高中英语听说信息转述的技巧

转述这个部分综合考察了我们的语言表述能力，很多同学呀，在转述的时候有一个误区，说一定要追求和原文一致，其实呢，只要完整的转达意思即可，包含下面这几个点，离满分就不远了。 第一点，要以所给的内容为开头，并且一定要包含表格中给到的所有的信息。 第二点，在转述的过程中，一定要做到声音洪亮，感情饱满，语音语调清晰准确，尽量减少停顿，否则会影响整体流利度。第三点呢，注意在表达的时候，句子要表述完整。 第四点，大家一定要注意连词使用，增加句子间的连贯和衔接。这些点你都记住了吗？关注我英语，听说考试不迷路！

七夕准数太难了，分数老上不去，怎么办？欢迎来到全中英语， 终于来到我们的第四种题型，信息转数题。我在记第一句，录音就放第二句了，怎么办？信息转数题一共会有多少个要点？ 七点或者八点对不对？那么行，我们一下上来，先写上一二三四五六七八，然后呢，要不要把题目当中的字记录下来呢？朱老师的建议是记录下来，因为在他讲废话的时候，其实你是没事干的。 记录下来的好处是你不用再看题目了。当然，如果你说你的时间不太够，那么建议记录每一个要点的前面几个字，以及后面几个字手速不够快，落了好几个要点，怎么办？他读两遍不是让你在第一遍的时候就尽量 句记一二三句，然后第二遍的时候记住四五六句的，不是这么干的。正确的方法是，第一遍的时候尽量记少一点点，只记要点， 记动词或者名词，然后第二遍的时候再去补充。第一遍的时候务必保证自己能跟上录音的节奏， 没开始前要数字记要点，前两次和后两次。第一遍记动词名词等要点，可以用缩写或者写字母，第二遍再尽力补充不在要点内的内容，不一定需要 in forty zero three 这个分也不高啊。嗯，这是和手机还是电脑耳机相关，不信 镜来看下一条又是原音频。可以，如果手机分数能够稳定五分，应该最后上击也能有五点五以上了，不错哦。

hello， everyone， i'm vivi。 今天我们讲是北京高考，听说考试听后记录并转数，我们是如何进行补充信息的？ 我们从几个方面来了解，一个是如何定义一级、二级和三级信息，还有记考几个关键问题，最后进行实操，然后我们再进行小结，我们来看一下这个信息，一级信息是表头及标题，二级信息呢，是表格中其他的信息， 而三级信息呢，表格中没有的信息，但听力原文中有的信息。我们举一个例子，我们看海淀期末考试， 我们用红色框画出来叫一级信息怪，包括标题以及左边这栏，而二级信息呢，是，呃，这个蓝色部分，这个是每个一级信息，下面呢有两到三个二级信息，而 三级信息的表格没有呈现，但听力原文中有的信息，我们叫三级信息。接着我们来看一下机考有几个关键问题，我们要了解一下， 对于学习能力比较强的孩子，在转数的时候呢，可以添加所有能添加信息，但是一定要确保所有添加信息是准确无误的。 如果你因添加一条三级信息的情况下，而其他一条没有把握，我们宁可放弃，也不要将错误的表达呈现出来。 而学习能力稍微弱的孩子呢，我们根据几年的评分标准，只要在每一条一级信息下面你已经添了一条信息，就可以不扣分，尽量不要添加没有把握的三级信息，减少不必要的扣分点。而这个关于 省略号，省略号我们在二零二三年开始就出现。呃，如果有省略号地方，我们尽可能添加，但是如果实在没有把握，我们可以在另外一处添加三级信息。我们举个例子， 比如说像这个海淀期末考试这个省略号地方，我们尽量添加，实在添加不了，我们选择另外一个地方添加一条三级信息即可。 啊，这个关于关于这个朗读部分呢，我们我们专门有一期在专门讲朗读和回答问题，我们先进行实操练习， 我们来看一下这个实操，我们还有一期呃，专门讲如何做听后记录病转述的笔记。我今天重点讲的是这个添加 信息，我们看一下这个信息呢是一级信息，我们是用呃这个黄色的色块，二级信息是用这蓝色色块，而这个三级信息是表格中没有原文有的信息，我们用紫色的这个色块， 我们注意这个黄色和这个蓝色的这个点一定要不要露下，而每一条呢上必须包括一条三级信息，而我这里展示的是分别有两条，你就选择其中一条即可。 我们还要看一下一些处理。一个人称，我们要注意了，在听力原文以及表格给我们的这个人称是 you， 而在这里呢，他给我们手机转数部分呢，是已经人称已经发生了变化，所以说我们一定要记住人称的这个变化。而一级信息和一级信息之间呢，我们要用一些， 比如说 first and second 等等，我们用一些连接词，当然你可以用一些，比如说就什么什么而言，对什么什么而说等等，这些就也可以。我们根据这个情况，那我们还来看一下 这边右边呢，嗯，是韩式起始剂，左边的起始剂我们可以直接使用，而右边呢，起始剂呢，我们可以添加一些主语，比如说 we can we show 等等。这个时候呢，呃，你看一下，我们每条都添加了，其实这个你在这个一级性下面添 一个删你信息即可，除非你有能力，你可以选择添更多的这个丰富的信息。我们来看一下，这个时候呢，你添一些足矣把它组成一个完整句子， we can we should， 还可以说比较 don't forget to 等等。最后呢，总结的时候我们可以用一些总结性，一些语 就会结束。啊，这个在原文里面有我们。呃，再来看一下一些注意事项，我们注意在添加时候我们尽量原文在线，原句在线， 我们要增加自己的数据能力，这样话呢，让我们在短时间内尽可能记录更丰富的信息。

三、信息转述及询问 第一节信息转述 你将听到 team 关于中国和英国的用餐习惯的介绍。录音播放两遍。请根据所听到的内容记录思维导图中提示的信息，在五十秒钟内说一段话。转设 team 的介绍包含四个要点的内容， 现在你有十五秒钟的时间阅读思维导图 下面请听录音两遍。 it has some differences to eat in china and in the uk in china people use chopsticks to eat with chinese usually put each dish on a different plate at dinner everyone sits at a round table the hostess puts the dishes of food in the middle of the table and everyone helps themselves with chopsticks or spoons in the uk people usually use a knife and fork for a family dinner everyone passes the food around as they pass the food they take some and put it on their plates they use their knives to cut the food and their forks to eat it it is very interesting to know the differences between them it has some differences to eat in china and in the uk in china people use chopsticks to eat with chinese usually put each dish on a different plate at dinner everyone sits at a round table the hostess puts the dishes of food in the middle of the table and everyone helps themselves with chopsticks or spoons in the uk people usually use a knife and fork for a family dinner everyone passes the food around as they pass the food they take some and put it on their plates they use their knives to cut the food and their forks to eat it it is very interesting to know the differences between them。 下面你有五十秒钟的时间准备 开始录音。 chinese often use chopsticks and spoons to eat with while in the uk people eat with knives and fox they usually put the food on their plates cut the food into small pieces and aged with fox tim thinks it's very interesting to know the differences between chinese and british people each in things。 停止录音。 第二节询问信息你希望了解更多关于中国和英国的用餐习惯，请根据以下提示向 team 提两个问题， 每个问题有十五秒钟的准备时间和八秒钟的提问时间。请你准备第一个问题， 开始录音。 停止录音。 请你准备第二个问题， 开始录音。 停止录音。