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挑战三十个视频,从零基础小白变成资深网感大师!第三期, n f p。 是 最惨的人格,就他明明是远古时期的领袖人格啊!但现在在现代却被污蔑成了最废物的人格。 n f p。 是 天生的高敏感者,他们的高敏感能让他们瞬间洞察人心,感应身边环境的变化。这种人格放在古代是天生的祭司、巫师萨满是天生的领袖角色,负责与天地沟通,守护一个族群的安危。 所以 n f p。 也是所有人格中间最容易成为顶级 ip 的 人格。因为他们拥有超强的共情能力和丰富的想象力,让他们在艺术、教育或者哲学领域有着极高的天赋, 可以说是人类灵魂世界的王者。这种人一旦觉醒天赋,找对自己的使命,财富等级和社会地位都会瞬间起飞的。 一个月变现几十万甚至几百万都是很正常的。但大部分 n f p 会因为前期没有好好发育而一生被困在底层,因为每一个 n f p 都是一个理想主义者。而现实世界呢,则充满了赤裸裸的算计,利益总是高于一切, 所以他跟现实世界一定会发生冲突。面对这种冲突,他们要么选择委屈自己,要么就会因为自己伤害了别人而陷入持续性的痛苦。天生只擅长团结而不擅长斗争,所以在他们成长的过程中,会反复的受伤。

历史启蒙动画第一级大祭司的把戏俊俊你知道吗?最近一二十年,地球上的孩子们都喜欢英国作家 jk 罗琳写的哈利波特这套书, 他讲述了主角哈利波特在霍格沃兹魔法学校七年,学习生活中的各种冒险故事,后来还改编为电影系列,同样大受欢迎。 是的呢,霍格沃兹招收十一到十七岁的巫师和女巫,教授他们各种魔法。要不是我超龄了,也想去学学呢。听说魔法和巫术的意思差不多,对应同一个英文单词。巫术的起源可以追溯到几万年前的旧石器时代。嗯,你理解的没错, 巫术一般指借助某种神秘仪式,对他人或事物造成超自然的结果。他分为白巫术和黑巫术两种类型。前者以行善积德为目的,后者以破坏伤害为目的, 其与辟邪和求子都是古代常见的白巫术,诅咒则是常见的黑巫术。 还记得前面我们提到的尼安德特人吗?他们会把死者的尸体安放在采来的新鲜野花上,再盖上衣服和鲜花扎成的花圈。 这种特别的仪式可能在安抚死者的同时也保佑生者。有学者提出,这或许就代表了最早的巫术。嗯嗯,明白了。我们之前去看的洞穴壁画, 无论是西班牙的阿尔塔米拉,还是法国的拉斯科和肖维,这几处的洞穴壁画都汇聚在一团漆黑难以进入的地点,显然不是为了观赏而创作的。嗯,对极了。 有一种常见的早期巫术称为模仿巫术,也许可以解释这些洞穴壁画的由来。这种巫术借助相似的图像或实物来实现祈福或降灾的目的。 那时犀牛、猛犸象、猿牛、驯鹿等大型野兽是人类赖以生存的蛋白质来源。史前人类相信画师在洞穴内壁上画出一头野兽的形象,通过巫师的法术,在外狩猎的同伴就会发现这头野兽,成功的将他猎杀。 法国尼奥洞穴的壁画中就出现了野兽被多根长毛刺中的场面。还有一种武术,名为接触武术,利用人和物自身的一部分,或者与人和物有关联的其他事物来达到目的。 十八世纪中国著名小说红楼梦就记录了一场巫术活动。巫婆先准备两个与目标相似的纸人,上面分别写上两个人的生日和出生的具体时间,还用纸做了十个亲面鬼, 然后找人偷偷的把纸人和五个纸鬼分别藏在这两个人的床上,他自己在家里做法。 从远古一直到近代,巫术的历史真是源远流长啊。大光红楼梦中的这场巫术活动,既有模仿巫术,又包括接触巫术,两个纸人用来模仿受害者,把纸人和纸鬼一起放在他们的床上,就是接触巫术了。 嗯,君君你分析的很对,红楼梦里这个巫婆的形象其实可以追溯到早期的巫术活动。在以色列纳屠夫遗址发现了一处令人费解的墓葬,死者是一名驳脚的女性,陪葬品基本都是动物的身体部位, 野猪的前肢、鹰翅的骨头、叼的头骨、野牛的尾巴以及龟壳。他的身体周围还发现了一只完整的人脚。有学者猜测,死者生前可能就是一名女巫,被周围的人认为拥有沟通神灵和其他超自然力量的能力, 那巫术究竟是人类创造的,还是人与生俱来的一种能力?自从有了人,就产生了巫术。 巫术的起源一直众说纷纭,除了你说的这两种,还有学者认为巫术与人情绪激动的状态或发泄情绪的需要有关。有的人极度愤怒时会撕毁朋友的照片,这就类似一种巫术行为。 有的学者甚至认为巫术是人精神幻想的结果,借以实现一种现实生活中难以达到的理想状况。巫术的起源实在太早了,解答不了也正常。 神秘信号解析中。 bingo, 可不要把我画到壁画上了。古代中国施巫术的人称作巫习,其中巫为女性,习为男性。 在商朝,巫习的身份、地位和权力非常高,他们的活动包括通天、通神、救灾和医疗等方面。 天被认为是诸仙和祖先居住的地方。巫习在动物协助下,借助神山或神树作为天梯,到达天庭后,代表商王与神灵进行沟通。 据说山王不仅是政治上掌握最高权力的王,而且是整个王国地位最高的巫。在他之下,还有若干类神巫,他们分别是宗,是掌管祭祀祖先和神灵仪式的官员。祝在祭祀中主持祷告的人。 五、操作占卜仪式,解释占卜结果的人。真通过占卜仪式来进行提问的人。一、通过巫术来治疗他人疾病的人。

总觉得陪娃就是鸡飞狗跳,今天就来分享四个我和六哥亲测有效的陪玩法,还是越玩越聪明,还能提升逻辑思维能力和抗挫能力。桌游肯定是拉近亲子关系的利器,但选好桌游非常的重要。第一款必入的就是前沿思路。二,这游戏是化身为丝绸之路上的商人,转而在各个不同城市之间,不仅要眼观八方,灵活的选择城市或者阿拉伯商 人的地摊做交易,有时候还要地方对手联合强盗对你打劫。桌游配件精致,还原异域风情,沉浸感十足。在玩中 学地理历史,还能练财商,六哥现在都知道规划和博弈了。第二款,巫师飞塔,六岁以上可以直接闭眼通了花砖物理设计师的又一款获奖大作,两到六人都可以玩,叠塔盖,巫师拿药水。飞塔能单独移动,也能叠着动,零文字量就能上手,超考验空间思维、动态记忆和临场应 变。每次我和六哥互坑啊,都互动感拉满,一起玩的全家都能嗨起来。第三款,拉米,别再让孩子死学数学了,他是用一到十三的数字和 颜色拼顺子拼同款,三张起出,谁先出完谁就赢。规则简单,但想要一次多打出几张牌啊,还记得大局观察预判组合,在这过程中树改和逻辑呢,都会蹭蹭的涨。最后第四款,用 switch 代替手机游戏,我们家每个周末每次限时二十分钟, 周末可以玩三次,里面游戏有合作、闯关,分工配合,但动起来呢,又有点点反应默契和沟通,父子 pk 超级欢乐,高质量陪伴不是耗时间,而是一起专注,一起通关,我们负责示弱和提问,孩子负责思考和决策,成就感呢?就推着他往前走。这四款清澈无坑陪娃同时还能涨知识,何乐不为呢?

哈喽,大家好,本期视频呢,给大家带来一个被动的讲解,这个被动呢涉及到三件装备,嗯,至于其中四千扯到的英雄的话,只要能出,那这个细节都能用, 那就不卖关子了。先说一下这个被动是什么?这是游戏内的强击效果,是使用技能后五秒内下次普攻造成额外伤害,并且的话有一定的冷却, 那么我们要讲的这个细节是什么?就是这个三秒的冷却了,这个三秒的冷却时间是并不是在使用强化普攻后开始计算的,而是在你使用技能后就进入 cd 了的,那我们可以利用这个细节做什么呢?下面先看一组操作, 同样的是一个双方都是零零尾,然后左边是旋转司马懿,右边是摩抗两件套的后羿,司马 a 的话先使用一 aa 二 aa, 基本上查好了,那么可以看到后羿还剩下三百多滴血,那么我们还是用同样的操作再试一遍,还是用同样的脸,一 aa 二 aa, 后面可以看到这个后羿是成功被我们击杀了的, 那么这个呢,就是利用到了我们的枪击被动的细节了,就是说我们在进场之前可以先使用自己的存一个枪击被动,就强化不攻同一个, 然后的话在第二个技能跟第一个技能间隔三秒之后进行一个释放,我们可以在短时间内打出两发强字被动, 你们可以看一下现场,从一个 aa 二 aa, 可以明显的看到 第二次强化普攻的时候,就二技能使用后的那个普攻是有两段一千多的审核投资, 那么同理,像猴子,孙悟空啊之类的一个英雄也是可以利用这一个细节,从而打触发两次宗师之力,使我们的一个进场之后的一个伤害更加的爆炸。 对,本期的细节点就只有一个,但是其他英雄呢?只要能出无数法杖,从事之力,还有英恒之沃的英雄都可以利用这个细节。好了,下课。

苍兰带来的属于他们的偶像班舞蹈 thars 大家掌声欢迎哦 小星星 酷哥酷哥酷哥酷哥酷哥。 等一下他来看 嗨嗨嗨你也胖啊不是拍着呢拍着呢。 嗨嗨嗨 一二三 快快快 开直播 啊啊啊啊啊啊啊 我们的果盘圆圆 来到了 嗨嗨嗨嗨嗨嗨。 不是主要是太亮了。 我们那边我们那里。 感觉我的手好黑。黑手挡我的。 上课了 啊啊啊 我刚才那等会等会他要没去上课记他啊。哦哦。

在英语启蒙中,没有画面的听力只能当做背景音。之前也给大家聊过,光靠猫耳朵学英语真的没有实质性的作用。今天就根据我儿子两岁开始进行英语启蒙,经过了八个月,现在听力词汇突飞猛进, 到底我们是通过什么样的英语听力输入才是真正有效的呢?核心标准就一个,就是孩子在听的时候,脑子里能不能浮显出相对应的画面。 很多家长就觉得,只要孩子一直摸耳朵一直听,时间久了,孩子自然就会了。其实关键的问题是,如果孩子在听的过程中,脑子里一片空白,不知所云,联想都联想不出来,那这样的声音本身就没有任何意义的。 为啥孩子看英文动画片、英文视频,学英语要比单纯听音频快的那么多?那就是声音响起的瞬间,对应的画面已经同步到脑子里了。画面的人物是啥?他在干什么? 吃的啥?喝的啥?他是开心的还是不开心的?孩子一看就明白,孩子的大脑能立刻把声音和画面对应上, 这才是最优质的语言学习环境。如果光让孩子听音频,不给孩子看动画片,相对应的内容孩子根本就听不懂,理解难度就直接拉满,大多数孩子会跟不上的。如果孩子先看过对应的动画片,已经能看懂了, 而且能理解到位了,再回头听这些音频,这样的听力练习才算是真正有效的,真正有价值的孩子才能真正的算得上吸收。而且听力内容没必要追求百分之百的全部听懂,只要孩子能理解大部分的内容就可以了, 所以真正高效的英语听力就是先用画面进行打底,再匹配相对应的声音,这才是英语听力打开的正确方式。

你还没给孩子看哈利波特,如果你有一个五岁的女儿,我非常极其特别的建议你给孩子看哈利波特的电影版。如果你有一个十岁的女儿,我非常极其 特别的建议你给孩子看哈利波特的书,也可以搭配电影一起观看。大家好,这里是伊心社第一代父母教育合伙人,我是丽芙社长,一个十四岁女儿的妈妈和哈利波特二十年原著粉。 为什么建议孩子们去看哈利波特,尤其是女孩,而且女孩的父母也要一起看呢?这个世上有很多伟大的写给孩子的书,哈利波特是其中最丰富的一本。在书中你可以看到 好人和坏人,伟大和邪恶,忠诚与背叛,成长与蜕变,友情与爱情,学校与家庭,还有体育运动,舞会和比赛。阿里波特从第一步到第七步,他的英文原文所用的词汇呢,从一到南,完美的照顾到了孩子们 分级阅读的需要,真的是一本非常认真的写给孩子们的魔幻巨作。为什么他特别适合女孩子去阅读呢?在现实社会中,女孩子呢,经常被很多条条框框框定在很多事物之外。前几天我跟女儿一起讨论女孩子能不能跳地板舞,大家知道地板舞者,他的名字就叫做冰。 哈利波特里面那个在天上飞来飞去,激烈一场也惊险一场的魁力气比赛里面可是有不少女生。在这个魔法世界里面只有巫师和麻花,没有性别的偏见。当然还有一个重要原因,这本书的作者 jk 罗林本人 就是在遇到困难以后,靠自己的才华和坚持把自己带离了人生的窘境,非常值得女孩子们去学习。罗林在书中为孩子们描绘了一个很理想的世界,这其中呢,其实还埋藏了一条动人的案线。罗林是因为单亲妈, 他在哈利波特里面描绘了好几类理想的父亲。关注我下一集呢,带大家一起去看一看罗林心目中理想的父亲是哪几位?

睡美人从前有个国王和王后,他们每天都祈祷着希望能有一个孩子, 终于他们的愿望实现了,王后生了一个非常漂亮的女儿,国王高兴极了,他决定为女儿举行一个大型的宴会,还要邀请他王国里的十三位女巫师。 可是粗心的国王只邀请了十二位女巫师。当盛大的宴会结束后,所有的人都给这个小公主送上了最好的礼物,女巫师们把世间所有美好的东 都送给了他。可是当第十一个女巫师刚刚为公主祝福之后,那个被忘记邀请的女巫师走了进来, 他非常愤怒,大声发出诅咒,国王的女儿在十五岁时会被一个纺锤弄伤,最后死去。 所有在场的人都惊呆了,这时还没有献上礼物的第十二个女巫师走上前来,说 公主不会死去,而只是昏睡过去,而且一睡就是一百年。国王为了不使他的女儿遭到那种不幸,下令将王国里所有纺锤都烧毁了。 但是恰恰在他十五岁的那一天,国王和王后都不在家,公主单独一个人被留在王宫里,趴在宫里到处窜来窜去。 最后他来到了一个古老的宫楼,宫楼里面有一座很狭窄的楼梯,楼梯尽头有一扇门, 门上插着一把金钥匙,当他转动金钥匙时,门一下子就弹开了。 一个老太婆坐在里面,正忙着纺纱,公主好奇的盯着纺锤说,哈哈哈,这小东西转起来真有意思。说着公主上前 也想拿起纺锤纺纱,但他刚一碰到他立即倒在了床上,失去了知觉,以前的咒语真的应验了,然而他并没有死,只是倒在那里沉沉的睡去了。 还有王宫里的所有一切都不动了,他们全都沉沉的睡去。 许多许多年过去了。一天,有一位英俊的王子来到了这里,他听说了公主的传说,就想见见这位仙女般的公主。 他来到古老的宫楼,推开了那个小房间的门,看见公主睡得正香, 他是那么美丽动人。王子看呆了,他禁不住俯下身去吻了他一下,没想到这一吻解开了咒语。公主苏醒过来, 王子抱着他一起走出了宫楼。这时候王宫里所有的一切也都醒过来了,恢复了往日的模样。 不久,王子和公主举行了盛大的婚礼,从此他们幸福欢乐的生活在一起。

同学们大家好,我是杨老师,今天我们一起来学习同步小学语文四年级上册第三课现代诗二首,其中的第二首诗歌花牛歌。 不知道同学们在现实生活中有没有见到过大花牛,他的身上呢,一块黑一块白的,就像穿了一个大花棉袄,那么花牛呢,走起路来晃晃悠悠的,非常的憨态可拘。 今天呢,就让我们一起去学习这首诗歌,看一看作者笔下的大花牛有什么样的特点吧。 首先我们来了解一下作者徐志摩先生,徐志摩呢是浙江人,那么他是我们现代的诗人,散文家,当然呢, 他也是新月派的一位代表诗人,是新月诗社的一名成员。那么在徐志摩的文学创作中呢,他受到浪漫主义和唯美派诗人的影响非常的大。 好,那么接下来是他的代表作品,我们简单来了解一下,再别康桥肥冷翠的一叶等等。 那么现在呢,请同学们跟着老师一起去扫除这篇诗歌当中字词的障碍。首先呢,第一个罗列 螺呢,它是一个四字头,很显然它是一个上下结构入棉,这个棉呢左边是一个木字,旁是一个明显的左 右结构霸主,这个霸呢,哎,与字头明显的上下结构 占有,这个占字,很多同学会弄错,会以为他是一个独体字,其实不是这样的,他是一个上下结构,这个呢一定要特别的注意,课文当中 中写到了这样一句话,说白云霸占了半个天哎,采用了一种拟人的手法对不对?白云怎么能去霸占天空呢?好,那么这里 站在文章当中呢,是读四声,那么他是一个多音字,还有一个读音你们知道吗?好,其实非常简单。另外一个读音呢,就是一声的瞻,我们读 一生,占的时候呢,一般组词占卜四生,占的时候,我们说霸占 或者是占领,占据,相对来说呢,这个读音还是用的比较多的好,接下来我们进行进一步的辨析, 国王请来巫师进行占卜,注意这里是医生,我军攻其不备, 一举占领了敌人的阵地。占领是四声,好,注意区分。在这首诗歌当中呢,有几个重点的词语需要我们掌握他们的意思。 首先第一个霸占,霸占是什么意思呢?其实就是以仗自己的权势,强行的占有 那些本来不属于自己的东西,我们说强行的怎么样呢?占为己有,哎,非常恶霸,这样的一种行为好,偷渡,偷渡呢,他的意思是偷偷的通过封锁的这种水域或者是区域, 那么在现在呢,这个词偷渡多指啊,偷越国境。第三个滴溜溜, 在这首诗歌当中呢,哎,形容花牛甩尾巴的样子,说是滴溜溜,那么滴溜溜,他的意思就是形容旋转或者是流动。 说花牛呢,滴溜溜的甩着尾巴,其实就是花牛把他的尾巴左甩甩,右甩甩啊,是旋转这样的意思。 好了,我们继续来看几组词语,霸占,我们刚才说霸占的意思就是强行的把不属于自己的东西呢占为己有,我们还可以换一种说法说是,哎,侵占或者是占据。 好,那么与之意思相反的呢,好,把这些东西或者是这些土地让出去,就是割让。好,记住是刚当 中呢,哎,写到花牛呢,非常可爱的样子,说花牛在草地里走,小尾巴甩的滴溜溜。好,这个滴溜溜呢,写出了花牛的可爱之态。那么你还知道哪些像滴溜溜这样带有溜字的 ab, ab 式的词语呢?注意后两个字是相同的, abb 式的词语。好,我们回忆一下,能够想到,比如说光溜溜,哎, 还有一个是滑溜溜,或者是酸溜溜,污溜溜,圆溜溜等等。好,我们在日常的学习中呢,要注意积累不同类型的词语,并且将他们学以致用 好,自私的障碍我们已经全部解决掉了,下面呢,我们一起进入到这首诗歌当中。首先呢,请同学们跟着老师有感情的正确的把这首诗歌朗读一遍。 花牛哥,花牛在草地里做压扁了一岁剪秋罗,花牛 在草地里棉,白云霸占了半个天。花牛在草地里走,小尾巴甩的滴溜溜,花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的清风。 好,我们在读的过程中呢,要注意以下几个字的读音,第一个是这里一穗,这是四声的穗,那么在第二小节当中呢,这里在草地里棉,这个棉呢是睡眠的棉, 白云什么了,半个天呀,我们说霸占,注意他们的读音好,读完这首诗歌以后,请同学们想一想,这首诗一共有几 和小节呢?那么花牛在草地上都做了什么好?首先第一个问题非常的简单,我, 我们从课文中可以看到,这首诗歌呢,共有四个小节,每一个小节跟下一个小节之间呢,都会留有空隙作为间隔。 那么花牛在草地上都做了什么呢?显然让你去课文当中找一找花牛的动作好了,我们找到了花牛的这些动作,做绵走, 做梦,哎,坐在草地上睡觉,走路以及做梦四种不同的活动状态分别出现在四个小节当中。 好,接下来呢,我们重点的去学习每一个小节。接下来呢,我们再读一遍诗歌,说一说诗歌描写了哪几个场景,好,在读的过程中,同学们要思考一下这个问题,待会我们来总结一下 好了。第一小节当中,花牛在草地里坐,压扁了一岁简秋罗,描写的是什么样的场景呢?非常的简单,也就是花牛呢,哎,一屁股坐在草地上,把那一岁简秋罗给压扁了。 第二小节,花牛在草地里面白云霸占了半个天,哎,天空中有白云,说明这是一个大晴天。那么第二小节描述的 就是在天气晴朗的日子里,花牛呢在草地上躺着睡大觉。第三小节,花牛在草地里走,小尾巴甩的滴溜溜。 好,那么这个小节描写的就是花牛呢,一边往前走,一边左右的甩着自己的小尾巴滴溜溜呢,让我们感觉到这是一只非常活泼可爱的大花牛。 好,那么最后一个小节,花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的清风, 太阳偷渡了西山的清风,我们可以看出这个时候呢,夕阳西下,太阳已经怎么样了,已经要落山了,所以说最后一个小 小杰描写的就是花牛呀,他只顾着躺在草地上睡大觉了,还在那做美梦,不知不觉太阳已经落山了。好,那么全师向我们描写了这四个场景, 分别描述了花牛的四种不同的活动状态,也让我们知道了这是一只非常可爱的憨态可居的大花牛。 好了,那么在读这首诗歌的过程中,你能想象到什么样的画面呢?你在读诗的时候,脑海中会浮现出什么样的场景呢? 好,我们可以一起来想象一下这首诗告诉我们,哎呀,草地上呢,有一只非常可爱的大花牛,他的身上呢,一 一块白一块黑的,像穿了一个花棉袄。那么花牛呢,在草地上悠闲的走着,小尾巴滴溜溜的左右甩动着, 那么花牛吃饱的时候呢,他的肚子可能是圆鼓鼓的,这个时候他可能会,嗯,躺在草地上,悠闲的自由自在的开始睡大觉了, 那么他进入了梦乡,做起了美梦。哎,这个时候呢,太阳已经不知不觉的落山了。好, 我们在读诗的时候呢,脑海中不自觉的就会浮现出这样一幅画面,仿佛看到了一只憨态可居的大花牛。学到这里,请同学们跟着老师对这首诗歌进行一个整体的梳理吧。 好题目呢,就是花牛哥描写了一只大花牛,他在坐着睡着,走着做梦时不同的状态。好, 首先呢,他坐着的时候,压扁了一岁简秋罗啊,那么第二小节描写了大花牛在睡觉的样子, 第三小节呢,写了他边走边甩着自己的小尾巴。嗯,最后一个小节呢,说花牛只顾着做美梦了,这个时候呢,太阳都落山了, 那么这首诗歌读来让我们感受到,哎,这真的是一只非常的悠闲自在,非常的无拘无束的一只大花牛,我们也非常羡慕他的生活,对不对? 好,那么花牛歌呢,在这首诗歌当中采用了一个非常新鲜的我们从来没有见过的形式, 叫做回环反复。是什么意思呢?也就是诗歌当中呀,出现了好几句句式相同的句子,也就是花牛在草地里怎么怎么样,这句话在诗歌当中出现了四次, 那么采取回环反复的形式描写了这只花牛呢,在草地上有时候走着,有时候坐着,有时候睡觉,有时候做梦的样子, 表达了作者呢,对于这只花牛一定是非常喜爱的,不然他怎么会花这么多精力 观察这只花牛的一举一动呢,对不对?好,当然我们也能够看出作者对于生活的热爱,以及他对于自由的向往。好,那么最后呢,我们进入到时间练习当中,考验一下同学们这一节课的学习成果。好,第一题 选择加点字的正确读音,填空我们填序号就可以了。好,这个字是一个多音字,它分别有两个读音,一个是三声的扁,一个呢是一声的偏。 我们来看第一个扁担好,很显然是一。一叶什么舟呢?我们以前学过一篇文章,里面提到了,哎,一叶扁舟对不对?好, 所以说这里是二,那么第三个点逗,我们来选一。好,第二题填空 花牛歌,写花牛在草地里什么什么什么什么的情景,非常的简单,找花牛的四个动作填在里面就可以了,也就是做 睡觉,走路以及做梦的四种不同情景,展现出来了一只憨态可居,自由自在的大花牛。好了,本节课的内容到这里就结束了,同学们再见。
