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上课,同学们好!老师好,请坐!欢迎咱们同学来上这节快乐的音乐课。 大家平时喜爱看动画片吗?爱好。那今天呢,我们就先来看一段动画片, 这个动画片里你都看到了什么形象? 你来说长发公主,长胖公主,还有还有没有你熟悉的了?美人鱼美人鱼,你说我好像隐隐隐约的看到了花木兰啊,那么咱们同学知不知道这 这些动物形象,他们都是来自于哪里呢?迪士尼,你们想不想去迪士尼看看呢?想,孟老师也特别想去。那今天呢,我们就一起来去迪士尼看看, 看看我是写怎么去的呢?你们给宋老师来做个伴奏 今天我们要去迪士尼今天我们要去迪士尼啊我们来歌唱我们歌唱我们要去迪士尼。 你学会没?学会了,对了,那么这回这样,老师去到底下去邀请同学让他跟我一起去迪士尼, 然后请同学再来邀请笔记的同学,我们都来去迪士尼看一看怎么样?好好嘞,准备一。 今天我们要去迪士尼今天我们要去迪士尼啊我们来歌唱我们歌唱我们要去迪士尼 今天我们要去迪士尼今天我们要去迪士尼 啊我们来歌唱我们歌唱我们要去迪士尼今天我们要去迪士尼 今天我们要去迪士尼我们来歌唱我们歌唱我们要去迪士尼 今天我们要去迪士尼今天我们要去迪士尼啊我们来歌唱我们歌唱我们要去迪士尼 我们要去迪士尼今天我们要去迪士尼啊我们来歌唱我们歌唱我们要去迪士 七五二五 我们来歌唱我们歌唱我们要去迪士尼我们要去迪士尼。今天我们要去迪士尼啊,我们来歌唱,我们歌唱,我们要去。 好新鲜的,到此为止, 刚才我们去迪士尼里面啊,简单的转了一圈, 这里边呢新奇的东西啊太多了。那么现在啊,我们就来玩一个魔术手指,请大家来看宋老师的魔法, 看看我这个魔法棒指的是什么呢?注意观察, 你们看懂了吗?看懂了,现在看看老师的魔法棒指的是什么?好服役 起立 不错现在。宋老师啊,这个魔法棒啊,又变化了, 注意,可我指的是什么呢? 听 太棒了啊,注意,老师给一个音, 你叔叔。

好,下面咱们讲一下真善美的小世界,一定要注意八分音符和四分音符的转换,千万不要八分音符弹成四分音符,四分音符一拍八分音符,两个音合起来才是一拍,八分音符要比四分音符快一倍。下面来示范唱一下 同一年限,这个导游三排好,下面 弹奏的时候要注意,咪发的时候用一二指,骚的时候转过去。 好,连线断开的地方要呼吸,连线部分一定要高台子连奏,这个地方有两个连线,下面这个叫做同音连线,音符的十字相相加上面的叫做连奏的连线要高台子连奏。弹奏好,下面右手单独四法一样, 三指刀,二指呼吸软鸣,一指转过去,五指蹲, 二字一字 伊斯坦拉无损发呼吸,四指。 好,这是右手的高台子连轴,左手的很简单,都是垒嘎头,磊嘎头,就告诉我们要左手连奏的意思。一二三二一二三二一 二三二三二三二三二三二三二三二三二一二三。好,下面老师现在完整的示范一下双手合手速度, 一二三走 一,合成二三。


欢迎同学们来到我的音乐课堂,下面请看老师做两组动作,然后当你看明白了,请你们找到自己的同伴,我们站起来试着拍一拍。 噜噜噜, 看明白了吗?好,我们站起来试着拍一拍。好,找好位置, 准备一二一起。噜噜噜。 哎呀,真棒,那下面老师播放音乐,你能跟上音乐做节奏吗?好,我们试试, 准备 动起来,轻轻的,轻轻的。哎呀,你们个个都像小舞蹈家。请回到座位上, 那刚刚我们做这个动作的时候,我们重复了几次?重复了几次?这个动作做了几次? 谁?我听到正确答案,请你大声说两次,哦,两次,非常好,做了两次。我们把刚刚这个动作称之为 a 段。那我们做这个动作的时候,我们的情绪应该是怎样的? 这个 a 段的情绪应该是怎样的?好,你说欢快的是吗?好,谢谢你,好,欢快,热烈的非常好。那我们把刚刚这个转圈的动作称之为 b 段。那我们做 b 段的时候,我们情绪又是怎样的?啊?你说。 非常圆润的,哦,非常圆润的。谢谢你掌声鼓励一下。哎,很好, 真棒哦,我们可以看出这是一首带在线的 三段体结构的歌曲。那下面请你们看老师的手势,转过来,把手拿出来, 起, 多情多 走起。 真棒,那下面我们加大难度,我们分成两个身部,这是一身部,请看老师的这只手这是二身部,请看老师这只手。 我欧老师唱一个音,请你们随着老师的手势唱出我这个音的三读音。 咚, 很好,现在欧老师的节奏又有变化了,看清楚。