华罪1没看，看2能看懂吗

这是高中历史教材中平平无奇的一张图，但这却成为了去年山东高考历史这道模拟题解析的关键 题目，给了我们一幅和教材中一模一样的图片，然后问我们据史可及在人类早期文明的产生中起决定作用的是什么？那首先这题为什么要讲呢？那就是因为很多同学如果只看这个图的话，很容易就会误解为这个图讲的是各个文明区在不断流动， 因为这些区域都是连成一片的，而且从时间来看还在不断地扩张，所以就进而选了地选项说的人口跨区域流动。但实际上这些评价的这些思路都是没有看过教材的。如果我们看到刚刚教材的话，就会发现题目的这个图片就是教材中描述各个文明特征的原图， 而这里最初的文明中包括了西亚两河流域，北非尼罗河流域，南亚印度和横河流域以及中国黄河长江流域。 而这些地区出现文明的原因是自然条件优越，灌农业发达。而欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区出现文明则是因为供香叶和航海叶发达，所以就表明了在人类早期文明的产生中，生产方式的进步是非常重要的。 而这种结论也贴合了教材开头引言中划黄线部分说的农业和序幕业是人类迈向文明的前提的这句话。而基于很多同学以为的文明跨区域流动其实根本就不是这幅图体现的，而且图中这里也说了，古代各个文明基本独立发展，根本就没有什么流动， 所以回到题目中，起决定作用的就是 b 选项生产方式的进步，而且这也更符合历史唯物主义的规律。而 d 选项刚刚说了肯定是错的，应该排除。 而剩下的 a 选项的话其实也是同理，因为刚刚教材中说各个文明都是较为独立发展的，所以 a 选项说的文明交融也是体现不出来的，也应该排除。 而至于 c 选项就更错了，图片完全没有体现这一方面，而且国家机器的建立是文明产生的一种表现，而并非是原因，所以最后这例 c 选项也是错的，最终答案选的就是 b 选项。

动画四五集高分点评，真人版碧游村口碑也是炸裂，但为什么还是有人说，拉呀？碧游村所谓的自由平等隐设，就像现实中我们被代表被平均说我不愿意接受二人加一一样。 碧游村有的人夸到爆，有的人说没看懂，但米尔藏在台词里面的选择真相，才是真正的脱身呢？你以为是在讲艺人故事的乌托邦，其实全是我们身边的为你好于我想要陈朵的开心， 用命换一次被当作人的权利，能自己做选择是一件非常开心的事。这句台词我是记了三年，陈朵从出生就没有被当做人看过。药仙会的苦身圣童公司案宝里面被浇着笑的木偶。廖忠说，为你好，给你正常生活，让你自由，让你见阳光，但却连让我走，跟我走，送我走三个选择都 不肯给。善意的控制比暴力更残忍。你爸妈替你选专业，朋友逼你该结婚，老板说都是自愿加班，这不就是现实版的廖忠是好心。陈朵最后没有选马先红的自由，也没有选张楚兰的活着， 只是回到了廖忠身边。马先红的乌托邦看着自由，其实是另外一种控制，用修身炉把普通人变成一人，用高姿态的理解强加于人人平等。却忘了问，这些人是真的愿意 拥有异能吗？求说过一句话，你制造的这些人没有经历过痛苦，就像是空中楼阁，本质上和马先红的强行自由没区别，不过是把自己的想法强加给别人。 就像是人说，哎，我是为你好才帮你做决定一样的。你要是想要好，不应该是为我好，而应该是问我想要什么。张楚然说，选择是面包自由，是大餐，试图用偷盗逻辑帮陈朵选择活着，结果被狠狠打脸。 陈朵选择的不是要大餐，是自己能面对面包的选择权利。米儿早就把话说的很透了，真正的尊重，不是给正确选项，是承认你哪怕有错选，也应该被看见，这才是自由。陈朵的那句，这个世界很好，只是我应付不了， 像极了我们被逼着该懂事实的委屈。我知道你是为我好，但是我应付不来呀。碧游春暗语的就好像是讲每个普通人的挣扎，你可以当听话的刀，也要有自己该选择的路，哪怕那条路不被看好。陈朵的临终微笑，不是妥协，是对自由意志狠狠的礼赞。比起你为我好，我更想要的是，你愿意懂我。