聊城一中科技大赛意义

聊城一中首届的科技需要拿下的第三轮要求出来了，真严格要求，一月三号之前，你得准备好自己的小发明带过去讲解展示 啊，你看还有面试，你还得这个结构原理讲明白原来的你报名的赛事，你获得一个什么，这个证书不管用。所以说比单纯的，比数理化这个要求要难的不止一星半点啊， 考验的是你的综合素养能力，你的语言表达能力、逻辑思维能力。就是 b 式加面试这批要求是真高，不知道怎么弄的。给您出个主意啊，一 看孩子之前有没有学过编程，你找一下你们之前带他的编程老师，看能不能解决一下。第二，实在没办法的，你找一下你们学校的信息技术老师，看能不能给你们一定指点。这些都解决不了的，您再找我试试。

呃，关于第三，论文谈三个点。第一，考察的内容不是作品本身，而是表达，你需要清晰明确的表达你做了什么。 第二，指导老师可以是家长。第三，考察的目的不再是选拔和淘汰，而是进一步观察孩子们在科技素养方面的潜质，同时通过这种模拟面试的形式帮孩子积累经验，以适应未来各类赛事的不同要求。