藤野先生绘画法教法

挑战分析一百篇易南平的语文经典篇目今天分析藤野先生，觉得藤野先生内容杂，跨度大，那是因为你没理清他的两条生命线。 今天一分钟带你摸清课文的高级写法。这篇课文有两条清晰的线，第一条明线，作者与藤野先生的交往 相识。改讲义问，剖析惜别怀念。第二条暗线，作者的爱国主义思想的变化 期。一、从文的思想转变过程，两条线如何交织？藤野先生的公正和关怀深深刺激并强化了作者在遭遇看电影事件等屈辱后，决心拯救国民精神的爱国信念。明线推动暗线发展暗线是明线的情感内核 作用，这样写使散文蓄势不散，思想深刻，人物形象和文章主旨都更加厚重。 遇到复杂的散文，先问自己起了什么事？这是明线，藏着什么样的情或理，这是暗线，理清双线，文章就通透了。了解更多的提分技巧，私信我！