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山东省教育厅召开校外教育培训监管处成立启动会,确保双检工作平稳有序,推动双检政策落地。学校是落实主体,博兴县通过促进校长直接制改革,提升校长水平,强化学校发展顶层设计,推动双检政策落地落实。 在博兴寺中,课堂讨论成了学生最喜欢的环节。比如说,当你遇到不会的题,两个人可以互相讨论,或者是小组之间的成员互相讨论,这样需要你自己经过大脑思考,学习的主动性提高了。今年双减政策落地,要求校内教学质量提质, 这给各中小学提出了新的要求。博兴县深化校长职级制改革,投入四百万元,完善校长绩效工资制度,校长绩效工资全额纳入同级财政预算, 由教育行政部门统一发放,充分调动校长干事创业的积极性。博兴县还把校长评价分成三级九等,针对学校办学规划、教学质量、课程建设、管理创新等方面,对校长进行量化考核,根据考核结果决定是否聘任 博兴四中校长。曹新杰就是这样走马上任的,包括我们的体制啊,机制啊,我们学校的管理, 包括我们的课堂,作为校长来讲,我我觉得都要做一个系统的思考啊,一个学校也需要做一个系统的思考。曹新杰上任后,组织教师到外地学习,并经过多次开会研究后,决定探索四步六环高校课堂模式, 提高教师专业化水平,增加学生的参与度,提高课堂效率。只有学生想了参与, 才能真学会,这才是真正的高校长。这个校长直击的实行之后啊,那么要求你校长不停的在提高自己,你也是在提升自身的价值。好的校长啊,对于一所学校的 成长和对于这个学校的发展啊,起到一个至关重要的作用。所以啊,我们就是用这个 校长积极制这项改革来调动校长的积极性,让课堂的主阵地作用发挥出来,真正让双肩落到实处,让孩子们受益,让家长满意。


如果想考四中,那怎么办呢?你得先进西城的一部分初中,四中呢,他在北京高中的地位啊,可以不用说了,已经连续多年霸榜啊, 北京的高考平均分的第一名了,所以说呢,进四中至少相当于一只脚踏进了九八五。那么哪些西城的初中考四中的人数多呢?其实第一个呢,就是四中的北海校区,这个校区每年能进四中的高中的人数大概有多少人呢?六十多到七十多,这所学校他一届的总人数五百多人, 所以你算下来进入的比例是多少?百分之十三。不过这个六十到七十人的里面呢,只有很少的一部分,他们是通过中考进去的,里面有三十多个人是提前签约的,还有二十多个人呢,是通过试三好支撑的。 北京中考有个政策啊,初中如果是是三好,你能够支撑本校的高中不?四中北海校区就是有这样的优势,这两部分人加起来大概有五十,那么剩下的十几个人呢,才是说真正通过中考考上去的。第二个呢,能给这个四中高中输送生源的就是三番中学,每年呢,有五 五十多个学生啊,是可以考入四中的高中的。而且呢,这些学生呢,都是实实在在的通过中考考进去的,他们甚至呢,可能放弃了北师大二附中的提前签约,所以说你可以看到这些孩子学习能力一定是相当强的。第三个学校是谁呢? 是十三分,同样的十三分也得有五十多个同学能考上四中的高中,和三分中学的实力差不多,那这些学生呢,都是凭借自己的中考硬实力考进去的, 大家都知道啊,十三分,他非常厉害,管的严,叫西城小衡水,在教学管理以及他的作业量方面非常的凌厉,不过这所学校实力确实是有,他真的能把学生的分数提升上来。而且呢,不光是考进四中的学生多, 考到五金刚的学生的数量也是非常多的,而且初中阶段呢,其实往往我们不是拼智商,因为现在拼,难怪的知识点都删掉了,所以其实主要还是拼孩子的努力程度。 第四个学校呢,是德胜中学,这所学校今年中考有四十多人,所以意味着有百分之二十的孩子 是能考上四中,所以德胜也毋庸置疑。而且呢,据说啊,这个学校有一半以上的孩子都能考进五金刚,这样的成绩在整个西城是非常亮眼,在全北京也是非常亮眼。不过呢,这个只是德胜中学的第一届中考,它占了一个优势啊,因为三年前这波学生在小升初的时候是通过简历筛选点招进来的, 所以说那个时候种的因在现在出了国,除了上面所说的这四个学校之外呢,四中广外也有二十多个孩子考进了四中,然后这二十多个孩子当中呢,有八个是凭借三好生的身份支撑到四中本部的,还有给大家再分享一所这所学校呢,是以教学管理严格闻名的南片名校铁二中,他在今年中考的时候,有三十多个同学考进了四中, 据说啊,这里边有十二个孩子都是来自于铁二的同一个班的。铁二,他小升初,他说我们不分班不分层,但是集中在一个班级里边,出现十二个学生,这个情况让很多人疑惑啊,所以说他肯定也是分的,所以说不管这个学校啊,对外宣称我分班还是不分班, 我分层还是不分层,大家都要把它当做有分班考,有分层考来做相应的准备,因为如果不分班分层就不能叫因材施教了,所以说这种情况下不因材施教很难出成绩。

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北京四中是全国最好的中学之一,他每年寒假暑假把学生派到什么地方,派到太行山贫困的地方,让北京当地的孩子家里边有的是亿万财富,去太行山给贫困的家庭做帮扶, 一个月的时间,结果是有一天参加贫困生帮扶的学生回来以后,两个女孩子班里边家庭条件又好,学习又好,找到了校长, 说着说着两个女孩子就哭了,为什么呢?那女孩子讲,他说我本来是要高中毕业以后出国,就北京四中要出国,准备找到美国到欧洲去的。他说可是我这一次通过扶扶贫接对子,他说我看到山区里边还有那么穷的家庭,那个女孩子就哭,两个女孩他说我很难过, 他说我们家过得很好,说白了家庭条件很好,可是他说我是个中国人,我对这个国家有责任。 他说我看了这么,他说山区还有这么贫困的家庭,他说我不出国,他说我将来读大学就在国内读, 他说我这一辈子干的事非常清楚,我看到中国那么多贫困的家庭还在,他说这就是我的责任,我要用我一辈子的努力,让中国这个土地上还有那些贫困的家庭过得好起来,是我这一辈子对这个国家的责任。 这两个小孩给校长说完之后,这个校长后来他给我们说,他说这个校长说他说我心里非常温暖,非常感动。他说我的教育已经完成了, 什么是教育知识点,讲一个做题的方法,那是低级的。他说当这两个孩子给我发愿, 我要用一辈子的时间去立在这个国家上,让无数贫困的家庭过得好起来,这是我对这个国家的责任。校长告诉我培养完成了。 朋友们,当一个孩子自己过得好了,我家庭条件好,很优越,可是我对这个国家有责任的时候,你们说他前进的动力大不大?非常大。朋友们,你对这个国家有责任。