是真正的做好事，办实事，为百姓，是吧？好，这就是这篇课文西门豹之夜。那这里呢？课后题啊，第一个是说 根据课文内容填空并减要复述，那也就是三部分，刚刚我们分析了，从第一到第九是一部分，十到十五是一部分啊，这十六自然段呢，就是最后兴修水利，前面是什么呀？第一到自九自然段就是他来到之后 干嘛呀？哎，摸清底细，为什么这么人烟稀少，天地荒芜，对吧？摸清底细到底怎么回事？接下来重点就是 惩治巫婆和官绅，这是非常精彩的一个段落啊，然后这是三个大段落，那那么复述课文呢？怎么复述呢？复述的方法是什么呢？给大家先说一下。首先我们复述的时候要有重点，那这三个段落当中，哪一个段落你们觉得是最重要的？ 肯定就是中间这个诚挚巫婆和官身这里对吧？所以这里要复述的详细一些，那前后两个段落呢？我们就可以简单的去复述一下。 那接着呢，我们给大家来说一下复述的一个方法。首先我们要对课文是熟悉的，读上几遍，大概知道讲的是什么事，然后呢，主要人物是谁呀？对吧？主要是一个什么事情要了解。 那接着我们第二个方法，就是要刚刚说到的啊，要有详有略，主要的这个情节一定要复述的详细一些。那前面这个啊，我们可以就是简单的一说。 第三点呢，我们就是要按照顺序走啊，这种三个顺序不用说，对吧？第一先是怎么样，中间是怎么样，最后怎么样啊？按顺序来讲解。第四个就是我们要 提取一些关键信息，哎，要重点的内容就是刚我们说的主要人物是谁，这些是不能漏掉的。还有呢，因为是复述吗？可能不是人物的对话，对吧？这相当于就是 转述别人说的话了啊。我们所以说可以用转述，比如说他这里边的对话来举个例子， 你看这里西门报就对他们说，怎么还不来，请你们去催催吧。哎，这是一个对话啊，但是呢，我们复述的时候呢，我们就可以 转述西门报的话，也就是西门报让这些官员去催一催，这就是转述。哎，用这样的一个方式去叙述，不然你说他说，他说他说他说，这就不叫一个复述了，太啰嗦了，对吧？所以我们就简洁一些，转述他们的话，重点的内容说一下就可以了。 这是第四个方法啊，我们在复述的时候可以转述人物的一些语言。第五个呢，就是注意前后事件的一个衔接语啊，摸清底细之后，对吧？那其实也就是怎么样呀，你看到第九自然段说我也去送送新娘，实际上就是西门豹已经想到了 哎，这个惩治恶人的办法了，然后我们接着再往下走。啊，怎么什么办法呢？就往下说了，到了和神娶媳妇的日子啊，中间有一些衔接，要过渡语，要 顺畅一些写，所以中间可以增加一些过渡语，衔接语，让我们复述起来呢，更加的一个顺畅。 ok， 这是我们的一个方法。好了，那今天的视频呢？就讲到这里，我们下个视频再见。拜拜。

好了，小朋友们，我们今天继续走入新闻报置业的第二课时，首先我们来回顾一下上节课我们学习了复述的方法是什么，来转述，合并，还有抓住关键词句。那么今天我们就来走入任务一，小使官见证惩治恶人，我们来渗透一下学习方法。 好，首先我们来默字，读提示，默读课文十到十四段段，圈出惩治的对象，找出描写西门豹言行的句子，提取关键信息，完成表格。 第二，试着说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？好，我们一起来看一下这个表格。 我们读课文，我们知道了实名制实行了三次惩治对不对？第一次惩治了谁啊？巫婆，第二次惩治了官身，头子，第三次惩治了官身。那么我们来看一下惩治的过程当中，他们的语言是什么？行动是什么？我们来看一下第一次惩治巫婆的时候，语言 来看西边豹怎么说的，说这个姑娘不漂亮，河神不会满意，麻烦你去跟河神说一声，这是他的语言，然后他的行动是什么？就把 巫婆投进了章河，这是他语言。在澄治官身投资的时候，西边豹就说啊，巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。然后他的行动也是把他又一次投进了章河。那么在澄治官身们的时候，他们也让语言上 新闻报，也让他们去催催，结果怎么样？想把他们扔进漳河，但是有没有扔，没有，最后让他们怎么样都回去了， 这是他们的行动和语言，这是老师刚才抓住了关键词，去把这个恶人情截图给你说出来了，你看澄正巫婆的时候，语言就是告诉河神，新娘不漂亮，然后澄正， 然后行动就是投进了章河。惩治官绅头子的时候，语言就是催催巫婆啊，行动就是也投进了章河。惩治官绅的时候，催催谁啊？催催这个官绅头子和巫婆，想把他们投进章河，但是怎么样最终通过他们磕头求饶，让他们又都回去了？ 那么这一个情节图出来之后，你对这篇课文的主要情节的理解就应该是一目了然了。但是我们刚才找的都是西门豹说的话，对不对？我们怎么样去转述他的话？来看第一个，惩治巫婆的时候，他说的这些话，我们怎么样来转述？老师给了你一个模板，怎么样转述？ 西门豹借孔让巫婆告诉河神要重新选个漂亮的姑娘，然后把巫婆投进了漳河，我们可以这样去转述。那么来看第二个，我们该怎么样去转述呢？ 西门豹借孔，巫婆还没有来，让官身投子去催一催，把官身投子也投进了章河。那么来看第三句话， 那西门豹又借孔让官身们去催催官身投子和巫婆，吓得他们怎么样磕头求饶？你看，实际上转述很简单，就是把别人说的话，用自己的话在告诉别人啊，这是我们 复述的重要的一个方法。我们都知道，西门豹并没有把官宣们一个个都投进江，最后把他们都放了回去，是因为什么？是因为官宣们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直肠血。有的小朋友说，老师，我复述的时候，我直接把这句话复述上来，可不可以？这就是老师要这个地方要给你重点讲的， 我们在复述这个啊，官宣们一个个吓得面如土色，跪下来磕头都磕破了，直肠血，还是复述官宣跪地求饶呢？ 实际上我们肯定是要复述，孤身跪地求饶，因为我们复述故事的时候是要抓住关键信息，这是老师教给你另一个方法，是什么呢？去掉修饰性的词语，就我不要这些什么面如土色呀，啊，把头都磕破了，这些都是来形容啊，跪地求饶的， 抓住关键信息就可以。我们在复述的时候只抓住关键信息。所以我们又学习了啊，复述，复述故事的一个方法，那就是 去掉修饰性的词语，抓住关键信息。还有一个什么？变转述，把话把文章当中说的话用自己的话转述出来 来，接着往下看。任务二小使官点赞，西门豹抓言行体悟办法之妙我们都知道呀，西门豹连用三个借口来惩治这些恶人，这三个借口到底巧妙在哪里？请你再读读西门豹的语言和行动，我们来看我们老师把它画下来了。 我就问你小朋友们，西门豹知不知道这个世界上没有和神？他肯定是知道的，对吧？但是你看他的处理墙面方法在哪？一会让巫婆去告诉和神姑娘不漂亮是吧？换一个，一会让官司头子去催催巫婆，又让官司们去催催官司头子和巫婆，他在干什么？ 有的小朋友肯定说这是西门豹在陪他们玩，对，就好像是西门豹知道本身这个是假的，我就陪你们玩，你们不说有和神吗？那么我们就 就按照有和神的这个办法去做，这个方法叫什么？这就叫做将计就计，是不是？哎，不打草惊蛇，哎，我也，我也假装相信， 你，就给和神说一声，哎，你去催一催是吧？将计就计的这个方法就把他们给吓着了，对不对？所以说，我觉得你应该把将计就计，不打草惊蛇写在课本上，这是巧妙的第一个。好，那么我们再来看，你看老师给你画的这个地方， 他说这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去来，小朋友们，那过几天再送去。我就问你，这个，这个姑娘是不是就不用被投入河里了？是不是这个时候就把小姑娘给救下来了，对不对？也就是说新闻报第二个巧妙之处就是 不动声色的没有用，一兵一卒就把这个小姑娘救下来了，而且还把谁呀？巫婆投入到章河里了？所以说巧妙的第二个地方就是既拯救了新娘，而且又惩治了巫婆。 那你看，老师这里又给你来了一个说，又叫为什么把官仙头子投进了章河，光投进巫婆不行吗？为什么还要偷官仙头子呢？ 是不是啊？其实啊，我们都知道什么叫官心投的，就当官的那个投，是不是啊？新面貌为什么要这样做呢？他为什么又把官心投的又投进去了呢？实际上他就是在干什么？我们要知道一个地方的引导者肯定是 谁最重要呀，官身投资呀，最大的那个官呀，就像我们每个班谁最重要，班长很重要，班主任也很重要，所以说出现了这样的问题，全部的责任在谁啊？就在官身投资，他没有去为民着想，所以新本报这样做，其实就是我假戏真做，为民除害， 惩罚了官身投资你，你在叶县当官，你没有为叶县的老百姓着想，所以说必须要干什么？把你投进张河。 肯定又有小朋友有疑问了，那我把官身头子投进章河了，那为什么这些官身们却放了呢？他们也是当官的呀，对不对？ 哎，有这个问题想法的这个小朋友就很厉害了。其实我们要知道要结合生活实际啊，我们不可能把这个地方所有当官的一个个都投进去吧，是不是？那也没法好交代呀，对不对？其实这就说明了什么呢？这就用了一个，我们经常用了一个词语，叫做杀鸡净猴，就是 既惩治头目，又杀鸡颈猴。什么叫杀鸡颈猴？就我们生活当中，你们老师经常会用这一招，你比如说老师惩罚班里啊，私自私底下看手机的小朋友， 他只逮到了一个，罚了他写作业，是不是？其他看手机的小朋友就想，哦，老师要惩罚看手机的，那我也还有点害怕了，我以后再也不敢看手机了，是不是有这种心理啊？这就就逮着一个先处理一个就能吓到其他一大片，就叫做杀鸡颈猴，明白了吧？这也是新闻报处理问题的巧妙之处。 有的小朋友也会说，西门豹要想处理他们太简单，叫官兵们一个个把他们抓下来，抓起来杀掉不就可以了吗？为什么还要？嗯，在这个这么多人的情况下呢？ 实际上还有一个更重要的一个目的，就是什么呢？老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的，从此谁也谁也不敢再提河神娶媳妇，张河也没有发大水， 这就是我觉得这是基本报处理问题最巧妙之处了。因为你要知道，他刚到一个地方，他惩治了这些官，身投子，巫婆也罢，但是有很多老百姓他是相信有和神的，是不是啊？那有的同学说，老百姓相信有和神，直接告诉他不就行了吗？ 你直接告他是一个新来的官，你直接告诉他，他信吗？老百姓信吗？不一定信的是不是。所以说他的巧妙之处是什么呢？ 是既惩治了恶人，又教育了百姓。就是我告诉你，这个世界上没有和神，所以说这也是他的巧妙之处。好了，我们分析完他的巧妙之后，你要知道，西门豹呀，是客客气气的说话，不动声色的除恶呀。如果让你们用一个四字词语来形容他，你会 用哪个词语？那肯定是足智多谋，为民除害啊！你看老师给的啊，四个词语，足智多谋，为民造福、惩恶扬善、讲究策略，心系百姓。我觉得这些词语哈，是我们可以积累的，你也可以把它写在语文课本上。 好，我们来看一下任务四，小使官向魏王汇报复述全文了，说各位小使官，魏王等着你们去汇报呢。你怎么向魏王汇报呢？来，我们来看一看哈。主要和次要，我在这里 看，经过老师这讲课，老师把整堂课的思路给你放在这个地方，我们要知道，第一部分讲的是调查民情，抓住了几个关键词句和转述，对不对？好，来第二个呢？中间的惩治恶人的时候，我又给你出示了这样的一个啊， 关系网，关系图也能够让你复述出来。这到最后兴修水利很简单了，兴修水利就是开凿渠道啊，灌装架，你根据老师这个图其实就能够复述出来，老师来给你复述一遍，你听好了啊。 战国时期，魏国的国君派西门豹去管理夜，西门豹到夜之后，看到那里田地荒无，人烟稀少，于是问老大爷，老大爷告诉西门豹是何神要娶媳妇， 然后逼迫着每家都要交钱，很多很多人为此逃跑，再加上年年年的干旱，所以才造成了夜田田地荒无，人烟稀少。西门豹知道之后，就开始 就开始惩治了恶人，他首先惩治巫婆，让巫婆告诉河神新娘不漂亮， 然后把他投进了章河，那次告诉官身头子，让他去河神那催一催巫婆，于是又把官身头子投进了章河。然后西门豹又下令让官身们去催催官身头子和巫婆，又要把他们扔下章河，吓得他们磕头求饶。 就这样西门豹不动声色的惩治了恶人，于是西门豹开始兴修水利，开凿渠道，灌装甲，从此老百姓们过上了幸福的生活。其实复述就是转述加关键词句 对不对？然后用一些关联词语把它们串起来，这就是复述故事。任务四小。任务四小使官编辑剧本啊。编辑剧本是什么？哈？我们 编辑剧本正好和我们这一个复述故事相反，复述故事是转述，我们要把话一句一句说的话转述出来，而剧本是要把说的话全部写出来加以想象，就是谁说，老巫婆说，西门豹说，西门豹说，关山头子说， 就是西门豹说，老大爷说啊，西门豹说就是这样，把他每句话把他给想象出来，你看这里有人物有谁啊？有 西门豹，老巫婆，新娘，你说新娘可以对西门豹说什么啊？求求大官大人把我救下来是不是？这些都是还有官身头子 啊，还有小巫婆和神取亲的参与者，还有卫士围观百姓，你可以说，百姓也可以说啊，西门豹大人希望你能救一救这个新娘，你可以在中间都可以，就是一句话一句话，一句话一句话的让他们想象出来，让他们能说什么话，让他们编成一个小剧本。 那剧本呢？其实就是主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物，要设计人物的动作神态啊，我学校里面经常会举行课本剧对不对？如果举行课本剧，你就可以试着编写出来，我觉得咱小朋友都是很聪明的啊，这个地方可以加入你自己的想象， 我们来总结一下我们这节课复述故事啊。再来再次最后总结一下，首先第一个要干什么啦？学会转述，第二个要学会合并问题，第三个要学会提取关键信息。第四个就是不要过多的形容词，直接把最核心的提取出来是不是？好了，这就是本节课的讲解。