猫咪整理师28关通关技巧

期末马上来了，如果你的生物能上九十八分，那你可以直接划走了，因为呆喽我没什么可以帮到你了。但如果你想这次期末逆袭生物，简单上个九十分，那建议这儿将用一个视频带你速通高二生物。 我们通过经筛近三年各地的高频考题和经典题型，催练成图文并茂、超级易懂的刷题教案，配合生物十年教龄的陈老师，让你一举拿下生物期末，回家过个好年！ 本期视频不用截图，我们已经把完整试卷和答案解析，还有对应的 ppt 全部整理好。废话不多说，点个关注加进群，我们直接开始 高二上学期的期末考，会考察完整的选 b 一 和选 b 二这两本书， 总的来说，选 b 一 的分值占比会高于选 b 二，难度也是高于选 b 二的。选 b 一 的重难点在于神经、体液免疫调节，且出题都是综合分析的，题目比较多，会结合实验以及生理机制一起来考察。 选 b 二的重难点在于种群的数量变化、群落的眼睑和生态系统的功能。我们会按照专题带大家刷一遍期末考试卷会编这期视频讲解前十题侧重在选 b 一，下期视频侧重在植物激素和选 b 二。上期看完记得回来看下期哦！让我们开始吧！ 先看第一题，第一题考察的是内环境，这题的图像给的是人体与外界进行物质交换的示意图。先来看 a 选项，人体从外界进行物质交换主要与神经系统、内分泌系统和免疫系统有关。 我们从初中就学过了，组织细胞需要的营养物质是通过消化系统进入体内的，氧气与二氧化碳的运输呢，是通过呼吸系统进行的，代谢废物主要通过泌尿系统排出体外，还会通过皮肤排出。那因此 a 选项的后半句话就应该改成消化、呼吸和泌尿系统， 我们也可以修改前半句话。什么过程与神经内分泌和免疫有关呢？其实就是内环境稳态的调节过程， 那这个也是填空题经常考察到的稳态调节机制是，神经杠、体液杠、免疫调节网络 ok， b 选项， b 选项考察 abc 具体的成分，那我们就必须要要把图中的这个 abc 给它判断出来。 回归知识点，我们看一下左边这张图，营养物质是通过血浆进入组织液，再进入组织细胞的代谢废物。与之相反，从组织细胞排出到组织液中，再排出到血浆当中去。 那组织液的另外一部分呢，会汇入毛细淋巴管的盲端，成为淋巴液。最后呢，这个淋巴液会通过左右锁骨下静脉进入血浆。在判断的时候呢，我们判断单向箭头，单向箭头会最简单， 那图中的这个单向箭头就是 c 了，因此 c 呢是淋巴液，淋巴液的来源呢，是组织液，所以 b 是 组织液与组织液进行双向交换的呢，就是血浆。判断完了， b 选项的前半句话是正确的， 那这个肾回的量呢？到底是组织液进入淋巴液的多还是进入血浆的多？那肯定是进入血浆的会更多，有百分之九十的组织液会成为血浆的一部分，而百分之十会成为淋巴液。因此后半句话也是正确的， b 选项正确， 接下来看 c 选项。 c 选项说肾是重要的泌尿器官，其分泌的抗利尿激素可以加强肾小管集合管对水的重吸收。那后半句话确实是对的，这是抗利尿激素的作用。那抗利尿激素到底是谁分泌的呢？ 哎，这个就是高中阶段的一个典型易错点了。在考题当中频繁的出现抗利尿激素呢，是由夏秋脑分泌，由垂体释放的，这是唯一一个分泌和释放的器官不一样的激素。 ok， 所以 c 选项错误。 d 选项考察二氧化碳运输。二氧化碳跟氧气的运输在体内都是通过扩散作用来完成的， 扩散作用是从高浓度到低浓度的过程，那么二氧化碳是由细胞产生，最后通过组织液和血浆排出的过程， 从高浓度到低浓度，因此组织液和组织细胞这一部分浓度会比较高，而血浆呢，反而是低一点的。因此 d 选项错误。因此我们这道题呢，就选择 b 选项。接下来看第二题。第二题考察的是体温调定点。 体温调定点是常考的一个题目背景，它是夏秋脑预设的一个温度值，正常情况下是三十七度。那体温调定点其实是热敏神经元与冷敏神经元放电频率相等的一个点， 当体温偏离调定点时，物体能够通过调节作用使体温回升。那下图表示新冠病毒感染后的人体经过发热的这个体温变化。图乙呢，表示的是制热源的作用下，热敏神经元与灵敏神经元放电频率的变化。 那要选的是正确的选项。如果你想了解关于体温调定点更深入的知识点，可以查看。建议知道往期的视频，我们来看一下。 a 选项，在体温的上升期，调定点升高皮肤的冷觉感受器，兴奋传至下丘脑，体温调节中杵产生冷觉。 哎，这个选项我们乍一看就觉得很对，那体温上升时确实是体温调定点升高引起的，那感受器也确实是在皮肤，那夏秋脑也确实是体温调节中，那产生冷觉是夏秋脑吗？哎，这个实际上是典型易错点。 我们肌体所有的感觉的形成，一定是大脑皮层，包括触觉、嗅觉、味觉以及可觉，全部都是大脑皮层产生的，这个非常的重要，并且感觉的形成不属于反射啊，都是很常见的易错点哈。 a 选项就错了。 b 选项，在体温的下降期，人体皮肤毛细血管舒张，血流量增加，有利于增加散热，那这个确实是散热的途径，皮肤的毛细血管舒张，增加血流量呢？这个有一点点像北方的这个暖气片， 暖气片当中流淌的这个热水流速增加的时候，是热水流量增加，就有利于散热，屋子会变得更暖和。我们可以通过这个方式来进行记忆，那这张图中的其他的过程，我们这里也整理了更方便记忆的这个图像，大家可以截一个图 回头呢，抄在笔记本上。 b 选项，高温持续期，人体产热量大于散热量。先看前面这句话，哎，这个其实也是一个典型易错点，产热量与散热量的大小呢，其实就决定了体温的变化。 在发热的上升期呢，应该是产热大于散热，使得肌体发热的在高温的持续期，他既然是持续，说明体温是不变的，那产热就是等于散热， 那在体温的下降期呢，就是散热大于产热，我们把这三个这个变化呢，一定要给他写在笔记本上哈，所以体温维持不变呢，重点就在于产热要等于散热，体温才会维持不变 好。那我们光看前半句话，这个就已经错了，后半句话呢，感觉是一个生活当中常见的说法，那这句话是对的吗？ 那当我们发烧的时候，家里的人都会让我们多盖一层被子，他说发发汗就会好了，但实际上呢，刚刚好这一点犯了因果导致的逻辑错误。 我们发汗的时候，正是因为我们体温已经下降了，我们马上要好了，我们才会流汗的，而不是出汗导致了这个我们身体的好转。因此啊，这个逻辑是不成立的。 真的，在我们发热的这个持续期，我们反而应该少盖一点点被子，来促进我们身体的散热，有利于我们啊这个体温的回落。 最后呢，看一下 c 选项，在制热源的作用下，冷敏神经元的放电频率是降低。热敏神经元的放电频率是升高的吗？ 这个到底怎么看呢？其实这张图看着就非常的抽象了，我们可以拿一个温度，我们来做一个辅助线，研究一下，看到底是怎么回事。比如说我们取三十八度，在三十八度下，如果是一个正常的肌体，我们是会觉得冷还是觉得热呀？ 三十八度数已经超过了体温，所以我们会觉得热，那觉得热呢？就是热敏神经元的放电频率会高于冷敏神经元，因此看这个图呢，是没问题的。是不是热敏神经元更兴奋一些？ 那如果是一个体温调定点在三十九度的肌体呢，是三十八度，仍然是低于调定点的，因此是我们还会觉得冷，所以此时反而是应该冷敏神经元的放电频率会更高，高于热敏神经元的放电频率。 也就是说，当体温调定点升高到三十九度之后，我们更容易觉得热了， 所以冷敏神经元的放电频率应该要升高，热敏神经元的放电频率应该要下降，因此 c 选项呢，是错误的。好，那这道题呢，我们就看一下，他应该是选择 d 选项，就是考察的是具体啊，体温调节的这个措施，这道题会比较综合一点。 好，那接下来呢，我们看第三题，第三题考察的是神经调节褪黑素的分泌。 黑素呢，是中国体分泌的一种激素，能够缩短入眠时间，减少睡眠中的觉醒次数。那这个过程是由下丘脑是交叉上合来调控的，同时它会影响棕色脂肪细胞的糖代谢。 那要选的是错误的选项，先看 a 选项，夜间的光暴露会抑制中国体分泌褪黑素，导致难以入眠而出现睡眠障碍。那题目当中已经说了是褪黑素是有利于呃，有利于睡眠的，而光暴露是会抑制睡眠。题目当中这里已经说了， 因此结合这两个信息就可以推断出来， a 呢是正确的。 b 选项，光作为信号，能够促进棕色脂肪细胞对葡萄糖的摄取、利用和转化。那通过这个图我们已经看到是在光刺激下，棕色脂肪细胞的参与的血糖代谢应该是减缓的，因此 b 选项错误。 c 选项，光通过视网膜、下丘脑棕色脂肪细胞轴的调节糖代谢的过程，属于神经调节。 a， 那这个对吗？那这个其实是非常经常考的一种考法啊，他也会出现在填空里面，出现在填空他就会问这个过程属于什么调节？那他可能的答案呢？有神经调节，体液调节，或者是神经杠体调节。 那我们到底如何来分辨呢？先看神经调节。神经调节的基本方式是反射，那反射有五个环节， 感受器传入神经、神经中疏和传出神经效应器这五个部分。如果只有这五个部分，那他就是一个神经调节。我们看刚才图， 题目当中给的这张图，像是视网膜，是感受器通过传入神经传给神经中疏，是交叉上合，再通过传出神经作用于效应器，是只有这五个部分，不多不少，因此这个选项是正确的。 什么时候填的是体液调节呢？如果他只有激素以及激素的作用效果，比如说甲状腺分泌甲状腺激素，并作用于全身各处，使得他们的细胞代谢加强， 那这个就属于体液调节。那如果他既有神经又有体液的部分，比如说我们上面这个皮肤冷直感受器一直作用到垂体，甚至是到底下的甲状腺，这整个的过程我们就认为是神经杠体液调节， 所以它同时出现这个反射弧的五个环节，以及激素的作用效果，就属于神经干体验。这里面呢，是有一个典型易错点的，如果我这道题啊，就只说到 到皮肤的冷觉感受器使得夏秋脑分泌这个促甲状腺激素释放激素，就只说到使夏秋脑分泌了促甲状腺激素释放激素， 而没有促甲状腺激素释放激素通过血液循环作用于垂体的这个过程。如果没有后面这一句话，那么它仍然属于神经调节，因为腺体的分泌，它就是效应器的效应嘛。 所以这个大家一定要记清楚了，是典型易错点哦，那像我们这张图中右边的这个过程，他就是一个单纯的这个神经调节了，你们问属于什么调节时，还有可能填的是分级调节或者是反馈调节。分级调节的话包括神经和体液的两个部分， 神经的话大家可以看选 b 一 第二张的第四节，大脑皮层对躯体运动和内脏活动的分级调节。 体液调节的话，只有三个轴，分别是下丘脑杠、垂体杠、甲状腺的哦，下丘脑杠、垂体杠、肾上腺皮质轴和下丘脑杠垂体杠性腺轴。除了这三个以外，其他的有下丘脑和垂体参与的这个调节呢， 都不属于分级调节，这是典型易错点哈。那反馈调节呢，又分为正反馈和负反馈，那 这个基本上我们参与激素调节的都是负反馈，因为我们激素含量要趋稳定，只有负反馈能够让它的含量趋稳定。正反馈只有在排尿反射这个地方，它是有正反馈在里面的， 也就是尿液对膀胱壁的一个压力，当尿液对膀胱壁的压力增大时，膀胱壁的这些感受器把信号传导到脊髓和大脑，当他做出排尿的指令的时候， 会引起膀胱壁进一步的收缩，使得膀胱壁受到压力更大，这就是一个正反馈的案例。 ok， 那 他调可以填什么调节的就一共只有这几个哈，大家可以写一下笔记， 那我们接下来看 d 选项。夏秋脑某个脑区兴奋，可以通过交感神经促进胰导 a 细胞分泌而提高血糖， 那夏秋脑确实是可以参与这个胰岛胰岛素和胰高血糖素的这个分泌。那其中呢，夏秋脑使得胰导 a 细胞的分泌这个过程呢，应该是交感来促进的，因为胰导 a 细胞分泌升高，血糖是在兴奋时可以起作用的， 我们在兴奋的时候就意味着我们要运动，需要能量的输出。那不，交感神经呢，就是会使得胰岛素分泌， 使得血糖下降。那这件事情通常发生在饭后，那这个我们可以给他整理一下笔记。具体的这个过程呢，就是夏秋脑的这个传出的神经会作用于胰腺， 因此我们也可以说，胰腺它不仅仅受到血糖的直接调控，它还会涉及到夏秋脑神经的这个直接调控过程。 ok， 那 我们再看这道题的话，总结来说，呃，我们就是选错误的选项，选择 b。 好，那我们接下来再看第四题。第四题考的是调节性 t 细胞，调节性 t 细胞呢，在二零二五年获得了诺贝尔奖， 因此呢，调节性 t 细胞也非常有可能出现在这次的期末考试中。我们来看一下调节性 t 细胞呢，能够分泌 t g、 f 杠 beta 来抑制细胞毒性 t 细胞和弱化抗原成 d 细胞的功能， 那它的数量本身还会受到促凋亡蛋白 b i m 和抗凋亡因子 b c、 l 的 调控。要选的是正确的选项， 那如果看了这个选项，你还是对调节性 t c 包不是很清楚的话，你可以翻看，建议知道往期的这个视频，这个视频里面对调节性 t c 包有非常详细的介绍，看完之后你就会比较明白了。 那我们来看一下这道题到底该怎么做呢？先看 a 选项，抑制 b i m 基因的表达可以减弱肌体的细胞免疫，但不影响体验免疫。 那它呢，就必须要结合到课本上，对体验免疫和细胞免疫过程的这个分析来进行解答了。先看前半句，抑制 b i m 基因的表达可以减弱细胞免疫， 那这个图中已经看到了 b i m 蛋白是有利于调节性 t 细胞数量的减少，那抑制 b i m 就 反而使得调节性 t 细胞是变多，调节性 t 细胞是本身是弱化和抑制免疫功能的，所以这个减弱呢，就是正确的。 那它到底会不会影响体液免疫呢？很明显，通过这张图来看是会影响的，因为抗原沉淀细胞，把抗原沉淀给辅助性 t 细胞之后呢，它就会直接与 b 细胞结合，激活 b 细胞，并且分泌细胞因子来同时影响体液免疫跟细胞免疫， 那细胞因子的作用都是促进分裂分化。因此这个题的后半句话，但不影响就错了，因此 a 选项错误。 再看 b 选项， b、 c、 d 呢？它都涉及到的是逻辑分析，对于逻辑分析感觉比较有困难的同学呢，可以把这道题整理下来，作为典型的例题。 那解答逻辑分析最好是像我一样画一个这样子的示意图，那示意图中的箭头呢，就表示这两个环节之间的促进和抑制。 要注意哈，你只需要考虑这两个环节之间是促进还是抑制的。比如说这个 b i m 抗呃促凋亡蛋白，是它促凋亡就使得调节性 t 细胞减少，所以我们就写一个副号在这里， 而 m c l 杠一，它是抗凋亡，它提高了调节性 t 细胞的数量，所以我们写一个正号。 那调节性 t g f 杠 beta 呢，是抑制抑制了免疫系统的功能。 那我们最后再研究这个 b i m 和这个 m c l 杠一对于免疫功能的作用的时候，我们就可以用数学的逻辑运算， 左边这个呢，就是负，负得正就是我们最终的作用，效果取决于中间过程的这个正号和负号的运算。 那右边这个 mcl， 它对于免疫的作用呢？是正负得负啊，所以我们来整总结一下，正正肯定是得正，正负得负， 负正得负，负负得正。这个是完全按照数学逻辑预算来进行的。那我们直接看一下 b 选项，自身免疫病呢，是免疫过强， 它的 b i m 基因表达量可能异常的升高。看一下是 b i m 确实是促进免疫的，所以它的表达量异常升高是有可能导致免疫过强，是 b 选项正确， c 选项器官移植后有可能会引发免疫排斥，因此我们想要抑制免疫的功能， 那 m c l 呢？它整个是起到抑制的作用。如果我们进一步的抑制 m c l 的 作用是相当于又呃又加一个负号，就由负是不又变成了正， 就相当于我在前面这里再加一个负号啊，所以负负是不接下来最终的效果就变成正了，所以这个 c 选项错误。 d 选项 t g f 杠一的表达身高有利于对抗病毒感染 t g f 杠 beta 是 不是它直接是抑制免疫的，那它的身高肯定是抑制了免疫力，所以它不利于对抗病毒的感染。 d 选项错误。那这道题呢，就选择正确的选项选二。 b。 第五题考察的是神经元之间信息的传递，他说抑郁症是由于大脑内神经递质五杠强酸缺乏而引起的。下图表示的是五杠强酸在突出间隙中发育作用的过程，临床上常用岩酸帕罗西汀主治五杠强酸的再摄取，从而治疗抑郁症。 那五羟强四胺呢，是一种神兴奋性的神经递质，它的这个分泌量整体上与我们人在社会中的这个地位呢，会相关联。如果说我们觉得我们在群体当中的地位会比较高， 我们整体的五杠强四胺水平会稍微高一点，那如果说我们在人群当中自我的定义呢，是比较低的，那我们的五杠强四胺它的分泌量呢，也会整体上稍微低一些，那如果说我们五杠强四胺的含量能够升高，那它就能够起到一个抗抑郁的效果。 要分析这道题，我们可以先把这张图展开来，先说一下，那首先看到动作定位传来的时候呢，会引起钙离子的内流，钙离子内流促进了突出小泡向前膜移动， 通过胞吐呢，释放神经递质五杠强森，那五杠强森与突出后膜上的特性受体相结合引起呢？钠离子通靠开放钠离子内流，使得突出后神经元兴奋， 那在五杠强酸作用完之后呢？它有可能会被间隙中的酶水解，或者是被前膜回收，如果是被前膜回收的话，它就是经过五杠强酸转运体回到突出前神经元， 那进一步有可能被降解，或者是回到囊泡内，回到囊泡内就可以作为下一次的释放。 那在这个过程当中，我们看一下 a 选项，当兴奋传到突出前膜时，五杠抢三的释放需要线立体协助，那他的释放我们刚才已经提到了，这个过程呢，属于包吐， 那包吐与包吞呢，都是需要消耗能量的，能量主要由线立体提供，因此 a 选项正确。 接下来看一下这个知识点的一个拓展，那对于这个突出小泡的这个释放，它是包兔呢？ 它实际上是突出小泡与突出前神经元上膜蛋白的一个结合，那这个膜蛋白使得突出的这个前膜与突出小泡的膜发生了融合。那它有几个关联的考点， 第一个呢，就是这个膜的融合体现了细胞膜的流动性，或者说是生物膜的流动性。第二个考点呢，就是神经递质的释放，是包吐，它为什么是包吐呢？是为了短时间内大量释放而引起突出后神经元定位变化的一个过程。 第三个关联考点呢，就是神经递质全部都是小分子，这就告诉我们，包吞跟包吐呢，不一定运输的是生物大分子，也有可能运输的是小分子物质。看 b 选项， 五杠抢色胺是兴奋性神经递质，与突出后神经元上的受体相结合之后，使得钠离子内流的引起突出后神经元兴奋，这个没有问题。 b 选项正确， c 选项，结合题干的信息，他说碳酸怕罗西汀呢，主治五杠强色胺的再摄取，那我们刚刚说了抑郁症呢，就是五杠强色胺过少， 那么再摄取的话，他就是通过作用在这个五杠强色胺的转运体，使得五杠强色胺的回收呢变少，那么他就更多的停留在这个突出间隙当中，使得突出间隙中的五杠强色胺相对含量升高， 那宠进而治疗抑郁症。因此结合题干这个 c 选项呢，是正确的。 d 选项，五杠转运体与五杠 h t 的 突出前受体的作用会相同，都是将间隙中的五杠强色胺转运进突出小体。那从这个图来看， 首先它们俩的名字就不一样，一个呢是受体，一个是转运体，那转运体顾名思义是起到转运的作用，受体它往往不是转运的作用，它呢是起到感受这个信号的作用， 它真实上的效果呢，是通过反馈调节来影响这个神经递质的这个释放，因此呢，它的这个作用效果应该是不一样的。那这道题呢，要选择错误的选项，我们就选择 d 选项， 那这个题也是结合我们课本上这个抑郁症以及神经递质的这个释放的一个考点，非常的典型。第六题考察的是免疫调节， 他给的是气管炎膜的题目背景，他说气管炎膜由膜上皮和固有层组成，在抗原的刺激下，分泌型抗体 i g a 也称为 s i g a 穿过淋巴上皮细胞到达淋巴表面， 可与相应的病原体结合形成复合物，随着气管间膜分泌物排出体外，要选的是不正确的选项。先来看 a， 图中甲为浆细胞，内质网发达，不具备识别抗原的能力。 看一下这个图中的甲，它是分泌了 i g a。 分 泌抗体的肯定是姜细胞，那姜细胞要分泌抗体，抗体是一种分泌蛋白，它的内质网和高尔基体都很发达，那姜细胞也是唯一一个不能够识别抗原的免疫细胞了， 这个我们要给他记在笔记本上，将细胞不能够识别任何的抗原。第二个要记住的就是吞食细胞，吞食细胞虽然能够识别抗原，但是他的识别是不具有特异性的， 这个也一并写一下，那除了这个将细胞以及吞食细胞以外，我们学习到的其他的免疫细胞都可以特异性的识别抗原。比如说 b 细胞、 t 细胞、记忆 b 细胞、记忆 t 细胞、辅助性 t 细胞、细胞、毒性 t 细胞，这一些我们都可以说它具有特异性识别抗原的功能。 接下来看 b 选项 s i g a 通过阻断相应的病原体对淋巴上皮细胞的年赋发挥抗感染的作用。要解答 b 选项，我们就要把这个图展开来分析一下。这张图实际上是从气管把它扩大之后， 气管的内部的一个结构，我们看到这个气管里面的这个内壁就是这里所说的固有层，这个靠近管腔地方的就是图中画出来的上皮细胞， 因此分泌型抗体 i g a 所在的地方就是管腔内，也就是体外的环境，而这个固有层这个地方是属于体内的。那 i g a 抗体它的分泌的路径就是从将细胞分泌到组织液之后， 穿过这个上皮细胞，通过胞吐的方式吐到了体外，那它在这个体外就可以与相应的病原体结合。因为抗体是具有特异性的， 所以 s i g a 通过阻断相应病原体这个正确阻断了之后，这些病原体就没有办法再入侵到肌体内了， 因此它可以阻断对淋巴上皮细胞的黏附，从而发挥抗感染的作用。所以 b 选项是正确的 一选项，淋巴及其分泌物参与保卫人体的第一道防线，免疫系统的三道防线呢？第一道防线就是皮肤和黏膜，第二道防线是体内中的杀菌物质和吞是细胞。第三道防线就是特异性免疫，指的是细胞免疫跟体液免疫。 好，我们看一下这个第一道防线，他指的具体的皮肤和黏膜，展开来说，一就是皮肤， 二就是皮肤分泌的油脂和汗液，那第三就是呼吸道的黏膜，呼吸道黏膜通过上皮细胞分泌之后呢，他在这个气管上面的纤毛会一直的摆动， 将黏膜附着的这些细菌、病毒和尘粒等等的呢，一起摆动到咽部形成痰， 所以最后他也会以痰的形式排出体外，通过口腔咳出去。那这个就是我们平时生活中说痰最好不要吞下去，最好是吐出去的一个原因。那我们生活当中也会遇到说有人随地乱吐痰，那我们要把痰 比较好的处理起来，不要随便的吐到地上，其实就是因为痰里面的这些病源体有可能会造成传染病的发生， 因此这个 c 选项是没有问题的。 d 选项， s i g a。 分 泌及清除病原体的过程体现了免疫系统的免疫防御、免疫自稳和免疫监视的功能。 那免疫系统的这三大功能这里都有体现吗？这个 s i g a， 其实它只体现了免疫防御的这部分功能，因为免疫防御是指防御外来病源体。到底是什么实践的免疫防御、免疫自稳和免疫监视这三大功能呢？ 三大功能的实线正是通过三道防线来完成的，这个我们要当成知识点给他记下来，这也是课本上的原话，免疫系统的三道防线共同完成了三大功能，这个写笔记哈。 ok， 那 我们把这三大功能也一并复习一下。 免疫防御功能是指肌体排除外来抗原性异物的一种防御，那免疫监视是指肌体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生，这里突变的细胞其实就是癌细胞。 那免疫自稳呢？是指肌体清除衰老损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。这个免疫系统的三大功能有三种考法， 一种考法就是直接考填空，但有可能是考选择。他给你一个现象，问你这体现了免疫系统的什么功能？ ok， 有 可能考选择，有可能考填空哈。第二，在单纯的填空当中会直接问到三大功能，他具体的这个定义，他会说免疫自稳是指，或者是免疫监视是指。因此刚才我们念到的这三句话都是要直接背下来的。 第三，他还有一种填空的考法，就是这三大功能出现异常，肌体会得什么病？那这三大功能异常如果是免疫防御异常的话，可能会导致组织损伤或者是易被病原体感染。如果是免疫监视功能异常，就会 有肿瘤的发生，或者是持续的病毒感染。如果是免疫自稳功能异常，就会得自身免疫病。这个呢，在人教版课本的六十九页，大家可以看一下课本，把这个三大功能失调之后所对应的疾病给他背下来。 ok， 那 这道题我们分析到这里，我们就知道他应该是选择 d 选项。好，我们来看第七题，第七题考察的是激素调节，这道题的图像非常的综合，他考察到血糖、体温和血液调节的具体过程。那要快速准确的解答这个题目， 我们必须要对这三大调节的调节过程了如指掌才行。那么这三大调节的调节中都是下丘脑。 下丘脑的位置刚好在大脑皮层的底下，它是直接与垂体相连接的，要注意垂体是一个内分泌器官，它只具有分泌激素的这个作用。但是下丘脑它还是个脑，它属于脑的一个部分， 它是既有神经的功能，又有内分泌的功能。逐个来看这四个选项，先看 a 选项， a 选项它涉及到的是胰岛素细胞分泌胰岛素的这个过程，那这个过程它的调节路径实际上是有两个。一个呢，它是直接受到血糖浓度变化的影响， 当血糖浓度升高时，胰岛素细胞的分泌量增加，血糖浓度下降时，分泌量下降，那这个胰岛素细胞如何感受到呢？实际上在胰岛素细胞的表面有葡萄糖受体， 葡萄糖受体与葡萄糖载体是不一样的，葡萄糖受体是感知血糖浓度的变化，而载体是运输葡萄糖的。另 另外一个呢，就是它受到夏秋脑的传出神经的调控，这个传出神经就是副交感神经，那副交感神经支配胰岛素细胞就是效应器的一个环节了。我们说效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，此时的这个腺体就是图中的胰岛素细胞， 那在这个地方应该是一个突出的结构，因此我们这里的一到 b 细胞的细胞膜就充当突出厚膜，那在这个突出厚膜上就会有神经递质的受体，那 a 选项是正确的。再看 b 选项，途径二呢，属于体温调节 激素， b 呢是促甲状腺激素，那体温调节一共涉及到两种激素，一个是甲状腺激素，一个是肾上腺素。 那这个说的到底是甲状腺激素还是肾上腺素呢？实际上肾上腺素是直接由下丘脑的传出神经，就是通过交感神经直接调控的，他是肯定不会经过血管血液运输这样一个路径， 所以他肯定不是肾上腺素，那他就是甲状腺激素的调节过程了。甲状腺激素的调节是一个分级调节，我们来分析一下，夏秋脑感受到信号之后，他分泌促甲状腺激素，释放激素，也就是图中的这个 b， 那 通过血液循环作用于垂体， 垂体在产生促甲状腺激素，也就是图中的 c， 然后再作用在这个状线上，甲状腺在分泌甲状腺激素，也就是 t h。 ok， 那 对应起来的话，是图中的这个激素 b 应该是促甲状腺激素，释放激素激素 c 才是促甲状腺激素， 所以 b 选项错误。再看水盐调节，水盐调节是由什么激素参与的呀？水平衡，它就是抗利尿激素。抗利尿激素是由垂体释放，是由谁合成的呢？实际上是由夏秋脑合成的， 我们在这份试卷的第一题有讲过，它是非常容易考到的典型易错点，所以这个 c 选项就直接错误了。它具体的这个过程是夏秋脑的神经分泌细胞 直接怼到垂体的前面，向他释放抗利尿激素。那么等到夏秋脑的信号传过来的时候，垂体才会释放抗利尿激素。那夏秋脑的信号就取决于血浆的渗透压了， 渗透压大的时候，抗利尿激素的分泌增加，渗透压小的时候，抗利尿激素分泌减少。那因此 c 选项错误。接下来看 d 激素 a， c、 d 都能定向运输到把器官或把细胞起作用，作用后都会失活，那这一句话乍一看就是对的，激素作用完会失活，作用于把器官、把细胞，这也没有错。那激素的这种运输是称为体 体液运输，体液运输到底是定向还是不定向呀？那它是通过血液循环运输到全身各处，肯定是不定向的运输，这个是典型易错点哦，这个一定要记笔记了。 激素的调节，它的特点一共有四个，除了体液运输以外，还有第二个，就是这里说的作用于把器官把细胞了，那第三个激素的调节的特点是作为信使传递信息。 第四个特点就是微量高效。作为信使传递信息，在这里面有说到的就是作用后就会被灭活了， 因为信使信号它都是一次性的，所以它不能够长久的停留。激素调节的特点，它的考法是会直接考填空的，直接让你把这个特点给它说出来，所以我们要背诵准确把这个概念记在笔记本上。因此呢，这道题要选正确的选项，就是选择 a 选项了。 ok， 再看第八题。第八题是激素调节与实验的一个结合。实验分析思路，第一步是找实验目的，探讨雌激素对大脑记忆水平的影响。第二步是找自变量，雌激素就是这个实验的自变量。第三步找阴变量， 这个表格中的 b、 d、 n、 f、 m、 r a 和 b d n、 f 的 相对值和记忆水平就是它的音变量了。他说 b、 d、 n、 f 是 一种神经营养蛋白，而新号越多代表记忆水平越高。接下来我们看一下这四个组别，一是不做处理， 二是切除卵巢。三手术但不切除卵巢，四是切除卵巢并加入一种物质。这四个实验到底是什么设置呢？我们可以先给他改一下这个排序，不做处理实际上就是空白。对照 手术，但不切除卵巢，它叫做假手术。对照假手术本身呢，是为了排除手术对实验结果的影响，那你可以把它跟这个第一组都视为对照就可以了，因为它的实验数据呢，实验结果也几乎是一样的，就说明假手术本身不会对实验结果造成什么影响， c 选项就是正确的了。再看第二组，第二组呢，切除卵巢就是利用减法原理来探究这个雌激素的影响，因为卵巢分泌雌激素嘛。那么四到底应该是填什么呢？哎，这个 b 选项已经给我们暗示了， 他说这里应该是切除卵巢之后注射适量的雌激素，那这个就是利用加法原理把这个雌激素再给他重新加回来，这个 b 呢就是正确的。我们看一下这个 d 选项是不是。他这里也说了是注射外源雌激素能够 只切除卵巢，大鼠的记忆水平是恢复，所以这个 b 跟 d 结合起来看，这个四的这个设置肯定是注射适量雌激素没有问题了。不过 d 选项他说他这个实验数据恢复到了实验前的水平，哎， 说他这个新号还是少了一个的，所以 d 选项应该是一个错误的选项。我们先看一下 a 选项， a 选项是考课本上 跟记忆有关的存知点常识，记忆与突出形态及功能的改变和新突出建立有关， a 选项直接就是正确的了，所以这一题呢，是比较简单的选择 d 选项。但是这一题呢， 他给我们所讲到的这个实验的设计思路却是非常的关键。这个实验设计思路我们通过第二组跟第四组可以概括起来，就叫做先减后加， 我们在探索一种激素的作用时，他的设计思路一定是要先减后加才会足够的严谨。这个我们结合课本上的两个实验呢来进行说明。研究激素的方法，先减后加。 先看班平跟贝斯特做的这个胰岛素的实验，他们呢先摘除了一只健枪狗的这个胰腺癌，使他得实验性糖尿病，这个就是先减了后加，是注射回这个胰腺做成的提取液里面含有胰岛素， 那再加回去是发现他的糖尿病症状得到了减轻，因此这个就是通过先减后加来证明胰岛素具有降血糖的作用，这个没有问题。再看另外一个搞完的胰腺实验， 先给公鸡摘除，搞完是不是先利用减法原理再把它的搞完一直回去，是不是后加？所以这个也是一样先减后加， ok， 所以 我们就把这个牢牢的记住就可以了。我们稍微的拓展一下 这个先减后加后加的组别，从实验设计来看，它实际上属于回复实验，回复实验是非常必要的。我们想象一下，如果刚才的搞完移植实验，我们并不是再把搞完移植回去，而是给他注射搞同， 那实际上他就跟刚才上面这一道题的这个实验一样了，因为他切除卵巢后面注射的是雌激素，是与这个是一致的，他注射回朊酮，如果他的雄性性征恢复了，我们就说是朊酮与维持雄性性征有关，那如果我们注射回去的时候， 他的雄性性征没有恢复，那就说明他雄性性征的维持是与搞完的其他的功能或者说分泌的其他物质有关，就不是跟搞同有关了。这个刚才写错了，好， 这样子我们一定要做恢复实验，才能够证明激素的作用，这样才是严谨的。那我们最后补充一点点关于这个搞完移植实验的典型易错点了， 如果他的后加的这一步是将搞完移植回去，我们最终得到的实验结论就叫做搞完与维持雄性生殖有关。 那如果我们是把搞同注射回去，我们就说搞完分泌的雄激素，也就是搞同与维持第二性征雄性生殖有关。这个是一个文字游戏，这个对应是不能对错的。 如果我们是移植回搞完，但却说这个过程与搞同有关，这个就不准确了。那我们直接来看一下第九题的 d 选项， d 选项就是咱刚刚说的这个搞完移植实验了，那这个实验思路是不很明显，是先减后加，只运用了减法原理，这个就是错误的。我们接下来看一下其他的科学是 a 选项，沃肽末。通过实验发现，在碱酸的刺激下， 胰腺细胞分泌促液素，进而促进胰腺的分泌，这个就是非常常见的典型易错点了。因为这句话读起来感觉非常的通顺， 感觉完全没有问题，但实际上他错了两个地方，第一个就是沃太默，这个实验是司他林跟贝利斯做的。第二个就是促液素的分泌，到底是谁分泌的？是胰腺吗？胰腺分泌促液素，乍一听感觉很合理，但是胰腺 胰腺它是由外分泌部就是分泌胰液内分泌部，分泌胰岛素跟胰高血糖素跟促夜素是完全没有关系。斯塔林、贝利斯证明的是小肠淋巴在炎症的刺激下会分泌出夜素。点心一错点，这个我已经强调了哈。接下来是 b 选项， 司他林将狗的这个小肠淋巴与腺苷酸混合制成提取液，注射到同一条狗的血液中，结果引起了一夜的分泌，那这个与刚才课本上的实验操作和实验结果是一模一样，完全正确的。那这个实验证明了一夜的分泌 仅受到激素调节吗？它确实是证明了激素调节的存在性，但它并没有否认其他调节的存在，所以这个仅这个字是错误的。 b 选项错误。再看 c 选项。 班廷跟贝斯特将狗的胰腺管结扎，结扎完了之后再制成提取液，这个提取液注射到切除胰腺的狗中，他的糖尿病症状就会恢复，是不是？这个咱刚刚已经说过了，那为什么要以狗的胰腺管进行结扎呢？ 就是因为胰腺它同时是一个外分泌胰蛋白酶，而胰岛素它的化学本质恰恰好是蛋白质，当它研磨在一起的时候，一蛋白酶就会将胰岛素直接水解掉，那它就无法发挥作用了。 所以这个 c 选项是正确的，没有问题，这道题就选择这个 c 选项。 ok， 那 我们今天的视频就先到这里，在我们后面的这个视频当中，会讲到 到选择性 b q 一 的第五章植物激素调节相关的题目，以及选择性 b q 二的一些题目，欢迎下期视频再来回看。

我在整理收纳师要不要持证上岗？有经验就可以吗？刚才呀，有个网上来的厦门的网友找到我问我说整理师要持证吗？他说别人说有经验就可以， 然后我用语音给他说了三句话，给您也分享一下。视频有点长，但都是干货，建议您先下载或者收藏，然后慢慢观看。一、首先呢，整理收纳师在我国是放在家政服务员类目下的， 大家知道，家政公司里面的育婴师、早教师、母婴护理师、养老护理员等，他们在入户的时候都是要三证齐全才可以的，包括身份证、健康证、技能证书都要有，而且要在有效期内。但是呢， 现在国内整理师的培训班主要有两种，一种是发放该培训公司的结业证书， 一种是像我们公司这样颁发专业人才技能证书，那么只要客户不介意，那么你拿结业证书也可以 像健康证，现在客户呢，也不一定都要你出事，但是如果你自身身体不健康，带有传染性的疾病，那么这个客户要追究起来，你是要承担责任的，对不对？因为咱们要在客户家待上半天，一天、两天甚至很久的时间。 二、现在是整理收纳师是去年国家刚刚立为新职业，现在基本上还是在野蛮生长阶段， 客户市场也是在教育阶段和快速发展阶段，但是呢，三五年后，等市场成熟以后，红海变蓝海， 就像现在的母婴护理师一样。那么谁专业正规，谁的证书时间长，客户呢，肯定会选谁呀？对不对？ 三、毕竟我们是要入户进行整理服务的，那么进入客户家，他是一个私密的空间，对吧？就有财产安全问题， 咱们现在入户，部分客户是要求跟公司签订服务协议的，但是几年后，等行业成熟以后，客户肯定更愿意选择正规的有行业证书的整理师啊，来保护客户自己的财产安全，人身安全等，万一出现 什么问题，出现什么法律责任。客户呢？他好有评剧啊。所以综合以上三点，那么你现在最好就正规起来，用专业的人才做专业的服务， 这样的话呢，才会长长久久，你说呢？关注申老师，祝你快速成长！

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