胡老师行为现实吗

当时我都买，你还不让我买，看见没？周杰伦的新歌都提到他了。周杰伦的新歌是什么？他又是谁？这个是玛格丽特，而是世纪超现实主义画家。怎么因为画的不好所以叫你拿个苹果糊的脸上吗？ 你不懂。能不能别瞎说。他好多作品都是某个物体挡住脸，具体什么原因我在这我就不说了。这个长着连心梅的姐姐也是周杰伦新歌里提到的吗？不不不， 这个是墨西哥女画家弗里达，这首歌没提到他。那你这个买了就很失败了呀。哎，你怎么敢保他下首歌他就不能提到他呢。

胡老师有点调皮啊，这都敢说。可能两个人回不去当下的那个状态，但是那个时候大家都是真的。嗯，胡老师是不是想到了过往的自己的一些回忆？胡老师，哈哈哈。胡老师你很烦。胡老师你很烦呗，哈哈哈。但到最后那个从那个肢体 就抱住他的那一刻，那个动作其实帮他们打开了很多的行为，那个是真实的，而真实的时候会有力量。对，然后让我们孙毅老师哭了，啊哈哈哈。

哈喽，大家好，我是胡老师。嗯，最近跟家长聊天的时候呢，发现这样的一个事情，就是想跟大家一起来分享探讨一下。 很多家长都是这样教育自己孩子的，比如说，嗯，考试考进前三名就给买手机，作业如果写的快，写的能够快速的写完，就能够让他玩一会游戏，而如果要帮忙做家务的话，就会给他奖励零花钱， 那么这样的行为实际上是在告诉孩子，学习是为了手机，那么你写作业是为了能够一会玩游戏， 嗯，做家务呢，是为了能够得去得到零花钱，这种就本质上是属于属于什么呢？属于交易式的教育，那么这种交易式的教育短期有效，那么长期进行下来呢，会让孩子失去真正做事的一个动力，那么 长期以往，孩子们就会形成一个习惯，他会问我能够得到什么？当你让他做一件事情的时候呢，他不会去思考这件事情本身对于他来说有没有意义。 那么我在这里想说的就是，真正的教育从来不是说让孩子学会讨价还价，而是要让他知道学习是为了自由，是为了让你以后拥有更多选择的权利。 那么而作业也是为了未来家务呢，是你现在作为一个家庭成员，你本应该承担的责任，那么奖励可以有，但并非唯一的理由。 所以我们亲爱的家长们一定要记住了，教育从来不是交易，他本身就是让我们能够帮孩子守住内心的那颗初心，让孩子知道做正确的事情本身就值得。亲爱的家长朋友们，你明白了吗？