基本盘婴儿表情包

吐了？嗯，吐出来啊。吐了没有？妈妈看。呜。在这儿呀。嘿嘿嘿。再奖励一个。嘿嘿嘿，吃吧。 好棒。 嘿嘿嘿。这么好吃呀， 擦手手。嗯。 妈妈。哎，奶奶。奶奶。哦，你要写字啊。哦，这是你画的？妈妈，哎，奶奶。奶奶。哦，你在写字啊？ 咦咦，妈妈，哎，妈妈。妈妈。嘿嘿，说啥嘛。呦，小心哦，这是个危险动作呦。妈妈，哎。哒哒哒哒哦。

只要换一句，祖国发展好评论区的基本盘三个字说的比新闻联播还准时，我真是服了。这三个字是你们张嘴的开机密码吗？不说就不会说话了？在你们的字典里，基本盘就是每一组键跟风爱国的底层人呗， 张口闭口就是优越感爆棚，仿佛众人皆醉你独醒，可你的优越感哪里来的？造火箭呢？种杂交水稻了，当时比谁都多， 啥都没有，不过是读了两本磕磕碰碰的外文书，看了几篇自媒体深度文就觉得自己开天眼了。你夸发展，他说你看不见苦难，你共情苦难，他说这是结构性的问题，你说解决问题，他说全是小修小补。反正永远站在对立面， 居高临下的甩一句基本盘，就觉得自己成了精英盘。高端盘说白了就是混的啥也不是，靠踩同胞捞点廉价心理安慰，典型的贬低他人，抬高自己。 让我告诉你什么是真正的基本盘。凌晨四点扫街的环卫工是基本盘，内地上跑单的外卖小哥是基本盘，流水线上的工人，边疆站岗的战士，实验室里凹凸的工程师是基本盘， 同庆山火里顶着大火逆行的普通人才是撑起这个国家硬核的基本盘。我们不知道房价高，看病难吗？当然知道，但正常人想的是解决，而你们只会去拽着问题否定一切， 证明别人干的都是蠢事。小区的电梯坏了，大家忙着修，你在旁边阴阳早晚逮他，电梯修好了你还嘴硬，这不科学。又蠢又坏，说的就是你们这帮货。 端起碗吃饭，放下碗骂娘，跪久了站不起来。国家越强你们越内耗，外国的天堂滤镜碎了你们没处跑，只能缩在网上对着爱国的人无人狂怒。甩基本盘三个字，装清高。 行，我大方认，我就是基本盘！那你是什么？嘴炮盘雕飞盘？体量就是个抛光盘，除了敲键盘添堵，对社会半点贡献没有，树底下的蛀虫罢了。 基本盘是国家的根，根扎得越深，树长得越高，你们这帮虫子根本没人在乎！记得点赞关注哦！

兄弟们，有时候当你把铁一样的事实摆出来，本以为胜局已定，没想到盘盘们的嘴比金刚石还硬，脸皮比城墙还厚。他们就想把你拉到他们的逻辑里，然后用丰富的经验打败你。盘盘们最常用的杀手锏就是，中国这么不好，你咋不论去国外？ 外国那么好，你怎么不去？仿佛你敢提一个问题，就该被立刻扫地出门。今天直接扒透这个荒谬逻辑的底裤，看清楚谁才是这片土地上最该被扫地出门的祸害。先戳穿你怎么不去国外？这是最无能又无耻的强盗逻辑。 把批评等同于背叛，是对爱国最无知的曲解。把盲从当成忠诚，是对这片土地最廉价的消耗。 盘盘们最荒唐的地方，就是把批评问题和否定国家化等号。就像你家孩子考砸了，批评是为了让他进步， 不是要把他赶出家门。家里水管漏水，吐槽是为了修好他，不是要烧了房子。同理，我们批割韭菜的骗子吐槽不合理的规则，是想解决问题让日子更好，不是否定一切。 这么简单的道理，他们愣是装不懂。更可笑的是，他们满脑子非黑即白的二极管思维，要么全盘接受所有问题不准吐槽，要么逼你卷铺盖滚去国外。顺着盘盘们的逻辑律，百年前抛头颅洒热血的革命前辈， 难道也是不爱国？该滚！盘盘们的思维有严重侮辱先烈的嫌疑。不敢直面问题的人，永远解决不了问题， 只会用口号堵嘴的人，本质上是在为乱象站台。更可悲的是，盘盘们明明是戴哥的韭菜，偏要把自己带入镰刀的角色，明明是全聚德的鸭子，还以为自己是股东，可笑又可怜。 再回答，为什么该滚的是他们？我们喝着这里的水长大，踩着这里的土地成长，我们的亲人朋友、同贫的兄弟都在这。 所以我们爱的不是抽象的完美概念，是这片土地上的烟火气，是祖辈用血汗打下的根基。正因为爱，才容不得谎言片头高 套路割韭菜，荒谬逻辑保驾人心。正因为爱，才要站出来说真话，劈乱相，哪怕被骂不爱国。真正的爱国者是敢为这片土地挑刺的人，而不是只会为农窗打掩护的人。 用逃避和指责粉饰无能，根本不配谈爱国。真正该滚的是他们，我们怎么可能把这么好的河山拱手让给这些无脑盘盘呢？记住，批评不自由，则赞美无意义， 能容下批评的社会才有希望，能听进批评的人才有未来。盘盘们的二极管思维配不上这片土地的厚重，他们的无脑虚伪玷污了先辈用血汗换来的安宁。最后问大家，你有没有遇到过用你怎么不去国外堵嘴的人？当时怎么回应的？或者有什么犀利观点反驳这种逻辑。 评论区聊一聊，让更多清醒的人看到我们从来不怕批评，更不怕堵嘴的谎言。我是韭菜保护伞，关注我，做明辨是非、敢说真话的明白人。

最近关于系统训练和因材施教的讨论很多，我想把这个问题讲的再清晰一点。在个人项目里，因材施教当然重要，但如果没有系统训练作为底层结构，因材施教很容易退化成两件事，一种是靠经验判断，另一种是作为结果解释。 所谓系统训练，本质从来不是让所有孩子练同样的动作，而是帮助他们建立一套面对比赛对抗时的共同认知顺序。就比如，大多数孩子在早期阶段，真正需要被反复建立的，并不是你适合打什么风格，而是几个最基础却最容易被忽略的问题。 在什么距离下出手是安全的？在什么节奏下，对手是可能会跟着你的节奏出现停顿？当第一次进攻失效时，是否知道下一步该怎么走？这些不是个性化内容， 而是所有运动员共享的底层结构。如果一个孩子连这些共性的认知结构都没有建立，那么所谓因材施教往往就会变成对结果的追溯性解释。孩子慢一点就会被归因为反应不行，赢得少一点，就会被解释为天赋一般。 真正成熟的因材施教，应该发生在系统已经成型之后。当孩子已经具备对距离、节奏观察判断的基本理解，教练才有条件去判断这个孩子更适合主动创造机会，还是更擅长在相处中控制局面？ 是依赖速度优势，还是依靠判断和预判取胜？如果系统尚未建立就过早谈因材施教，那往往不是在培养人，而是在无意中提前完成分流。所以我一直强调一句话，尖子生可以依靠天赋突破系统， 但普娃只能依靠系统走到天赋真正显现的那一天。系统训练的意义从来不是保证成功，而是在不确定的成长过程中，尽可能延长一个普通孩子被看见、被培养的时间窗口。