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来学习猴子上树上节课,老师已经和大家简单的了解了一下这节课,并且呢老师也教给大家怎么去折猴子上树,对不对?对,不知道大家还记不记得猴子上树是怎么折的, 记得吗?记得同学举手呀,大部分同学还记得哈,但是还有个别同学是不是已经忘了? 没关系,来,咱们找一个同学,我们来上来带领大家一起来回答猴子上树是怎么折的好不好?好,来,这个女生第一个举手,来,我们请这个女生上来带领大家一起来坐下,老师和大家一起折来,我们拿起我们 提前准备好的纸,和这位女生一起来回顾一下, 先横折对折一下, 然后这样再横折对折一下,然后这样, 然后再再换个角度,再这样对折一下角,最后就成了一个米字格,然后最后咱们,然后咱们 把这个继续对折, 然后这块有个三条线,把这个三条线往这块折, 这边也是一样的,最后就成了一个这样的图形,然后然后再用剪刀剪出两厘米的那种小尖小脚尖来。好,我们,呃,先 欢迎,呃,先谢谢这位同学很勇敢的上来给大家表演来鼓鼓掌, 其实他折的步骤对的, 只不过语言组织可能稍稍微微有一些呃,表达不足,他觉得其实告诉我们一些, 横折一下,然后再竖折一下,给他折出一个十字,十字中心线对不对?然后我们脚对脚的再折一遍,这边同样是,然后这样的话,我们的。