一年级看图写话老师秋游风筝怎么写

请看这幅图时间，周末人物，小明和小红地点，郊外 做了什么事？放风筝，小明和小红为什么要这样做？去郊外游玩，他们怎么做？ 他们在草地上放起了风筝，最后怎么样了？他们玩的开心极了，如果再加上心情高高兴兴的，还会说些什么话呢？你看我的风筝飞得多高呀？合在一起记住这个公式。 周末了，小明和小红高高兴兴的来到郊外游玩，他们在草地上放起了风筝，玩的开心极了。小明对小红说，你看我的风筝飞得多高，你学会了吗？

星期六下午，小月和小云来到公园里放风筝，他们一边扯着风筝线，一边慢慢向前跑，风筝飞的越来越高，他们开心极了。

以上语文期末必考，看图、写话、放风筝，掌握五要素是关键！

一个阳光明媚的上午，微风轻轻拂过草地，小猫正开心的在郊外放风筝，小猫一边拉着风筝线一边向前跑，玩的不亦乐乎。 就在小猫玩的正起劲时，一阵大风忽然刮来，呼的一下，风筝像断了线的小鸟， 挂在了高高的树枝上。小猫急的围着树转了好几圈，就在他不知道怎么办时，长颈鹿走了过来，温柔的问小猫，你怎么哭了？ 小猫抹了抹眼泪说，我的风筝挂在了树上。长颈鹿听了二话不说，走到树下，伸出了长长的脖子，轻轻一勾，就把风筝取了下来，递给了小猫。 小猫接过风筝，连忙对长颈鹿说，谢谢你，长颈鹿哥哥。

秋天来了，我和小伙伴们高兴的来到田野里放风筝，小红手里拿着蝴蝶风筝在花丛中飞跑，不一会，蝴蝶风筝飞上天空， 小花跳起来高兴的喊，风筝飞起来了，我的大金鱼风筝也 小鸟飞上了天空。风筝一会飞过空梭的果园，一会飞过金黄的稻田， 一会飞过火红的枫林。我和小伙伴们看着高高飞起的风筝，看着五颜六色的美景，心里可高兴了。

一二年级看图写画怎么拿高分呢？今天冰冰老师教大家三个特别简单特别好用的小妙招啊，你照着做看图写画呢，立刻就能变得非常的生动形象，更加像一篇满分的看图写画啊。那我今天呢是拿上面这个图给大家举例子，大家认真听一下啊。 一个小技巧，就是我们开头啊，我们要先写环境，你看这个图片，很多孩子一上来，他写的是什么？有两个小朋友在那里放风筝，那没有错，但是我觉得这个开头他的问题是什么？就是他太普通了，你看这个图片当中的天空、 草地、白云，全部都被你浪费了是吧？你都没有去描写，所以你的分数也就会这样滑走啊。 就我们一般来说，我们开头可以怎么写呢？就是我们先把这个画面，我们先把它铺开，然后写完了画面之后，我们再让这个人物走进画面，所以大家完全可以这么开头啊，我给大家示范一下好吧，比如说春天的草地上， 天空啊，蓝的像洗过一样，白云呢，慢慢的飘着，微风轻轻的吹来，过完了画面正是放风筝的好时候，你看这一句，你一出来，画面一下子就高级了，就是你在第一句话，你就吸引住了老师的目光，掷地有声。 然后第二个小技巧啊，就是我们写看图写画的时候，中间你是一定要补对画的，你要让你的这个画面动起来， 因为我们说图片是静态的，但是我们要想办法把静态的图片写成动态的，对吧？那最简单的让它变成动态的方式是什么呢？就是你加对话，因为只要你这个图片当中的人物一说话，他就有故事的推进了，这个情节就开始动了。所以你看这张图里面， 这个男孩子，他跑的很快，然后在那里拉着线，那这个女孩呢，他在那挥着手，好像是在提醒他或者喊他，对吧？所以我们完全就可以在他们之间，我去加一个对话， 男孩一边跑一边喊，快看，我的风筝飞的比云还高了，对吧？女孩呢，笑的眼睛弯弯的，挥着手说，慢一点，慢一点，别摔倒了，是不是我的蝴蝶也要追上去了。 男孩呢，就回头大声的说，那我们比赛了，看谁先到那边是吧？你看三句对话，你一出来，两个孩子的动作，比赛的小情节，包括他们的性格特点就都展示出来了，你的作文就不会是那种干巴巴的描述。 然后第三个小技巧就是我们在结尾的地方，我们可以加一段心理描写，因为心理描写他是会让你的文章有层次的啊，你像很多的小朋友，其实一般来说啊，他们的结尾会写什么呢？他们玩的很开心， 我觉得这么写就是很皮哦，你想要拿高分，你结尾必须要让老师感觉到你写出了他们的情绪，你写出了他们心里的那个小想法，所以你不要拿开心这样一个词来写，你把它写的更具体一点，比如说风筝越飞越高，对吧？加一个比喻，像两只快乐的小精灵 啊。女孩呢，抬头望着天空，心里甜甜的想，原来只要我努力奔跑，风筝就能飞的这么远， 对吧？男孩呢，也在心里悄悄的想，下次我要做一个更大更漂亮的风筝，对吧？让他飞到更高的地方，你看短短的几句，你把他们的快乐，他们的愿望，包括他们放风筝的时候的努力都展现出来了，这个就是层次感 啊。所以我最后我给大家总结一下，我觉得如果你要想写出一篇非常好的看图写画，这第一个你在开头你要写什么？写环境，你的画面要美， 中间呢，你要加上对话，你让这个故事动起来，那第三个结尾你补一下心理描写，你的文章就会有层次， 大家会发现啊，就是如果你上了三年级之后，你写作文，你想要写的更生动，我刚刚说的这三个小细节也是离不开的 啊，所以大家一二年级就可以操练起来了。如果你觉得这个视频对你有帮助，麻烦您帮我点一个免费的小爱心啊。我后面呢，再拿一些图，继续教大家写出更像满分的看图写话。

星期天，天气晴朗，小明和小红一起去公园里放风筝，他们一边扯着风筝线，一边慢慢向前奔跑，风筝越飞越高，他们别提有多开心了。

看图写画五要素时间，秋天来了，地点，田野里我人物，我小红小花时间，放风筝，心情高兴 放风筝。秋天来了，我和小伙伴们高兴的来到田野里放风筝，小红手里拿着蝴蝶，风筝在花丛中飞跑，不一会 不一会，蝴蝶风筝飞上天空，小花跳起来，高兴的喊喊，风筝飞起来了，风筝飞起来了， 我的大金鱼风筝也早早飞上了天空。风筝一会飞过丰收的果园，一会飞过金色的稻田，一会飞过果红的枫林。 我和小伙伴们看着高高飞起的风筝，看着五颜六色的美景，心里可高兴了。

一年级上册语文看图写话就考这十二篇，谁背谁拿高分！一年级上册语文看图写话专项练习第一篇，看图写话五要素，时间、地点、人物、事件、心情以及参考范文，放风筝第二篇，升国旗第三篇，开心的一天 第四篇，冬天来了堆雪人第五篇，过年开心的一天一共有十二篇，家长每天让孩子读一读，积累写作素材。十二篇均有空白版可练习。

一年级期末语文考试想要得到高分，只有一个秘籍，抓看图写话一年级上册语文看图写话专项练习，把这些范文打印出来，每天让孩子背一背。期末考试轻松逆袭一、放风筝 二升国旗三、开心的一天四堆雪人 五公园漫步六运南瓜。每一篇泛文都包括时间、地点、人物、事件、心情。 看图写话是语文考试中的难点，只要攻克了，看图写话期末轻松逆袭！完整版共二十四页，可打印。

一年级看图写话背熟这十二篇就够了，家长不用到处找资料了。小朋友看图写话基础薄弱的，就让他看这份一年级看图写话范文，都是从历届考试中整理出来的范文，每天发几分钟，让孩子去读一读。

如果你能让孩子每天花十分钟练一篇看图写话，你很快就会发现他的进步有多明显。这套练习册运用三步成文法，带孩子一步不学会写作，从观察图片、抓住要素写一句话， 到找出细节写一段话，最后加入好词好句，形成一篇完整美文，内容覆盖写人、记事、写景、状物、想象五大长考主题。每天坚持练一篇，不仅轻松突破写作难点，还能真正提升表达能力，让作文从此不犯愁。