日积月累,官书有感宋朱熹其一,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许?唯有源头活水来。 其二, 昨夜江边春水生,萌冲巨剑一毛清。向来枉费推一粒子,日中流自在行。
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观书有感,其一朱熹半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,未有源头活水来。
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观书有感其二宋朱熹。昨夜江边春水生,萌充巨剑,一毛清。 向来枉费推一粒,此日中流自在行。

五年级上册语文园地第八单元书写提示,这里有一个大考点,这段话中用了这么多的好词来评价欧阳询的书法,那考试的时候我们应该用什么词来答题呢? 我们细分一下,可以看出,第二句话其实评价的是他用笔的特点,第三句话写的是他的结构特点,第四句话评价的是他的艺术风格。 那考试的时候,如果他问我们欧阳询的用笔特点是什么呢?我们就这样答,他的楷书用笔方正,比例刚劲点,画的起收及转折处一丝不苟。如果他问结构特点呢?我们就这样答, 字形输入长,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨。那如果他问艺术风格怎样呢? 我们就这样说,整体上显得既平整端庄,又险劲生动。除此之外,还有两个小考点,比如他问你欧阳询是什么人呢?欧阳询是出藏著名的书法家,九神功取名权是他的什么东西呢?九神功取名权是其楷书代表作之一。

五年级上册第八单元交流平台有两个考点,第一个考点是平时你们是怎样找书读的? 也就是问我们平时找书读的方法有哪些?我喜欢沿着课文找书读,如读了我的长生果,我对课文提到的八经的家很感兴趣,便找来读。 那除此之外还有其他方式吗?当然有,比如我读了巴金的家,觉得巴金的文章写的特别好,于是我又把巴金的拘留、海业灭亡随想录都找来读一读,这个叫跟着作者找书读。 读了法布尔的昆虫记,我对与动物有关的书很感兴趣,就又读了不封的动物素描,这个叫按照书的类型找书读,也就是找同一类的书。那除了这三种找书读的方法,还有没有其他方式呢? 还有我们可以读一读老师和同学推荐的书,读一读网络上热销的书,好评率比较高的书。 我们再看到考点二都喜欢读哪些课外书呢?哪些课外书指的是书的类型 好,比如说历史故事、人物传记和科普读物。那历史故事有哪些呢?当年明月的明朝那些事和司马光的资治通鉴,这些都叫历史故事。 人物传记有哪些呢?李宇堂的苏东坡传,艾夫居里的居里夫人传以及科普读物有哪些呢?霍金的时间简史、法布尔的昆虫记,还有布封的动物素描,以及同学们都爱看的十万个。为什么 除此之外呢?同学们还应该要累积一些作者和作品的名称,以便考试的时候我们用来答题。比如巴金的家、布封的动物素描、法布尔的昆虫记,还有我们的四大名著,他的作者及作品名称。

半亩方塘一箭开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,未有源头活水来。这首传颂千古的官书有感, 是南宋理学大师朱熹将读书感悟与自然景象完美融合的哲理诗。这首诗创作于南宋淳熙年间,约一千一百七十六年, 是朱熹在经历了长期学术探索后,对读书求知之道的精神领悟。朱熹作此诗时,正值他学术思想的黄金时期。在此之前,他参与了南宋学术史上著名的鹅湖之会, 与新学代表人物陆九渊展开了关于尊德性与道问学的激烈辩论。这场辩论促使朱熹对自身的学术方法进行了深刻反思。 他意识到,单纯依赖前人注解,犹如屋下架屋,难以触及圣贤思想的本质。据记载, 这首诗很可能创作于朱熹在营山书院讲学期间。当时朱熹应好友瞻遗之邀,在浙江淳安的营山书院讲学论道。书院前的半亩方塘水清如镜,引发了他对知识本质的思考。面对这一池清水, 联想自己多年研读经典的心得,朱熹写下了这首意境深远的诗作。朱熹以半亩方塘比喻人的心灵,以源头活水象征不断更新的知识。池塘能保持清澈明净,是因为有活水不断注入, 人的思想要保持活跃与清明,也需要通过持续阅读获取新知。这种形象生动的比喻,将抽象的读书道理转化为具体的自然景象, 体现了朱熹御笔于景的高超艺术手法。在第二首诗昨夜江边春水声萌冲,巨剑一毛青。 向来往费推一例。此日中流自在行中。朱熹以春水比喻知识的积累,以具见比喻学术难题。他解释出,只有当知识积累到一定程度,原本兼深的学问才能豁然贯通, 这正是他多年治学的心得体会。朱熹的官书有感,深刻反映了宋代重学风气。宋代是中国古代文化高度发展的时期,科举制度的完善使得读书求学成为社会风尚。作为理学极大成者,朱熹不仅重视书本知识, 更强调从知识中获取智慧,达到心性修养的提升。这首诗之所以能够穿越千年,依然熠熠生辉,正因为它抓住了读书求知的本质规律。朱熹通过这首小诗告诉我们,知识需要不断更新, 思想需要持续激活。只有保持开放进取的态度,不断汲取新的知识营养, 才能使自己的思维如方塘之水般清澈明净,如江上巨剑般自在前行。在今天这个信息爆炸的时代,朱熹问渠哪得清如许,未有源头活,水来的景是依然振聋发绌。他提醒我们, 无论时代如何变迁,只有持续阅读,不断思考,才能在纷繁复杂的世界中保持内心的清明与智慧的活力。

推荐一本好书,夏洛的网。我想推荐一本曾深深打动我的书,美国作家 e b 怀特写的夏洛的网。 这不仅是一个关于蜘蛛和小猪的童话,更是一面照亮生命价值的明镜。在朱克曼家的谷仓里落脚,猪威尔伯面临着被宰杀的命运。 就在他最绝望时,蜘蛛下落在门框上,织出了王牌珠三个字。这神奇的字符改变了威尔伯的命运,也让骨仓里的所有生命见证了一场用生命书写的友谊誓言。 夏洛耗尽最后的力气,为威尔伯之出光彩照人后,在集市上安静离去,只留下装满生命的卵囊。我读到这里时,泪水模糊了自己。 夏洛曾说,通过帮助你,我才可能在我的生命里找到一点价值。老天知道,每个人活着时,总要做些有意义的事,才不算白活。这句话像种子般落在我心里。 一只小小的蜘蛛,用丝线织出了生命的重量,它让我明白,生命的价值不在于活了多久,而在于为世界留下了什么。 这本书的魔力在于它用最温柔的方式讲述了最深刻的道理。异壁怀特的文字清澈如水,骨仓里的世界充满泥土的芬芳和生命的温度。 每个角色爱唠叨的母鹅、总在抱怨的老羊、自私的老鼠谭普尔顿都那么真实可爱。我仿佛能闻到干草的味道,听到牛羊的叫声。 如果你问我为什么推荐夏洛的网,我会说,因为他教会我什么是真正的友谊,什么是生命的价值。 当你翻开这本书,你不仅会认识威尔波和夏洛,更会在心里织出一张属于自己的网,一张用善良、勇气和爱织成的网。 这本书放在书店可能不算起眼,但请相信我,它值得我们一遍遍阅读。 当你合上最后一页,你会发现心里有什么东西不一样了,好像更柔软,也更坚韧了。这就是好书的魔法,而下落的网,把这个魔法织进了每一行文字里。