怎么让小猫玩萝卜纸巾游戏

萝卜纸巾真棒！最近这个技能很火，很多朋友让我出这个视频，其实训练很简单，三十分钟猫咪就能够学会。准备好一把小猫爱吃的零食。第一步，想办法让猫咪用手触碰到物品。我们以萝卜为例， 首先我们手里抓一把零食给小猫闻一下，再把拿零食的手同时拿起胡萝卜，等小猫用手来。啊好，小猫的手触不到萝卜，我们喊好的口令，同时给小猫奖励。好， 为什么不直接下拿萝卜的口令？后面告诉你，小猫适应后手里不拿零食，这一步多练习几遍，好 好。第二步，小猫熟悉后，把萝卜放地上，手轻轻扶着不要拿开。 为什么不直接放地上？这一步不是多此一举吗？你们太高估猫的智商了，有些猫你放在地上或者手里不拿着，它就不知道碰了，所以需要逐步引导小猫学会后把手拿开。当小猫的手触碰到萝卜后，下达萝卜的口令。萝卜 萝卜真棒！为什么一开始不直接下达口令？如果开始就下达口令，猫就会把过程和结果混淆，它理解不了你的口令想要表达的是开始时候的动作还是结果的动作。所以下达口令一般要在接近成功的时候下达，猫才更容易理解。 当猫知道用手触碰物品这个流程后，就可以换其他物品，循环练习。好 好 纸巾真棒！这个训练大洋学习了二十多分钟就会了，是不是很简单，萝卜 不对，萝卜萝卜好，纸巾纸巾，哎，真棒，学起来，下一个百万达人就可能是你家主子。

赛博手游第四十九期胡萝卜纸巾猫萝卜萝卜砖吧！ 眼前这只正在认真学习的狸花猫，是博主超级无敌大开门养的一只超级大笨猫，每次主人训练它扔纸巾和胡萝卜，全靠瞎蒙，因为它压根不认识什么纸巾和胡萝卜， 每次都在看主人的脸色做排除法，选完还会摆出一副小心翼翼察言观色的模样来判断自己蒙的对不对。而且这只大笨猫的察言观色的能力已经强到一旦蒙错，主人不奖励零食，就会一直换另一个选项继续蒙的程度，直到蒙对。但随着训练的加强，他依旧没有学会扔纸巾和胡萝卜。米老鼠 真棒！米老鼠摸地这一下能绷住的可以确诊为植物人了，而且一旦多蒙错几次就要弃考，要不就是手忙脚乱的差点死机。关键是蒙对了，主人还会特别夸张的来一句，真棒！纸巾 纸巾纸巾！真棒！也不知道到底在扮啥，这大笨猫明显就是在蒙题吧，但凡这网说一秒真棒，感觉这只大笨猫就要改选项了，智商堪比一根成年香蕉罐罐罐罐 罐罐！多叫几声，小猫都要以为自己叫罐头了。估计大笨猫自己也很疑惑，有时候摸一个就有零食吃，有时候摸两个才有，有时候又要摸三个才有，真是让小猫摸不着头脑啊！不 过管你这的那的，我哪认识啥胡萝卜纸巾啊，看主人脸色行事就完了。那这时有人就要问了，训练一只小猫认纸巾有什么用呢？你还别说，真有用，曾经的博主就因为上厕所没有纸，于是让家中小猫给他拿， 结果这只大笨猫每次都叼着那个胡萝卜鼠标过来，气的博主下定决心训练小猫，于是就有了开头这大笨猫瞎猜答案的那一幕。 再往前翻翻该博主的视频，才发现，原来这只小猫是个武将呀，难怪文化课都在瞎蒙。不过养过猫的都知道吧，这已经算是猫界爱因斯坦了，真正的笨猫是永远猜不到答案的那种，更别说老老实实坐在那考试了。

梗知识之萝卜纸巾是最近一博主在跟自己小猫玩辨别东西的游戏。游戏开始时，博主先是把萝卜和纸巾摆在小猫面前，然后通过指令让小猫进行分辨。在猫咪每次听完指令并且用爪子指出之后， 就会用睿智眼神讨要猫粮。然而这只猫只搞懂抬脚分辨就会有奖励， 以至于在博主打乱摆放顺序后，小猫就会乱指，更是在清除所有东西后，依旧会在原地一脚踩空。总结下来，这只猫就是在蒙 用排除法一个一个猜 c p u 堪比范小琴算加减法。这只猫的行为以及这个任务小游戏被许多人模仿玩。梗，切尔西 切尔西切尔西真棒！喵喵喵喵喵喵喵喵梗知识总分五分，评分给到三分。晚梗周期偏短，晚梗人群持续上升。

金总金总，坐好坐好坐好。手手手手给妈妈给妈妈，哎，手手 选，哎选哎，宝贝选。手手给妈妈手手选。这只手啊这只手对好两只手，妈妈手选要把手手选啊这只手， 嗯，好选，都可以哦这只手可以左手哦，可以妈妈右手选，哎，右手， 妈妈有事去哎，聪明宝贝好妈妈做事哎，聪明宝贝，过来过来， 走， 你还吃不吃啊？哎呀，不吃啊不吃。坐好哦，要坐好才能吃。宝贝坐好没有？妈妈看坐好没有？坐好了没有？坐好了没有？好，坐好了 选手手选哎，聪明宝贝选。哎呦聪明宝贝， 妈妈左手选。哎呦宝贝聪明聪明妈妈右手选。哦呦，聪明宝贝聪明宝贝好聪明啊。这个啊，好妈妈左手选。哦呦，聪明宝贝好乖乖哎呦宝贝，妈妈右手选右手右手，哎呦聪明宝贝好聪明啊。杨艳艳，你是妈妈的 聪明吗？再试一下。妈妈左手选，妈妈的左手选，妈妈左手选。哦呦，聪明宝贝， 妈妈有事睡哦要聪明宝贝，哎呀好聪明呀，妍妍全都给你吃好不好？明天再练。来， 给你买点毛条吃不吃？还有这样这样还有，来来来，来一个。

萝卜， 萝卜，宽松萝卜，萝 卜，萝卜，萝卜， 萝卜， 萝卜，萝卜， 萝卜，萝 卜，萝卜， 萝卜， 萝卜，瓜松，萝卜，萝卜。

就是因为这个大傻猫，全网小猫都在期末考试了。萝卜慢喽。萝卜真棒。这眼神能看到你就不错了。还萝卜萝卜以及物件好像在他视野盲区。你你看我像不像萝卜。卫生纸，胡萝卜 外皮。哇哇，卫生纸。 我不叫萝卜也不叫卫生纸，我叫建军。你记住纸是哪个 啊？怎么粘都粘不稳。纸巾萝卜纸巾。你的手呢？你没有手，可我的功德记作者账上咪。我要有手第一个就这样对你。

糖豆，哪个手是萝卜啊？右手是萝卜。哪个手是纸巾？哪个手是纸巾啊？左手是纸巾。那我们来试一下。纸巾呢？纸巾真棒。 萝卜呢？萝卜真棒。纸巾真棒。 萝卜呢？萝卜呢？萝卜呢？真棒。

饼干饼干，饼干 饼干，听见没有？饼干啊？真棒。哈哈，真棒。

小爱同学，帮我在门的前面 p 一 只猫，猫的左边有一包纸巾，猫的右边有条红萝卜，猫的爪子放在红萝卜上面。 真棒。

坐下坐坐下坐下坐下。对，坐下。好，握手啊，握手会的。那橙子握手会奖励一下。 好好，橙子，橙子。哦对了，奖励一下， 纸巾。好，纸巾，豆豆，纸巾。哦对了，真聪明，哈哈哈。

小猫起来一看，天塌了，妈咪，我真的不认识纸巾。胡萝卜呀萝卜萝卜，这娃不拉裤都不错了，别难为孩子了。位于视野盲区。萝卜，嗯？搁哪呢？纸是哪个 这是？不知道胡萝卜，我还没挖过胡萝卜，没头脑和不高兴。我看你像胡萝卜，真是各有各的乐子。我将全程在考场研究小猫做题。

这只小猫它是真的很笨吗？其实一点都不，反而它还很聪明，那为什么它的主人教了这么久，它却还是在蒙答案？今天呢，我就想从科学训练的角度给大家分析一下，主人在训练的过程中有哪一些错误的操作。首先呢，它没有遵循我们在训练中循序渐进的原则，直接让猫咪辨认纸 巾和萝卜这两个对猫来说完全没有意义的词。正确的做法呢，是要把复杂的动作拆分成一个一个简单的动作，先学会了碰手，之后再学会认识纸巾，然后再来辨认物品。 第二个点就是当小猫多次选错主人并没有降低难度，甚至是给他更多的选择，让他去重复尝试，这样持续的挫败感真的会加重小猫的焦虑情绪。如果猫咪多次尝试都未能达到目标的话，那我们就要考虑是不是应该降低难度了。 第三个点就是没有铰定正向记忆。正确的做法是应该在猫咪猜对物品之后就立刻结束游戏。为什么要这样做？因为这个时候猫咪处于愉 越疯值，在此刻结束游戏呢，猫咪就会把这个愉快的记忆记在脑海里，以至于之后猫咪再想起这个游戏的时候，就会想到吃到食物的快乐。那猫咪如果说最后一次游戏结束 是在他猜错的时候，并且没有给奖励的时候，那么他就会觉得这一次游戏非常的让他沮丧，从而无法把训练和开心联系在一起。那是不是开门的主人就全部都做错了呢？其实也没有，他还是有很多值得家长学习的地方，他确实是在坚持正向鼓励， 比如说每一次猫猫猜对之后，它会用真棒来鼓励猫咪，当猫咪选错的时候呢，它也没有去责备，也没有去惩罚。那大家如果想更好的了解猫咪以及学习正向训练的话，就可以关注我吧！

姨们给你出题了，问你会不会玩萝卜，纸巾整一下试试啊。来吧，萝卜纸巾。好，妈妈给你说萝卜的时候你就摁一下萝卜， 然后你就能吃着一个好吃的。大家萝卜萝卜，我觉得你听懂了。咋的？我觉得妈妈觉得你听懂了，但是你就是不想服从我，你给一个面子，姨就想让你找一下萝卜完，真棒，咱就完成了，你就吃一个冻干，哪是萝卜呀？ 啊，萝卜真棒，妈妈都没想到你能找到萝卜。大大已经完全明白这个游戏了，但是他告我的灵魂不允许他乖乖配合。我就不跟你俩玩，你爱给我不给我，反正我听懂你跟我说啥了。你看这猫呢？ 你看洋味的，你看没看你就饿青了，这是妈妈惯的。哪个是萝卜呀？大大萝卜 啊，这是萝卜啊，萝卜给你啊，好宝宝啊，真棒。学会萝卜以后，纸巾就手拿把掐了，纸巾啊纸巾啊，纸巾给啊，真棒，真棒。

萝卜纸巾大挑战。萝卜萝卜萝卜，对了，真棒。 纸巾纸巾。错了，纸巾纸巾，对了，真棒。 萝卜萝卜萝卜萝卜萝卜，对了真棒！ 纸巾，对了，真棒。 再跳萝卜萝卜萝卜，坐好坐好，对了对了，真棒！ 坐好坐下。我还没开我还没说呢坐下坐下坐下坐下。我还没说呢我还没说呢。挑战终极。