综评学生版艺术素养街舞怎么填

哈喽，大家好，我们继续来讲这个长沙出生高的综合素质评价。怎么拉五 a 啊？很多家长啊，他跟我说艺术素养这个板块是最头痛的，因为孩子啊，没什么特长，所以这个艺术素养啊，材料不好找，他要求要有艺术活动，艺术作品和艺术荣誉， 他说这个啥也没有，怎么办？这里教大家一个找艺术素养素材的小办法啊，小技巧就是画画我们的，因为艺术素养的话很多，你说音乐啊，声音的，视频的，舞蹈啊，这些都传不上去。画是最直观的啊，我们拍张照片，把我们的画传上去就行了。画怎么画呢？ 呃，这种晚上有很多这种画，这种小画啊，油画，小油画的，还有这种小树苗的，这种小水彩的，这种教程我们就算是没有什么艺术基础的，没有画画功底的。嗯，照着画啊，也很容 艺术作品，并且呢看起来也还不错。所以呢，我们就可以通过拍摄孩子画画的过程啊，这个就是艺术活动的素材，拍摄孩子画画的作品，画完了，那个画嘛，就是我们的艺术作品， 然后学校里面有类似的这种画画的活动，我们去报名参加也是一样的，我们去画个画。呃，如果获得的那个奖项啊，这个就是艺术领域，所以我们大部分人啊，我建议啊，我们的家长都是用画画来解决这一块啊，是最简单直接的。

老师，我家孩子没有什么艺术细胞，他的艺术素养这个部分是不是废了？实际不是， 艺术素养考察的是艺术的审美感受、理解、 鉴赏和表现的能力，重点是音乐、舞蹈、美术、戏曲、影视、书法等方面展现出来的 兴趣特长或者参加艺术活动的成果。在综合素质评价里，评估的不是一个人的艺术技能，而是一个现代人所应具备的审美情感 和创新思维，还有文化底蕴。那怎么样更好的体现它呢？如果你家孩子有艺术爱好或短期学习经历，可以让孩子报明白名单，赛事 这里的奖项，他可以添到综合素质评价你的艺术这一部分。如果你家孩子没有这方面的特长，那可以让孩子在校园举办活动的时候参加个大合唱了啊， 你说啊，老师，我家孩子五音不全，唱歌跑调，那么多人做大合唱，你家的孩子 嗓门里多大？能把这些人都给盖得过去？没人听得出来，你就小声从这参与呗，这也可以。然后对艺术素养的考核， 他实际的意义远远超于了艺术本身，他考核的是一个人的情感、毅力、创造力和文化底蕴。在呈现的时候一定要记住， 热爱需要行动来证明，行动需要成果来展示，成果需要思考来升华。 通过系统的记录和用心的呈现，让你的艺术素养给你的综评答案增光添彩。我是王老师，一个只爱说大白话的教育工作者，下期视频给大家揭秘社会实践。

我们来讲一下综合素质评价艺术素养这一项里面的其他，这个应该怎么去填啊？其他要填的内容呢？稍微多一点，首先是活动名称要填里面的内容，然后要填成时间和时长， 这个时间是这样的，如果你是设计补录的情况下，你这个时间一定要对应上学期的内容，你时间选的是今天的，这肯定是不对的，还是看一下如何填写 这个其他呢？这个范围非常的广泛，无填写说明，也就是说他许多内容都可以随意的填，只要你跟艺术素养挂钩的， 我们还是把这个涉及到的要填的内容呢，给 ai， 让 ai 给我们生成一个范例，这就所有的需要的一个，它可以生成一个范例，把这内容直接复制粘贴过去就可以了。如果不会这个 ai 提词词的，可以直接来管我来要，如果需要填写指导可直接来找我。

我们来看一下啊，综合素质评价，艺术素养里面的美育活动应该怎么去填写啊？然后这时候会显示一些其他的，正常的就是三项，如果出现这个情况，基本上都是由于系统添的人太多，他卡了吧，你这是往里添就可以了。 美育活动这里面写明了活动名称内容，只有这两项是必填，其他不是必填。然后你看一下如何填写， 昨天写是这样的，一般这个模块比较容易放的内容呢，就是孩子在外面获得的一些艺术类的证书，因为他上面写的是这样学生自主参加的文化艺术活动，但是这里也可以不放证书，你就是添纯文字，他也是可以过审的。如果为了美观的情况下呢，放一些证书肯定是更好看。 我们还是把这些内容呢给到 ai， 让 ai 给我们生成一些能够举例的内容，比如说这里写了呃，合唱团呐，然后写素描作品呐这一类的情况下，如果不会这个 ai 题词词可以直接来管我来要，如果需要填写指导，可直接来找我。

这两天了，又开始贴综合素质评价短面了啊，好多家长了，对此比较迷茫。那今天了，何老师就通过一期视频来给大家去分享一些大家需要注意的事情。嗯，一共呢是三点哦， 第一点了，就是成长规划里面，他不是有这个思想品德、学业水平上进、健康、艺术素养、社会实践，哎，等等啊，切记不要去复制粘贴。再说一遍，不要去复制粘贴， 比如说思想品德里面一共有四个模块，你可以存上了。嗯，爱过、爱、懂、爱、笑、爱、白净、爱，在四个方面去写，不要说就写上一条，然后复制四遍。 第二个了，就是你的这个性格特点吧，你自我评语当中了，一定要认真去写，写的是一些积极乐观向上的情绪，不要写那负面的，甚至咱们这个反动言论啊。因为综合素质评价表是要上你系统的， 如果你说瞎说或者瞎写，议论不断，会直接影响到娃娃的升学。嗯，那么第三了，就是这个写实记录，荣誉信息等等啊，这些东西来来，你就是展示有效就可以了，不要胡编乱造，不要没得写不上写，因为综合评价了，他有个公式期， 如果你当务系统就会发现，其他的学生是能在平台上对你不符合的东西去质疑的，如果你的信息被质疑的多了，也得 被抽查，那抽抽查以后的结果还是虚假的，后果很严重。因此了，各位学生啊，一定要去重视表里面的这个内容。 对了，咱们说是你重视，是咱的个重视法，是指你合理的重视啊，也没必要去焦虑说稿写的好还是不好，只要你认真对待就行了， 对吧？认可何老师的点个关注啊。那么评论区里边的回复，你们娃娃是高一高二还是高三？我再给你说一说医学证书和社会实践报告咋弄啊？

临近寒假啊，各个学校又开始填写综合素质评价了，好多家长私信王老师问到底该怎么填呀，比较迷茫。那今天王老师就用一条视频给大家理清楚， 大致呢分为三点啊，第一点呢，就是成长规划里面的思想品德呀，学业水平呀，身心健康，艺术素养，社会实践等等， 一定不要去复制粘贴啊！王老师再说一遍，千万不要去复制粘贴，比如说思想品德里面一共有四个模块啊，你可以从爱党、爱国、爱校、爱班级四个方面去写啊，千万不要去写一条，剩下的全部复制粘贴， 词穷也不至于啊。第二个呢，是你的性格特点，自我评语呢，一定要认真的去填写，写一些积极的，向上的，正能量的，乐观的就行，千万不要傻傻的去写一些负面的言论啊，因为综合素质评价表呢，是要跟着你一辈子的，如果你瞎写或者言论不当， 会直接影响到孩子的升学。第三呢，写实记录，荣誉信息等等啊，一定要真实有效，不要胡乱编造几个，随便写几个， 因为综合评价还有一个公示期呢啊，其他的学生是能在平台上对于你不符的东西是可以去质疑的，如果被查到的话呢，后果还是很严重的。因此啊，各位学生一定要去重视表里面的内容，当然了，各位家长也不要因此焦虑，正常填写即可。